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王者荣耀为什么无法改名字?原因揭秘

黄麟炯作者:黄麟炯2025-01-10 23:02:04

王者荣耀作为一款备受玩家喜爱的MOBA游戏,玩家们在游戏中通常都会有一个独一无二的游戏昵称。然而,有时候玩家可能会想要更换昵称,但却发现在王者荣耀中无法进行修改。这究竟是为什么呢?首先,王者荣耀为了维护游戏环境的公平公正,设立了一定的昵称修改规定,防止玩家频繁更换昵称造成混乱。其次,游戏内的昵称修改功能也需耗费一定的资源,因此可能会有一定的限制。所以,如果您在王者荣耀中无法改名字,不要惊慌,也许这背后有着游戏制作方的用心之举。

王者荣耀为什么无法改名字

泷椰

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
泷,来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》,原文:不令近城郭,庶即回涛泷

僖斓

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
僖,来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其三》,原文:崧高复见歌申伯,坰野宁无颂鲁僖

洛彦

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
洛,来源于许浑的《唐诗》《春泊弋阳》,原文:此路成幽绝,家山巩洛西

闰崔

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
闰,来源于张耒的《宋诗》《寺西闲步》,原文:闰月迟春候,轻阴弄晚晴

潆零

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

棹蓓

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
棹,来源于释重显的《宋诗》《经古堰偶作》,原文:飞棹清浅中,孤影自相对

佳殷

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
佳殷,来源于牟巘的《宋诗》《岳君举用东阳法酿酒味颇蕴藉长儿携归偶得数语》,原文:儿从南塘归,殷勤有佳遗

艾滦

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
艾,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:艾虎宜男,朱符辟恶,好储祥纳吉

凡臻

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
凡臻,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:凡事在臻牢,慎勿尚遄速

晓枝

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晓枝,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》,原文:头面惺愡快清晓,可人惟有海棠枝

青淼

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
青淼,来源于陈尧佐的《宋诗》《野吏亭》,原文:人家浮浩淼,鸟道没青苍

竺川

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
竺川,来源于张的《宋词》《浣溪沙》,原文:午夜露浓天竺径,一秋香满玉川家

煦邕

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
煦,来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》,原文:灵鲔煦春藻,微波漾幽澜

未怀

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
未怀,来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其二》,原文:暮年怀抱爱,应未辨追攀

泷恣

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其四》,原文:绝巅岁晚无人到,但见山风激岭泷

经棣

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
经棣,来源于李石的《宋诗》《同邓使君赏双头牡丹》,原文:试哦常棣章,反经道如一

桓郇

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
桓,来源于苏舜钦的《宋诗》《越州云门寺》,原文:盘桓数日不忍去,舟出邪溪犹惨神

瑥桅

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桅,来源于林之奇的《宋诗》《送葛都官南归》,原文:罾竿夹岸长若桅,水笼畜鱼鲜且肥

憧识

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
憧识,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》,原文:游人南北憧憧,不识自家城邑

青远

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
青远,来源于张咏的《宋诗》《柳枝词七首 其二》,原文:青连远戍和烟重,静映疏栊窣缕轻

仲杨

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
仲杨,来源于张祜的《唐诗》《折杨柳》,原文:红粉青楼曙,垂杨仲月春

芉备

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

汐淖

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
汐,来源于王安石的《宋诗》《泊姚江》,原文:吾行有定止,潮汐自东西

欢漾

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
欢漾,来源于董嗣杲的《宋诗》《羽觞飞上苑》,原文:灵鼍鼓曲肯停调,绿蚁漾艶争欢斟

韶阔

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
韶阔,来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟马上》,原文:雪凭空阔高低在,风引韶妍次第过

缤迪

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《大宁寺》,原文:我来风雨秋,脚踏缤纷华

启普

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
启,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《傍妆台》,原文:爹听启,儿拜启,山鸡怎与凤凰栖

泊苑

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
泊苑,来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:(《翰林学士集》)(按:此诗原署「侍中清苑县开国男臣刘泊上」,「泊」为「洎」之误

荣篌

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
荣,来源于张孝祥的《宋词》《醉蓬莱》,原文:问人间荣事

珹楚

拼音五行释意
chéng玉名。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于张的《宋词》《贺新郎》,原文:兰艺畹,吊湘楚

