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如何为部落起名：创意与文化的完美结合

何漪幻作者：何漪幻2025-03-30 15:37:21

为部落起名是一项既充满创意又需要深思熟虑的任务。一个部落的名字不仅仅是标识，更是其文化、历史和价值观的体现。无论是为了游戏中的虚拟部落，还是现实中的兴趣团体，一个恰当的名字能够凝聚成员，传递部落的精神。那么，如何为部落起一个既有意义又令人印象深刻的名字呢？首先，可以从部落的核心价值观或使命出发。例如，如果部落以勇猛著称，可以考虑使用与力量、勇气相关的词汇，如“烈焰之刃”或“雷霆之怒”。如果部落注重智慧与合作，名字可以偏向于和谐与智慧的象征，如“星辰智者”或“和谐之翼”。其次，文化背景是命名的重要灵感来源。许多部落名字来源于神话、历史或自然元素。北欧神话中的诸神、凯尔特传说中的英雄，或是东方文化中的龙与凤，都可以为部落名字提供丰富的素材。例如，“奥丁之子”或“青龙部落”这样的名字不仅独特，还能唤起人们对特定文化的联想。此外，语言的巧妙运用也能让名字更具吸引力。使用古语、外来词或自创词汇可以增加名字的神秘感和独特性。比如，结合拉丁语词汇“Fortis”（意为“勇敢”）和“Tribus”（意为“部落”），可以创造出“Fortribus”这样的名字，既新颖又富有深意。最后，别忘了考虑名字的发音和易记性。一个朗朗上口的名字更容易被传播和记住。避免使用过于复杂或难以拼写的词汇，确保名字简洁有力。通过以上方法，您可以为部落起一个既体现其特色又令人难忘的名字，为部落的未来发展奠定坚实的基础。

为部落起名

馚粹

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：乃有欧阳生，粹然而出焉

旬缈

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旬，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：郎星初度一旬前

琲曜

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琲，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：从游亦何幸，鱼目慙明琲

绪晰

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
绪，来源于方千里的《宋词》《瑞龙吟》，原文：为人试道，相思闷绪

娴序

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

南澎

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
南澎，来源于韩淲的《宋诗》《寄朴翁》，原文：宴坐孤山南，湖山自澎湃

柯荏

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
柯，来源于魏野的《宋诗》《啄木鸟二首 其二》，原文：辛懃咏还嘱，无损好枝柯

篌棹

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
篌，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：大妇鼓鸣瑟，中妇弹箜篌

秭茗

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：137　历，秭，算，数也

漳瑷

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
漳，来源于彭汝砺的《宋诗》《奉使丹阳途中杂言》，原文：短亭尚见临漳在，新水苍茫路欲迷

简逻

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
简，来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》，原文：保民跻寿域，千载简宸衷

润践

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
润，来源于孟浩然的《唐诗》《宿立公房》，原文：苔润春泉满，萝轩夜月闲

磐久

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
磐久，来源于叶适的《宋诗》《次韵韩仲止》，原文：林迷久已随牲鹿，磐止何曾有渐鸿

旎熹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旎，来源于翁的《宋词》《满江红》，原文：早稻含风香旖旎，晚秧饱水青葱茜

暌缘

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
暌缘，来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》，原文：暌乖每自念，姤遇两何缘

荏洌

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
荏，来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其五》，原文：间关成客宦，荏苒度年华

依皖

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
依，来源于游酢的《宋诗》《饯贺方回分韵得归字》，原文：维舟待夜月，能不重依依

箫简

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
箫简，来源于陆游的《宋诗》《游山西村》，原文：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存

璋晟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
璋，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：五瑞咸辑珪与璋，拜舞轩陛心俱降

萦姬

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
萦姬，来源于白居易的《唐诗》《吾雏》，原文：蔡邕念文姬，于公叹缇萦

祁箬

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
祁，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 杨坟》，原文：生前图形燿凌烟，死后起冢高祁连

壬濡

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十五年》，原文：十有一月壬戌，晋侯及秦伯战于韩

棠英

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
棠英，来源于邹浩的《宋诗》《曾园见海棠》，原文：海棠簇簇弄繁英，随分相逢眼自青

璞翎

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璞，来源于欧阳澈的《宋诗》《读傅巖居士旧诗轴有感》，原文：韫椟有时惊卞璞，绝絃无地置牙琴

嫣堇

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
嫣，来源于李新的《宋诗》《山居》，原文：日暮归去来，嫣香裛罗幕

