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沧州改名字最新规定，了解一下

胡樟作者：胡樟2024-12-16 11:45:30

沧州改名字最新规定引起了广泛关注。根据最新规定，沧州市民可选用6个字的新名字，但必须符合规定。换名字需提前向当地民政局提交申请，通过审核后才能正式更名。此外，对于未成年人和特殊群体的换名字需符合额外规定，详细规定可咨询相关机构。该规定旨在规范姓名管理，提高社会文明素质，也对个人命运产生一定影响，建议市民遵守相关规定，谨慎选择个人姓名。

沧州改名字最新规定

典温

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
典温，来源于无名氏的《元曲》《中吕・满庭芳》，原文：天生下，温柔典雅，端的玉无瑕

新皤

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
新皤，来源于杨朝英的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：沈腰易瘦衣宽褪，潘鬓新皤镜怕看

婴砺

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
婴，来源于贯休的《唐诗》《和毛学士舍人早春》，原文：不知门下客，谁上晏婴骖

颖鹤

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
颖鹤，来源于胡仲弓的《宋诗》《和际书记见寄》，原文：免毫挥月颖，鹤毳落霜翎

堇采

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
堇采，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：堇荼自采还堪喜，菅蒯谁从便可憎

殷靛

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
殷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：章甫，殷道也

晢荏

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

熙品

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
熙品，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其九》，原文：熙熙品物瞻尧日，习习薰风动舜絃

泉旖

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
泉，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

简约

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
简约，来源于乔吉的《元曲》《锦上花・酒社诗坛，不茶不饭，夜雨愁肠，东风泪眼。海誓山盟，白玉连》，原文：环，月约星期，泥金小简

鹤蔳

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
鹤，来源于司马光的《宋诗》《送李益之侍郎致政归庐山 其一》，原文：儒业金华贵，归心白鹤孤

治炔

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
治，来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》，原文：至治无饥穰，元和蔑旱涔

槿鹄

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
槿，来源于柳公绰的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：莫遣同篱槿，朝荣暮化尘

漾壬

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
漾，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：钓线沉波漾彩舟，鱼争芳饵上龙钩

尉炔

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
尉，来源于常建的《唐诗》《送楚十少府》，原文：愁烟闭千里，仙尉其何如

臻澎

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
臻，来源于苏籀的《宋诗》《国士一首》，原文：人心天意归有道，务穑训学臻富寿

晓中

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晓中，来源于陆游的《宋诗》《病愈偶书》，原文：冉冉流年秋镜里，悠悠残梦晓笳中

沫檬

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
沫，来源于项安世的《宋诗》《游罗汉至开先寺》，原文：地喷双龙沫，云藏五老身

箴谦

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
箴，来源于姚勉的《宋诗》《送漆文甫尉分宜》，原文：兄出我处从今疎，有便但寄箴规书

含峨

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
含峨，来源于张俞的《宋诗》《陪孙之翰太傅登成都楼》，原文：江汉含呜咽，岷峨抱迢递

焘筠

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

维沐

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
维沐，来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎送蜡梅次韵三首 其二》，原文：枉沐歌词无用处，维摩诘是在家僧

央梁

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
央梁，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送周元翁锁吉州司法厅赴礼部试》，原文：贡书登名彻未央，不比长卿薄游梁

和熹

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
和熹，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

什戚

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
什，来源于苏过的《宋诗》《次韵答徐翼之画木石 其一》，原文：曲高和自寡，得丧相什伯

鑫蕖

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟李白》，原文：斜吹疏雨湿秋江，霜风暗引芙蕖香，石上菖蒲三尺长

儒偕

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
儒偕，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 被褐怀珠玉》，原文：宽博宁儒戏，从容与道偕

幽维

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
幽维，来源于吕愿中的《宋诗》《环珠洞》，原文：纚维去咫尺，涉步即幽窈

卓汝

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
卓汝，来源于释道潜的《宋诗》《示法颖》，原文：儿曹汝既识薰莸，卓荦应须力自修

伽言

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
伽言，来源于刘克庄的《宋诗》《挽颜尚书二首 其二》，原文：遗训言犹在，楞伽读未终

