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一起名言警句：智慧与力量的源泉

冯璂娄作者：冯璂娄2025-04-06 10:20:51

名言警句是人类智慧的结晶，它们以简洁而深刻的语言传递着生活的真谛和人生的哲理。无论是古代的圣贤之言，还是现代的成功人士的感悟，这些名言警句都能在关键时刻为我们指明方向，给予我们力量。一起名言警句，不仅是一种学习的方式，更是一种心灵的共鸣。通过阅读和思考这些名言，我们可以从中汲取智慧，提升自我，更好地面对生活中的挑战。 名言警句的魅力在于它们的普适性和永恒性。无论是东方的孔子、老子，还是西方的苏格拉底、尼采，他们的名言跨越了时间和空间的限制，至今仍然被人们传颂和应用。例如，孔子的“学而时习之，不亦说乎”提醒我们学习的重要性，而老子的“千里之行，始于足下”则鼓励我们从小事做起，坚持不懈。这些名言警句不仅是文化的传承，更是精神的支柱。 在现代社会，名言警句的应用更加广泛。许多成功人士在演讲或写作中引用名言，以增强说服力和感染力。例如，史蒂夫·乔布斯在斯坦福大学的演讲中引用了“Stay Hungry, Stay Foolish”，这句话激励了无数年轻人追求梦想。名言警句的力量在于它们能够瞬间触动人心，激发内在的动力。 一起名言警句，不仅是为了记忆，更是为了实践。我们可以将这些名言融入日常生活，作为行为的准则和思考的指南。比如，当我们遇到困难时，可以想起“困难像弹簧，你弱它就强”来激励自己；当我们感到迷茫时，可以用“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”来坚定信念。名言警句的价值在于它们能够帮助我们更好地理解世界和自己。 总之，名言警句是智慧的宝库，是力量的源泉。通过一起名言警句，我们可以不断学习和成长，让这些经典的语言成为我们生活中的明灯。无论是个人修养，还是人际交往，名言警句都能为我们提供宝贵的指导和启发。让我们珍惜这些智慧的结晶，将它们融入生活，创造更加美好的未来。

一起名言警句

虢权

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
虢，来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》，原文：中坐太真妃子，列坐亲封秦虢，歌笑尽倾城

蕋仞

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》，原文：何事东篱数株菊，已将青蕋趁重阳

戚箫

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
戚箫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是月也，命乐师修鼗鞞鼓，均琴瑟管箫，执干戚戈羽，调竽笙篪簧，饬钟磬柷敔

晨潮

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
晨潮，来源于丘葵的《宋诗》《钱侯寺》，原文：晨昏两潮汐，尸祝几春秋

匠宸

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
匠宸，来源于崔敦诗的《宋诗》《会庆圣节使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：侍臣匠识宸颜喜，时顾皇皇二使星

沥朝

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
沥朝，来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》，原文：君不见考功望郎谏疏沥忠赤，垂绅满朝皆太息

湛昀

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
湛，来源于朱长文的《宋诗》《咏斋偶书呈子通无隠》，原文：杖藜行水边，萍际湛空碧

洛振

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
洛振，来源于邵雍的《宋诗》《代书寄前洛阳簿陆刚叔秘校》，原文：洛城官满振衣裾，尘土何由浼远途

温闳

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
温，来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》，原文：劳苦温言重，开明鄙性迂

舜涛

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
舜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒用《丹凤》。》，原文：降岐匪匹，仪舜为邻

璁珵

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》，原文：已缀珑璁分桧柏，并扬光彩贲榱题

磊淼

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
磊，来源于袁说友的《宋诗》《巫山十二峰二十五韵》，原文：巫山磊块山林姿，一邱一壑贪成痴

隽燝

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
隽，来源于孔平仲的《宋诗》《芸叟寄新词作八阵图一首》，原文：吞咀知隽永，吴越安可同

普零

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四二》，原文：普云弥布香芬馥，周行无住海幢门

籍晴

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
籍，来源于陈昂的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：籍已贵同省，坐应尝隔屏

轶黎

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
轶，来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》，原文：使君轶何武，未去民先思

莹琬

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
莹，来源于杨万里的《宋诗》《炙蒸餠》，原文：圆莹僧何矮，清松絮尔轻

骥徵

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
骥，来源于陈造的《宋诗》《龙眼矶》，原文：朝来扬帆西，瞥若骥历块

皓翡

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
皓，来源于柳永的《宋词》《思归乐》，原文：皓齿善歌长袖舞

逻隽

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
逻，来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

