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学校改名多重要

谢謇茯作者：谢謇茯2024-12-07 09:46:18

学校改名是一个重要的决定，它可能会对教育机构产生深远的影响。学校的名称是学校形象的重要组成部分，它直接关系到学校的声誉和形象。一些学校为了更好地反映其办学理念和文化内涵，会考虑更改学校名称。但是学校改名并非一帆风顺，往往会引起各方面的争议和讨论。那么，学校改名到底有多重要？它又会对学校产生怎样的影响呢？本文将围绕这一话题展开讨论。

学校改名多重要

多航律

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
航，来源于方回的《宋诗》《留杭近三年得去赋不可不出城》，原文：第七航船歌，欸乃亦可听

多燮初

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：燮将复之

多燃潜

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
燃，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：朱彭承既倒，沈季助方燃

多欢简

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
欢简，来源于刘敞的《宋诗》《听江十诵食鲙诗戏简圣俞》，原文：主欢赋诗客称寿，裂简摇毫落寒月

多翡棹

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
翡棹，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：虚掉玉钗惊翡翠，缓移兰棹趁鸳鸯

多涔誉

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涔，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：江生魂黯黯，泉客泪涔涔

多韪尹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

多隋峤

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
隋，来源于张耒的《宋诗》《昭陵六马唐文皇战马也琢石象之立昭陵前客持石本示予为赋此》，原文：天将刬隋乱，帝逢六龙来

多芗旒

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
芗，来源于朱熹的《宋诗》《过樟木镇晚晴二首 其一》，原文：朝晴遣我看芗林，顷刻浮云万里阴

多壬銮

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
壬，来源于吴锡畴的《宋诗》《癸酉元日》，原文：忽忽行年周六甲，便便痴腹拟三壬

多玟姬

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

多楠沫

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
楠，来源于黄庭坚的《宋诗》《题伯时画揩痒虎》，原文：枯楠未觉草先低，木末应有行人知

多缮桥

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

多瞻戈

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
瞻戈，来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》，原文：朝瞻授钺去，时听偃戈旋

多执辕

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
执辕，来源于许及之的《宋诗》《用楼尚书韵饯同年曾寺丞守温州》，原文：政成的有天官列，不拟攀辕拟执鞭

多乘湛

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
乘湛，来源于释居简的《宋诗》《应真赞三首 其一》，原文：湛存此个宗乘，肯坏人家男女

多勋召

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
勋召，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：促召君前膝，图勋位正槐

多明津

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
明津，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・心头菽水何时足，眼底云山甚处无，寸草春晖自今古。但能够青山》，原文：高明临大道，迢递接通津

多茂銮

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
茂銮，来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》，原文：纶掖清光注，銮坡茂渥霑

多泷硝

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《挽马枢密母段氏》，原文：松冈新植泷丰碑，千古哀荣谁似之

多存烯

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
存，来源于强至的《宋诗》《依韵和粹中早春》，原文：震雷将出地，蛰户莫存身

多畚栗

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
畚，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其七》，原文：沧江卜室数年间，畚筑栽培仅息肩

多樗蔚

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
樗，来源于刘攽的《宋诗》《壁画古槎歌》，原文：南山大树枫与樗，百年不到生理枯

多仲缪

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
仲缪，来源于李白的《唐诗》《纪南陵题五松山》，原文：时命或大缪，仲尼将奈何

多冕影

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
冕影，来源于范传质的《唐诗》《荐冰》，原文：色凝霜雪净，影照冕旒清

多焓乔

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于韦应物的《唐诗》《同德寺雨后寄元侍御李博士》，原文：乔木生夏凉，流云吐华月

多益晤

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
益晤，来源于吴芾的《宋诗》《潘公舍人义荣当世第一流人也仆顷得金华私窃自喜将获从公之游洎至而公已云亡至今以为恨金元鼎出公往还诗帖因即公韵和数句于后姑以少见平生慕用之意云》，原文：愧我仰高乖晤对，羨君请益探玄微

多楹昉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
楹，来源于柳永的《宋词》《夏云峰》，原文：轩楹雨，轻压暑气低沈

多缥奕

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缥奕，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（杜奕）轻萝缥缈挂霓裳

