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如何写好村里的改名申请书？

邓楦鑫作者：邓楦鑫2025-01-12 03:40:03

想要对村里进行改名，但是不知道如何写申请书？首先，要明确改名的原因和意义，是否符合村民的意愿和共识。其次，应简明扼要地阐述改名的理由，说明对村民和村庄的好处。在写申请书时，一定要规范用语，避免出现错别字和语病。此外，还需要注明改名的程序和相关部门，确保手续齐全、合规。最后，在结束语里可以表达对改名的期望和祝福。总的来说，要写好村里的改名申请书，关键在于清晰、简洁、诚恳地陈述你的意愿和理由。

村里的改名申请书怎么写

胧献

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
胧，来源于贺铸的《宋词》《江城子》，原文：暮雨不来春又去，花满地，月朦胧

映裕

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
映裕，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：永裕规橅映万春，孝思今见圣心循

淇央

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淇，来源于王九万的《宋诗》《寿游侍郎七十九》，原文：行归磻溪载，更咏淇奥美

和羿

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
和，来源于刘时中的《元曲》《尾声・成就了洞房中夜月花朝事，受用些绿窗前茶余饭饱时。共宾朋厮陪》，原文：侍，和鸾凤效琴瑟

衡凝

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
衡凝，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其一》，原文：潭水凝练光，衡门刻霜骨

葆谆

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
葆，来源于陆龟蒙的《唐诗》《彼农二章 一》，原文：首乱如葆，形枯若腒

州皓

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
州皓，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵彭敎授送别》，原文：故园已恨荒三径，皓首何堪困一州

渭琅

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
渭琅，来源于戴表元的《宋诗》《谢李仲宾墨竹》，原文：君不见李侯笔端如渭川，顷刻匹纸生琅玕

熹澈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》，原文：小舟浮绿净，芳径步熹微

缎骅

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

娥鑫

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
娥，来源于陶翰的《唐诗》《燕歌行》，原文：玉簪还赵女，宝瑟付齐娥

治冶

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
治冶，来源于李处权的《宋诗》《送范彦覃》，原文：世家治剧手，陶冶宁舍诸

旭延

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
旭延，来源于韦应物的《唐诗》《西郊养疾闻畅校书有新什见赠久伫不至先寄此诗》，原文：还闻枉嘉藻，伫望延昏旭

恣闻

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
恣闻，来源于释月磵的《宋诗》《顺维那归仰山》，原文：近日传闻小释迦，恣施瞎棒与盲枷

哲炀

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
哲，来源于汪藻的《宋诗》《题余氏幽光亭二首 其一》，原文：诸郎浑玉雪，前哲想丹青

京鹤

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
京鹤，来源于赵汝驭的《宋诗》《石楼》，原文：何须更跨扬州鹤，稳御仙軿朝帝京

郅舟

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

恽绰

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
恽，来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》，原文：老矣何妨受一廛，笑渠杨恽强歌田

庚莞

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
庚，来源于刘黻的《宋诗》《十月十三生日》，原文：命薄不嫌增甲子，骚清犹可记庚寅

澧峻

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
澧峻，来源于沈辽的《宋诗》《赠大中镇国长老》，原文：迎风步峻阁，始眺澧阳市

戈尚

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
戈尚，来源于余靖的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗二首 其二》，原文：武尚包戈节，刑宽解网恩

砺稽

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
砺，来源于刘得仁的《唐诗》《山中舒怀寄上丁学士》，原文：砺镞端杨叶，光门待桂枝

嘉湫

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》，原文：歌以升荐，休嘉洽闻

瑱裕

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

礼政

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
礼政，来源于王迈的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：望阙承恩颜有喜，即家问政礼宜优

召瀚

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
召，来源于毛滂的《宋词》《绛都春》，原文：召还和气，拂开霁色，未妨谈笑

亦和

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
亦和，来源于赵蕃的《宋诗》《二十六日与公择步松岭而返》，原文：春初更和悦，我亦除疾痼

绪洲

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
绪洲，来源于韩淲的《宋诗》《送成季 其一》，原文：壮日功名看辇路，老年心绪喜沧洲

