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钰恒起名的寓意:解析名字背后的深意与文化内涵

曹莲潮作者:曹莲潮2025-03-22 22:03:09

在中华文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望与祝福。钰恒这个名字,蕴含着深厚的文化内涵和美好的寓意。首先,'钰'字在汉语中意为珍宝,象征着珍贵、稀有和不可多得。它常常被用来形容那些具有独特价值的事物,如美玉、宝石等。因此,'钰'字在名字中,寓意着孩子如同珍宝一般,珍贵无比,值得被珍视和呵护。而'恒'字则代表着持久、永恒和不变。它传达了一种稳定、坚定的力量,象征着孩子在未来的生活中能够保持恒心,坚持不懈,追求自己的目标。将'钰'与'恒'结合在一起,钰恒这个名字不仅寓意着孩子如同珍宝般珍贵,更希望他能够在人生的道路上保持恒心,坚定不移地追求自己的梦想。此外,钰恒这个名字在音韵上也十分和谐,读起来流畅悦耳,给人一种优雅、稳重的感觉。这种音韵的美感,不仅能够提升名字的辨识度,还能够给人留下深刻的印象。总的来说,钰恒这个名字不仅寓意深刻,音韵优美,更承载着父母对孩子未来的美好期望。通过这个名字,父母希望孩子能够在未来的生活中,如同珍宝般珍贵,同时保持恒心,坚定不移地追求自己的梦想。

钰恒起名的寓意

缨里

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
缨里,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一二》,原文:藏却柿红缨拂子,菖蒲节里放风光

斐素

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
斐素,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗久不以诗见教因次前韵索其光和》,原文:高怀素蕴知人鉴,斐句慙非吊古文

闲致

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
闲致,来源于释怀深的《宋诗》《和尧峰泉老 多境巖》,原文:聊向苍藤挂六镮,满前嘉致属幽闲

林斓

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
林斓,来源于吴则礼的《宋诗》《同李汉臣赋陈道人茶匕诗》,原文:平生底处虀盐眼,饱识斓斑翰林椀

择燿

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
择,来源于张侃的《宋诗》《晨起》,原文:后山草木深,有禽择所栖

远榭

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
远榭,来源于周邦彦的《宋词》《鹤冲天》,原文:小园台榭远池波

乘楚

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
乘楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:扞御北狄,通吴于晋,教吴判楚,教之乘车、射御、驱侵,使其子孤庸为吴行人焉

普娣

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
普,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:欲识普贤真实际

嶛望

拼音五行释意
liáo高。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

常桠

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
常,来源于张元干的《宋词》《蝶恋花》,原文:败意常多如意少

凡溯

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
凡,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一七》,原文:解圣凡,普请出阴界

普纶

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
普纶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・折桂令》,原文:(普唱)你道是愿听纶音,愿闻圣谕,有甚难知

晔壹

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晔,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:贪膜外荣,遗身后臭,晔也平生漫传香

阑汝

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
阑汝,来源于邵亨贞的《元曲》《仙吕・后庭花拟古》,原文:铜壶更漏残,红汝春梦阑

燏汝

拼音五行释意
火光貌。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

淇嫒

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
淇,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

央敖

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
央,来源于孔武仲的《宋诗》《蕲春听琵琶五首 其五》,原文:夜如何其夜未央,山城斗转星煌煌

笃择

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
笃,来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》,原文:东李雅好客,既亲意转笃

繁笈

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
繁,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 莲塘》,原文:方塘菡萏高,繁艳相照耀

泊觉

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
泊觉,来源于王阮的《宋诗》《长风沙次宋丈韵一首》,原文:淹留日觉青春暮,飘泊风兼细雨斜

馥泯

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
馥,来源于李纲的《宋诗》《隐圃巖桂盛开兴宗屡以为供赋长篇以谢其意并简志宏》,原文:风传賸馥尚酷烈,月散清影长婆娑

枫徽

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
枫,来源于李白的《唐诗》《江上寄元六林宗》,原文:霜落江始寒,枫叶绿未脱

韬町

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
韬,来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》,原文:鸳鸯随步武,虎豹入韬钤

纮绍

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

玖珲

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
玖,来源于汤悦的《唐诗》《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂宠和清绝感叹情致俱深因成四十字陈谢》,原文:连华得琼玖,合奏发埙篪

炀枫

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
炀,来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》,原文:炀帝春游古城在,坏宫芳草满人家

