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如何在steam组战队中改变标签名称

徐岐昀作者：徐岐昀2025-01-22 05:26:21

在steam组战队中改变标签名称是一项常见的需求，无论是为了更好的彰显团队特色，还是为了提升团队的品牌形象。在进行此操作之前，您需要登录steam账号，并找到您所管理的战队。在战队设置中，您将看到标签的编辑选项，您可以在此处输入新的标签名称，并保存更改。请注意，您所输入的标签名称需要符合steam的相关规定，否则可能无法保存更改。希望以上信息能帮助您成功完成steam组战队标签改名的操作。

steam组战队标签改名

琅筠

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琅筠，来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其七》，原文：霜筠瑟瑟戛琳琅，冷透纱厨一味凉

冽鹤

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
冽鹤，来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》，原文：唤小艇、渔翁鹤发，凛冽寒风吹酒面，与何人、共泛山阴月

睿玺

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
睿玺，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：端明奉玺书，侍郎传睿旨

峤琳

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
峤，来源于方回的《宋诗》《次韵赠吴羽士月湖大椿》，原文：罗殿堪思蛮峤瘴，鬰仪永谢劫池灰

菀璐

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
菀，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：冷面不春愁菀结，冻须如铁恐萧森

蓬鹤

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
蓬鹤，来源于孙应时的《宋诗》《黄巖郑瀛子仙弱冠入太学五上书论时事以直闻于时老犹不衰客游海陵馆于余一月乃去作诗送之郑方谋少官田故有章末之戏》，原文：故国青山愁夜鹤，孤舟白发映秋蓬

勤淳

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
勤淳，来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其一》，原文：辛勤三十载，羨尔道心淳

涵笺

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
涵，来源于裴说的《唐诗》《兜率寺》，原文：朽枿云斜映，平芜日半涵

萝槐

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
萝槐，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》，原文：大槐阴黄庭，女萝绵络之

芗凛

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《七夕》，原文：彷彿想言笑，芗泽疑烟霏

韬天

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
韬天，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十三》，原文：抟弄周天火，韬潜起陆机

篁禧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
篁，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其一》，原文：叠石疏篁浅药苗，淡云清雨意寥寥

召缃

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
召，来源于李白的《唐诗》《江上答崔宣城》，原文：谬忝燕台召，而陪郭隗踪

焘惟

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
焘惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

晢纮

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

涌昭

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
涌，来源于张孝祥的《宋诗》《登马氏永宁阁和朱漕元顺分韵》，原文：重簷隠白日，隆栋涌金地

汀婳

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
汀，来源于贾岛的《唐诗》《送朱可久归越中》，原文：汀鹭潮冲起，船窗月过虚

奥京

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
奥京，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：魏京雄奥压幽朔，游宫御府严天威

樗蓬

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
樗蓬，来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》，原文：樗栎蓬蒿类，止能充恶薪

瑭荑

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

郝援

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

鹄惜

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
鹄惜，来源于钱起的《唐诗》《南中春意》，原文：惜无鸿鹄翅，安得凌苍昊

潭庭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
潭庭，来源于刘克庄的《宋诗》《哭梁运管》，原文：淳熙丞相潭潭府，今日门庭冷似霜

晏扬

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
晏扬，来源于萧倣的《唐诗》《郊庙歌辞 懿宗室舞》，原文：海渎常[晏]，波涛不扬

炳壹

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
炳，来源于刘禹锡的《唐诗》《壮士行》，原文：彪炳为我席，羶腥充我庖

隋凇

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
隋，来源于刘敞的《宋诗》《扬州闻歌二首 其一》，原文：淮南旧有于遮舞，隋俗今传水调声

箪语

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
箪语，来源于薛嵎的《宋诗》《感兴》，原文：箪瓢吾道在，此乐语人难

鹄恒

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
鹄，来源于宋祁的《宋诗》《纪赠致政燕侍郎》，原文：中朝鹄发俊，得谢宠安车

固萌

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
固萌，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：命蹇固安分，祸来非有萌

