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二零二零年属龙人运势起名指南:如何通过名字提升运势

王滨作者:王滨2025-03-21 12:01:18

二零二零年,属龙人的运势如何?这是许多属龙朋友关心的问题。根据中国传统命理学,属龙人在2020年的运势整体较为平稳,但也存在一些挑战。首先,属龙人在事业上可能会遇到一些波折,尤其是在上半年,工作压力较大,容易遇到小人作祟。然而,只要保持积极的心态,属龙人依然能够在逆境中找到突破口,取得不错的成绩。在财运方面,属龙人今年的财运较为稳定,但需要注意的是,投资理财需谨慎,避免盲目跟风。感情方面,属龙人今年的感情运势较为平淡,单身者脱单的机会不多,已婚者则需要多花时间经营感情,避免因琐事产生矛盾。健康方面,属龙人今年需要注意饮食和作息,避免过度劳累,保持良好的生活习惯。那么,如何通过起名来提升属龙人在2020年的运势呢?首先,起名时可以考虑五行平衡,属龙人五行属土,因此在名字中加入五行属金或水的字,可以起到平衡作用。其次,名字的音韵也很重要,一个好听的名字不仅能给人留下好印象,还能带来好运。最后,名字的寓意也很关键,选择一个寓意吉祥、积极向上的名字,能够为属龙人带来正能量。总之,二零二零年属龙人的运势虽然平稳,但通过合理的起名,依然可以提升运势,助你在新的一年里顺风顺水。

二零二零年属龙人运势起名

洛约

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
洛约,来源于许及之的《宋诗》《水仙》,原文:璧琮行洛佩,雨约过阳台

熹晟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:中兴熹平时,教化还相宣

瑭璎

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

雅璞

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
雅璞,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬何伯修》,原文:雅音尚汩多哇郑,荆璞谁收屡献和

滢祈

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

耘檀

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
耘,来源于李吕的《宋诗》《贺吴守被召》,原文:往年群盗号渊薮,一旦荒垄安锄耘

潞晖

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
潞,来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》,原文:潞州别驾年十八,弯弓射鹿无虚发

洌睿

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
洌,来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》,原文:树老樛枝重,石皴灵液洌

朦珐

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
朦,来源于刘过的《宋诗》《古诗》,原文:老僧惯闲定较可,山色朦胧半烟锁

洛诏

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
洛诏,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》,原文:御史诏分洛,举趾何猖狂

蘅胤

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
蘅,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:曜灵运行春,蘅若被原野

灿庚

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
灿,来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:灿朝阳花露,鲛珠频滴

洌礼

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

汉楦

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
汉楦,来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》,原文:当时蔑视麒麟楦,季汉反成党锢钩

迪旭

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
迪,来源于曾干曜的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:赤怕那、迪功郎儿

蔻琼

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
蔻,来源于俞国宝的《宋词》《卜算子》,原文:豆蔻花开信不来,尘满金钗股

湫纾

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
湫,来源于辛弃疾的《宋词》《山鬼谣・摸鱼儿》,原文:昨夜龙湫风雨

驰源

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
驰源,来源于华岳的《宋诗》《述事》,原文:心不融明遂启疑,源流本末致交驰

理飖

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
理飖,来源于强至的《宋诗》《南都二月二日忆杭州去岁之游》,原文:蹭蹬宦名侵绿发,飘飖生理托洪钧

柯姣

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
柯,来源于孙季昌的《元曲》《煞尾・别离了数载余,淹留的我三不归。若能够好姻缘重把佳期会,则除》,原文:是一枕南柯梦儿里

沛汶

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
沛,来源于李颀的《唐诗》《崔五宅送刘跂入京》,原文:昨日辞小沛,何时到长安

贞杏

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
贞,来源于屈原的《楚辞》《卜居》,原文:吁嗟默默兮,谁知吾之廉贞

琅汀

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
琅,来源于顾况的《唐诗》《谢王郎中见赠琴鹤》,原文:何由玉女牀,去食琅玕英

濡闰

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
濡,来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其三》,原文:民咏濡须政,朝推朐䏰功

榭璆

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
榭,来源于王十朋的《宋诗》《提舶携具过云榭知宗出示和章复用韵 其二》,原文:出岫白云知几许,榭中矫首共遐观

景杉

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
景杉,来源于陈克的《宋诗》《送僧归天甯万年禅院》,原文:到日依依赏清景,石桥云月满杉松

