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圭的起名：传统文化与现代命名的完美结合

杨雅韦作者：杨雅韦2025-04-03 12:00:56

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着家族的期望与文化的传承。圭，作为一种古老的玉器，象征着权力、地位和纯洁，因此在起名中常常被赋予深刻的寓意。圭的起名文化源远流长，从古代的帝王将相到现代的普通家庭，圭字的名字一直备受青睐。 圭的起名不仅仅是一个简单的选择，它涉及到五行、八字、音韵、字形等多方面的考量。首先，圭字在五行中属土，适合五行缺土的孩子使用，能够弥补命理中的不足。其次，圭字的发音为“guī”，音调平稳，易于搭配其他字，形成和谐的名字。例如，“圭贤”寓意品德高尚，“圭玉”象征纯洁无瑕，“圭峰”则代表高远的志向。 在现代社会，圭的起名依然具有重要的意义。许多家长希望孩子的名字既能体现传统文化的底蕴，又能符合现代审美的需求。因此，圭字的名字常常被赋予新的内涵。比如，“圭玥”结合了圭的庄重与玥的灵动，寓意孩子既有传统的稳重，又有现代的创新精神。 此外，圭的起名还需要考虑名字的整体效果。一个好的名字应该朗朗上口，易于记忆，同时避免与常见词汇产生歧义。家长在起名时可以参考古代典籍、诗词歌赋，或者咨询专业的命名师，以确保名字的寓意与音韵都达到最佳状态。 总之，圭的起名是一门融合了传统文化与现代审美的艺术。通过深入了解圭字的历史与寓意，家长可以为孩子取一个既有文化底蕴又富有时代感的名字，为孩子的未来增添一份独特的光彩。

圭的起名

棋曦

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
棋曦，来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》，原文：饱食南荣曝昼曦，小星联影入枯棋

觉朝

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
觉朝，来源于李之仪的《宋诗》《题步云亭》，原文：几日炎炎如甑中，今朝忽觉超樊笼

蔚幻

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蔚幻，来源于苏过的《宋诗》《和新葺南园》，原文：敢嫌仲蔚蓬蒿陋，久悟邯郸梦幻中

洵樟

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且武

泉媖

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
泉，来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香似雾，酒如泉

尔松

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
尔松，来源于李白的《唐诗》《独酌》，原文：长松尔何知，萧瑟为谁吟

翀矜

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

嵇璃

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
嵇，来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其三》，原文：嵇康坐才死，霍禹以势族

同决

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
同决，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦观秀才见赠秦与孙莘老李公择甚熟将入京应举》，原文：山中既未决同归，我聊尔耳君其漫

若桅

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
若桅，来源于林之奇的《宋诗》《送葛都官南归》，原文：罾竿夹岸长若桅，水笼畜鱼鲜且肥

沅良

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
沅良，来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》，原文：良宵思沅芷，尊酒话从容

羿勘

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
羿，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：坦若王良辙，端如后羿弦

潜鸢

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
潜鸢，来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》，原文：已知荣谢椿如槿，莫问飞潜鱼与鸢

袤芈

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：是间袤丈许，舳舻蔽川来

卓珐

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
卓，来源于吕巖的《唐诗》《题壁二绝 一》，原文：卓笔醮干龙鼻水，等闲题破石屏风

鸯晃

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
鸯，来源于齐己的《唐诗》《塘上闲作》，原文：鸳鸯著对能飞绣，菡萏成羣不语仙

溯楠

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
溯，来源于赵希鄂的《宋诗》《黄陵题咏》，原文：客情吊古多悲恨，趣理归舟溯碧湾

勤翼

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
勤翼，来源于强至的《宋诗》《依韵和李持正晚晴出谒王子高马上口占之作》，原文：尘埃洗去人家好，空阔飞来鸟翼勤

征涔

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
征涔，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：旅枕梦寒涔屋漏，征衫潮润冷炉熏

缘固

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
缘固，来源于郑刚中的《宋诗》《海滨石有根茎而生类于芝者俗呼为石花已为作记今日敷设花座严置净室普奉十方用结山斋净缘为此偈曰》，原文：以何因缘，其体坚固

