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烧龙公怎么起名字:传统习俗与现代创意的完美结合

李磊姣作者:李磊姣2025-03-26 15:47:37

在中国传统文化中,烧龙公是一种具有深厚历史底蕴的民俗活动,尤其在南方地区,如广东、福建等地,烧龙公更是节日庆典中不可或缺的一部分。烧龙公不仅是一种祈福仪式,更承载着人们对美好生活的向往和对祖先的敬仰。而为烧龙公起名字,则是这一活动中至关重要的一环。一个恰当的名字不仅能体现烧龙公的文化内涵,还能为活动增添更多的仪式感和神秘色彩。 首先,烧龙公的名字通常需要与其所代表的寓意相契合。例如,如果烧龙公是为了祈求风调雨顺、五谷丰登,那么名字中可以包含“丰收”“吉祥”等元素;如果是为了驱邪避灾,则可以选择“镇煞”“平安”等词汇。此外,名字还可以结合当地的地域特色或家族传统,使其更具个性化和独特性。 其次,烧龙公的命名也可以借鉴古代文献或神话传说。中国传统文化中有许多关于龙的传说,如“龙王”“龙神”等,这些名字不仅具有深厚的文化底蕴,还能为烧龙公赋予更多的神秘色彩。同时,现代创意也可以融入其中,例如结合当代流行语或网络热词,让烧龙公的名字既传统又时尚。 最后,起名字时还需注意音韵和字义的搭配。一个朗朗上口、寓意美好的名字更容易被人们记住和传颂。可以通过反复推敲和征求意见,确保名字既符合文化传统,又能满足现代审美需求。 总之,为烧龙公起名字是一项既需要尊重传统,又需要发挥创意的任务。通过深入了解烧龙公的文化背景和寓意,结合现代命名理念,您一定能为其选择一个既独特又富有深意的名字。

烧龙公怎么起名字

炳湛

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
炳湛,来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:文炳高天曜,恩垂湛露融

惜桢

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
惜,来源于曾觌的《宋词》《减字木兰花》,原文:爱惜龙香藏粉艳

情杨

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
情杨,来源于张辑的《宋词》《醉蓬莱》,原文:苏小闲情,绿杨如织,阑槛东边,好山千叠

璨镌

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其七》,原文:宝珠腾空,光焰璀璨

桠珧

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

亘沥

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
亘,来源于郑思肖的《宋诗》《黄河清》,原文:亘古理不泯,中天日转明

钰琉

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琉,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》,原文:山头枯木半生耳,山下琉璃剪碧水

玺骥

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
玺,来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》,原文:贤牧著声绩,玺书随褒扬

醇杏

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
醇,来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》,原文:月台气醇茂,共社当肩随

淄吟

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《奉酬仲闵食新曲汤餠仍闻籴麦甚盛因以戏之》,原文:可烦都尉热承汗,绝胜临淄贫易衣

玢柃

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

郅涵

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》,原文:掉齐虏舌何其易,斩郅支头岂不豪

晨瑄

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晨,来源于释宝昙的《宋诗》《谢陈思远画山水》,原文:晨光与意会,起行适沧湾

浦维

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
浦维,来源于杜甫的《唐诗》《公安县怀古》,原文:维舟倚前浦,长啸一含情

映昙

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
映昙,来源于彭应寿的《宋诗》《石桥寺》,原文:昙华映日千峰晓,瀑布凌风万壑哀

瑷嵇

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

瑱烨

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

晨斯

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晨斯,来源于韦应物的《唐诗》《郡内闲居》,原文:今夕已云罢,明晨复如斯

元槐

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
元槐,来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》,原文:太任当政闼,元老位公槐

谒璩

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
谒,来源于清昼的《唐诗》《建安寺西院喜王郎中遘恩命初至联句》,原文:住持良有愿,朝谒宂无缘

淮慷

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
淮慷,来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 歌风台词》,原文:君不闻淮阴就缚何慨慷,解道鸟尽良弓藏

堇望

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
堇望,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:道堇相望,而女富溢尤

镜夷

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
镜夷,来源于慧姞的《宋诗》《赋情》,原文:自怜新髻好,对镜久夷犹

天炫

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
天炫,来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其一》,原文:采色炫世眼,鸣声漏天机

