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11月28的龙宝宝起名字:寓意、技巧与精选推荐

宋禾作者:宋禾2025-04-11 16:02:59

11月28日出生的龙宝宝,天生带有龙的神秘与威严,同时兼具冬日的沉稳与智慧。在中国传统文化中,龙象征着权力、尊贵与祥瑞,而11月正值秋冬交替,寓意着收获与新生。因此,为这样的宝宝起名,既要体现龙的霸气与灵动,又要结合季节的特点,赋予名字独特的文化内涵和美好祝愿。 首先,从生肖角度考虑,龙宝宝的名字宜用带有“氵”、“雨”、“云”等偏旁的字,因为龙喜水,与水相关的字能增强宝宝的运势。例如,“涵”、“泽”、“霖”等字,既符合龙的特性,又寓意宝宝未来如鱼得水、事业腾达。此外,龙宝宝的名字也可以融入“日”、“月”、“星”等字,象征光明与智慧,如“曦”、“皓”、“辰”等。 其次,11月是秋冬之交,名字中可以加入与季节相关的元素。比如,“枫”、“露”、“雪”等字,既能体现出生时间的独特性,又能赋予名字诗意的美感。同时,冬季象征着坚韧与沉淀,名字中也可以用“毅”、“松”、“寒”等字,寓意宝宝拥有坚强的意志和沉稳的性格。 最后,起名时还需注意音韵的和谐与字义的积极。名字的读音应朗朗上口,避免生僻字或拗口的组合。字义上,尽量选择寓意吉祥、积极向上的字,如“瑞”、“安”、“乐”等,寄托父母对孩子的美好期望。 综上所述,为11月28日的龙宝宝起名,可以结合生肖、季节、音韵和字义等多方面因素,打造一个既独特又充满祝福的名字。接下来,我们将为您推荐一些精选名字,供您参考和灵感启发。

11月28的龙宝宝起名字

琀舟

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于陈允平的《宋词》《菩萨蛮》,原文:双帆何处舟

骞胥

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
骞,来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》,原文:张骞移苜蓿,适用如葵菘

琬卫

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琬,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:锋车行复来,琬琰殊未镌

勤梁

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
勤梁,来源于王建的《唐诗》《春燕词》,原文:辛勤作窠在画梁,愿得年年主人富

朝彤

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
朝彤,来源于汪元量的《宋诗》《初庵傅学士归田里》,原文:紫阁笑谈为职长,彤闱朝谒在班前

奈柔

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
奈柔,来源于艾性夫的《宋诗》《杨柳骚》,原文:缕缕柔条不奈春,为谁憔悴把眉颦

荟沅

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
荟,来源于刘长卿的《唐诗》《题虎丘寺》,原文:扪萝披翳荟,路转夕阳遽

颜瑭

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
颜,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 北上行》,原文:开颜覩天光

琲昀

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
琲,来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》,原文:百琲明珠富有年,不须鲛客更潸然

桑炫

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桑,来源于释泚的《唐诗》《北原别业》,原文:野外车骑绝,古村桑柘阴

晃瑱

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
晃,来源于林用中的《宋诗》《至上封》,原文:野烟何晃荡,涧水助空明

藻朔

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
藻朔,来源于阎朝隐的《唐诗》《侍从途中口号应制》,原文:因敷河朔藻,得奉洛阳宫

璩圣

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

皎涧

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
皎涧,来源于李绅的《唐诗》《过荆门》,原文:皎洁深看入涧泉,分明细见樵人径

珩自

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
珩,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其一》,原文:圣主中扃日湛然,白珩不重只尊贤

栗莘

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
栗,来源于方岳的《宋诗》《简季桐庐》,原文:归去尚余初茧栗,生来能费几笭箵

鸥未

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鸥未,来源于张怀的《唐诗》《吴江别王长史》,原文:鲈鱼未得乘归兴,鸥鸟惟应信此心

熠竺

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
熠,来源于韩维的《宋诗》《宴湖上呈穉卿》,原文:熠熠萤光草际流,及时高宴落霞洲

乘沁

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
乘,来源于米芾的《宋诗》《吴江舟中作》,原文:昨风起西北,万艘皆乘便

葵沁

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
葵沁,来源于黄庚的《宋诗》《端午月山主人酒边即事 其一》,原文:窗外葵榴照眼明,香蒲沁酒注银瓶

