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如何进行证件二次改名?

贾椿芊作者:贾椿芊2025-02-25 12:54:36

证件二次改名是指在已经更改名字的情况下,再次进行修改。通常情况下,这种操作需要在各种证件上进行同步修改,以确保您的身份信息保持一致。首先,您需要准备好以下材料:有效身份证件、原始姓名的注销证明、新名字的证明文件等。接着,前往相关部门或机构办理二次改名手续,按照要求填写表格并提交所需材料。在办理过程中,可能需要缴纳一定费用,并等待一定的审批时间。在完成所有流程后,您将获得新的证件,上面显示您的最新姓名。

证件二次改名

巍晨

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
巍晨,来源于卫中行的《唐诗》《登石伞峰》,原文:绝顶上巍峨,秋晨好登临

书棹

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
书棹,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其二》,原文:遍游湖寺棹舟还,重理残书逼小寒

仑颐

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
仑颐,来源于韦骧的《宋诗》《昨日辄以鄙句奉谢重辱长篇为贶再藉来韵和答次韵》,原文:元化运转通昆仑,探颐不见雕镌痕

柏辕

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
柏,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:七重行树强松柏

偕冉

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
偕,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:偕我二三子,振袂时骞翔

京笙

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
京笙,来源于赵文的《宋词》《莺啼序》,原文:窗户青红,正似京洛,按笙歌一片

琳礼

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
琳礼,来源于张耒的《宋诗》《宣城至日谒天庆观行香呈郡僚》,原文:清晨率其属,肆礼凝琳宫

狄政

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
狄政,来源于杜甫的《唐诗》《狄明府》,原文:狄公执政在末年,浊河终不污清济

勉祈

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
勉,来源于朱熹的《宋诗》《二诗奉酬敬夫赠言并以为别 其二》,原文:勉哉共无斁,此语期相敦

倾炀

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
倾炀,来源于姚合的《唐诗》《扬州春词三首 二》,原文:可怜游赏地,炀帝国倾亡

与鹭

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
与鹭,来源于陈允平的《宋词》《渡江云》,原文:总输与、鸥眠葑蓼,鹭立菰蒲

茹珧

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
茹,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和酬真长对雪之作》,原文:卒章我欲涕泪下,连茹固已知君贤

缎芨

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

沧琪

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
沧,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其九九》,原文:须弥无顶,沧海无底

才曼

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
才曼,来源于石介的《宋诗》《三豪诗送杜默师雄》,原文:曼卿苟不死,其才堪股肱

鸥燃

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸥,来源于祖无择的《宋诗》《落星寺》,原文:鸥鸟机心息,潮音梵唱同

淖颀

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《涪州江险不可泊入黔江檥舟》,原文:黄沙翻浪攻排亭,濆淖百尺呀成坑

炜炀

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炜,来源于释居简的《宋诗》《永明寿禅师赞》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

荏铮

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
荏,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:荏染柔木, 言缗之丝

泷政

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
泷,来源于张佖的《宋诗》《送容州中丞赴镇》,原文:鹢首冲泷浪,犀渠拂岭云

之琢

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
之琢,来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》,原文:又有《寄毘陵魏处士朴》一首,他诗诗题又有「毘陵魏不琢处士」之语

秋瑺

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
秋,来源于徐集孙的《宋诗》《秋风悲》,原文:秋风悲,秋风悲,秋风最可悲兮

郅虢

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

追樨

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
追,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一九》,原文:羣材奋发,迭奏相追

缮荷

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

翀珐

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

蕴渲

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蕴,来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》,原文:自非蕴明识,暂解輙已纡

傅与

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
傅与,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》,原文:学傅胭脂桃与杏,虚废春工

析季

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
析季,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳宋景高友于堂》,原文:五桂必攀昆季爽,三荆不析户庭春

央皓

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
央,来源于晁公溯的《宋诗》《四月十三日池上饮》,原文:乐哉且勿归,况乃夜未央

霓烊

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
霓,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵奉酬晏尚书见寄》,原文:北阙云霓远,南园橘柚荒