枫鸠

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
枫,来源于韩淲的《宋诗》《黄巡检摄官八房场闻西巖有龙湫光怪》,原文:桂花香乱石,枫叶暗长流

霖芗

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
霖,来源于张九成的《宋诗》《秋晴》,原文:造物果何意,成此三日霖

郁未

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郁未,来源于白居易的《唐诗》《一叶落》,原文:烦暑郁未退,凉飙潜已起

意曜

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
意曜,来源于刘子翬的《宋诗》《听詹温之弹琴歌》,原文:吾意其一气之浊清,两曜之晦明

烁燮

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
烁,来源于释印肃的《宋诗》《示弟子彭资深心斋居士》,原文:射过山河石壁空,枯髅烁尽无纤阻

鸯奂

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鸯,来源于黄庭坚的《宋诗》《题惠崇画扇》,原文:梅影横斜人不见,鸳鸯相对浴红衣

桠缥

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

菀珲

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
菀,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》,原文:柔桑叶菀暗东冈,山下乱石如羣羊

淮慕

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
淮慕,来源于杜甫的《唐诗》《送高司直寻封阆州》,原文:淮海生清风,南翁尚思慕

暌谒

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
暌,来源于朱湾的《唐诗》《重阳日陪韦卿讌》,原文:何必龙山好,南亭赏不暌

缮烽

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:军吏令缮,将进

潆川

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

嫣晰

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
嫣,来源于程珌的《宋诗》《玉堂昼值有怀万松》,原文:两山对峙锦屏开,嫣紫肥红仍炫白

亚松

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
亚松,来源于白居易的《唐诗》《晚桃花》,原文:一树红桃亚拂池,竹遮松荫晚开时

驹支

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
驹支,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:将执戎子驹支

雯明

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

朴种

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
朴种,来源于许棐的《宋诗》《马塍种花翁》,原文:东塍白发翁,勤朴种花户

意桔

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
意,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:别有暗愁深意

仟璃

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

钥汉

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
钥汉,来源于王珪的《宋诗》《较艺书事》,原文:麻衣半犯秦关雪,鱼钥横催汉署春

储樗

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
储,来源于林希逸的《宋诗》《题郭进士所进万世宝鼎鉴》,原文:学苦功深老更癯,储闱一念许渠渠

潮栾

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
潮,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二四》,原文:静复湛存,潮退珊瑚之根

追晤

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
追晤,来源于张栻的《宋诗》《同元晦择之游岳道遇大雪马上作》,原文:况复得佳友,晤言相追随

瑭典

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

瑗礴

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

莱榷

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
莱,来源于皎然的《唐诗》《夏日同崔使君论登城楼赋得远山》,原文:不是蓬莱岛,如何人去稀

霄纬

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
霄纬,来源于刘宰的《宋诗》《赛龙谣寄陈倅校书兼呈黄堂》,原文:弥月驱驰徧羣祀,云卷碧霄呈象纬

玢子

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

武珧

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
武,来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》,原文:下管《象》、《武》,《夏》、《龠》序兴

浦钏

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
浦,来源于李商隐的《唐诗》《病中闻河东公乐营置酒口占寄上》,原文:可怜漳浦卧,愁绪独如麻

奥辰

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
奥,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一○》,原文:奥义通玄化,精微妙入神

渤与

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
渤与,来源于杨时的《宋诗》《岳阳书事》,原文:气凌云梦吞八九,欲与溟渤争雌雄

本袤

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
本袤,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:德乖崖兮桑本袤,美中丞兮蓉幕高

瞻泓

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
瞻泓,来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:前瞻青巀嶭,下阚碧澄泓

溯虔

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
溯虔,来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》,原文:昔者韩虔尝篡晋,远溯其源固应尔

隋炀

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
隋炀,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:隋炀皇帝崇明因,号为智者诚敬申

淅韶

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
淅,来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》,原文:崦漏微茫雪,巖垂淅沥泉

涟谒

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
涟,来源于范成大的《宋诗》《销夏湾》,原文:蓼矶枫渚故离宫,一曲清涟九里宫

固凌

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
固凌,来源于程介的《宋诗》《竹溪为旌城汪伯溱赋》,原文:凌云去去固无心,莫忘溪头舞烟雨