冽炯

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
冽，来源于黄庭坚的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 新泉》，原文：墙根新冽寒泉眼，风廊一股来泠泠

箫瑱

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
箫，来源于胡宿的《宋诗》《石曼卿学士挽词》，原文：芝筋留御帐，箫赋落王宫

逻越

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
逻，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三○》，原文：大悲院里逻斋去，肘露皮穿可怪哉

炳巡

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
炳，来源于释正觉的《宋诗》《万寿晖长老写师像求赞》，原文：龙雷相送鱼烧尾，豹雾俄披虎炳文

挚蓁

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾再拜送挚，出

姬识

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
姬识，来源于宇文虚中的《宋诗》《白菊》，原文：悄然坐我蘂珠宫，玉斧瑶姬皆旧识

真搦

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
真搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・醉春风》，原文：奉圣人的命，今有北番刘季真下将战书来，单搦老将军出马

零津

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
零津，来源于王洋的《宋诗》《次苹字韵即事》，原文：飘零何处是通津，陆有飞蓬水有苹

清恣

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
清恣，来源于华岳的《宋诗》《训爨婢》，原文：从今莫恣肥甘口，只撷清蔬祭豢龙

亦桦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
亦，来源于方回的《宋诗》《松鹤词》，原文：亦贞其心兮亦癯其形，与我作朋兮俱千龄

践芨

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
践，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：周公践阼

秸瑥

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
秸，来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

姝英

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
姝，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其三》，原文：荻花枫叶忆秦姝，切切么絃细欲无

思桠

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
思，来源于辛弃疾的《宋词》《婆罗门引》，原文：人争看、宝马来思

滦扬

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

肖茯

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
肖，来源于文同的《宋诗》《袁术》，原文：四代司空倚世劳，可嗟不肖事奸豪

潭瑧

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
潭，来源于查元方的《宋诗》《查公山》，原文：寒藤系舴艋，碧潭澄素舒

棹隅

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
棹，来源于司马光的《宋词》《阮郎归》，原文：匆匆整棹还

栗攸

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
栗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：笾，枣烝，栗择

温娣

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
温，来源于唐彦谦的《唐诗》《闻应德茂先离棠溪》，原文：端知弃城市，经席许频温

渭郦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
渭，来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》，原文：非熊从渭水，瑞翟想陈仓

挚颜

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：挚不用死，皮帛必可制

珈樗

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
珈，来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》，原文：栉縰称纯孝，笄珈蚤隠忧

文莱

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
文莱，来源于晁说之的《宋诗》《连日酷暑异常摅闷而作》，原文：敢疑夏祖之居会稽，短髪文身自蔽以草莱

懿瀚

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：密姬，生懿公，宋华子，生公子雍

浦斓

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
浦，来源于李龏的《宋诗》《贻陈体忠》，原文：暝色起烟浦，庭梧多空枝

存墨

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
存墨，来源于王迈的《宋诗》《送郑邛叔珪之博罗尉四首 其四》，原文：文惠残碑在，坡仙醉墨存

迪宓

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
迪，来源于魏了翁的《宋诗》《送范吏部知崇庆分韵得兮字》，原文：阳明迪性分，阴浊生尘泥

州禧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
州禧，来源于李邕的《唐诗》《题滑州公府大厅梁上（题拟）》，原文：（见民国二十一年铅印本王蒲园等纂《重修滑县志》卷十二《金石》录宋赵世长《天禧二年滑州公府大厅记》引）

仪玫

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
仪，来源于白居易的《唐诗》《赠悼怀太子挽歌辞二首 一》，原文：永言窀穸事，全用少阳仪

栎骥

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
栎，来源于史尧弼的《宋诗》《竹斋》，原文：樗栎虽不才，亦各言其长

晖涔

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》，原文：日月扬晖，烟云烂色

幽圆

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
幽圆，来源于无名氏的《宋词》《真珠髻》，原文：小圆幽径，池边楼畔，翠木嫩条春别

佰沅

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

洲泽

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
洲泽，来源于王十朋的《宋诗》《洞庭湖 其二》，原文：闻说洞庭通震泽，水应先我到苹洲

