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如何用太极八卦起名:传统智慧与现代命名的完美结合

唐悟韪作者:唐悟韪2025-03-30 21:27:50

在中国传统文化中,太极八卦不仅是哲学思想的象征,更是一种深奥的命理工具。许多人相信,通过太极八卦的原理来起名,可以为孩子或企业带来好运和吉祥。那么,如何用太极八卦起名呢?本文将为您详细解析这一古老智慧的现代应用。\n\n首先,我们需要了解太极八卦的基本概念。八卦由乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑八个基本符号组成,分别代表天、地、雷、风、水、火、山、泽八种自然现象。每一种卦象都有其独特的象征意义和五行属性。例如,乾卦代表天,五行属金,象征刚健和领导力;坤卦代表地,五行属土,象征包容和稳定。\n\n在起名时,可以根据个人的生辰八字或企业的成立时间,结合八卦的五行属性来选择适合的卦象。例如,如果一个人的八字中五行缺金,可以选择乾卦相关的字来补足金元素;如果企业希望强调稳定和包容,可以选择坤卦相关的字。\n\n此外,八卦的排列组合也可以用来分析名字的吉凶。通过将名字中的每个字转换为对应的八卦符号,再结合八卦的相生相克关系,可以判断名字是否和谐、吉祥。例如,名字中的两个字如果分别属于相生的卦象(如乾卦生坎卦),则名字较为吉利;如果属于相克的卦象(如离卦克乾卦),则可能需要调整。\n\n实际起名时,还可以参考《易经》中的卦辞和爻辞,选择寓意美好的字词。例如,乾卦的卦辞是“元亨利贞”,象征着大吉大利,可以选择“元”、“亨”等字作为名字的一部分。\n\n总之,用太极八卦起名是一种融合传统文化与现代需求的智慧。通过理解八卦的象征意义和五行属性,结合个人的命理特点,您可以为孩子或企业选择一个既吉祥又有深意的名字。

用太极八卦起名

遥榆

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
遥榆,来源于陆游的《宋诗》《即事八首 其七》,原文:他年鼓角榆关路,马上遥看与此同

羲崔

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
羲崔,来源于陆游的《宋诗》《夏日五鼓起戏书》,原文:火云崔嵬忽满天,安得羲和徐著鞭

映韬

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
映韬,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:喜逢青林长,叶蔓可韬映

渌缮

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张问给事喜雨》,原文:禾黍趁时青覆垅,池塘流润渌生文

永鸿

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
永鸿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝降神用《高安》。 其二》,原文:祇越眇冥,鸿基永昌

泱缔

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
泱,来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其一》,原文:扁舟东去几时还,身寄云涛泱漭间

焓霄

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于葛立方的《宋诗》《冬至后雪》,原文:云容颓玉宇,雪阵搅层霄

典霏

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
典,来源于杜审言的《唐诗》《南海乱石山作》,原文:相传称乱石,图典失其事

子年

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
子年,来源于吴芾的《宋诗》《再辱九日和章连日公冗失于奉赓今日大阅偶于马上得之兼简是日座客》,原文:老子年来百念灰,尚怀月观与风台

苓溯

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
苓,来源于王质的《宋词》《泛兰舟》,原文:蔽山充野,牡丹红外茯苓甘

韪韵

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韪,来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》,原文:天人岂不韪,用舍各有差

庆蕊

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
庆,来源于高伯达的《宋词》《千秋岁》,原文:庆麟绂,征兰梦

卫玮

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
卫,来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》,原文:雍容持汉矟,肃穆卫周堂

悟韵

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
悟韵,来源于辨章的《唐诗》《依韵奉酬悟真大德(题拟)》,原文:原附悟真诗后,题作「依韵奉酬」

纫璋

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纫,来源于刘子翬的《宋诗》《径山寄生子作道服三首 其三》,原文:粲粲休夸绮与纨,纫兰制芰亦良难

靛洌

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

栖专

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
栖专,来源于范浚的《宋诗》《杂兴五首 其一》,原文:雉骄有擅泽,鸡雄亦专栖

尉炜

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
尉,来源于王迈的《宋诗》《送表弟陈一鸣尧章入京》,原文:时收甲乙科,多是戊己尉

嶛祯

拼音五行释意
liáo高。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

朝自

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
朝自,来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:同朝深自喜,投袂意相稠

