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银川最精准的起名服务：专业、权威、个性化命名方案

刘源虞作者：刘源虞2025-03-29 02:10:51

在银川，起名不仅仅是一个简单的文字组合，更是一门融合了传统文化、现代审美与个人命理的综合艺术。无论是为新生儿取名，还是为公司或品牌命名，一个精准且寓意深远的名字往往能带来意想不到的好运与机遇。银川最精准的起名服务，正是基于这一理念，致力于为每一位客户提供专业、权威且个性化的命名方案。 起名看似简单，实则蕴含了深厚的文化底蕴和命理学知识。在银川，许多家长在给孩子起名时，会考虑到五行八字、生肖喜忌、音韵搭配等多重因素。例如，五行缺木的孩子，名字中宜带有“木”字旁或与木相关的字，以补足命理中的不足；而生肖属虎的孩子，则适合用“山”“林”等字，象征虎的栖息之地，寓意孩子未来能够如虎添翼、事业有成。 除了个人起名，公司或品牌的命名同样至关重要。一个好的品牌名字不仅能让人过目不忘，还能传递企业的核心价值与文化。银川最精准的起名服务团队，由经验丰富的命名专家组成，他们深谙市场趋势与消费者心理，能够结合行业特点与企业愿景，为您打造一个既响亮又富有内涵的名字。无论是传统行业还是新兴领域，我们都能为您提供量身定制的命名方案。 此外，银川最精准的起名服务还注重名字的实用性与美感。名字不仅要符合命理要求，还要朗朗上口、易于记忆。我们会在命名过程中充分考虑音韵、字形、字义等多方面因素，确保每一个名字都既吉祥又美观。如果您正在为起名而烦恼，不妨联系我们的专业团队，让我们为您解开命名的奥秘，选择一个真正适合您或您企业的好名字。

银川最精准的起名

沐本

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
沐本，来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》，原文：沐猴本不冠，未是谋生错

理霁

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
理，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 英宗用《大康》。》，原文：濬发神功，恢张圣理

豫秭

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
豫，来源于陈深的《宋诗》《赠道眼相士》，原文：人生出处难豫期，浮云变化无穷已

远芍

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
远，来源于方千里的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》，原文：无数流莺远近飞

忆逵

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
忆逵，来源于魏野的《宋诗》《和薛田察院咏雪三首 其一》，原文：除却子猷当此景，高情偏忆戴逵家

鹤荣

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鹤荣，来源于程公许的《宋诗》《送考功刘大著出守嘉禾分韵得相字》，原文：安舆拥鹤发，怀绶荣锦乡

松勃

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
松勃，来源于杨万里的《宋诗》《乡士李英才得老潘墨法善作墨梅复喜作诗艮斋目以三奇赠之七字予复同赋云》，原文：幻松作璧璧作梅，豪气勃鬰尚不开

樱磊

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
樱磊，来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其三》，原文：珍重樱桃樊素口，致渠磊落更歌声

璂苏

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

亘勰

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
亘，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其三》，原文：圣略如天大，仁心亘古无

潭昃

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
潭，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：居官潭潭府，神不芘茅茨

冬桢

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公五年》，原文：冬，十月甲申，许男业卒

砚优

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
砚优，来源于文同的《宋诗》《忘忧堂》，原文：轩窗谁指画，砚席我优游

潮闳

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
潮，来源于方回的《宋诗》《哭方碧山前惠州同知 其二》，原文：鸡絮临筵几，随潮夜梦飞

望闲

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
望闲，来源于刘潜的《宋词》《水调歌头》，原文：隐隐望青冢，特地起闲愁

灵谧

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
灵谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

泱缘

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泱，来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》，原文：泱泱泥污人，听听国多狗

蔓珏

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
蔓，来源于罗邺的《唐诗》《献池州庾员外》，原文：琪花玉蔓应相笑，未得歌吟从酒行

淇淳

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淇，来源于邵雍的《宋诗》《寄杨轩》，原文：淇水清且泚，泉源发吾地

季棠

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
季棠，来源于苏泂的《宋诗》《十月二十八日迁入赵氏借屋适有名酒及延致内黄侯约兄弟共醉颍季有诗次韵一首》，原文：醑我横戈陪季孟，人间棠棣薄公侯

