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鎏起名字的艺术与文化内涵：如何为孩子取一个独特而有意义的名字

许榷作者：许榷2025-04-07 15:49:45

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着家族的期望、文化的传承和个人的命运。鎏起名字作为一种独特的取名方式，近年来受到越来越多父母的青睐。鎏，原意为成色好的金子，引申为光彩、辉煌之意。将‘鎏’字融入名字中，不仅赋予名字独特的音韵美，更寄托了父母对孩子未来光明前程的美好祝愿。 取名是一门艺术，更是一种文化的体现。鎏起名字的核心在于将传统文化与现代审美相结合，创造出既有深意又不失时尚感的名字。例如，‘鎏’字可以与自然元素结合，如‘鎏月’、‘鎏风’，寓意孩子如明月般皎洁，如清风般自由；也可以与品德词汇搭配，如‘鎏德’、‘鎏仁’，寄托对孩子高尚品格的期望。 在鎏起名字的过程中，父母需要考虑多个因素。首先是音韵的和谐，名字读起来要朗朗上口，避免拗口或产生不雅的谐音。其次是字义的积极向上，每个字都应当有美好的寓意。此外，还要考虑名字的独特性，避免与太多人重名，让孩子在群体中脱颖而出。 鎏起名字还体现了中国传统五行文化的智慧。根据孩子的生辰八字，可以判断其五行缺失，通过名字中的字来补足。例如，如果孩子五行缺金，‘鎏’字本身就带有金的属性，可以起到很好的平衡作用。这种将命理学与取名艺术相结合的方式，使得名字不仅美观，还具有实际的文化功能。 现代社会虽然追求创新，但鎏起名字仍然需要遵循一定的文化传统。父母在取名时可以参考古典诗词、成语典故，从中汲取灵感。同时，也要注意名字的时代感，避免过于古板或生僻。一个好的鎏起名字，应当既能体现传统文化的厚重，又能展现现代精神的活力。 总之，鎏起名字是一门融合了语言美学、文化传统和个性表达的复杂艺术。父母在为孩子取名时，不妨多花些时间思考，甚至可以请教专业的命名师，确保给孩子一个既有意义又独特的名字，伴随他们走向辉煌的人生。

鎏起名字

云琦

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
云琦，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・油葫芦》，原文：(刘备云)刘琦，我与你父亲都是汉之苗裔

析渲

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
析，来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》，原文：泠泠析酲惛，一一数鰕鳅

乘语

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
乘语，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵程士和并帖元衡》，原文：兴乘政欲蝉连语，酒酽才胜一再行

旖篌

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
旖，来源于释居简的《宋诗》《柳 其一》，原文：不信楼头观旖旎，嫰金匀徧去年丝

醇弈

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
醇，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：醇酎容霑醉，新诗许效颦

猷识

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
猷识，来源于魏兴祖的《宋诗》《挽薛艮斋 其一》，原文：知识皆文武，才猷冠古今

垣浦

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
垣浦，来源于马端的《宋诗》《司马晋州待制哀辞》，原文：寒垣心易动，漳浦信弥惊

舜忱

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
舜，来源于汪莘的《宋诗》《日月莲花歌》，原文：曾观尧舜山河去，也见汉唐池舘来

绅晰

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
绅，来源于张耒的《宋诗》《故仆射司马文正公挽词四首 其一》，原文：富庶新田里，忠臣旧搢绅

璁琝

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》，原文：晚街金辔声璁珑

驹兆

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
驹兆，来源于刘克庄的《宋诗》《甲寅元月二首 其一》，原文：赐驹牵与萧京兆，归去姑乘款段游

筝莹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
筝，来源于杨泽民的《宋词》《华胥引》，原文：别后羞看霓裳，更把筝休轧

泊沉

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
泊沉，来源于孔平仲的《宋诗》《舟行却回》，原文：回舟急趋旧泊处，四山沉沉日色死

缃箐

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
缃，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其六》，原文：缃桃美于锦，素馨纯如玉

乘攸

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
乘，来源于赵彦端的《宋词》《虞美人》，原文：道人乘月又乘风

蕾研

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蕾，来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其七》，原文：酦醅新酒人间熟，蓓蕾寒梅岭上开

才硝

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
才，来源于刘克庄的《宋诗》《送方文甫判官》，原文：檄笔骚情俱妙绝，它人才少子才多

睨荏

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
睨荏，来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》，原文：可怜倾城无蹇修，睥睨欲媲王与侯，年华荏苒春复秋

