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小学龙路起名指南：如何为孩子选择一个寓意深远的名字

韩朔孜作者：韩朔孜2025-04-14 05:42:14

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。尤其是对于即将步入小学的孩子来说，一个寓意深远、朗朗上口的名字不仅能给孩子带来自信，还能在潜移默化中影响其性格和未来发展。近年来，“小学龙路起名”这一概念逐渐受到家长的关注，它强调名字不仅要符合传统文化，还要与现代教育理念相结合。那么，如何为孩子选择一个既符合“龙路”寓意又适合小学阶段的名字呢？首先，我们需要了解“龙路”的含义。在中国文化中，龙象征着力量、智慧和吉祥，而“路”则代表着人生的道路和方向。因此，“龙路”二字结合起来，寓意孩子未来能够像龙一样腾飞，走上一条充满智慧和成功的道路。在起名时，家长可以结合这两个字的寓意，选择一些与之相关的字或词，例如“腾龙”、“睿路”等。其次，名字的读音和字形也非常重要。一个好听的名字往往能给人留下深刻的印象，因此在选择名字时，家长应注意名字的发音是否流畅、是否容易记忆。此外，名字的字形也应尽量简洁，避免使用过于复杂或生僻的字，以免给孩子未来的学习和生活带来不便。最后，名字的寓意应与孩子的性格和家庭期望相契合。每个孩子都是独特的，名字也应反映出其个性特点。例如，如果孩子性格活泼开朗，可以选择一些充满活力的字眼；如果家庭希望孩子未来在学术上有所成就，则可以选择一些与智慧、学识相关的字。总之，“小学龙路起名”是一项需要综合考虑文化、音韵、字形和寓意的艺术，家长在起名时应多花心思，为孩子选择一个既有深意又实用的名字。

小学龙路起名

漳闳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
漳，来源于张舜民的《宋诗》《丛台》，原文：雨中漳浦明还灭，门外青山去又来

泓致

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
泓致，来源于王禹偁的《宋诗》《与方演寺丞觅盆池》，原文：涵星泳月无池沼，请致泓澄数斛盆

潭蔻

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
潭，来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其一》，原文：潭潭带湖府，凛凛玉溪风

旬媵

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
旬，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：昨讶骄阳积数旬，始知和气待迎新

瑷迪

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

渊禹

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
渊禹，来源于刘克庄的《宋诗》《再和四首 其三》，原文：剑诛张禹佞，扇障褚渊羞

晤薏

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
晤，来源于宋庠的《宋诗》《秋湖上晚景四首 其二》，原文：归怀无晤语，身世两浮沈

礴珊

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
礴，来源于王令的《宋诗》《同孙祖仁王平甫游蒋山作》，原文：想当出尘樊，盘礴望八区

鸠霄

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鸠霄，来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》，原文：碧霄有鸠序，未展联行翅

廷涧

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
廷，来源于李流谦的《宋诗》《送何子应少卿赴召》，原文：朝廷未漆月支首，抱戈虎旅衣生虱

箬治

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
箬，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其四》，原文：双人翠艾垂朱户，三角琼糜护箬衣

彰炅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
彰，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》，原文：持此非备忘，洁白贵彰德

昃勃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
昃，来源于林同的《宋诗》《文王》，原文：以至日中昃，居常尽此诚

潜芈

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
潜，来源于刘得仁的《唐诗》《陈情上李景让大夫》，原文：望喜潜凭鹊，娱情愿有琴

诺央

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
诺，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四八》，原文：一飞六月息，一诺千金重

熙闲

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
熙闲，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：明良庆会，赓歌熙载，隆都观国多闲暇，遣丹青、雅饰繁华地

樨晏

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

时芍

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
时芍，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其一》，原文：花到酴釄芍药时，人如仙桂大椿诗

玢些

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

诺泷

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
诺，来源于苏轼的《宋诗》《赠钱道人》，原文：不量力所负，轻出千钧诺

朦栾

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
朦，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：珠帘夜夜朦胧月

景箪

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
景，来源于韩的《宋词》《探春令》，原文：景龙灯火升平世

琳鸥

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琳，来源于释德洪的《宋诗》《别灵源禅师》，原文：平生风骨秀琳琅，水镜胸怀未易量

权禄

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
权禄，来源于郑刚中的《宋诗》《罪回禄》，原文：回禄为火神，威权尤贵重