玮松

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

燮燏

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
燮，来源于不详的《唐诗》《景龙中嘲宰相歌》，原文：礼贤不解开东阁，燮理惟能闭北门

狄缘

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
狄缘，来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其二九》，原文：人人尽有生缘，且非夷狄中原

望瑭

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
望，来源于方逢振的《宋诗》《毛伯玉以六月廿七日来访是年天不雨梅亢热异常书数韵述怀且以赠之》，原文：西望禽鬼焦，东望金鱼涸

缃珉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缃，来源于吴淑的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：穷年乐石水，切意玩缣缃

峪焘

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

秸皤

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
秸，来源于王洋的《宋诗》《和张文潜输麦行寄滁守魏彦成》，原文：田家煮麦烧秸忙，一笑相煎何太迫

潭颖

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
潭，来源于郭祥正的《宋诗》《洞庭阻风》，原文：崩山作深潭，深潭变高丘

仑阑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
仑阑，来源于释如净的《宋诗》《达磨赞 其二》，原文：金乌飞上玉阑干，黑漆昆仑背面看

中荑

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
中，来源于晏几道的《宋词》《阮郎归》，原文：沈思暗记中

冶楣

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
冶，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵张嵇仲侍郎》，原文：燕公提大笔，万象入陶冶

纭茹

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
纭，来源于释德洪的《宋诗》《病中寄山中故旧八首 其二》，原文：身心俱寂灭，想念亦纷纭

融茯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
融，来源于周密的《宋诗》《谷日野步》，原文：过了梅花第一风，东臯南陌渐融融

桐亚

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桐，来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其一》，原文：桐影迷金井，苔痕上壁题

楣壹

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
楣壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

礴兆

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其六》，原文：它日尝般礴，萧然乐有余

杨檬

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
杨，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・天下乐》，原文：(杨孝先云)哥哥说的是

煊潮

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

里潮

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
里潮，来源于张咏的《宋诗》《柳枝词七首 其五》，原文：海潮声里越谿头，谁种千株夹乱流

轼奎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》，原文：允文元祐词臣轼，劲节名章世无敌

舜飔

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
舜，来源于苏泂的《宋诗》《咏怀》，原文：何时歌物阜，薰兮入舜琴

瑹献

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于李贺的《唐诗》《古邺城童子谣效王粲刺曹操》，原文：献何人，奉相公

素滟

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
素滟，来源于林景熙的《宋诗》《题水云深处》，原文：霏霏弄闲态，滟滟扬素纹

鸿般

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
鸿般，来源于韩的《宋词》《少年游》，原文：个样风光，别般滋味，无梦听飞鸿

辽峰

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
辽峰，来源于贺兰暹的《唐诗》《句》，原文：辽阳客路千峰引，蓟北乡心片月知

壹禧

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
壹，来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》，原文：才非师赵壹，直欲效陈咸

恢弈

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
恢，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》，原文：知明代，歌刑政，王道恢张千官盛

严幻

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
严幻，来源于释德洪的《宋诗》《涟水观音画像赞》，原文：何人毫端寄逸想，幻出百福庄严身

琥崔

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三一八》，原文：海树珊瑚月，岩松琥珀年

白匠

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
白匠，来源于王安石的《宋诗》《寄王逢原》，原文：楩柟豫章概白日，秖要匠石聊穿裁

晖楦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
晖，来源于韦骧的《宋诗》《赋金橘得曲字》，原文：朝晖敛夜霜，香苞间寒绿

靖璂

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
靖，来源于王十朋的《宋诗》《简寂观》，原文：自笑荒芜陶靖节，更寻简寂陆先生

简稽

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
简稽，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：以官府之八成经邦治：一曰听政役以比居，二曰听师田以简稽，三曰听闾里以版图，四曰听称责以傅别，五曰听禄位以礼命，六曰听取予以书契，七曰听卖买以质剂，八曰听出入以要会

祯袤

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
祯，来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

芉旎

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

燿嶂

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
燿，来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》，原文：其间赋象不可数，一一焜燿光彩凝

萌箴

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
萌，来源于洪迈的《宋诗》《赠谢彦翔》，原文：年来荆棘尽，稍有梨枣萌