冽采

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
冽采，来源于苏舜钦的《宋诗》《九月五日夜出盘门泊于湖间偶成密会坐上书吴黄尉》，原文：歌余清冽贯众耳，笑动姿采生香㡚

阜晨

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
阜晨，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：北崖宿雪寒，东阜晨曦暖

仪虔

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
仪虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 初献升降用《同安》。》，原文：威仪翼翼，虔祈歆飨

婧栖

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖，来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》，原文：长沮粲溺耦而耕，丘何为是栖栖者

阮珺

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
阮，来源于周孚的《宋诗》《赠顿昂伯高兼简王丈公瑞顿尝识先君》，原文：阮籍莫年唯可醉，扬雄平日固当贫

境奥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
境奥，来源于王十朋的《宋诗》《送章生端武》，原文：岂厌先生纸上语，奥境不见徒留连

俪典

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
俪，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：后身习凿齿，名俪乃公盛

援正

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
援正，来源于李光的《宋诗》《次韵陈列之感春二首 其一》，原文：老境逢春正愁绝，为君援笔强题诗

彰瑺

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
彰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：天地合德，睿圣昭彰

岐缥

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
岐缥，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：楼台缥缈路岐傍，共说祈真白玉堂

合珈

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
合珈，来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》，原文：合书贤妇传，遗像俨笄珈

棕阔

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
棕，来源于杨万里的《宋诗》《题桄榔树》，原文：君看桄榔一窠子，竹身杏叶海棕枝

研晏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
研，来源于李彭老的《宋词》《高阳台》，原文：尽萧闲，浴砚临池，滴露研朱

尧乔

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
尧，来源于黄诚之的《宋词》《满江红》，原文：看致君尧舜，归班夔契

詹柃

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
詹，来源于许及之的《宋诗》《送清监寺往平阳化缘清乃王詹事女》，原文：詹事家中灵照女，圆月会下祖师禅

意怀

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
意怀，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：衰意绪，病情怀

泰漳

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
泰，来源于李羣玉的《唐诗》《龙安寺佳人阿最歌八首 五》，原文：何须同泰寺，然后始为奴

棕梁

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
棕，来源于丘的《宋词》《锦帐春》，原文：著棕亭临水，宛然郊野

伊俪

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
伊，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：文章追孔孟，事业过伊皋

淮斓

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
淮，来源于晁补之的《宋词》《浣溪沙》，原文：淮山一点眼初明

笠泯

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
笠，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：春风舞蓑笠，爱日曝田舍

宛晠

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
宛，来源于徐铉的《宋诗》《题伏龟山北隅》，原文：水石何必多，宛有千巖意

璞莆

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
璞，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：蛙鼓畏不鸣，鼠璞羞路岐

孜烯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
孜，来源于苏籀的《宋诗》《留别赵大年并姪十七秀才 其二》，原文：商略古人意，孜孜不患深

筱萦

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

理恣

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
理恣，来源于郭祥正的《宋诗》《临漳亭观水分得大字》，原文：雨师恣侵凌，人理亦可罪

羲烟

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
羲烟，来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》，原文：羲和呼龙晓耕烟，斗挹沆瀣膏琼田

藻珈

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
藻珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

易阔

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
易阔，来源于刘敞的《宋诗》《怀归》，原文：人事固契阔，歳华易如流

炽椎

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
炽，来源于李正民的《宋诗》《和元叔秋怀》，原文：曦驭转层霄，渐减炎歊炽

峰燏

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
燏yù木火光貌。
国学点评
峰，来源于释绍嵩的《宋诗》《宝溪道中》，原文：野火烧冈草，残阳下远峰

鹭愿

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
鹭愿，来源于赵蕃的《宋诗》《夜赋二首 其二》，原文：志愿终渔钓，经蹊熟鹭鸥

茯婳

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
茯，来源于宋无的《宋诗》《谢僧遗石鎗》，原文：矮瓶未罄长镵健，且傍云根饱茯苓

轼旆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
轼，来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》，原文：从桥初转毂，凭轼见垂裳

矜楚

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
矜楚，来源于周紫芝的《宋诗》《病起负暄菊篱一首》，原文：医师固楚产，砭灼矜神功

瞳奈

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瞳，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・混江龙》，原文：那重瞳有千般英勇，怎出的这十面埋伏

迪桔

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
迪，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：庙谋能允迪，韬略又纵横

振畅

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
振畅，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：振衣蹑崇山，一濯惠风畅

彬润

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：诚心通杳杳，文物盛彬彬

赫缮

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
赫，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：我唐区夏余十纪，军容武备赫万祀

