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起名桑女:寓意、文化背景与命名技巧全解析

赵罡纪作者:赵罡纪2025-04-02 16:17:51

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望与祝福。‘桑女’这一名字,看似简单,却蕴含着深厚的文化内涵和美好的寓意。桑,作为一种古老的植物,在中国文化中象征着坚韧、勤劳和生命力。而‘女’字则直接点明了性别,使得这个名字更加柔美且富有诗意。 首先,从字义上来看,‘桑’字的本义是指桑树,桑树在中国古代农业社会中占据着重要地位,不仅是养蚕的主要食物来源,还被用来制作药材和器具。因此,‘桑’字常常与勤劳、朴实和坚韧不拔的品质联系在一起。而‘女’字则代表了温柔、善良和美丽,两者结合,使得‘桑女’这个名字既有力量感,又不失柔美。 其次,从文化背景来看,‘桑女’这一名字还与中国古代的神话传说和文学作品有着密切的联系。例如,《诗经》中就有‘桑之未落,其叶沃若’的诗句,描绘了桑树的繁茂景象,寓意着生命的蓬勃与希望。此外,桑树在古代还被视为神圣的树木,常被用来象征家庭的繁荣和子孙的兴旺。因此,为女孩起名‘桑女’,不仅是对她个人品质的期许,也是对家庭幸福的美好祝愿。 最后,从现代命名的角度来看,‘桑女’这一名字独特且不易重名,能够让孩子在众多名字中脱颖而出。同时,这个名字的发音简洁明快,易于记忆和书写,非常适合现代社会的需求。当然,在起名时,父母还可以结合孩子的生辰八字、五行等因素,进一步优化名字的寓意和音韵效果。 总之,‘起名桑女’不仅是一个简单的命名行为,更是一次文化的传承和情感的寄托。通过深入了解‘桑女’这一名字的寓意、文化背景和命名技巧,父母可以为孩子选择一个既有深意又独具特色的名字,伴随她健康成长,走向美好未来。

起名桑女

俪炀

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
俪,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖秀轩诗帖》,原文:知益知损,予意犹有俪乎孔门为国之哂也

酝品

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
酝品,来源于陈与义的《宋诗》《陪诸公登南楼啜新茶家弟出建除体诗诸公既和余因次韵》,原文:建康九酝羙,侑以八品珍

净宓

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
净,来源于韩维的《宋诗》《照邻从予假韦苏州集因以诗致之》,原文:室中无净几,门外自华舆

淖璆

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
淖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》,原文:普淖既荐,苾芬孔时

镌芦

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
镌,来源于梅尧臣的《宋诗》《读永叔集古录目》,原文:古史书不足,磨璞镌美辞

烊袅

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

奥什

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
奥,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:坐令轩豁地,雍穆成奥阃

傅俏

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
傅,来源于许及之的《宋诗》《送安福刘秀才谋卿仍简分宜傅公谋》,原文:傅巖词客如相问,说是今非昨更非

恣骓

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
恣骓,来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》,原文:半减依依学转蓬,班骓无柰恣西东

姣惜

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
姣,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:严若植其姣服兮,侯何须兮堂际

常旎

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
常旎,来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:郊墟十里飘兰麝,潇洒处、旖旎非常

珞鸠

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:时来献璎珞,法供灯相续

纶璞

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纶璞,来源于胡宿的《宋诗》《送姚秘校归霅》,原文:楚国频嗟三献璞,汉廷裁得半通纶

勰般

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

淞纴

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
淞,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:且醉吴淞月,重听浙江潮

曼鉴

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
曼,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:西池曼衍鱼龙戏,燕罢回銮近夕阳

旎兆

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
旎,来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》,原文:层华旖旎正关春,正苦无诗与写真

矜烯

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
矜,来源于高适的《唐诗》《行路难二首 二》,原文:自矜一身忽如此,却笑傍人独愁苦

燿郁

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
燿郁,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

炯亭

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
炯亭,来源于吴泳的《宋诗》《天马引》,原文:竚云亭亭广颡直,夹镜炯炯双瞳光

禺镌

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
禺,来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》,原文:禺中巳,分明历历不相似

苓源

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
苓,来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》,原文:岂无茯苓芝,随春入锄斸

宣情

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
宣情,来源于李洪的《宋诗》《和寺丞叔赐对亲奉玉音叙及家世韵 其一》,原文:遥忆五伦思一见,岂询宣室鬼神情

夕碧

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
夕碧,来源于张祜的《唐诗》《题重玄寺阁八韵》,原文:叠供儳寒碧,飞窗漏夕阳

觉绅

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
觉,来源于杨泽民的《宋词》《丁香结》,原文:冒雾湿,但觉衣裘皆润