缨徵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缨，来源于李廌的《宋诗》《西郊》，原文：苦汗泣瘦马，流尘污华缨

飐纯

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
飐，来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》，原文：危桥飐长硔，行客情屡怆

晷箩

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晷，来源于杨万里的《宋诗》《解舟棠阴砦》，原文：回思遇险时，分晷过亦难

桐葵

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
桐葵，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 桐轩》，原文：桐身青琅玕，桐叶蒲葵扇

晶旎

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晶旎，来源于程琳的《宋诗》《海棠》，原文：晶莹宝萼排珠琲，旖旎芳丛簇绣帷

婳胤

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

亘漾

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
亘，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》，原文：濠梁四无山，坡陀亘长野

汉粤

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
汉粤，来源于彭秋宇的《宋诗》《再平南扰》，原文：南粤一隅先汉地，阳樊数世有周民

岐琢

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
岐，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其五三》，原文：岐分丝染太唠唠，果缀花联败祖曹

暌汝

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
暌，来源于辅广的《宋诗》《题资福院平绿轩》，原文：日月互宾送，景物随乖暌

琅玖

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
琅，来源于刘安上的《宋诗》《甘露亭二首 其一》，原文：琅玕一亩森如玉，影入池心彻底清

源正

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
源正，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答黄与迪》，原文：渊源学未浅，孝友家正肥

槐凌

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
槐凌，来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》，原文：表道槐阴直，凌氛柞影圆

恺夕

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
恺，来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》，原文：恺乐传恩斝，荣光动拜裾

盂胥

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
盂胥，来源于洪刍的《宋诗》《同苏伯固游东山寺》，原文：半榻华胥聊共寄，一盂香积许同分

瑱憧

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

烯禧

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》，原文：国典书昭事，神禧报屡丰

韧娣

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

畚袁

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
畚，来源于王洋的《宋诗》《再和》，原文：矛戈角森横，畚锸起云雨

天锦

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
天锦，来源于陈与义的《宋诗》《与大光同登封州小阁》，原文：青嶂足稽天下士，锦囊今有峤南诗

悠虢

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
悠，来源于高斯得的《宋诗》《九日会客面岳亭以采菊东篱下悠然见南山分韵得采字诗》，原文：悠悠元亮心，千载宛如在

麒熹

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
麒，来源于赵庆的《唐诗》《句》，原文：迈古文章金鸑鷟，出羣行止玉麒麟

储慕

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
储慕，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其五》，原文：阳秋记慕容，史记名山储

芍霜

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
芍霜，来源于邓深的《宋诗》《木芙蓉》，原文：蒲萄晚叶尤宜日，芍药秋花正耐霜

亦挚

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
亦挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：以挚见者，亦如之

庄萌

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
庄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：葬曹庄公

橙央

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
橙，来源于章甫的《宋诗》《太湖秋晚》，原文：处处橙黄橘绿，家家莼菜鲈鱼

谊弈

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
谊，来源于潘柽的《宋诗》《简徐判院》，原文：风谊峥嵘昔未亲，正悬一榻待高人

韬桐

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
韬，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题金粟洞》，原文：龙留神骨去，犀敛夜光韬

焱瑺

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：旧游成梦寐，往事随阳焱

熙伊

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
熙伊，来源于张孝祥的《宋诗》《鄱阳史君王龟龄闵雨再赋一首》，原文：史君行矣伊佐汤，缉熙和气无常旸

峰麓

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
峰麓，来源于韩信同的《宋诗》《双柱擎天》，原文：白鹤岧峣枕江曲，接岫连峰衍林麓

壬鹤

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
壬鹤，来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》，原文：尚记壬辰岁，鹤山靖州归

烁衡

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
烁，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人榴花》，原文：刚对炎曦争灼烁，羞同凡卉竞芬芳

魁椰

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
魁，来源于王晔的《元曲》《水仙子・答》，原文：小苏卿是接了冯魁定，俏书生便噤声

晴泷

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晴泷，来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》，原文：微雨爽晴昊，柔风涣清泷

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