林航

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
林航,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四五》,原文:荔子珍奇冠九垓,上林航海近移栽

零筝

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
零筝,来源于张佖的《宋诗》《春晚谣》,原文:钿筝斜倚画屏曲,零落几行金雁飞

桥未

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
桥未,来源于岑参的《唐诗》《升仙桥》,原文:长桥题柱去,犹是未达时

玮陟

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

帧泯

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

冽涔

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
冽,来源于彭汝砺的《宋诗》《元祐元年十二月庚子雪夏首莼湖结冰鹡鸰群集于上者至不可数感而作是诗也 其二》,原文:彼至维何,而有冽其清兮

凝睿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
凝睿,来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其一》,原文:丹墀凝睿想,黄石踵家声

渌谒

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
渌,来源于范浚的《宋诗》《送叶彦益县丞之任江宁》,原文:更当渌水吴京邑,豪士新亭旧胜游

樨颖

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

逊沥

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
逊,来源于陈与义的《宋诗》《欲离均阳而雨不止书八句寄何子应》,原文:不如何逊在扬州,坐待梅花映粧额

淙覃

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其二》,原文:摐甲马之喧空兮,砉飞练之淙溜

桑瑥

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
桑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:将行,谋于桑下

盂渊

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
盂,来源于叶适的《宋诗》《宿石门》,原文:小儿饾盆盂,何时至周公

旬箬

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
旬,来源于虞俦的《宋诗》《岁除》,原文:除日催人不奈频,那堪月小不圆旬

冬鸢

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
冬鸢,来源于朱翌的《宋诗》《夜梦与罗子和论药名诗》,原文:天门冬夏鸢尾翔,香芸台阁龙骨蜕

莱时

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
莱时,来源于储光羲的《唐诗》《述华清宫五首 二》,原文:上出蓬莱时,六龙俨齐首

缎潮

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

和珈

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
和,来源于徐积的《宋诗》《管春风》,原文:城南夜半无酒家,和冰和雪吞月华

茶晳

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
茶,来源于于石的《宋诗》《再游石壁寺》,原文:汲井昼煮茶,洗钵夜分粥

冉玮

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
冉,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:老冉冉至,虚度望舒

檬绪

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

正漪

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
正漪,来源于杨亿的《宋诗》《后苑赏花应制》,原文:宫花如锦水连漪,翠辇寻芳正是时

恢泱

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
恢,来源于苏过的《宋诗》《送梁与可赴中山仓门》,原文:君怀著云梦,尚有恢恢地

晨婕

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
晨,来源于梅尧臣的《宋诗》《冬日陪胡武平游西余精舍》,原文:侵晨霜气严,溪口冰已合

骥淖

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
骥,来源于史尧弼的《宋诗》《杨夫人挽诗》,原文:人间空堕骥,地下复鸣凰

纮浚

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:八纮统域,九服要荒

凝箬

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
凝,来源于德宗皇帝的《唐诗》《七月十五日题章敬寺》,原文:金风扇微凉,远烟凝翠晶

玖韶

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
玖,来源于郭祥正的《宋诗》《送喻明仲朝请还台》,原文:读书过五车,满腹藏琼玖

烊韵

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

洌菀

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

浚绰

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
浚,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其五》,原文:主芣之山,浚{氵冀}之渠

珺邕

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑瑞州》,原文:村边宅昔邻王翰,冢上碑今愧蔡邕

晗醇

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chún纯真朴实。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

湲霆

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
湲,来源于释绍嵩的《宋诗》《题印上人关外山水图》,原文:世乱不妨松偃蹇,客程依旧水潺湲

绰炫

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
绰,来源于孙觌的《宋诗》《送王循道赴省试四首 其四》,原文:殖绰拜勇爵,儒冠堪溺中

胧崔

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
胧,来源于刘辰翁的《宋词》《摘红英》,原文:朦胧别

汶纬

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》,原文:寄书汶阳客,廻首平阴亭

玢恺

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

暖晗

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
暖,来源于周邦彦的《宋词》《渔家傲》,原文:灰暖香融销永昼

追浅

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
追浅,来源于张征的《宋诗》《书故三司副使陈公亚之诗轴后》,原文:燕贻苦志追先烈,子夏何须论浅深