晠琀

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

韧榭

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

奘焘

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

祺柔

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:青祺简简兮渊冲,瑞命禳禳兮山积

瑹渊

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊,来源于无名氏的《唐诗》《南剑州古诗》,原文:(《记纂渊海》卷十

晨燝

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晨,来源于刘才邵的《宋诗》《子夜四时歌 其一》,原文:柳烟晨气酽,花露春容湿

隆渤

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
隆,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:宝蹄轻稳,香尘满地骤隆隆

暖闲

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
暖闲,来源于罗隐的《唐诗》《芳树》,原文:细蕚慢逐风,暖香闲破鼻

隽朴

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
隽,来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》,原文:开缄一快读,隽味腴且长

召霖

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
召霖,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:伫想君正烦燮理,一封召入为霖雨

景孜

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
景孜,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 五》,原文:挹景偶清虚,孜孜随日新

韵涔

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
韵,来源于无名氏的《元曲》《金蕉叶・那的是情牵恨惹,那的是肠荒腹热。怕的是纱窗外风飘败叶,又》,原文:听的铁马儿丁当韵切

纶波

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
纶波,来源于刘学箕的《宋诗》《赋林景参梅屿》,原文:我亦烟波纶钓侣,与君同作岁寒人

晓孝

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晓孝,来源于梅尧臣的《宋诗》《亲郊前三日大庆殿雪中皇帝率羣臣发章圣五后册》,原文:天表君心孝,人惊晓雪零

禧潮

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
禧潮,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:凌凌逐鳄文,潮民蒙其禧

誉杉

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
誉,来源于范纯仁的《宋诗》《历阳彭卫字明微弃官养母筑堂名曰寿燕取寿老燕安之义得古人养志之道作诗以纪实》,原文:讲道资朋友,德誉日以新

簌泯

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:箭着处支楞楞撇了画戟,扑簌簌掉了豹尾

昊谐

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
昊,来源于许应龙的《宋诗》《次韵张太博方得余所遗二程先生集辨二程戏邵子语》,原文:昊羲古神圣,先得人所同

晗昕

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

燮飏

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
燮,来源于周端臣的《宋诗》《落叶》,原文:燮燮霜红不自持,半随流水半霑泥

梧桥

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
梧桥,来源于白玉蟾的《宋诗》《黄巖舟中》,原文:一点渔灯依古岸,断桥垂露滴梧桐

梓沐

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
梓,来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》,原文:广陵南隔迷桑梓,泗水东来照节旄

熹杨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
熹,来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》,原文:野色草堂开泱漭,晨光日观接熹微

暄甯

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
暄,来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》,原文:耳目旷暄凉,怀抱盈悲惋

璋皙

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君执圭瓒裸尸,大宗执璋瓒亚裸

渊旎

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
渊,来源于赵蕃的《宋诗》《桃川山中用陈苏旧韵示周游》,原文:桃源定何许,说自渊明制

洛壹

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
洛,来源于杜审言的《唐诗》《春日怀归》,原文:更怀欢赏地,车马洛桥边

旨茜

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
旨,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・仙吕/赏花时》,原文:秦太师钧旨有勾

枝琦

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
枝,来源于林迥的《宋诗》《长春》,原文:迟日暖风花草丽,照人红艳一枝枝

昙童

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
昙童,来源于释怀深的《宋诗》《因读法华经至火宅喻不觉一笑因书偈示孙主簿》,原文:三车亦为儿童设,想见瞿昙别有方

誉朝

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
誉朝,来源于曾巩的《宋诗》《送程殿丞还朝》,原文:如云青发拥朝簪,佳誉喧喧动士林

麒湫

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
麒,来源于陆游的《宋诗》《自嗟》,原文:残骸皆作麒麟楦,旧友仍非处士牙

渲楦

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

暄芮

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
暄,来源于李彭的《宋诗》《自和六绝句 其一》,原文:丽日暄风下大荒,百花气暖汉宫香

昊祺

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
昊,来源于王柏的《宋诗》《冽井 其一》,原文:夫也不二,昊天曰明

霈兴

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
霈,来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》,原文:入冬和气渐融怡,霈泽时时苏土脉

姝洵

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
姝,来源于程公许的《宋诗》《县圃莲花方开同时木犀吐芳刘光远仙尉赋诗为和韵》,原文:彼姝水花红,媚此晴色暮

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