多桐觅

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
桐觅，来源于赵抃的《宋诗》《次韵范师道御史》，原文：持杯旋斫桐江鲙，觅句频赓蜀国笺

多韵谒

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
韵谒，来源于李处权的《宋诗》《钓台》，原文：我行出祠下，敬谒仰胜韵

多攸汐

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
攸，来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》，原文：俾相尔攸宜，莫如河朔

多纮滨

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
纮，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一○》，原文：此中有神物，雷雨周八纮

多晋鸠

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》，原文：晋侯使栾□来乞师

多茸品

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茸品，来源于袁燮的《宋诗》《园蔬六首 其二》，原文：白菘肥脃真佳品，紫芥蒙茸亦可人

多绚祯

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
绚祯，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：爱景融辉昭善应，非烟绚采协殊祯

多轶铮

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
轶，来源于石介的《宋诗》《南霁云》，原文：霁云勇烈，跳城轶出

多影爀

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
影，来源于周密的《宋词》《西江月》，原文：一行愔愔帘影

多麒律

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
麒律，来源于杨万里的《宋诗》《谢陈希颜惠兔羓》，原文：麒麟擘脯未必如，耶律晒羓差不大

多霏采

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霏采，来源于仇远的《宋诗》《雨坐 其二》，原文：两年蒲节雨霏微，误我中山采药期

多蒲楚

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
蒲楚，来源于沈亚之的《唐诗》《五月六日发石头城步望前船示舍弟兼寄侯郎》，原文：蒲叶吴刀绿，筠筒楚粽香

多堰嘉

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
堰嘉，来源于刘攽的《宋诗》《庵岭渔叟诗》，原文：开扉对山色，堰水活嘉鱼

多霖谨

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
霖，来源于郑思肖的《宋诗》《苦雨》，原文：霖霪厄晴光，胸臆堆倥偬

多松和

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
松和，来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其九》，原文：月色和云白，松声带露寒

多峨菀

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
峨，来源于齐己的《唐诗》《送吴守明先辈游蜀》，原文：未应过锦府，且合上峨嵋

多静瑗

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
静，来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》，原文：长风散繁云，万里静天宇

多葭椰

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
葭，来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶坞》，原文：种荈已成园，栽葭宁记亩

多娅娄

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娅，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞莫登楼》，原文：娅姹扶栏车两头，髧髦垂鬟娇未羞

多柏漳

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
柏，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：何以谢君子，松柏同苍苍

多覃笈

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
覃，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其四》，原文：关雎风化冠周南，次第桃夭及葛覃

多常溯

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
常溯，来源于俞德邻的《宋诗》《舟过桐庐作》，原文：三年常作客，几度溯前川

多冽媛

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
冽，来源于欧阳修的《宋诗》《江上弹琴》，原文：无射变凛冽，黄钟催发生

多彰里

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
彰里，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：分明真我，罔象里全彰

多绅唯

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
绅唯，来源于王禹偁的《宋诗》《和吏部薛员外见寄》，原文：枨也好刚多悔吝，唯凭忠信自书绅

多境芙

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
境芙，来源于曹彦约的《宋诗》《毛希元提干有庐山癖既卜筑居之又作卧龙楼与玉京道院一时诸老皆为赋诗矣知贱子非所长而亦令赋何也作三绝句资一笑 其三》，原文：玉京仙境发山谣，未把芙蓉意已消

多郝融

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

多驰墨

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
驰墨，来源于张栻的《宋诗》《前日从赵漕饮因得徧观所藏书帖之富既归戏成三绝简之 其三》，原文：今古驱驰翰墨场，何人下笔到颜杨

多本樗

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
本樗，来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》，原文：人间至计只樗栎，身外虚名本箕斗

多缨彤

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
缨，来源于葛胜仲的《宋诗》《钱氏通惠泉》，原文：余波共濯缨，溅沫邀洗耳

多博兆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
博兆，来源于许月卿的《宋诗》《挽陈节使》，原文：素志平生兆马革，黎民一郡博弹冠

多藻亘

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
藻，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 八桂堂》，原文：元戎领客来，小摘羞涧藻

多傅彦

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
傅彦，来源于陈普的《宋诗》《咏史 慕容恪 其四》，原文：傅说济川空道在，彦方贩鬻叹时难