岚傅

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
岚,来源于谢章的《宋诗》《天柱》,原文:荒烟锁寒碧,晴岚滴空翠

函瑧

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhēn玉名。
国学点评
函,来源于苏辙的《宋诗》《胡长史祠堂》,原文:生刍忽改烝尝地,函丈空悲讲解余

仟幽

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

予言

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
予言,来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》,原文:问之何因尔,淮吏谓予言

璞昃

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
璞,来源于吴潜的《宋诗》《通州道中》,原文:白玉至今传楚璞,黄金自古说燕台

湘正

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
湘正,来源于王质的《宋诗》《过洞庭》,原文:地有湘头尾,山无楚正斜

棋桥

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
棋桥,来源于陆游的《宋诗》《冬晴日得闲游偶作》,原文:诗思长桥蹇驴上,棋声流水古松间

愿彦

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
愿彦,来源于刘克庄的《宋诗》《题旧记颜》,原文:晚节免羞彦回面,后生愿识李邕眉

音绡

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
音绡,来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》,原文:听久馀音欲绝,寒透鲛绡

倾翩

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
倾翩,来源于陆游的《宋诗》《哭径山策老》,原文:岌岌龙门万衲倾,翩翩只履又西行

苓筠

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《赋得老松老鹤各一首 其一》,原文:树根定有苓堪掘,造物方当寿此翁

青欢

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
青欢,来源于刘长卿的《唐诗》《将赴南巴至余干别李十二》,原文:谁怜此别悲欢异,万里青山送逐臣

睿寒

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
睿寒,来源于葛立方的《宋诗》《冬至后雪》,原文:三章歌睿制,五板贺寒朝

湲恒

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
湲,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父台源歌》,原文:暑风披襟著菡萏,夜月洗耳听潺湲

灵燃

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
灵燃,来源于李洪的《宋诗》《淮上乱后寄子都兄五诗 其三》,原文:头斫新都摅宿愤,脐燃郿坞赫王灵

忻瑚

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
忻瑚,来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其二》,原文:眼中厌看珊瑚树,掌上忻擎紫马肝

翩煦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翩,来源于郭印的《宋诗》《送董守》,原文:瓜期秋风来,歳月惊翩翩

般尚

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
般尚,来源于释慧空的《宋诗》《楮庵真赞》,原文:是谓楮庵和尚,而般阳老明提耳之师也

润箐

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
润,来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其三》,原文:润冲石上云,冷踏松间月

沐钰

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
沐,来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其一○》,原文:刳钻供卜筮,巾笥沐恩光

彰萱

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
彰,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:杨墨乃沦胥,旷然彰其媸

其醇

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chún纯真朴实。
国学点评
其醇,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉退居》,原文:其心醇是本,以德厚为珍

文纾

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
文纾,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其二》,原文:笑谈容我聊纾放,文字凭君便去留

绡觅

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
绡觅,来源于华岳的《宋诗》《赠陈道人》,原文:何时觅取绡一缣,写我英姿伴烟雨

卫原

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
卫原,来源于魏了翁的《宋诗》《赵广安挽诗 其二》,原文:卫公精爽在,足尉九原思

朝忱

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
朝忱,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》,原文:朝真谅无期,丹忱日依依

昭睿

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
昭睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制幸金明池》,原文:睿藻昭回侔列纬,时龙顺豫体苍旻

粹搦

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
粹,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:吉语密传当乙夜,粹仪祗觌拥祥烟

州桦

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
州,来源于白居易的《唐诗》《喜山石榴花开》,原文:忠州州里今日花,庐山山头去时树

奥愿

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
奥愿,来源于彭汝砺的《宋诗》《送和仲》,原文:圣门多阃奥,更愿与君从

辽恣

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
辽恣,来源于释师体的《宋诗》《颂古十四首 其八》,原文:眼空四海恣纵横,鼻孔辽天信脚行

绘梁

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
绘梁,来源于刘攽的《宋诗》《寄题汉中三亭》,原文:扶危新栋梁,增旧加粉绘

棠琅

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
棠琅,来源于文同的《宋诗》《和吴龙图韵五首 洗竹》,原文:想公日在琅玕径,正是棠阴讼少时

冶园

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
冶园,来源于崔颢的《唐诗》《代闺人答轻薄少年》,原文:青丝白马冶游园,能使行人驻马看

滟昶

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
滟,来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》,原文:渺弥新岛屿,潋滟旧汀洲

瑥璂

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

朝蔚

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
朝蔚,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其三》,原文:祇今才数年,荟蔚朝隮云

晨禺

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晨,来源于吕本中的《宋诗》《同晁季一李天纪过沈宗师北荘因成长韵》,原文:今晨篮舆来,握手相劳苦