淙潮

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
淙潮，来源于贾岛的《唐诗》《送乌行中石淙别业》，原文：草通石淙脉，砚带海潮痕

廷亘

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
廷，来源于陈普的《宋诗》《咏史 张汤公孙弘 其一》，原文：不頼汲生如日月，汉廷谁与破幽阴

炀逻

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《广陵开元寺阁上作》，原文：云中鸡犬刘安过，月里笙歌炀帝归

潭湫

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
潭湫，来源于李石的《宋诗》《夏旱》，原文：四月旱火坤西维，湫潭百丈沧江湄

浩涔

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
浩涔，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：涔涔雨沉城，浩浩泥没辙

瑧姿

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿，来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其五》，原文：譬彼未嫁女，深闺秀容姿

恺恬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恺恬，来源于韩维的《宋诗》《和三哥立春即事》，原文：人声恺乐归歌缶，风气恬和拂寿杯

桑俐

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
桑，来源于刘筠的《宋诗》《无题三首 其三》，原文：洛浦多遗翠，秦楼滞采桑

杉珑

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
杉，来源于史文卿的《宋诗》《万杉寺》，原文：君恩报答果何如，手植松杉一万株

睿慕

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
睿慕，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

狄茗

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
狄，来源于司马光的《宋诗》《酬邻几问不饮栽菊》，原文：酒醴乃人功，后因仪狄成

瑺南

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

媛晖

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
媛，来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》，原文：霞艳锦，星媛夜织，河汉鸣杼

涧析

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
涧析，来源于元稹的《唐诗》《思归乐》，原文：红餐日充腹，碧涧朝析酲

沛约

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
沛，来源于高适的《唐诗》《赠别沈四逸人》，原文：何意阃阈间，沛然江海深

丁焘

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
丁，来源于董嗣杲的《宋诗》《中伏》，原文：五世单丁家，在家亦如客

勖缎

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

芃璂

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
芃，来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》，原文：菜本芃芃剪青玉，馔成浇饭填清腹

沐弘

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
沐，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：一方新沐惠，四海旧依仁

知晖

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
知晖，来源于释鼎需的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：池阳面壁许谁知，万古孤峯对落晖

猷寅

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
猷寅，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：丕承宝绪增寅畏，惠迪灵猷务肃祇

藻望

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
藻望，来源于范镇的《宋诗》《叠石溪》，原文：泉眼思搴藻，云头望采花

骞驹

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
骞，来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》，原文：等闲为出处，何必较腾骞

奎玉

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
奎玉，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其三》，原文：春透蓬莱碧玉壶，晴窗恭侍宝奎敷

赓焘

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
赓，来源于华镇的《宋诗》《次韵和潭州尹节推陪同年运使大卿知府安抚少卿知郡大夫饮会》，原文：乐事晚生曾未识，强赓佳句想形容

研矜

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
研，来源于吴潜的《宋诗》《赋惠计院允堂》，原文：荆溪惠子鬓鬅鬙，义理钻研到粹精

丁湫

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
丁，来源于陆游的《宋诗》《晚霁二首 其二》，原文：园丁艺蔬去，邻妇赁舂还

麟乔

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
麟，来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》，原文：红麟生焰烛交辉

桦箐

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

承岱

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
承，来源于陈子良的《唐诗》《上之回》，原文：承平重游乐，诏跸上之回

泊骋

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
泊，来源于元结的《唐诗》《漫歌八曲 小回中》，原文：来客去客船，皆向此中泊

繁芙

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
繁芙，来源于尹鹗的《唐诗》《拨櫂子 一》，原文：十朵芙蓉繁艳歇，小槛细腰无力

函潇

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
函，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：岁月浸荒老，苔藓争封函

荟翙

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
荟，来源于苏辙的《宋诗》《立冬闻雷》，原文：荟蔚山朝隮，滂沱雨翻渎

皙晶

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”曾皙嗜羊枣，而曾子不忍食羊枣

庆皙

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
庆，来源于高伯达的《宋词》《千秋岁》，原文：庆麟绂，征兰梦

奈存

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
奈存，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・梁州第七》，原文：送的我倒枕着床没奈何，拆的来做不得存活

瑾璞

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・太平令》，原文：(众饮酒科)(关羽云)嫂嫂，想当初周公瑾怎生用计，要取索荆州

尚唯

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
尚唯，来源于武衍的《宋诗》《恭谢庆成诗十阕 其八》，原文：唯有近臣恩数异，尚方别赐细栾枝