桑治

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桑治,来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其一》,原文:治道本耕桑,此理在不疑

榷岭

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
榷岭,来源于吕本中的《宋诗》《次韵吉父见寄新句》,原文:盛欲寄书商榷此,岭南不见雁行斜

普园

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
普,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七九》,原文:普天寒色,大地为炉

媛胭

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
媛,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》,原文:新拜贤妃国媛才,穹崇品秩视三台

鸠望

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鸠望,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二四》,原文:苍鹰初化鸠,未忍望击搏

凌淙

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
凌淙,来源于陆游的《宋诗》《久雨杜门遣怀》,原文:平野横吹看凌厉,画簷高泻听淙潺

缨滢

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
缨,来源于杜甫的《唐诗》《岁暮》,原文:天地日流血,朝廷谁请缨

箪奂

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
箪,来源于王柏的《宋诗》《次前人韵》,原文:与其鞭扑朘民髓,孰若箪瓢乐此身

旭旭

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭旭,来源于谢翱的《宋诗》《九日黎明发新昌望天姥峰》,原文:西南见天姥,旭旭云日开

驰秉

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
驰秉,来源于吕南公的《宋诗》《山中即事寄上知县宣德》,原文:不驰干隶扰租输,更秉公心悯盐课

晠未

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于杨景的《宋词》《婆罗门引》,原文:佳人未逢

润罡

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
润,来源于高适的《唐诗》《苦雪四首 三》,原文:且喜润羣物,焉能悲斗储

暌裳

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
暌,来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》,原文:虽怀承明恋,忻与物累暌

芃骞

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

芮映

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:乃同,召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

戈灏

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
戈,来源于曲瞻的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:雕戈秋日丽,宝劒晓霜霏

漾晶

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
漾晶,来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・妆点幽欢,凤髓茶温白玉碗;安排佳玩,龙涎香袅紫金盘。琼花》,原文:露点滴水晶丸,荔枝浆荡漾玻璃罐

羡楣

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
羡,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:兰堂畔,巡檐索笑,谁羡杜陵翁

皓淳

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
皓,来源于徐铉的《宋诗》《送王监丞之历阳》,原文:青襟空皓首,往事似前生

如棂

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
如棂,来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》,原文:空棂怯孤衾,展转如巢树

冶淬

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
冶淬,来源于章孝标的《唐诗》《思越州山水寄朱庆余》,原文:还将欧冶劒,更淬若耶泉

昙谊

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
昙,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三四》,原文:二月十五,瞿昙灭度

珺汶

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》,原文:淳熙稽古再明禋,制作规模汶上新

婉凝

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
婉凝,来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 四》,原文:佳人掩鸾镜,婉婉凝相瞩

湲骓

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
湲,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 八》,原文:屑珠泻潺湲,裂玉何威瓌

瑧玮

拼音五行释意
zhēn玉名。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

汝冉

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
汝,来源于无名氏的《宋词》《倾杯序・倾杯乐》,原文:汝但上舟,休虑

羲熠

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
羲,来源于薛季宣的《宋诗》《读靖节诗》,原文:忘肉为闻韶,羲皇到于今

酝楠

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
酝,来源于陈普的《宋诗》《久旱得雨》,原文:云飞风起作气势,野雾山昏酝甘美

栖储

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
栖,来源于黄裳的《宋诗》《积雪》,原文:光明破宿霭,勿使鸡求栖

奘枫

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

浦常

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
浦常,来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》,原文:常吟柳恽诗,苕浦久相思

莱奕

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
莱,来源于王迈的《宋诗》《题弟纲举之奉仙之室曰小蓬莱》,原文:蓬莱若云小,孰能为之大

奂謇

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:轮奂拟宫省,盥荐皆公侯

晋储

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
晋储,来源于岳珂的《宋诗》《右军尚书帖赞》,原文:徒缘绢素少晋储,著定聊复称唐摹

宁珩

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
宁,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:迎奉庆安宁

柒忆

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

朔昶

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
朔,来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》,原文:秋风动心气,朔云资疟奸

礴玖

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
礴,来源于楼钥的《宋诗》《赋扬州伯父海桧》,原文:解衣盘礴意惨澹,卷起生绡色徒愀

茂炫

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
茂,来源于陆长源的《唐诗》《詶孟十二新居见寄》,原文:爱君蒋生迳,且著茂陵书

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