洛纴

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
洛，来源于杨凝的《唐诗》《春情》，原文：旧宅洛川阳，曾游游侠场

蕖椎

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
蕖，来源于周铢的《宋词》《蓦山溪》，原文：渔蓑清贵，休羡谢三郎，红蕖月，白苹风，何似长安道

骊松

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
骊松，来源于李咸用的《唐诗》《览友生古风》，原文：皴皵老松根，晃朗骊龙窟

沁墨

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
沁墨，来源于黄庚的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：汗青书墨沁肌凉，李卫曾携近竹牀

朔熙

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
朔熙，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：又明死魄生，循环晦朔，有老兔、自熙熙

昕芍

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
昕，来源于宋祁的《宋诗》《观太学释奠》，原文：涓辰大昕鼓，持节少牢祠

珲涌

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于张均的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 二》，原文：湾潭幽意深，杳霭涌寒岑

恽炳

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
恽，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：渊明松有迳，杨恽豆宜田

柳明

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
柳明，来源于苏辙的《宋诗》《陪杜充张恕鸿庆宫避暑》，原文：晚照明疏柳，微风响众荷

枫胤

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
枫，来源于张载的《宋诗》《句 其七》，原文：归燕羁鸿共断魂，荻花枫叶泊孤村

渌棹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
渌棹，来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》，原文：扶光迫西汜，回棹泛清渌

浦栎

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
浦，来源于王十朋的《宋诗》《溪口阻风寄子长富文》，原文：回望月峡月，坐悲秋浦秋

洌凇

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

濡胤

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
濡，来源于马廷鸾的《宋诗》《双鹤》，原文：此纵有鱼应渴死，不濡其咮漫窥临

燃缃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
燃缃，来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》，原文：拟撷柔柯燃炽炭，裛取缃巾永传翫

璞籍

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
璞，来源于邹浩的《宋诗》《怀黄光晖》，原文：美玉会开和氏璞，高山犹袐伯牙琴

恺漓

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
恺，来源于彭汝砺的《宋诗》《送叶宪 其一》，原文：从来公恺悌，狱讼看平反

遒淮

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
遒淮，来源于孔武仲的《宋诗》《送张文潜之淮南》，原文：楚日篮舆暖，淮南画舸遒

琮蔳

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
琮，来源于沈遘的《宋诗》《天录研匜歌》，原文：玉声琮琤珠迸落，影射巖石光瀺灂

琲亚

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《引驾行》，原文：算赠笑千金，酬歌百琲，尽成轻负

凡炅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
凡，来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》，原文：问天公，邀月姊，愧凡才

琲嶛

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
嶛liáo木高。
国学点评
琲，来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》，原文：佐我新炊秔，珠琲光粲粲

懿染

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：让，德之主也，谓懿德

远浅

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
远浅，来源于韩淲的《宋诗》《访吴推官津亭因唤船小酌而归》，原文：岸凉崦霭知空谷，水远汀沙见浅湾

蓓晴

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
蓓晴，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》，原文：粉蜡梅梢妆蓓蕾，雪晴乌鹊声零碎

与璂

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
与，来源于度正的《宋诗》《赋张袁州隠斋三首 其一》，原文：从渠美与恶，不与我愠喜

霄霁

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霄霁，来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》，原文：宝钥轰霄启玉晨，风恬雪霁浄无尘

映樗

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
映，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 烟壑》，原文：勃图映高标，觚棱翼飞角

沧央

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
沧，来源于刘攽的《宋诗》《终南山》，原文：终南际沧海，千里张屏风

之柃

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
之，来源于项安世的《宋诗》《盘居六章 其五》，原文：匪盘之异，惟物之情

琬琯

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琬，来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》，原文：三献三休真琬琰，一前一却笑螳蜋

偕琰

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
偕，来源于郭祥正的《宋诗》《望九华山寄夏公酉》，原文：此兴待君论，青衫可偕裂

胥熠

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
胥，来源于廖行之的《宋诗》《和春睡》，原文：蝴蝶飞何乐，华胥梦可温

磊湫

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
磊湫，来源于陆游的《宋诗》《航海》，原文：古湫石蜿蜒，孤岛松磊砢