召璁

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
召，来源于王安石的《宋诗》《送孙叔康赴御史府》，原文：天书下东南，趣召赴严阙

专正

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
专正，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第二章明真照无照》，原文：若能专心复本际，自得正道坦然平

皋棕

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
皋，来源于王灼的《宋诗》《题游昭画牛四图 其三》，原文：山平皋垅低，秋深云雨晦

休里

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
休里，来源于方信孺的《宋诗》《蕃人冢》，原文：目断苍茫三万里，千金虽在此生休

敦钏

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
敦，来源于皎然的《唐诗》《杼山禅居寄赠东溪吴处士冯一首》，原文：昔贤敦师友，此道君独行

辕绚

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
辕，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・赚煞尾》，原文：看这赖功贼容颜如粪土，出辕门豕窜狼逋

楦睿

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
楦，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：是身虽臭腐，宁作青紫楦

珉华

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珉华，来源于朱翌的《宋诗》《读刘太真碑》，原文：衮衣华藻刻坚珉，下马来寻剥藓痕

宁禧

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
宁禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》，原文：繁禧是介，万年惟宁

勋韦

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
勋韦，来源于刘摰的《宋诗》《哀鲁国宣靖曾公三首 其一》，原文：忠勋等张霍，善庆似韦平

霁初

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
霁初，来源于陆游的《宋诗》《将军行》，原文：驰出都门雪初霁，直过黄河冰未坼

骥韪

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
骥，来源于叶适的《宋诗》《曾晦之挽词》，原文：骥老尚能舒骏逸，龟潜终不慕芳甘

檬罡

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

萃宛

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
萃，来源于颜颐仲的《宋诗》《庆元府人日乡饮酒礼》，原文：王春人日喜阴晴，文物衣冠萃四明

铭致

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
铭致，来源于陈傅良的《宋诗》《挽新昌吕脩职 其二》，原文：有儿能自致，此老已堪铭

泽憧

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泽，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：一笑陶彭泽，千载贺知章

哲未

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
哲未，来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其四》，原文：国仇犹未灭，岂料哲人萎

谐瑄

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
谐，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：堂起房心次，音谐角征韶

普晨

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
普晨，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》，原文：凡圣俱晨往，灾难普安宁

曙彬

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
曙，来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》，原文：雅颂通宸咏，天文接曙台

援珐

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：慎其四竟，结其四援，民狎其野，三务成功，民无内忧，而又无外惧，国焉用城

筱箴

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

纫文

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
纫文，来源于胡宿的《宋诗》《隠客旧居》，原文：畹中纫佩荒兰叶，石上移文蠹藓瘢

尔晤

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
尔晤，来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》，原文：倏尔怀交情，恍惚接良晤

凡庄

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
凡庄，来源于杨万里的《宋诗》《水沤二首 其二》，原文：金仙额上庄严底，只许凡人见半边

幻笠

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
幻笠，来源于方回的《宋诗》《题牧牛小卷》，原文：蓑风笠雨开荒寒，是谁幻化生毫端

倩韧

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
倩，来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》，原文：玉叶金英，倩谁移下蟾宫树

喻苓

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
喻，来源于彭乘的《宋诗》《赠喻化成》，原文：不见陵阳喻化成，令人西望愈伤神

蓬硝

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蓬，来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其七》，原文：□□宽裁领，蓬头乱插花

芾炘

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
芾，来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》，原文：旧舍讼棠重蔽芾，昔游昼锦复蝉联

琥骊

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
琥，来源于苏随的《宋诗》《纪梦》，原文：琥珀盏斟千岁酒，琉璃瓶种四时花

隋琤

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
隋，来源于欧阳修的《宋诗》《送朱职方提举运盐》，原文：隋堤树毵毵，汴水流弥弥

霁缘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
霁缘，来源于常建的《唐诗》《仙谷遇毛女意知是秦宫人》，原文：夤缘霁人目，路尽心弥通

潇愉

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
潇，来源于齐己的《唐诗》《边上》，原文：秋风起边雁，一一向潇湘

炽绰

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
炽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一三》，原文：则百斯男，周室以炽

瑶烽

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
瑶，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和端夫喜望之祈雪有应》，原文：楼高天构玉，池迥地疏瑶

伽驹

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
伽，来源于李洪的《宋诗》《芥庵自述》，原文：微尘无尽藏，安住我伽蓝

勋固

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
勋固，来源于张镃的《宋诗》《读萧何传有感》，原文：勋高疑益深，固异亭长日

恤飔

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：人恤所底，其谁致死

炔允

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

霓槿

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
霓，来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》，原文：端门临五凤，步辇驻双霓