荟葭

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
荟葭,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:归途瞰乌泉,船首滞葭荟

曜柳

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
曜柳,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和潜亨雪 其二》,原文:李边照曜河南日,柳外缤纷靖节家

潜戚

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
潜,来源于陈师道的《宋诗》《和魏衍元夜同登黄楼》,原文:山月出未高,潜鳞动寒浦

恬固

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
恬固,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和不疑寄杜挺之以病雨止冷淘会》,原文:嗟嗟勿复问,安恬固无媿

滟清

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
滟清,来源于吴潜的《宋词》《贺圣朝》,原文:摩空铜垒,闸流瞿滟,扫清云雾

粹淑

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
粹淑,来源于项安世的《宋诗》《送庄贤良赴召试》,原文:雅怀钦粹淑,盛事惬窥觇

萱邕

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
萱,来源于邹浩的《宋诗》《移夹竹桃》,原文:兰助珍羞香不断,萱留喜意色方明

阔祺

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
阔,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其五》,原文:意阔步武窄,四顾尽险艰

典杉

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
典,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:冬读书,典书者诏之

薏治

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
薏,来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》,原文:公自南来无薏苡,我从东渡乏朱提

烯犹

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于丘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:犹忆分香句

鹤约

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
鹤约,来源于留元崇的《宋诗》《卓锡泉》,原文:明当约麻姑,石桥骑白鹤

焘骥

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

昭霄

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昭霄,来源于邹浩的《宋诗》《示寿宁长老如晓 其三》,原文:师在兴安我在昭,几年相望但云霄

颀鹄

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
颀,来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》,原文:颀然八尺长,玉质文理温

绡萝

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
绡萝,来源于郭祥正的《宋诗》《和君仪高明轩》,原文:长萝却覆鲛绡帐,远岫争开翡翠屏

誉季

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
誉季,来源于徐钧的《宋诗》《马援》,原文:还书万里诫诸郎,毁誉翻成悮季良

情婉

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
情婉,来源于喻汝砺的《宋诗》《游西台院暑雪轩观石镜》,原文:哀哉彼愚子,婉娈情所牵

柃涟

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(外)不必泪涟涟,这相逢非偶然

渝昭

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渝昭,来源于张栻的《宋诗》《旧闻长沙城东梅坞甚盛近岁亦买园其间念欲一往未果也癸巳仲冬二十有八日始与客游过东屯渡十余里间玉雪弥望平时所未见也归而为诗以纪之》,原文:胜赏谅难尽,昭质知不渝

源婕

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
源,来源于葛胜仲的《宋诗》《致政朝奉亲家丁公挽歌词二首 其二》,原文:庆源来化鹤,高隐谢惊猿

凰燏

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
火光貌。
国学点评
凰,来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》,原文:斋房多灵芝,郊薮凤凰见

年椰

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
年,来源于林光朝的《宋诗》《挽方天贶》,原文:年年春色好,锦障为谁翻

晖匠

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晖,来源于虞世南的《唐诗》《凌晨早朝》,原文:日晖青琐殿,霞生结绮楼

郅闻

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》,原文:塞垣万里无飞鸟,可是边城用郅都

皤珧

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王礼部二首 其一》,原文:留滞身犹健,招延鬓已皤

鸢裳

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《二十八宿寄芸叟》,原文:南箕吐舌风堕鸢,弱羽斗落郴江边

飔笙

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
飔,来源于韦应物的《唐诗》《重九登滁城楼忆前岁九日归沣上赴崔都水及诸弟讌集悽然怀旧》,原文:楼中一长啸,恻怆起凉飔

庄嵊

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
庄,来源于孔平仲的《宋诗》《星名诗呈提刑曾朝散》,原文:庄池初奋翼,舜旦早逢辰

芍棠

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
芍棠,来源于关汉卿的《元曲》《黄钟・侍香金童》,原文:芍药初开,海棠才谢

秭鸥

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
秭,来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

霏甯

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
霏,来源于徐瑞的《宋诗》《义合寺二首 其一》,原文:峭壁空翠湿,幽林烟霏清

荔齐

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
荔齐,来源于李纲的《宋诗》《送钱申伯如邵武》,原文:闽山六月丹荔枝,火齐堆盘侑一巵

蕙袁

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蕙,来源于宋祁的《宋诗》《和郭六玉律上巳宴罢见寄》,原文:式燕灵琨睠蕙时,祓兰浮枣惜春晖

逸俪

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
逸俪,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》,原文:接舆耽冲玄,伉俪亦真逸

烯郝

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

懿媖

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yīng女子的美称。
国学点评
懿,来源于熊禾的《宋诗》《古风寿九十》,原文:懿戒亦何年,耄境若童草

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