莱晳

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
莱，来源于叶适的《宋诗》《送龚叔虎》，原文：问胡旅穷舍，钻燧煮莱芜

汶瑞

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
汶，来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》，原文：岱阴宿雨霁，汶北秋风过

沥觅

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
沥，来源于张嵲的《宋诗》《游岳麓寺三首 其二》，原文：山泉淅沥通幽户，林叶萧森下晚风

盛炔

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
盛，来源于张孝祥的《宋词》《西江月》，原文：长见门阑鼎盛

林柔

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
林柔，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・双调/新水令》，原文：满目柔桑，一片林庄，急切里没个邻里街坊，我则怕人见甚勾当

钧渊

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
钧渊，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：钧衡求隽望，龟筮协渊衷

芦涧

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芦涧，来源于罗与之的《宋诗》《山行 其四》，原文：槁叶忘身绝涧流，芦花摇手欲风休

琲礼

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
琲礼，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：学经傥无用，诗礼发含琲

楚昱

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』今楚师至，晋不我救，则楚强矣

庄洵

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
庄，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：生长村庄勤纺织，攻针指

琢町

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
琢，来源于陆九龄的《宋诗》《鹅湖示同志》，原文：珍重友朋勤切琢，须知至乐在于今

媖滇

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

淅醇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
淅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：慇懃付柔握，淅沥待清吹

存柏

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
存柏，来源于黄庚的《宋诗》《金润玉隠废寺闲居》，原文：星移物换今寥落，古寺犹存柏子庭

韪曜

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

谧楠

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：琴瑟在堂，莫不静谧

永珐

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
永，来源于杨万里的《宋诗》《午睡起》，原文：永昼能不倦，亭午思小睡

枫蓁

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
枫，来源于丘葵的《宋诗》《送舶司李郎中》，原文：行李清如洗，名应达陛枫

珉皎

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珉，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：羽翼皆随凤，圭璋肯杂珉

淑棋

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淑，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》，原文：山川淑气真能感，宇宙雄名岂浪垂

瑾悠

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
瑾，来源于张榘的《宋词》《安庆摸・摸鱼儿》，原文：使万里尘清，谁逊周公瑾

溯炘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
溯，来源于李纲的《宋诗》《次韵谪居三适 旦起理髪》，原文：未能运河车，上溯泥丸宫

昶淳

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
昶淳，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

霈遒

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
霈，来源于俞德邻的《宋诗》《龙门岭》，原文：及暮云气阴，霈然洒甘霔

榷颐

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
榷，来源于杜范的《宋诗》《闲坐有感偶成古风简刘会之高吉父康司理》，原文：盛古犹有憾，此岂易商榷

妍潞

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
妍，来源于章甫的《宋诗》《寿王真州》，原文：平生功名心，不作世态妍

鸢榆

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
鸢，来源于陆游的《宋诗》《作雪二首 其二》，原文：树暝乌鸢集，茆深雉兔骄

晖涔

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晖，来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》，原文：万瓦生清晖，千花联锦帐

湫琳

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
湫，来源于李石的《宋诗》《古柏二首 其一》，原文：铁鏁何当绊龙脚，夜深雷雨卷潭湫

迪本

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
迪本，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

祺棠

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
祺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：80　祺，祥也

冽欢

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
冽，来源于杨万里的《宋诗》《晚酌》，原文：山泉酿酒香仍冽，野蔌堆盘爽更幽

桑鑫

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
桑，来源于王贞白的《唐诗》《赠浔阳冯明府》，原文：柴桑已不远，何苦念前程

栾燏

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
栾，来源于王质的《宋诗》《水友辞 㶉鶒》，原文：春水温，秋水寒，欹岸侧岛阴栾栾

典沅

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
典，来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》，原文：觚坛寓礼正典名

娴璋

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

恺霆

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
恺，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：已闻施恺悌，还覩正奇衺

戍灏

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
戍，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：戍方兴颉利，役莫□□□

麒琤

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
麒，来源于张祜的《唐诗》《赠淮南将》，原文：带金狮子小，裘锦麒麟狞

炳逊

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
炳，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：人文初炳焕，神化共回旋

棹城

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
棹城，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅 其七》，原文：骀荡春风散百城，钓鼇江上棹歌声

冽季

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
冽，来源于白居易的《唐诗》《新沐浴》，原文：是月岁阴暮，惨冽天地愁

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