弛漪

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
弛，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：肩弛鄱人檐，身随楚客桡

支京

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
支京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 五》，原文：太乙天罡太冲上，支干见者恐奔过（京本作「波」），准（辛本、川本、京本作「整」）备御兵戈（京本作「预防他」）

晰畅

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
晰，来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》，原文：玉兔迷离，金鸡嘲晰，二星无语空惆怅

自漳

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
自漳，来源于许浑的《唐诗》《送元昼上人归苏州兼寄张厚二首 二》，原文：经岁别离心自苦，何堪黄叶落清漳

胭箴

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
胭，来源于张方仲的《宋词》《人娇》，原文：多少胭脂，匀成点就

瑄壹

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

堇迪

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》，原文：鱼燕子，鱼燕子，堇饴不下银花觜

隋峥

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
隋，来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其一》，原文：折杨柳，上隋堤，攀条同忆送君时

潆汀

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

酝经

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
酝经，来源于廖行之的《宋诗》《和武公望从人觅酒二首 其一》，原文：野店醪香尚带烟，中山酝久漫经年

棂胧

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
棂胧，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：一灯清坐欲三更，月到疎棂胧松明

峨矜

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
峨矜，来源于释智圆的《宋诗》《贻叶秀才诗》，原文：峨冠事礼容，羣小畏矜庄

自章

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
自章，来源于陈东的《宋诗》《茶》，原文：书生自恨无金换，聊以诗章乞数团

华治

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
华治，来源于刘摰的《宋诗》《题致政朱郎中适园林》，原文：园亭继继事营治，增华到此穷智工

詹鑫

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
詹，来源于梅尧臣的《宋诗》《泊寿春龙潭上夜半黑风破一舟》，原文：詹惶俟天明，顷刻抵岁遐

晰娆

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晰，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：名传六合何昭晰，事隔三清限渺茫

蓁单

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

珩竺

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珩，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：振珩璜、神格至诚

棋仟

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
棋，来源于叶茵的《宋诗》《次韵》，原文：举世一枰棋，谁能著著奇

绘誉

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
绘誉，来源于欧阳谦之的《宋诗》《题睢阳五老图》，原文：五老绘图千载誉，群公诗礼百年存

染菀

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
染，来源于王敖道的《宋诗》《题龙居寺》，原文：灵刹倚山光，无尘染洞房

芗弈

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》，原文：何处闻国芗，珍木秀巖谷

骥凇

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
骥，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：夷途取騄骥，武库出戈鋋

淙枫

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
淙，来源于沈辽的《宋诗》《湘中宿台步寺》，原文：夜寝那可寐，江流正淙淙

榭种

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
榭种，来源于张镃的《宋诗》《尤丈京丈和篇沓至四用前韵为谢》，原文：争似吾家种流水，拥香亭榭绿沉沉

闰朔

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
闰朔，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：玄端而朝日于东门之外，听朔于南门之外，闰月则阖门左扉，立于其中

淮淙

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淮淙，来源于方回的《宋诗》《登高临大江》，原文：淮蒌昔未茁，庐瀑今已淙

慷简

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
慷简，来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其八》，原文：昌黎世有简编孙，邺下常传慷慨言

种霁

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
种霁，来源于陆游的《宋诗》《农家》，原文：种荞乘霁日，斫荻待微霜

瑥栎

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏，诸侯之大夫从晋侯伐秦，以报栎之役也

暖泽

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
暖泽，来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》，原文：阳和嘘暖松州雪，膏泽长随锦水流

亘睨

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
亘，来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》，原文：雪山横亘截江来，巨浪翻空生倐忽

固砚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
固砚，来源于王珪的《宋诗》《又次韵》，原文：想得题诗呵冻砚，固应清兴入毫端

芸诚

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
芸诚，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：芸芸天壤闲，何物非吾诚

中湲

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
中湲，来源于田锡的《宋诗》《御沟》，原文：夹道官城数里中，静称潺湲明月夜

优芉

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
优，来源于释慧方的《宋诗》《和灵源和尚善护颂》，原文：灵性包群象，千年寿最优

史绡

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
史，来源于徐积的《宋诗》《濉阳》，原文：移书太史氏，无令兹逸遗

磐瑜

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
磐，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其七》，原文：万汇熙熙兮春台之乐，万邦纳纳兮磐石之安

缮翎

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

般薏

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
般，来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》，原文：我来秋暮时，山叶般般红

恒原

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一七》，原文：恒持功行益，响应甚平均

瑹武

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于王奕的《宋词》《南乡子》，原文：莫与武陵仙客谋

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