天箫

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
天箫,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:起舞弄明月,天籁奏箫笙

漫羿

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
漫,来源于独孤及的《唐诗》《贾员外处见中书贾舍人巴陵诗集覧之怀旧代书寄赠》,原文:海岸望青琐,云长天漫漫

翩珂

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
翩珂,来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其二》,原文:翩翩八景舆,鸣珂下容与

灵祁

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
灵,来源于晁端礼的《宋词》《少年游》,原文:建溪灵草已先尝

凝苡

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
凝,来源于谢的《宋词》《减字木兰花》,原文:凝伫无言密意多

苏资

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
苏资,来源于李纲的《宋诗》《闻山东盗所谓丁一箭者拥数万众临江破黄州官吏皆保武昌江湖间骚然未知备御之策感而赋诗》,原文:资其战大敌,且以苏良民

桓幻

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
桓幻,来源于梅尧臣的《宋诗》《阻浅挺之平甫来饮》,原文:谁思费生术,幻惑宁盘桓

杨绍

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
杨绍,来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》,原文:(以上三联为菁华体)(以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》)(按:《十体》节共引诗二十一题,今可查知作者之作凡八题,分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

璁孝

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
璁,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:绿鬓珑璁慵理

优瑭

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
优,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五一》,原文:明山上,任优游

暌灵

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
暌,来源于韦应物的《唐诗》《途中寄杨邈裴绪示襃子》,原文:当暌一酌恨,况此两旬期

绰存

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
绰存,来源于卫宗武的《宋诗》《岁冬至唐村坟山扫松》,原文:仅存盘涧松,绰有虬龙势

诺勖

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
诺,来源于杨万里的《宋诗》《刘寺展绣亭上与尤延之久待京仲远不至再相待于灵芝寺》,原文:南山十日菊,秋酌有前诺

尧烟

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
尧烟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》,原文:未为尧舜用,且向烟霞托

辰谆

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
辰,来源于丘葵的《宋诗》《和北城友人》,原文:却笑甲辰一,雌雄自不同

烊绎

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

缤喻

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缤,来源于李龙高的《宋诗》《清江》,原文:玉雪缤纷数丈花,石湖老子极称夸

汝楚

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
汝楚,来源于杜甫的《唐诗》《岁晏行》,原文:楚人重鱼不重鸟,汝休枉杀南飞鸿

知澄

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
知澄,来源于孟浩然的《唐诗》《赠萧少府》,原文:欲知清与洁,明月照澄湾

宁纴

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
宁,来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》,原文:暑天宁数越罗春

页燿

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》,原文:(同前七一页)

琛博

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
琛,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》,原文:峨舸大艑载琛贝,锦缆迷楼催管弦

粹备

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
粹备,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:矧乃备万物,阴阳资粹冲

遥栗

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
遥栗,来源于蒲寿宬的《宋诗》《次枯崖上人催梅韵》,原文:遥知楖栗山中老,一日花间一百回

湛睨

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
湛睨,来源于陈造的《宋诗》《王逢原二首 其二》,原文:文章俯睨汉唐余,属思深湛到古初

琰沛

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
琰,来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》,原文:黉堂咳唾遗明珠,翠琰刊成惠陋儒

决才

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
决才,来源于苏舜钦的《宋诗》《己卯冬大寒有感》,原文:训士无他才,赏罚在果决

岿同

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
岿同,来源于陈元光的《唐诗》《至人行》,原文:卓尔三才立,岿哉一道同

鸢融

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
鸢,来源于陈杰的《宋诗》《和钦弟读予孙吴之作》,原文:射虎将军频出塞,堕鸢老子晚征蛮

闲飖

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
闲飖,来源于张玉孃的《宋诗》《闺情 秋千》,原文:飘飖似跨双鸾去,闲雅宜从月殿归

桠萦

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

季茯

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
季,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 季子庙》,原文:信如季子贤,自昔知能几