序闰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
序闰，来源于刘宪的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：重阳登闰序，上界叶时巡

尔绘

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
尔绘，来源于薛季宣的《宋诗》《酬朱张二秀才皆次其首章韵二首 其二》，原文：万缘政尔未能佳，绘句彫锼直谩夸

逻文

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《感旧》，原文：缕金羯鼓龟兹乐，镂玉琵琶逻逤槽

昀栾

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：）（〖1〗苏辙《栾城后集》卷规模十一《书白乐天集后二首》云：「会昌之初，李文饶用事，乐天适已七十，不一二年而没

柒勤

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

帧茯

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

箫娄

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
箫娄，来源于晁说之的《宋诗》《再用丰字韵对雪呈圆机》，原文：乐只康州得娄丰，鼓箫欣喜有池龙

韦奕

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
韦奕，来源于李之仪的《宋诗》《又寄性之二首 其一》，原文：文章歆向传家日，事业韦平奕世心

新筠

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
新筠，来源于刘子翬的《宋诗》《胡明仲罗养蒙为悠然集追用前四叠之韵》，原文：筠州喜陪笑语新，銮坡自来清湖滨

楠勤

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
楠，来源于王建的《唐诗》《看石楠花》，原文：留得行人忘却归，雨中须是石楠枝

粤易

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
粤易，来源于徐元杰的《宋诗》《和金兄》，原文：昔者学易堂，粤山宽闲野

羿治

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
羿，来源于曾巩的《宋诗》《雪后》，原文：射羿未应今独有，嘲雄何必史能评

绰琤

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
绰，来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》，原文：诜诜既蕃衍，绰绰亦见称

翙种

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

征熙

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
征熙，来源于郭祥正的《宋诗》《永安荣仲谋秘校访别三首 其一》，原文：感君随月跨征鞍，来访熙宁旧长官

津籍

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
津籍，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：津头驻翠华，唐中蒐赤籍

郦嶛

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
嶛liáo木高。
国学点评
郦，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》，原文：郦元水经陆羽品，甲乙未许来轻敌

霏靛

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
霏，来源于王建的《唐诗》《晓思》，原文：晓气生绿水，春条露霏霏

盛嫣

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
盛嫣，来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 袭芳》，原文：红紫事鼎盛，嫣然媚日风

沉川

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
沉川，来源于杨万里的《宋诗》《壬戌人日南溪暮景三首 其三》，原文：一天霞绮沉波底，便是西川濯锦江

潞篌

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
潞，来源于真德秀的《宋诗》《题八君子图后》，原文：潞公山岳重，文正霜桧同

芗鸿

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
芗，来源于释行海的《宋诗》《和馨果二友见寄韵》，原文：酷怜后夜芗林月，照我思君处不同

才经

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
才经，来源于苏辙的《宋诗》《吕司空挽词三首 其一》，原文：共恨经纶晚，才收老病余

旷芗

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
旷，来源于曹邺的《唐诗》《秦后作》，原文：圆丘无日月，旷野失南北

硝陵

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

苏隆

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
苏隆，来源于姚勉的《宋诗》《赠宗道士元一》，原文：急鞭秃角起丰隆，泻作甘霖苏旱土

乘曜

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
乘曜，来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 五》，原文：三元推废王，九曜入乘除

烽其

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
烽，来源于王迈的《宋诗》《郑昂叔和余问盗诗末及山东事弟姪辈又问山东本末再用前韵答之》，原文：狼心肆陆梁，烽燧竞熏热

琯卫

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琯，来源于褚亮的《唐诗》《奉和禁苑饯别应令》，原文：金笳催别景，玉琯切离声

晃俏

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
晃，来源于范成大的《宋诗》《晓出古巖呈宗伟子文》，原文：东方动光彩，晃晃金钲吐

萃幽

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
萃幽，来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 水阁》，原文：隠几寂无人，朱兰萃幽鸟

彻筝

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
彻筝，来源于杨万里的《宋诗》《出永丰县西石桥上闻子规二首 其二》，原文：怨笛哀筝总不如，一声声彻九天虚

淖萧

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
淖萧，来源于岳珂的《宋诗》《三塔渰圩下二首 其一》，原文：暑风空战荻萧萧，尽日舟行淖没腰

闻茂

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
闻茂，来源于吕陶的《宋诗》《王定国北归过衡阳惠示四诗其聚散忧乐之兴尽矣率赓二篇可资笑噱 其一》，原文：闻说三槐长秀茂，子孙才业信家传

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