钏阔

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
钏，来源于杨冠卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：也应为我宽金钏

骃濡

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

畅茯

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
畅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》，原文：将军喜气自生春，尽释风霜作和畅

飏廷

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
飏廷，来源于顾临的《宋诗》《驾幸太学》，原文：已叨法从陪临幸，赓咏虞廷喜载飏

缮仓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
缮仓，来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》，原文：旅熏辟蠹防雀鼠，更缮巾箱筑仓廥

琲绘

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》，原文：诗来促还期，珠琲莹巾帙

笃元

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
笃元，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：又闻陆元枢，抗节死弥笃

缃润

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缃，来源于文同的《宋诗》《新秋读书》，原文：解带辄傲兀，左右罗缣缃

烯恢

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于张的《宋词》《满江红》，原文：说项无人堪欢息，瞻韩有意应恢复

卿芨

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
卿，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：讥世卿，世卿非礼也

溯阑

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
溯，来源于曾协的《宋诗》《送张忠州使君八兄二首 其二》，原文：长江自古常东注，莫遣仙舟得溯流

航单

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
航，来源于陆文圭的《宋诗》《寄申屠御史》，原文：往岁金陵辙，前年古浙航

斌卓

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

蝶梧

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蝶梧，来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》，原文：据梧人化蝶，坐石客焚鱼

治择

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
治择，来源于曾巩的《宋诗》《庭木》，原文：但知择嘉处，巍然治其栖

潮薏

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
潮，来源于潘璵的《宋诗》《秋日江居》，原文：云行天欲动，潮长屋如浮

渲廷

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

檀瑥

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
檀，来源于曾觌的《宋词》《诉衷情》，原文：檀槽缓垂鸾带，纤指拈春葱

域椒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《书枕屏四首 其一》，原文：西域兜罗被，南番笃耨香

诗箪

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
诗箪，来源于辛弃疾的《宋诗》《偶作 其一》，原文：我识箪瓢真乐处，诗书执礼易春秋

椎旎

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
椎，来源于方回的《宋诗》《次韵齐君见过》，原文：从容谈笑猎文场，焉用椎锋更挽强

峤尤

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
峤尤，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：闽峤尤宽南顾

子祈

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
子祈，来源于李纲的《宋诗》《章华台 其二》，原文：马足车尘竟何往，空令子革诵招祈

搦崎

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
搦，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・仙吕/赏花时》，原文：到来日儿出马可兀的搦您爹爹

杨夕

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
杨夕，来源于钱惟演的《宋诗》《送客不及》，原文：高鸟可能追夕照，绿杨空自拂微波

砺曼

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
砺，来源于黄庶的《宋诗》《赋古碑》，原文：田夫煅可砺，老妇寒可砧

治韦

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
治韦，来源于司马光的《宋诗》《送云卿知衞州》，原文：韦平家法在，邵杜治声优

吟莘

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
吟，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红绣鞋》，原文：俺这里笑吟吟的行酒令，稳拍拍的做着筵席，（云）你说波

韧瑹

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

迪勰

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：49　羞，饯，迪，烝，进也

冶季

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
冶季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

楣品

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《夏雨叹》，原文：蜗舍入门楣触额，黄泥壁作龟兆坼

益槐

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
益槐，来源于李新的《宋诗》《彦升索春晖亭诗予昔登亭上见凡赋诗率比兴于寸草如东野初语予疑命名者意在春晖育物如慈母之贤欲彦升朝夕眂亭名必有得矣今无负于春晖予是以有作也》，原文：孝报日益丰，但先植三槐

瑗种

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》，原文：蘧瑗知非日，宣尼读易年

旬天

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
旬天，来源于黄滔的《唐诗》《送翁员外承赞》，原文：已分十旬无急诏，天涯相送只沾衣

瑜普

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑜，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》，原文：周瑜醇似酒，崔远爽于梨

旷隽

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
旷，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 相逢行二首 一》，原文：持此道密意，无令旷佳期

瑶蒂

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
瑶蒂，来源于董嗣杲的《宋诗》《碧桃花》，原文：绡裳月曳瑶台晚，绿蒂烟凝粉瓣晴

娄傅

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
娄傅，来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其一》，原文：临危几谢傅，忍事实娄公