缃睨

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
缃，来源于仇远的《宋诗》《梅梦》，原文：缃梅眩晨霞，素梅迷暮雪

昶磐

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

翩璎

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：玉童持碧简，笙鹤来翩翩

淇绎

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
淇，来源于刘章的《宋诗》《题李西杰水竹居》，原文：溪上亦何有，有竹如在淇

垣慷

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
垣，来源于岑参的《唐诗》《送许拾遗恩归江宁拜亲》，原文：适出西掖垣，如到南徐州

绎朔

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
绎，来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》，原文：中庸大学松斋绎几转，楞严圆觉竹几繙数卷

楠磊

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
楠磊，来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》，原文：楩楠及豫章，磊落皆成林

备杨

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
备杨，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》，原文：尊中酒不空，筵前曲未终，你教他系垂杨五骢低鞋，准备着倩人，扶两袖春风

搦宜

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
搦，来源于赵蕃的《宋诗》《九日王越卿司法置酒要客始约登武安之塔为游人所先已过圆通晚更集于彦博之居越卿醉后作画其先大夫公亦能画云作诗二首 其二》，原文：戏搦败毫成冻羽，醉回老力出枯枝

萱淼

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
萱，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其五》，原文：慈欢不为植萱丛，圣子晨昏孝养隆

唯奕

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
唯奕，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：家为唐臣来，奕世唯稷卨

篁柯

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
篁柯，来源于高登的《宋诗》《还山招陈希韩》，原文：修篁擢新干，老木荣旧柯

颜冉

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
颜冉，来源于陈普的《宋诗》《论语 闻政章 其二》，原文：善言善行颜闵冉，子贡依然与有之

芈亦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

豫燮

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
豫，来源于王安石的《宋诗》《日出堂上饮》，原文：为客当酌酒，何豫主人谋

棠理

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
棠理，来源于陈造的《宋诗》《春阴二首 其二》，原文：芍药红悭犹料理，海棠娇甚可枝梧

皎缈

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
皎，来源于陆游的《宋诗》《夜坐忆剡溪》，原文：更阑月入户，皎若舒白练

缈琤

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缈琤，来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》，原文：攀萝缥缈云霄兴，夹道琮琤玉石音

悦萃

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
悦，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其三》，原文：滋口芬羶乱，悦耳声音繁

檬椒

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

央沉

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
央沉，来源于朱熹的《宋诗》《秋夕怀子厚二首 其二》，原文：凉气沉斋宇，夕阴未渠央

映鹄

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
映鹄，来源于李颀的《唐诗》《寄万齐融》，原文：岸阴止鸣鹄，山色映潜虬

焘柏

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

瑹文

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”公叔文子之臣大夫僎与文子同升诸公

怀博

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
怀博，来源于范成大的《宋诗》《初入湖湘怀南州诸官》，原文：怀哉千金躯，博此五斗米

函篌

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
函，来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》，原文：试求玉函书，何异探禹穴

言旒

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
言旒，来源于郭印的《宋诗》《上政府五首 其一》，原文：王室当年若缀旒，片言戡定出奇谋

泱澄

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
泱澄，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：澄水泱泱流，黍稻可勿枯

畅慕

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
畅慕，来源于薛嵎的《宋诗》《石窗通上人南游并谒刘后村》，原文：文畅浮屠者，当时亦慕韩

葵之

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
葵之，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公九年》，原文：葵丘之会，陈牲而不杀，读书加于牲上，壹明天子之禁，曰：「毋雍泉，毋讫籴，毋易树子，毋以妾为妻，毋使妇人与国事

琲合

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
琲，来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》，原文：更烦藻思玄维持，纸上盆中尽珍琲

熙瑹

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
熙，来源于张守的《宋诗》《谢孙仲益察院借示诗卷》，原文：熙辰崇盛典，润色待东里

彤域

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
彤域，来源于张俞的《宋诗》《岑公巖》，原文：亭观出浮云，彤彤映邦域

望绪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
望绪，来源于廖凝的《唐诗》《中秋月》，原文：遥遥望丹桂，心绪正纷纷

炳淳

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
炳淳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 诣室用《干安》。》，原文：乐华淳鬯，礼文炳绚

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