秉泊

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
秉泊，来源于郑会的《宋诗》《梅雪堂》，原文：素心甘澹泊，秉节性贞固

鹤瑚

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
鹤瑚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一》，原文：千年琥珀之松兮鹤巢梦冷，半夜珊瑚之月兮鲸

淼瑹

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淼，来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》，原文：塔寺开金碧，楼台漾淼弥

乔研

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
乔，来源于王义山的《宋诗》《赠邓梓林》，原文：乔木森森说邓林，自从拱把至于今

翎桢

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
翎，来源于刘禹锡的《唐诗》《鹤叹二首 二》，原文：丹顶宜承日，霜翎不染泥

明旌

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
明旌，来源于周紫芝的《宋诗》《长干曲》，原文：黄昏明月上朱楼，帘旌射月香雾浮

炜珞

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
炜，来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其一》，原文：朝为朱阳炜，暮作阴飚凉

炽璂

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
炽，来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》，原文：报功新庙益炽昌，龙兮无专白云乡

勤甯

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
勤甯，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 未明求衣》，原文：夙夜甯无准，忧勤事万机

韪鸥

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

筝砚

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
筝砚，来源于任昱的《元曲》《双调・水仙子书所见》，原文：友人席上绛罗为帐护寒轻，银甲弹筝带醉听，玉奴捧砚催诗赠

笃棹

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
笃，来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其一○》，原文：虚极静笃道乃见，仁至义尽余何忧

华殷

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
华殷，来源于张耒的《宋诗》《堂前种二桃诗示秬秸》，原文：平昔殷勤向物华，谁知憔悴客天涯

胤亦

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
胤亦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：文公躬擐甲胄，跋履山川，逾越险阻，征东之诸侯，虞、夏、商、周之胤，而朝诸秦，则亦既报旧德矣

旨缈

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旨，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：躬修香寝旨，驩奉彩衣觞

朔晰

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
朔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《鸣雁行》，原文：朔风动地来，吹起沙上声

荣憬

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荣，来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》，原文：去而人思之，屐齿有余荣

昉蓓

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
昉，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

峤烽

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
峤烽，来源于苏轼的《宋诗》《登州孙氏万松堂》，原文：坐待夕烽传海峤，重城归去踏逢逢

栗泉

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
栗泉，来源于宋无的《宋诗》《寄山中僧》，原文：空翠湿衣横楖栗，绀泉澄钵涌芙蕖

颍兴

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
颍兴，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏日陪提刑彭学士登周襄王故城》，原文：谁复黍离咏，但兴箕颍情

卫颜

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
卫颜，来源于罗邺的《唐诗》《老将》，原文：年年宿卫天颜近，曾把功勋奏建章

仟意

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

策勖

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
策，来源于汪元量的《宋诗》《凤州》，原文：荷声策策秋来后，桂影团团月上时

辰欢

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
辰欢，来源于柳永的《宋词》《征部乐》，原文：雅欢幽会，良辰可惜虚抛掷

择泯

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
择，来源于张方平的《宋诗》《读孙子二首 其一》，原文：腐儒知舞干，奔车暇择虱

馚时

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于傅察的《宋诗》《次七兄韵》，原文：时时杂博奕，岂不贤游燕

霖久

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
霖久，来源于韩淲的《宋诗》《次韵刘召虎》，原文：久旱为霖日，余凉畏暑天

禾菡

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
禾菡，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

飏韫

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
飏，来源于陈璀的《唐诗》《风光草际浮》，原文：澹荡依朱萼，飖飏带玉沟

戈博

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
戈博，来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其二》，原文：咀毒横戈地，财堪博一羞

武霁

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
武霁，来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其三》，原文：武夷路近须晴霁，为卷风云一饷开

纾蒲

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
纾蒲，来源于苏过的《宋诗》《清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭》，原文：教条自简俗自纾，三尺不犯鞭与蒲

謇子

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
謇，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

泽时

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泽时，来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》，原文：侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时

容爕

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
容，来源于李之仪的《宋词》《江神子・江城子》，原文：且从容

霜箬

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
霜箬，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：青箬一尊汀草畔，霜筠数曲渚花边

恬笺

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
恬，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原甫十二月十日试墨》，原文：相公跪香恬且佚，陛下减膳心焦劳

茜若

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
茜，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：今朝消受得，茜服光荣

研钟

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
研钟，来源于洪咨夔的《宋诗》《阮亨甫寿乐堂澹庵各一首 澹庵》，原文：铜炉古钟磬，瓦研素屏几

治尹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
治尹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：治亦进，乱亦 进，伊尹也

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