多颉晴

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
颉晴，来源于张炎的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

多绎萧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
绎萧，来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其二》，原文：络绎萧萧遍里门，支机嘉事自天孙

多缎佶

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

多孝茸

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 太尉行用《正安》。》，原文：帝德升闻，孝思光被

多鸿普

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
鸿普，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：含生普洽□鸿福，圣寿比仙椿

多浠祈

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于赵公豫的《宋诗》《华佗墓 其二》，原文：经春一发生，士女争祈祷

多诀仲

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
诀仲，来源于方回的《宋诗》《数日项颊颧咽肿痛髪中有疮》，原文：叔和解诀行尸脉，仲景工言越婢汤

多舜琰

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
舜，来源于孙因的《宋诗》《越问 舜禹》，原文：帝舜生于姚丘兮，地近夷而居东

多易晨

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
易晨，来源于利登的《宋诗》《衡阳赠定父咏常》，原文：世乱身难定，话长天易晨

多旖柒

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
旖，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

多麒璂

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
麒，来源于吴儆的《宋诗》《宴邕守乐语》，原文：万里争传麒麟像，满城欢唱旧襦歌

多陇泉

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
陇泉，来源于赵汝回的《宋诗》《题刘荆山母墓》，原文：陇势三分松桧色，泉声千古蓼莪悲

多梁柒

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
梁，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：画梁云亘，雕俎星连

多缃燏

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
缃，来源于李莱老的《宋词》《木兰花慢》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

多梓秸

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
梓，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》，原文：青牛文梓赤金簧，玫瑰宝柱秋鴈行

多晨种

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
晨种，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》，原文：下有种玉人堂堂，公如晨兴拊公床

多晰筝

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

多芗萱

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芗，来源于谢懋的《宋词》《解连环》，原文：爱吹芗弄粉，斜搴珠箔

多依页

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
依，来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：依依千万重

多中昃

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
中昃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自朝至于日中昃，不遑暇食，用咸和万民

多经樗

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
经樗，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答铦老 其一》，原文：人间得丧等樗蒲，何似繙经拥地炉

多援珵

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
援，来源于李流谦的《宋诗》《送晁子西提刑赴召》，原文：颇恨未识元鲁山，一纸藻藉无媒援

多武泯

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
武泯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：若惠顾前好，徼福于厉、宣、桓、武，不泯其社稷，使改事君，夷于九县，君之惠也，孤之愿之，非所敢望也

多弛纫

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
弛，来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》，原文：太昊弛维纲，畏避但守谦

多戚慷

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
戚慷，来源于范祖禹的《宋诗》《四皓》，原文：君王慷慨但饮酒，戚姫起舞无辉光

多禺筠

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
禺，来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》，原文：汎波袭番禺兮，季高永兴之人

多萧圣

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
萧圣，来源于苏辙的《宋诗》《答见和 其一》，原文：花柳萧条行已老，圣贤希阔未尝中

多简君

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
简君，来源于苏泂的《宋诗》《简赵世卿》，原文：舍弟归承折简来，知君琴剑返天台

多仞乔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
仞乔，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：一峰凝黛当明镜，十仞乔松倚翠屏

多卿运

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
卿运，来源于韩淲的《宋诗》《秋日感兴》，原文：竞传家国恢疆土，必定公卿运策谋

多棂仞

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
棂，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

多苑琼

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
苑琼，来源于曹冠的《宋词》《汉宫春》，原文：真堪玉堂对赏，琼苑依光

多瑧毓

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以土宜之法，辨十有二土之名物，以相民宅而知其利害，以阜人民，以蕃鸟兽，以毓草木，以任土事

多英韧

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
英，来源于吕令问的《唐诗》《掌上莲峰赋附歌》，原文：（见《文苑英华》卷二八）

多戈采

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
戈采，来源于朱翌的《宋诗》《静坐》，原文：更得干戈渐衰息，不辞长采首山薇

多澧媖

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
澧，来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》，原文：顺流下沅江，溯流上澧浦

多袁殷

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
袁殷，来源于郑侠的《宋诗》《送声父》，原文：为我殷勤问袁君，夺人所好非前闻

多畚陵

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
畚，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首（前一首《全唐诗》已收）》，原文：山畚遥猎虎，海舶近通盐

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