怡冬

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
怡冬,来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》,原文:入冬和气渐融怡,霈泽时时苏土脉

烁徽

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
烁,来源于释重显的《宋诗》《至人不器》,原文:摧残峭峻,销烁玄微

钊泽

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

烟同

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
烟同,来源于汪莘的《宋诗》《三月十九日过松江五绝 其三》,原文:除却月风同此意,祗应烟雨暗相知

虞倾

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
虞倾,来源于曾布的《宋词》《水调歌头》,原文:割爱无心,泣对虞姬,手戮倾城宠,翻然起死,不教仇怨负冤声

瑗犹

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑗,来源于宋庠的《宋诗》《求志》,原文:拙似潘生难济用,老于蘧瑗转知非

援依

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
援依,来源于孟郊的《唐诗》《嵩少》,原文:闲步亦惺惺,芳援相依依

晔骋

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
晔,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其六》,原文:军中刘晔夸言语,岂识英雄为义迟

涔恤

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
涔,来源于刘才邵的《宋诗》《波光亭》,原文:涔涔凉气侵语笑,漠漠飞岚到襟袂

久理

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
久理,来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》,原文:阳城以死争,久之理颇伸

漳逻

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
漳,来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》,原文:巴江思杜甫,漳水忆刘桢

骃秭

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

誉亚

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
誉亚,来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰 其三》,原文:两州佳誉亚龚黄,琳馆归来道益光

璆晣

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhé光亮;亮光。
国学点评
璆,来源于苏辙的《宋诗》《欧阳文忠公夫人挽词二首 其一》,原文:功名入图史,文字刻璆琳

择葵

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
择,来源于姚宽的《宋诗》《捉搦歌》,原文:问婆许嫁女,莫要择门户

凝潞

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
凝,来源于吕渭老的《宋词》《点绛唇》,原文:醉霞凝面

之亦

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
之亦,来源于李白的《唐诗》《襄阳歌》,原文:泪亦不能为之堕,心亦不能为之哀

研恤

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
研,来源于刘克庄的《宋诗》《循梅路口四首 其三》,原文:祇应新执牙筹者,拾得研桑肘后方

蔓琰

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蔓,来源于范成大的《宋诗》《愍游》,原文:攀援怪蔓兮一息,雷昼阚兮山裂

柒娄

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

俏意

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
俏意,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・青哥儿》,原文:那怕你堆积黄金到北斗边,他自有锦套儿腾掀,甜唾儿粘连,俏泛儿勾牵,假意儿熬煎,辘轴儿盘旋,钢钻儿钻研,不消得迫欢买笑几多年早下翻了你个穷原宪

巍慕

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
巍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 中书令、侍中奉太上皇帝、太上皇后册宝诣殿下用《正安》。》,原文:巍巍煌煌,不显亦彰

婉蓬

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
婉,来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》,原文:中含婉媚更可爱,十葩万萼争春敷

禺缪

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
禺,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》,原文:南戡奠番禺,西狩澄泾渭

谊淮

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
谊淮,来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄二首》,原文:久已仰高谊,窃伏淮海滨

诣志

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
诣志,来源于刘攽的《宋诗》《温汤和王法曹》,原文:仙游空诣绝,方志每多诬

和戍

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
和戍,来源于张咏的《宋诗》《柳枝词七首 其二》,原文:青连远戍和烟重,静映疏栊窣缕轻

域兴

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
域兴,来源于宋之问的《唐诗》《入泷州江》,原文:运启中兴历,时逢外域清

缈汉

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
缈汉,来源于陈深的《宋词》《齐天乐》,原文:望缥缈星槎,来从河汉

夷琛

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
夷琛,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》,原文:四夷奉琛贽,万国尊王室

阜嵘

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
阜嵘,来源于李纲的《宋诗》《彭蠡》,原文:波心突兀见星宫,云际峥嵘望庐阜

晏涔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晏,来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》,原文:我朝晏与杨,炳炳贵名起

桥柏

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
桥柏,来源于陆游的《宋诗》《三山杜门作歌五首 其二》,原文:呜呼桥山岁晚松柏寒,杀身从死岂所难

瞳苡

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瞳,来源于苏轼的《宋诗》《安期生》,原文:尝干重瞳子,不见隆准公

淙宗

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
淙,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 辛亥正月六日夜雷已发声大雨达旦山中流泉高下喷薄殆不啻九十九不减仇池也》,原文:琤淙十九泉,潄玉松风哀