容砚

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
容砚,来源于黄庭坚的《宋诗》《和高仲本喜相见》,原文:何日晴轩观笔砚,一樽相属要从容

犹僖

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
犹僖,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》,原文:志民深闵僖公雨,勤业犹存豳国风

蓓蔻

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蓓蔻,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

权泱

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
权,来源于范纯仁的《宋诗》《筹思堂》,原文:致诚通造化,审虑敌权衡

驹锋

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
驹,来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》,原文:骊驹仆在门,吾亦问归程

肖朝

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
肖朝,来源于方回的《宋诗》《寄老山张鹏飞御史》,原文:一朝梦惟肖,槁草仰商霖

稽昭

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
稽昭,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》,原文:稽首颂储君,昭哉遹嘉猷

澎临

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
澎,来源于范成大的《宋诗》《清弋江》,原文:乡心入旅梦,一叶舞澎湃

纭合

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
纭合,来源于刘敞的《宋诗》《读杂说小书》,原文:纷纭六合外,莽眇三皇初

芨崧

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

郝芉

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

奎惜

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
奎,来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》,原文:奎芒垂篆刻,天质望氛清

暄专

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
暄,来源于章粲的《宋诗》《湖上游瞩寄家兄》,原文:花雾压晴埃,柳风荡暄浊

治晨

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
治晨,来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》,原文:家人治尊罍,夜漏觇晨晞

映柒

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
映,来源于刘子翬的《宋诗》《凉月》,原文:经林漏飞辉,映溆生华泽

凇凡

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

良瑛

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
良,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:良夜清风月满湖

铮斐

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《不寐》,原文:熠熠萤穿幔,铮铮铁过门

临鸥

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
临鸥,来源于苏泂的《宋诗》《重阳二首 其二》,原文:九日登临两鬓华,鸥边秋色带风沙

轼奘

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
轼,来源于杨亿的《宋诗》《李殿丞知广济军》,原文:颁条忽去凭熊轼,赐对还曾近露盘

越砺

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
越,来源于范祖禹的《宋诗》《永州作》,原文:京华驿候远,楚越山川分

旖仑

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
旖,来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》,原文:小芙蓉,香旖旎,碧玉堂深清似水

鸥炀

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鸥,来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》,原文:沫讶浮鸥鹭,津堪渍蚌螺

琲尉

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琲,来源于丁谓的《宋诗》《代意》,原文:明珠百琲将何当,怅望轻躯病欲成

继礼

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
继礼,来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》,原文:父陷功仍继,君名礼不仇

博矗

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
博,来源于赵汝腾的《宋诗》《示林宗辰劝学数语》,原文:勉哉宗辰,说博守约

茯韧

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
茯,来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》,原文:二十年中饵茯苓,致书半是老君经

瑄珵

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

页泱

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
页,来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四一三九页)

渊亚

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
渊,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:渊明不老久踟蹰

瞳正

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
瞳正,来源于刘峤的《宋诗》《题玉华洞》,原文:碧眼方瞳人不识,三山正在玉华西

暄权

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
暄权,来源于吕陶的《宋诗》《青蝇》,原文:畏途荣悴如寒暄,流俗早夜趋贵权

郦沧

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
郦,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:伊籍一拜,郦生长揖

熹娅

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

荏戚

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
荏,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:荏苒去函丈,有愧弟子行

泷松

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泷松,来源于许月卿的《宋诗》《挽马枢密母段氏》,原文:松冈新植泷丰碑,千古哀荣谁似之

楚珵

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
楚,来源于曹勋的《宋词》《西江月》,原文:犹带巫烟楚雨

禧庆

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
禧庆,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其六》,原文:亿载繁禧同圣寿,百男鸿庆茂仙枝

寓炀

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
寓,来源于李纲的《宋诗》《题陈公叙舫斋》,原文:一心寓百骸,是身已虚舟

璩易

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

谊庄

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
谊庄,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:贾谊忌鵩,庄周畏牺

臻彬

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・出队子》,原文:齐臻臻军卒摆列,韵悠悠画角吹

戚真

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
戚真,来源于范浚的《宋诗》《读杨子云传》,原文:班生曲笔甚假借,谓不戚戚元非真

烽燃

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
烽燃,来源于无名氏的《宋诗》《题采石蛾眉山》,原文:一岛烽烟斡怒流,燃犀捉月两悠悠