昱邵

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

识隽

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
识隽，来源于刘克庄的《宋诗》《答梁文杓》，原文：二梁大学同袍旧，晚识郎君亦隽才

莜洌

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

绎皤

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
绎，来源于宋祁的《宋诗》《干元节锡庆院燕》，原文：传炙濯罍纷络绎，神仙彩树互低昂

砺峨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
砺峨，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》，原文：安得砺砥来峨岷，淬锋歛锷硎发新

霜涵

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
霜涵，来源于赵汝绩的《宋诗》《墨歌》，原文：霜风著子涵玉膏，烈手崇朝剖融结

维琛

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
维，来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》，原文：维辰嗟尽节

廷蕾

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
廷，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其六》，原文：千秋一言致宰相，匈奴已谓朝廷轻

隽麟

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
隽麟，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：麟经频得隽，槐市早称珍

骞崎

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
骞崎，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：崎岖郡邑权，连骞翰墨场

桐兴

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
桐兴，来源于陈藻的《宋诗》《郑主簿宅看雪访梅听僧抚琴偶成四韵倩萧中立书之》，原文：梅吐万枝香满室，桐听几曲兴乘槎

棋慷

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
棋，来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》，原文：世事如棋弈

逸桥

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
逸桥，来源于黄裳的《宋诗》《送胡君游洛》，原文：逸兴不住皇州春，天津桥南酒初熟

蓁权

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
蓁，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

崔椿

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
崔，来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其五》，原文：仰羨松心坚，雪里常崔嵬

湛瞳

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
湛瞳，来源于曾几的《宋诗》《许公华遗潘衡墨云其女所造也》，原文：见渠颜面得渠心，湛如瞳子坚如铁

储轼

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
储，来源于戴复古的《宋诗》《嘉熙己亥大旱荒庚子夏麦熟 其一》，原文：富室无储粟，农家已绝粮

孝吟

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
孝吟，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题吴子山孤云亭》，原文：孝道遂零落，为子吟孤云

札奕

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
札，来源于舒元舆的《唐诗》《坊州按狱苏氏庄记室二贤自鄜州走马相访留连数日发后独坐寂寞因成诗寄之》，原文：形容在胸臆，书札通相思

爕仁

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

洌知

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
洌，来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》，原文：预忧儿女曹，凛洌当严风

镌戎

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
镌戎，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题贺州甑山亭》，原文：元戎词翰镌金玉，千古长如碧涧潺

郅勰

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

虢情

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：癸巳，齐侯次于虢

仲琥

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
仲，来源于张耒的《宋诗》《离樊口宿巴河游马祈寺》，原文：云昔孙仲谋，刑牲致师祃

芍沫

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
芍，来源于温庭筠的《唐诗》《三月十八日雪中作》，原文：芍药蔷薇语早梅，不知谁是艳阳才

漓慕

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
漓慕，来源于杨时的《宋诗》《土屋》，原文：慎勿慕华屋，浇漓非至德

蕴樗

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
蕴，来源于释慧空的《宋诗》《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首寄之兼呈无证 其一》，原文：玉蕴西山重，花开南浦春

簌峨

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《秋晴出游》，原文：黄叶舞风初簌簌，碧渠通溜正溅溅

舜菀

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
舜，来源于刘敞的《宋诗》《寄张拱辰》，原文：责人必求备，尧舜犹病诸

缈晋

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
缈晋，来源于杜牧的《唐诗》《寄题甘露寺北轩》，原文：孤高堪弄桓伊笛，缥缈宜闻子晋笙

颜诣

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
颜，来源于贯休的《唐诗》《上杭州令狐使君》，原文：颜冉德无邻，分忧浙水滨

芉般

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

泊柃

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
泊，来源于陶弼的《宋诗》《公安县》，原文：孤舟难泊岸，远水欲沈城

栎良

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
栎良，来源于释居简的《宋诗》《二桃杀三士赞》，原文：大匠不弃栎社之木，良医不遗乌喙之毒

芾灿

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
芾，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中压沙寺梨》，原文：蔽芾舍傍思召伯，周流林下赋扬雄