绰漳

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绰，来源于刘禹锡的《唐诗》《古词二首 二》，原文：吾观苏令绰，朱墨一何工

言恺

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
言恺，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：人言恺悌必富贵，恺悌富贵何由逃

峥靖

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
峥，来源于韦骧的《宋诗》《谢郑州张资政惠书寄酥十四韵》，原文：峥嵘岁律垂更旧，芜室萧然度清昼

蔷畚

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
蔷，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

忆潇

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
忆潇，来源于苏轼的《宋诗》《宋复古画潇湘晚景图三首 其一》，原文：西征忆南国，堂上画潇湘

胥礼

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
胥礼，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：务农重谷人胥劝，耕籍礼殊尤

炯齐

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
炯齐，来源于员兴宗的《宋诗》《和何知郡子文跨鼇观灯》，原文：山中胜践蜀中稀，炯炯鼇头吐火齐

蔷芦

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
蔷，来源于张玉孃的《宋诗》《春晓谣》，原文：烟柳影参差，蔷薇红半拆

页睿

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人归新罗》，原文：（同前第六册第四三八二页）

鑫旭

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于白居易的《唐诗》《宿东亭晓兴》，原文：窗声度残漏，帘影浮初旭

秋卓

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
秋卓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：卓哉悲秋辞，合在风雅右

合搦

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
合，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)(贴唱)

傅泷

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
傅，来源于刘克庄的《宋诗》《又一首》，原文：纵有傅大士，难和作一家

析棕

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
析，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：析符霄汉上，开幕斗牛中

琛承

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
琛，来源于周敦颐的《宋诗》《剑门》，原文：百年外户都无闭，空有关名点贡琛

些瑗

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
些，来源于释文珦的《宋诗》《哭立虚舟》，原文：些舟以此诗，舟亦能听不

宣虔

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
宣虔，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十八》，原文：晨朝宣宝偈，夕夜虔诚恭

函秭

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
函，来源于姚舜谐的《宋诗》《题东掖山承天院》，原文：玉毫金相祖师会，宝帙琅函海藏流

焘芊

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

如箬

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
如箬，来源于陆游的《宋词》《一丛花》，原文：何如伴我，绿蓑青箬，秋晚钓潇湘

种炜

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
种，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其八四》，原文：三种病二种光即不问，且如何是法身

颐苑

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
颐苑，来源于独孤及的《唐诗》《诗一首》，原文：一年解颐笑，（解颐笑，《文苑英华》作「解大笑」

闲嘉

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
闲嘉，来源于徐夤的《唐诗》《雨》，原文：引电随龙密又轻，酒桮闲噀得嘉名

墨诣

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
墨诣，来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》，原文：从容翰墨场，班班知所诣

绪匠

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
绪，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：奄有下土，缵禹之绪

昉品

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
昉，来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》，原文：屏风周昉画纤腰，岁久丹青色半销

继觉

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
继觉，来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人三首 三》，原文：大哉释梵轮王璞，已矣何人继先觉

翙焘

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

尹睿

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
尹，来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》，原文：下作人间尹与邢

甯绎

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
甯，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 一》，原文：但爱臧生能诈圣，可知甯子解佯愚

礼珵

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
礼，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：宾礼辞，许

谨町

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
谨，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：愿求忠信士，枉直谨诛赏

煜岭

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
煜岭，来源于苏轼的《宋诗》《二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺》，原文：谷中暗水响泷泷，岭上疏星明煜煜

染璩

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
染，来源于李曾伯的《宋诗》《过忠州访酆都观 其一》，原文：雨染新苔翠，风吹老柏香

影湛

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
影湛，来源于海印的《唐诗》《诗 二》，原文：澄渟复湛然，影像分如印

磊晷

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
磊，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：磊磊落落，二十八宿列心胸

涧庄

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
涧庄，来源于苏籀的《宋诗》《陈䋖男求厥父挽诗二首 其二》，原文：克家宗从誉，涧屋竹林庄

年珺

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
年，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春 三》，原文：今年不了，又待来年

临文

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
临文，来源于楼钥的《宋诗》《送淳尉海陵并寄示潚 其一》，原文：临文有遗忘，此是忆儿时