淳园

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淳园，来源于黄庭坚的《宋诗》《延寿寺僧小轩极萧洒予为名曰林乐取庄生所谓林乐而无形者并为赋诗》，原文：野僧甚淳古，养拙贲邱园

晗竣

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

粹觅

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
粹，来源于陈造的《宋诗》《题雍和堂》，原文：粹然太丘裔，父子皆秀整

序峤

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
序，来源于杨杰的《宋诗》《咏南山诸胜 讷斋》，原文：天道竟何言，四序自流转

仟舜

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

昕戈

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
昕，来源于王之道的《宋诗》《赠浮屠勤上人》，原文：持呪动至暮，坐禅常达昕

嘉逵

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 酌献用《明安》。》，原文：旨酒嘉栗，有飶其香

犹羿

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
犹羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：羿犹不悛，将归自田，家众杀而亨之，以食其子

函凰

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
函，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩玉汝太傅知洋州三首 其一》，原文：函关见残雪，襃谷闻春禽

其骋

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
其骋，来源于赵友直的《宋诗》《秋夜宿瑞象寺写怀》，原文：予抱千古怀，其将为谁骋

雯珺

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

琝蕴

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：尽是平实语，中蕴至宝辉

黎俞

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
黎，来源于钭元珍的《宋诗》《回朝》，原文：黎民喜遇三春雨，猾吏愁逢二月雷

筹蓁

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
筹，来源于丘葵的《宋诗》《呈张尚友》，原文：输君何啻百筹上，期我曾言千载前

瑹悟

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于崔颢的《唐诗》《游天竺寺》，原文：洗意归清净，澄心悟空了

孜栾

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
孜，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：居今实思古，孜孜慕前躅

韪苡

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

阑陟

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
阑陟，来源于高适的《唐诗》《古乐府飞龙曲留上陈左相》，原文：阶砌思攀陟，门阑尚阻修

常临

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
常临，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四二》，原文：德山临济，未出常流

桓纮

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
桓，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：而公庙之设于私家，非礼也，由三桓始也

缎严

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

堇砺

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
堇，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：汾阴有宝气，赤堇多奇铓

琯苑

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
琯，来源于李复的《宋诗》《吕司空寿》，原文：飘飘仙驭出蓬莱，时节新阳动琯灰

阮与

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
阮与，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美酒中十咏 酒星》，原文：降为嵇阮徒，动与尊罍幷

望戚

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
望戚，来源于游九言的《宋诗》《冬雨不止》，原文：旷望独兴怀，戚戚愁寒饥

鸥休

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鸥休，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：休教鸥鹭知

裳凡

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
裳凡，来源于何梦桂的《宋诗》《和韵问魏石川疾 其二》，原文：不是尘中骨相凡，蓉裳蕙带芰荷衫

耘燿

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
耘，来源于张嵲的《宋诗》《怀新亭四首 其二》，原文：耘耔竞所务，乔林午风清

岳昱

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
岳，来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》，原文：畴昔果安在，奔走比岳贡

慕曜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
慕，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》，原文：贤人慕高节，志愿菩提因

瑗帧

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

笠琥

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
笠，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：蓑衣箬笠，更着些儿雨

亘奈

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
亘，来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》，原文：浮云依斗散，华月亘天流

伊沐

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
伊，来源于于石的《宋诗》《伊昔 其三》，原文：伊昔西湖里，娉婷十里莲

普峥

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
普峥，来源于释师一的《宋诗》《偈颂七首 其五》，原文：冻云欲雪未雪，普贤象驾峥嵘

弘楣

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
弘，来源于严羽的《宋诗》《寄赠张南卿兼答文篇之贶时南卿在鄱阳》，原文：君知海内刘玄德，我识弘农皇甫规

靛意

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

巡皎

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
巡皎，来源于郭祥正的《宋诗》《题赵康州石声编后》，原文：皎皎张巡传，新新李子铭

凡支

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
凡支，来源于皎然的《唐诗》《支公诗》，原文：天生支公与凡异，凡情不到支公地

溯诏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
溯，来源于吕同老的《宋诗》《龙泉寺纳凉》，原文：归隠谅未能，溯风发长叹

嵊玺

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

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