璁珹

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：并簷幽鸟语璁珑，一榻萧然四面风

采籍

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
采籍，来源于苏辙的《宋诗》《和胡教授蒙太守策试诸生》，原文：著籍初同阙里多，采芹先致鲁风和

唯晴

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
唯晴，来源于白居易的《唐诗》《病中书事》，原文：病身无所用，唯解卜阴晴

尉婷

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
尉，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：季唐兵柄由中尉，先汉铜山赐弄臣

飏祈

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
飏，来源于韦应物的《唐诗》《发广陵留上家兄兼寄上长沙》，原文：家贫无旧业，薄宦各飘飏

旨虔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旨，来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其二》，原文：清诗传妙旨，读罢雨花纷

缘竺

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缘竺，来源于李涉的《唐诗》《题善光寺》，原文：云门天竺旧姻缘，临老移家住玉泉

雯盂

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

冬鸥

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
冬鸥，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：又前首五、六句『我逐江潭雁，君随海上鸥』，冬曦为从六品下之侍御史，阶卑辞谦，在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

馥知

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
馥知，来源于袁说友的《宋诗》《和杨诚斋春雨韵》，原文：犹得吟边慰怀抱，绝知膏馥乞诸邻

曙瑥

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
曙，来源于丁仙芝的《唐诗》《余杭醉歌赠吴山人》，原文：城头坎坎鼓声曙，满庭新种樱桃树

治嫣

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
治，来源于苏轼的《宋诗》《闻公择过云龙张山人辄往从之公择有诗戏用其韵》，原文：何当求好人，聊使治要襋

兴晣

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
兴，来源于苏轼的《宋词》《哨遍》，原文：便乘兴携将佳丽

存俐

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
存，来源于岳珂的《宋诗》《颜真卿朝回帖赞》，原文：笔势所存，心画可占

繁暌

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
繁，来源于王庭珪的《宋诗》《和赵叔清蜡梅》，原文：春入梅花村，蜡粧林影繁

庆琲

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
庆，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 昭德舞》，原文：庆传万祀，以播耿光

奥冕

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
奥，来源于李流谦的《宋诗》《清明日同宋才夫王子友游秦氏园分韵得一字》，原文：谈深近迂怪，理奥烦探索

琪泉

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
琪泉，来源于赵世长的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：再眠琪树影，重听瀑泉声

琮普

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：唐之韩琮，尝官司封员外郎，任陈许节度判官，官职既合，汝州亦其曾到之地，作宋人误

凌陟

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
凌陟，来源于韦骧的《宋诗》《过青山》，原文：迟晓扬镳陟峻冈，马蹄凌厉踏新霜

霖瑺

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
霖，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其一》，原文：向来霖雨暴，触处蛟鼍鸣

璞玟

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
璞，来源于钱起的《唐诗》《登覆釜山遇道人二首 一》，原文：郭璞赋游仙，始愿今可就

鉴恒

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
鉴恒，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：上帝鉴兹恒翼翼，主翁唤醒更惺惺

泊郝

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
泊，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 寒芦港》，原文：芦深可藏人，下有扁舟泊

荣孝

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
荣孝，来源于曹勋的《宋诗》《陈太夫人挽章二首 其二》，原文：忽忽辞荣养，哀哀见孝思

幻耘

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
幻，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十四》，原文：有为如梦幻，无相契真常

畅瑚

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
畅，来源于熊禾的《宋诗》《阴字亭》，原文：当年诸王集，幽情畅登临

颀骥

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《璲首座出示巽中诗》，原文：颀绍神情扫秋晚，瘦权诗句挟风霜

炜笈

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三三五》，原文：炜炜煌煌，静自然光

琮茂

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琮，来源于崔玄童的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：祥符宝鼎，礼备黄琮

玮域

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

睿旷

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
睿，来源于毛滂的《宋诗》《代馆职应诏和元夕》，原文：皇明爥远辉星斗，睿唱宣和胜管絃

芈荷

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

盂泓

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
盂，来源于周弼的《宋诗》《菩提废寺》，原文：晓钟三板去，昏杵一盂归

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