韧晗

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

炘津

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于宋昱的《唐诗》《晓次荆江》,原文:雨暗迷津时,云生望乡处

冶攸

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
冶,来源于杨泽民的《宋词》《解连环》,原文:冶叶倡条,尚自得、连枝双萼

濡莞

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
濡,来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢潘寿卿见和二首 其一》,原文:相从濡须坞,雪案风飕飗

琝晨

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于郭印的《宋诗》《游酆都观二首 其二》,原文:仙籍平都化,今晨喜一过

澧颜

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
澧颜,来源于苏轼的《宋词》《归朝欢》,原文:灵均去后楚山空,澧阳兰芷无颜色

珵仑

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

溯骞

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
溯骞,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:北海转万折,南洋溯孤骞

钲汝

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
钲,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋夕文宴》,原文:笔阵初临夜正清,击铜遥认小金钲

箩梓

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
箩,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》,原文:二胜米料人人有,笑他饿死饭箩边

昼峻

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
昼,来源于朱敦儒的《宋词》《杏花天》,原文:厌永昼、劳烟倦局

胥梦

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
胥梦,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・醉太平》,原文:醉蟠桃会中,一壁厢花间四友争陪奉,胜似那蓬莱八洞相随从,只落的华胥一枕梦初浓,都是这风流醉翁

覃珵

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
覃,来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:书阅扬州贡,功观禹化覃

椰枝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
椰枝,来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》,原文:椰子簟凉肤起粟,荔枝膏冷齿生冰

濡恒

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
濡,来源于韩愈的《唐诗》《叉鱼招张功曹》,原文:濡沫情虽密,登门事已辽

仑奈

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
仑,来源于崔敦诗的《宋词》《六州》,原文:望昆仑

栗鑫

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
栗,来源于刘克庄的《宋诗》《送郑君瑞知闽清》,原文:栗里归差易,桐乡爱极难

烯潮

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于方岳的《宋诗》《出关》,原文:云深城阙丽,潮落海门青

琅源

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琅,来源于梅尧臣的《宋诗》《正仲见赠依韵和答》,原文:吴侯琅玕姿,而来视乱菼

林琉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
林琉,来源于沈遘的《宋诗》《五言送袁陟通判抚州》,原文:上林珊瑚枝,太液琉璃波

棣晖

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
棣晖,来源于张栻的《宋诗》《定叟弟生辰》,原文:刮目它时看,光晖映棣棠

椿霄

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
椿,来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》,原文:岂识椿菌异,那知鹏鷃悬

奘析

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

檬筝

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

耘零

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
耘,来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》,原文:得句饷耘聊志喜,欲歌击缶不容声

晋淅

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十五年》,原文:冬,公如晋

柏曦

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
柏,来源于李正封的《唐诗》《夏游招隐寺暴雨晚晴》,原文:竹柏风雨过,萧疎台殿凉

瑚阑

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二一》,原文:湛湛河源翡翠碧,团团海日珊瑚红

暖弈

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
暖,来源于杨万里的《宋诗》《晨炊浦村》,原文:过午非常暖,疑他不是冬

夷蔚

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
夷,来源于吴文英的《宋词》《琐窗寒》,原文:又笑伴鸱夷,共归吴苑

中桐

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
中桐,来源于释文珦的《宋诗》《秋夜月下独吟》,原文:看月倚修桐,寥寥夜正中

元燮

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
元燮,来源于王之道的《宋诗》《酬潘县尉》,原文:燮调元化坐庙堂,长使斯民歌鼓腹

晷棋

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晷棋,来源于邢恕的《宋诗》《题愚溪》,原文:酒杓间茶铛,棋枰延昼晷

昼艺

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
昼,来源于韦应物的《唐诗》《夏至避暑北池》,原文:昼晷已云极,宵漏自此长

爕邕

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

瑹澄

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于齐己的《唐诗》《假山》,原文:蓝灰澄古色,泥水合凝滋

霆昼

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
霆昼,来源于刘子翬的《宋诗》《湆淡滩》,原文:清滩白昼雷霆作,乱石惊湍犬牙错

炔炯

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

胧荏

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
胧,来源于冯延巳的《唐诗》《喜迁莺 一》,原文:春树晓朦胧,残灯和烬闭朱栊,人语隔屏风

倾晤

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
倾晤,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中赠提刑段绎》,原文:相逢倾盖间,晤语何旦旦

兴朝

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
兴朝,来源于刘著的《宋诗》《顺安辞呈赵使君二首 其二》,原文:六朝兴废渡河年,旧国归来更黯然