觅惟

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
觅惟,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其五》,原文:安心惟在觅心时,后世支尘两自欺

卿真

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
卿真,来源于卢察的《宋诗》《留题浯溪》,原文:□后声名人始贵,真卿笔札次山文

纪典

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
纪典,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:照照训典立,亹亹伦纪备

棂棂

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

闻允

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
闻允,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:长乐钟闻,皇情允惬

治桥

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
治桥,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:《光绪志》录十六首,缺《治浦桥》、《滁河》、《儒学旧基》、《城隍庙》四首

尹敏

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
尹敏,来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》,原文:令尹谢不敏,来上天公牋

檬觉

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

畚漪

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
畚,来源于文天祥的《宋诗》《筑房子歌》,原文:圄人为我恻,畚土以筑之

栾杨

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
栾杨,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平种金橘》,原文:吴中夏果争团栾,杨梅五月红欲然

渭凌

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
渭,来源于王质的《宋诗》《白羽扇二首 其一》,原文:昔卧隆中今渭湄,真龙长御快风飞

瑛鸥

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
瑛,来源于程俱的《宋诗》《神霄宫知宫陈应常邀乡人集道堂余不果往毛彦时有诗诸公皆和见率同作次韵一首》,原文:瑛房蘂箧浩无极,当关九虎何由闚

缨伦

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
缨伦,来源于文彦博的《宋诗》《次韵致政中散宠惠雅章》,原文:高门积庆簪缨盛,世上尊荣孰比伦

宣矜

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
宣矜,来源于宋庠的《宋诗》《读贾谊新书》,原文:被召宣温密,矜功绛灌骄

詹裴

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
詹,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹食糟民示赵鹏翔》,原文:詹侯老文称大手,乐府诗高古无有

煦晴

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
煦晴,来源于柳永的《宋词》《迎新春》,原文:晴景回轻煦

郁召

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
郁,来源于鱼玄机的《唐诗》《句》,原文:云情自郁争同梦,仙貌长芳又胜花

骅瞻

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
骅,来源于方回的《宋诗》《龚侯玉豹图》,原文:等闲幅纸写骅骝,或者终身求不得

勰笙

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

仑子

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
仑子,来源于李流谦的《宋诗》《送李仲信》,原文:黄流出昆仑,笔力子似之

骞汶

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
骞,来源于程俱的《宋诗》《和江仲嘉见寄 其二》,原文:寒谷应殊尺五天,盐车无复望腾骞

纪鸿

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
纪鸿,来源于文彦博的《宋诗》《从军行》,原文:燕山纪功后,麟阁耀鸿名

骓本

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
骓,来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》,原文:骓不逝

滦旷

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

甄芦

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
甄,来源于姚勉的《宋诗》《次友人王半山韵》,原文:如君洗尘累,盆盎易甄别

芈洛

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

如箩

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
如箩,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

瑜媵

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
瑜,来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳谒赵香山得钱十缗米三石意若未满以诗见报为赋四绝 其二》,原文:鲁公乞米出于真,邂逅周瑜慷慨人

岭专

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
岭专,来源于刘摰的《宋诗》《酬寄》,原文:盈编专备瘴岭病,仁及来世功谁如

滇缥

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
滇,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

韦崎

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韦,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》,原文:三诗之作,迭写杜韦

娅漳

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
娅,来源于黄滔的《唐诗》《赠郑明府》,原文:垂柳五株春娅姹,鸣琴一弄水潺湲

巡彤

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
巡,来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》,原文:逡巡长呵下云际,传以报谒迂千骑

鸠廷

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
鸠廷,来源于苏轼的《宋诗》《喜王定国北归第五桥》,原文:雀罗廷尉非当日,鸠杖先生愈少年

闲淙

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
闲,来源于张辑的《宋词》《忆萝月・清平乐》,原文:闲对琴言语

些绰

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
些,来源于卢炳的《宋词》《柳梢青》,原文:特地送、些儿暗香

书骅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
书骅,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:半刺平分,剡书交上,逸驾开骅骥

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