葆虢

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
葆,来源于王柏的《宋诗》《寄题江山叶氏翠香亭 其二》,原文:绝怜羽葆摇新绿,更有风来细细香

莞奘

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
莞,来源于张栻的《宋诗》《龙孙竹生辰阳山谷间高不盈尺细仅如针而凡所以为竹者无一不具予寘石斛中暮春生数笋森然可喜为赋此》,原文:干坤妙用无余欠,隠几旁观为莞然

楹诣

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
楹诣,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:跬步归京阙,朝衣诣寝楹

娄喻

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春王二月,季孙斯、叔孙州仇、仲孙何忌帅师伐邾娄,取漷东田及沂西田

燝庄

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

薏涵

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
薏,来源于徐钧的《宋诗》《马援》,原文:说道谨言元不谨,谤招薏苡亦堪伤

园珐

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
园,来源于晁补之的《宋词》《感皇恩》,原文:终岁忆春回,西园行尽

礼煦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
礼煦,来源于吴融的《唐诗》《赴阙次留献荆南成相公三十韵》,原文:礼贤金璧贱,煦物雪霜融

笈萌

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
笈,来源于王奕的《宋诗》《再和韵上石塘吴 其四》,原文:破笈兵韬久已焚,床头仅有易书存

重嵘

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
重嵘,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:按图重嘅叹,岁月今峥嵘

驹町

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
驹,来源于欧阳修的《宋诗》《送王尚喆三原尉》,原文:初仕便西辕,骊驹两佩环

淑悟

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淑悟,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:肥家尊淑范,阅世悟浮沤

仞戍

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
仞戍,来源于欧阳修的《宋诗》《忆山示圣俞》,原文:荒烟下牢戍,百仞寒溪漱

逻易

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
逻,来源于杜甫的《唐诗》《送贾阁老出汝州》,原文:宫殿青门隔,云山紫逻深

昼筠

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
昼筠,来源于虞俦的《宋诗》《和王天任韵》,原文:槐影侵阶昼未移,筠筒忽见破愁眉

蔳和

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于邬虑的《宋词》《翻香令》,原文:醉和春恨拍阑干

驹葭

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
驹,来源于史尧弼的《宋诗》《挽彦承知监》,原文:蚤年独出弃繻关,肯作辕驹老故山

维策

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
维策,来源于孙应时的《宋诗》《同邱直长和欧公三游洞韵》,原文:维舟下牢关,散策上西岭

瑶玺

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑶玺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其五》,原文:玉玺瑶编,礼容毕具

奘渌

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

筹汉

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
筹汉,来源于王安石的《宋诗》《送张卿致仕》,原文:子房筹策汉时功,身退超然慕赤松

骓绚

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《项羽》,原文:八尺将军千里骓,拔山扛鼎不妨奇

啸桠

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
啸,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:对影且长啸,一酌瓮头春

燝缈

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

存倾

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
存倾,来源于释正觉的《宋诗》《再和朱朝奉见寄》,原文:倾盖同故人,道存聊一瞩

泷壬

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
泷,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:宿浦宜深泊,祈泷在至諴

曜洵

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
曜,来源于孙因的《宋诗》《越问 鱼盐》,原文:曝曜灵以摝涉兮,浮莲的以试卤

豫梁

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
豫梁,来源于吕本中的《宋诗》《李文若季敌访余高安留连累日临行赠之》,原文:豫章老矣栋梁在,莫厌它时斤斧寻

肖明

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
肖明,来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其三》,原文:慈俭遵先志,刚明肖上干

纪莘

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
纪,来源于杜牧的《唐诗》《奉送中丞姊夫俦自大理卿出镇江西叙事书怀因成十二韵》,原文:惟帝忧南纪,搜贤与大藩

孝琯

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
孝,来源于王炎的《宋诗》《题巴陵宰邓器先北窗》,原文:风流被后昆,世以忠孝传

秋晷

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
秋晷,来源于李新的《宋诗》《重阳近有作》,原文:短晷西风冷,残秋令节频

合净

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
合净,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[合前][净]姑娘,既然孙官人果有此心,事不宜迟

宛芾

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
宛,来源于贺铸的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:为问宛溪桥畔柳

情媪

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
情,来源于许的《宋词》《应天长》,原文:要识此时情绪

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