乔茯

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
乔，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：露坛装琬琰，真像写松乔

璐稷

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
璐，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

娅逸

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
娅，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞莫登楼》，原文：娅姹扶栏车两头，髧髦垂鬟娇未羞

喻麟

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
喻，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 芙蓉亭》，原文：尝闻色空喻，造物谁为工

泽虔

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泽虔，来源于李光的《宋诗》《和郡守喜雨之什》，原文：一犁甘泽应虔恭，顿觉山川返旧容

映子

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
映子，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：绉红衫子映丰肌

徵楠

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于沈辽的《宋诗》《钴鉧潭》，原文：土人识其地，古木森楩楠

粤纴

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
粤，来源于王伯虎的《宋诗》《送程给事知越州二首 其二》，原文：长云千里海边城，两粤今傅惠爱声

鹤槐

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
鹤槐，来源于李贺的《唐诗》《春归昌谷》，原文：春热张鹤盖，兔目官槐小

景汉

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
景汉，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：汉景余清爽，临江尚庙祧

娅笙

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其一》，原文：放翁晨起有佳思，娅姹林莺初试声

韫桢

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
韫，来源于晁补之的《宋诗》《鲁直复以诗送茶云愿君饮此勿饮酒次韵》，原文：相茶真似石韫璧，至精那可皮肤识

圆瑄

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
圆，来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：爱绿叶翠圆，胜看花好

徽谒

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
徽谒，来源于刘挚的《宋诗》《宣徽王公太乙宫使还洛二首 其一》，原文：对敭徽省官仪重，谒欵殊庭使事清

繁繁

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁繁，来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》，原文：繁处不繁简处简，雪迷晓色月迷晚

馟荟

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于谢翱的《宋诗》《刘寄奴草词》，原文：榛中小草夏蔚荟，叶如牡艾花如毳

淇琲

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淇，来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其三》，原文：惟有长身六君子，猗猗犹得似淇园

暄骥

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
暄，来源于喻良能的《宋诗》《偶题》，原文：少陵五十六，负暄候樵牧

翙君

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

珉其

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珉其，来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》，原文：豪篇矜夸过其实，称誉珉石为璵璠

迪潞

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》，原文：震澹醉喜，彷彿迪尝

缥璐

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缥，来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其一》，原文：叶落政知秋，竹新还缥节

瀚芗

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其一》，原文：威名腾瀚海，姓字竦旄头

晖箫

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晖箫，来源于许浑的《唐诗》《陪宣城大夫崔公泛后池兼北楼讌二首 二》，原文：云外轩窗通早景，风前箫鼓送残晖

楣川

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
楣，来源于富弼的《宋诗》《嵩巫亭》，原文：平地烟霄此半分，绣楣丹槛照清汾

钏瑧

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《竹枝词九首 九》，原文：银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畬

衡麟

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
衡麟，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：一区衡山勿负约，三绝麟经更涵粹

燏芾

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

珩洵

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
珩，来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》，原文：坐茅心涣俨不听，从天飞下苍葱珩

詹本

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
詹本，来源于李煜的《唐诗》《谢新恩（六首） 六》，原文：（以上南词本注）（〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

益磊

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
益磊，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 大实》，原文：圆碧日益肥，磊落压枝重

莘袤

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
莘，来源于李处权的《宋诗》《送程思永》，原文：莘莘材馆盛，多自东床出

源畚

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
源畚，来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》，原文：何能堙其源，惟有土一畚

惋爕

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
惋，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李成季感事》，原文：寒山来助哭，咄尔勿嗟惋

桥锦

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
桥锦，来源于宋祁的《宋诗》《陈济赴举兼省觐》，原文：虹桥刻柱前盟苦，兽锦裁囊丽曲新

萦琢

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
萦琢，来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》，原文：三屿萦纡秀且奇，苕华琢采妙工倕

洛瑾

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
洛，来源于张耒的《宋诗》《寄集节二首 其一》，原文：洛阳谁知子，恐未免寂寞

璎菀

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璎，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

晢苡

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

缮爀

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

陵斯

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
陵斯，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一二二》，原文：只在西湖不行脚，金陵风月欠斯人

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