夷颐

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
夷颐,来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》,原文:公寻武夷春,我友颐山桂

皤洲

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
皤,来源于刘黻的《宋诗》《思弟》,原文:归期毋太晚,亲老鬓俱皤

绰晏

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绰,来源于张祜的《唐诗》《宁哥来》,原文:黄翻绰指向西树,不信宁哥回马来

郁琀

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
郁,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》,原文:粲文瑞兮郁郁,帝所赍兮坤轴

夕棹

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
夕棹,来源于林逋的《宋诗》《西村晚泊》,原文:弭棹危桥外,霜村乍夕阴

芸琛

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芸,来源于王禹偁的《宋诗》《送李著作》,原文:芸阁新衔捧诏归,历阳湖畔拜庭闱

骓巡

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
骓,来源于朱淑真的《宋诗》《项羽二首 其一》,原文:非凭天与凭骓逝,骓不前兮战已闲

沧帧

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
沧,来源于袁高的《唐诗》《茶山诗》,原文:茫茫沧海间,丹愤何由申

允洛

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
允,来源于王柏的《宋诗》《冽井 其二》,原文:父母不允,中心悼悼

沧骓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
沧,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 龟巢》,原文:但得沧洲趣,何嫌蝘蜓嘲

驰挚

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
驰挚,来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》,原文:自从真行易篆隶,草圣书绝驰极挚

沅玟

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
沅,来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》,原文:坡谷非子前身耶,沅湘万古一长嗟

伊洌

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
伊,来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》,原文:伊余素无似,谬入文墨班

瞻椰

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
瞻,来源于王维的《唐诗》《登楼歌》,原文:却瞻兮龙首,前眺兮宜春

琀境

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于白居易的《唐诗》《去岁罢杭州今春领吴郡慙无善政聊写鄙怀兼寄三相公》,原文:昨卧南城月,今行北境春

齐焘

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十四年》,原文:仲孙羯帅师侵齐

启漳

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
启,来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》,原文:自此启端兆,次乃排等秩

奕翙

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
奕,来源于苏轼的《宋诗》《孙莘老寄墨四首 其二》,原文:嘘嘘云雾出,奕奕龙蛇绾

晖崇

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chóng高明宏大。
国学点评
晖,来源于释道潜的《宋诗》《陪司马才仲节推诸君游天竺》,原文:薄云弄秋晖,山色时晦冥

榭纶

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
榭,来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦上元感事三首 其三》,原文:呼僮扫月榭,不饮奈明何

玺涧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
玺,来源于胡宿的《宋诗》《挽温成皇后词 其二》,原文:礼成金玺重,仙去玉衣轻

纶淅

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
纶,来源于白居易的《唐诗》《待漏入阁书事奉赠元九学士阁老》,原文:纶闱惭并入,翰苑忝先攀

槿泉

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
槿泉,来源于萧立之的《宋诗》《初见郴倅阮云心》,原文:慈恩玉槿飞晴雪,龙居镜泉潄香月

文理

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
文理,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵崔伯易席上所赋因以赠行二首 其二》,原文:临朝思共理,治郡复斯文

姬晃

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
姬,来源于姚合的《唐诗》《白鼻䯄》,原文:为底胡姬酒,长来白鼻䯄

浅汉

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
浅汉,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕》,原文:河汉势清浅,牛女姿婀娜

暖治

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
暖治,来源于陆游的《宋诗》《快晴》,原文:新阳苏醒春前柳,轻暖医治雪后梅

鸯琼

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
鸯琼,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・叨叨令》,原文:谁待要顽涎醉倒琼林宴,我则怕鸳鸯不锁黄金殿

藻璂

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
藻,来源于郭祥正的《宋诗》《赏莲》,原文:濯濯水中华,香艳胜苹藻

戚璎

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
戚,来源于王安石的《宋诗》《仲明父至宿明日遂行》,原文:得子如得公,交怀我忻戚

燿渭

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
燿,来源于舒岳祥的《宋诗》《四月初四日正仲子堂可大及梅所周炼师会耕养堂》,原文:草具枇杷足,瓜庐熠燿行

冶莆

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
冶,来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》,原文:冶叶倡条,寻芳选胜,是处曾攀折

昉什

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
昉,来源于元昉的《唐诗》《边上秋望》,原文:)(按:《唐文拾遗》卷五十据《安阳金石录》收元昉开元七年作《大唐邺县修定寺传记》

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