笙文

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
笙文,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 配飨》,原文:笙镛间玉宇,文物昭清辉

隅朴

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
隅,来源于董嗣杲的《宋诗》《又过妙智寺后因赋》,原文:西隅壁灰净,半堵若缣素

椰璋

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》,原文:莲花池上容投社,椰子身中悔著书

涧颐

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
涧,来源于刘子寰的《宋诗》《九峰庵偶书》,原文:犬静眠松簷,鸟下浴泉涧

弛儒

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
弛,来源于曹勋的《宋诗》《送赵添戎还漳州》,原文:弛担逆旅中,方税游子鞍

韶秸

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
韶,来源于刘摰的《宋诗》《次韵王仲达龙图》,原文:韶英方合奏,难使击辕陪

钲语

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
钲,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

庆沐

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
庆沐,来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其一》,原文:对日惠心时共仰,沐兰嘉节庆长丝

轼笙

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
轼,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 段干木》,原文:魏主钦其贤,轼庐情亦敦

飖普

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
飖,来源于李商隐的《唐诗》《戊辰会静中出贻同志二十韵》,原文:飘飖被青霓,婀娜佩紫纹

璐葭

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

壹临

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
壹,来源于罗公升的《宋诗》《牢落》,原文:相几如赵壹,舌不救张仪

晳菡

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

杉律

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
杉,来源于苏凌然的《宋诗》《禹寺》,原文:看经转佛稻场边,一迳松杉密似烟

芹婳

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
芹,来源于彭汝砺的《宋诗》《和子坚同游东湖游字韵》,原文:风波鱼自乐,芹藻雁同游

琛瑱

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
琛,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:蚺鼓揭天惊客坐,象鍪航海厌蛮琛

竺纮

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
竺,来源于仇远的《宋诗》《猿图》,原文:天竺寒泉夜月明,洞深曾听两三声

舸琰

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
舸,来源于皎然的《唐诗》《送丘秀才游越》,原文:夜舸谁相逐,空江月自逢

术恬

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
术恬,来源于范纯仁的《宋诗》《孔宁极先生拜官二首 其二》,原文:先生操术本真儒,进退恬然与道俱

纬彦

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
纬,来源于赵蕃的《宋诗》《寄贺周子充除左相留正除右相王谦仲除参政》,原文:喜甚屐且折,忧深纬宁恤

诣翼

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
诣翼,来源于朱熹的《宋诗》《登罗汉峰》,原文:恨无双飞翼,往诣蓬山岑

磐诚

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
磐,来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》,原文:此行众所望,磐石巩宗社

浠俞

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:君臣相戒,可否吁俞

詹缈

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,郑詹自齐逃来

粤棣

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
粤棣,来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》,原文:粤从鸿雁散,惟恐棠棣废

骓翼

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
骓,来源于刘跂的《宋诗》《戏示语道》,原文:乘黄騕褭今相见,垓下乌骓奈若何

明禺

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
明禺,来源于宋祁的《宋诗》《浮屠》,原文:黎明抱应器,禺中饫干糇

芝杨

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芝杨,来源于周紫芝的《宋诗》《送许体之守贵州》,原文:铜花秀铠甲,芝菌生桁杨

狄棂

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
狄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:夷狄之也

宁瑱

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
宁,来源于无名氏的《元曲》《鬼三台・也是我前生业,今世里填还彻,一寸愁肠千万结。想啼痕一点点》,原文:本待要宁宁帖帖刚睡些,怎禁那啾啾唧唧蛩韵切

蝶篁

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
蝶篁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十八》,原文:人间纵道铅华少,蝶翅新篁未肯无

蔷舜

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蔷,来源于杨万里的《宋诗》《和张功父送黄蔷薇并酒之韵》,原文:海外蔷薇水,中州未得方

樱胧

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
樱,来源于元稹的《唐诗》《襄阳为卢窦纪事 三》,原文:犹带春酲嬾相送,樱桃花下隔帘看

晖蔳

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
晖,来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》,原文:落晖犹可却,上马不妨徐

白笙

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
白笙,来源于李白的《唐诗》《古风 七》,原文:两两白玉童,双吹紫鸾笙

荑纮

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
荑,来源于卢纶的《唐诗》《客舍苦雨即事寄钱起郎士元二员外》,原文:莠盛终无实,槎枯返有荑

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