浦宁

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
浦宁,来源于李光的《宋诗》《德起侍讲侍郎以亲老丐外章累数十上上虽察其诚至眷待方隆卒不许其去五月九日有旨令归觐且使迎奉以来一时士友莫不歆艳称叹为人臣子能使圣主敬爱贪恋如此诚千载之遇足以显其父母扬名后世矣上虞李某作诗送行》,原文:别浦征帆速,归宁汉诏温

渭瑾

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
渭,来源于释妙伦的《宋诗》《慈恩泾老请赞》,原文:泾清渭浊,谁与辨论

泯彦

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
泯,来源于楼钥的《宋诗》《戴迪功挽词 其二》,原文:阿连悲未泯,无泪为君挥

芍宣

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芍,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:浅碧牡丹呈一枝,嫩红芍药开数本

云郇

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
云郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

衍铭

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
衍,来源于郭祥正的《宋诗》《钱塘行送别签判李太博》,原文:不经兵火二百载,地饶沃衍民康强

京楠

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
京,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》,原文:曹伯归自京师

栎町

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
栎,来源于梅尧臣的《宋诗》《送许州知录王殿丞》,原文:重来社栎长,旧寄里门高

峨傅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
峨,来源于刘一止的《宋诗》《姜山静疑院铁磬老师通公真赞》,原文:姜山嵯峨,宛在世外

瞳甯

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
瞳,来源于朱翌的《宋诗》《七月十四夜月分韵得明字》,原文:皇天老眼开,碧湛双瞳睛

斯容

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
斯容,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:此意斯须不容离,敢申郑义儆悠悠

伦鸥

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
伦,来源于邹浩的《宋诗》《君瑞酒来用前韵》,原文:蟾影舞花真窈窕,江风吹竹是伦伶

轶隋

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
轶,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:高赀轶陶朱,雄辨骋张禄

屹旎

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
屹,来源于郭祥正的《宋诗》《谒桐乡张府君庙》,原文:诸峰合屏围,二冈屹龙鬭

濡旨

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
濡,来源于周紫芝的《宋诗》《历阳道中二绝 其二》,原文:江边孤垒古濡须,憔悴斯民百战余

润央

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
润,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十四》,原文:八水润焦芽,三明启瞽目

重吟

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
重吟,来源于赵庚夫的《宋诗》《李长吉集》,原文:几回掩却又重看,吟罢心如着露兰

什维

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
什维,来源于许元的《宋诗》《句》,原文:芍药琼花应有恨,维扬新什独无名

炫霖

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
炫,来源于曹彦约的《宋诗》《故福建提刑钟编修挽章二首 其二》,原文:锦衣新炫昼,绣使近行春

芍荑

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
芍,来源于李吕的《宋诗》《家有含笑花开因成三首 其一》,原文:芍药畏阳艳,愁红争敛黛

鸥妤

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
鸥,来源于文天祥的《宋诗》《饯新班弟》,原文:万里白鸥远,千山黄叶深

秭凇

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
秭,来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》,原文:试手作诗君勿笑,毫忽增之至弓秭

季冰

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
季冰,来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》,原文:商山季冬月,冰冻绝行辀

盂岭

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
盂岭,来源于欧阳修的《宋诗》《重赠刘原父》,原文:古北岭口踏新雪,马盂山西捍落霞

岿箫

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
岿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 酌献用《嘉安》。》,原文:清酤芬如,灵坛岿然

禹鑫

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
禹,来源于陈师道的《宋诗》《别乡旧》,原文:平时郡文学,邓禹得三为

帧芮

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

飏凌

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
飏凌,来源于王拊的《唐诗》《别故人赋得凌云独鹤》,原文:单嘶凌碧雾,风飏入青云

渌畅

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
渌,来源于杨时的《宋诗》《送王充道游三茅庐阜》,原文:圣贤莫负樽中渌,日月长为物外迟

里翌

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
里,来源于陈德武的《宋词》《满江红》,原文:千里梦、三更月

熹永

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
熹,来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》,原文:湖山亦为开画笥,烟霏空翠俱熹微

赫玢

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
赫,来源于晁说之的《宋诗》《阴山女歌》,原文:赫赫雷电暂出车,陶陶韶濩咏归马

馠札

拼音五行释意
hān芳香。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于胡宿的《宋诗》《送陈谏东归》,原文:何日子虚闻夜诵,尚方给札对严宸

熙由

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
熙由,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:翻思偃蹇熙宁末,苦信古书由世拙

渌谧

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
渌,来源于孔武仲的《宋诗》《西园独步二首 其二》,原文:渌波似镜池能照,巧舌如簧鸟解言

芾邵

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
芾,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中压沙寺梨》,原文:蔽芾舍傍思召伯,周流林下赋扬雄

勖泉

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
勖,来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:绪言已勖期年政,绮字当生满路光

翩滟

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
翩滟,来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》,原文:浪走翻翩袂,波生潋滟觞

杨桠

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
杨,来源于俞国宝的《宋词》《清平乐》,原文:杨柳梢头秋过却

薇恺

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
薇,来源于于濆的《唐诗》《感怀》,原文:采薇易为山,何必登首阳

繁白

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
繁白,来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》,原文:惜哉不遇知,白发早已繁

覃执

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
覃,来源于程珌的《宋诗》《揭富阳孝子门》,原文:彼直天性厚,或以上泽覃

轶榭

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
轶,来源于李兼的《宋诗》《食兔诗》,原文:轶迂辞上蔡,能事到中书

章仲

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
章仲,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・煞尾》,原文:相公文章欺董仲舒,诗才过李白

喻沧

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
喻沧,来源于耿湋的《唐诗》《题藏公院》,原文:药草诚多喻,沧溟在一毫

资召

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
资召,来源于李流谦的《宋诗》《送谢天奇赴淮上之招》,原文:老成资毕召,俊异集枚邹

潮萧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
潮萧,来源于司马光的《宋诗》《潮水 其一》,原文:平江欲上潮,古木自萧萧

郇檬

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

钏圆

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
钏圆,来源于张至龙的《宋诗》《采莲曲 其二》,原文:拗落圆房响钏金,背人细数子藏深

飔芍

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
飔,来源于王之道的《宋诗》《次韵鲁如晦七夕》,原文:凉飔开北牖,新月挂西楼

简继

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
简继,来源于宋祁的《宋诗》《送郑天休》,原文:授简客惊枚乘去,探书人继史公来

铮皓

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
铮,来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其一》,原文:古铁铮铮,烬余不热

潆遥

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

书郇

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
书,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《不是路》,原文:[老旦、旦]可有书么

渤矜

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
渤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《闻圆载上人挟儒书洎释典归日本国更作一绝以送》,原文:九流三藏一时倾,万轴光凌渤澥声

储闳

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
储,来源于欧阳修的《宋诗》《韩公阅古堂》,原文:贮储非一朝,人命在旦夕

策庚

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
策庚,来源于白玉蟾的《宋诗》《观鱼歌》,原文:子产之意徒洋洋,庚氏之呼可策策

晢飖

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

纬决

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
纬决,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:决眦三阶明象纬,为渠一矢殒天狼

笃渊

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
笃渊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:「昔高阳氏有才子八人,苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达,齐圣广渊,明允笃诚,天下之民谓之八恺

猷年

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
猷年,来源于王之道的《宋诗》《呈蔡元德二首 其一》,原文:学问神龟似,当年继践猷

境征

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
境征,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 八》,原文:此是贼军(辛本作「兵」)谋我象(京本作「重」),须防入境起征凶(京本作「凶征」),遣将用精兵

源忆

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
源忆,来源于太守的《唐诗》《讽刘炎索贿诗》,原文:未到桃源时,长忆出家景

胥乘

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
胥乘,来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》,原文:乘时剩挟花盈帽,胥乐何辞酒满船

涟云

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
涟云,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》,原文:兰隄晓景涟猗静,神龙报降祥云映

纤萝

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
纤萝,来源于苏轼的《宋诗》《张无尽过黄州徐君猷为守有四侍人姓为孙姜阎齐适张夫人携其一往婿家既暮复还乃阎姬也最为徐所宠因书绝句云》,原文:玉笋纤纤揭绣帘,一心偷看绿萝尖

缮郁

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缮,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》,原文:缮性克知命,乡评行实尊

莜羡

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

蕖禄

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
蕖,来源于苏辙的《宋诗》《江州五咏 东湖》,原文:红蕖纷欲落,白鸟时来下

禺瑗

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
禺,来源于梅尧臣的《宋诗》《李献甫于南海魏侍郎得椰子见遗》,原文:魏公番禺归,逢子芜江口

天琼

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
天琼,来源于吴琚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:白马凌空,琼鳌驾水,日夜朝天阙

昂桠

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
昂,来源于李廌的《宋诗》《鼎足桧》,原文:酂留执策信秉钺,军中舞剑语激昂

楠戚

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
楠,来源于曾丰的《宋诗》《梅隠》,原文:君不见岷峨春雷江发源,又不见楩楠秋风叶归根

望敏

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
望敏,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》,原文:(白敏中向旦云)小姐,望你遮着俺咱

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