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顾什么凡起名：如何为孩子取一个寓意美好的名字

魏沉璆作者：魏沉璆2025-04-17 05:58:02

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。'顾什么凡起名'这一关键词引发了许多家长的思考：如何为孩子取一个既独特又寓意美好的名字？名字的选择需要考虑多个因素，包括文化背景、音韵搭配、字形美观以及寓意深刻等。首先，从文化背景来看，名字往往反映了家族的传统和价值观。例如，'顾'作为姓氏，本身就带有一种稳重和传承的意味，因此在取名时可以结合这一特点，选择一些寓意深远、富有文化底蕴的字。其次，音韵搭配是名字是否悦耳的关键。一个好的名字应该读起来流畅，避免生僻字或拗口的组合。比如，'凡'字虽然简单，但与'顾'姓搭配时，可以形成一种平仄相间的韵律感，让人印象深刻。此外，名字的寓意也是不可忽视的因素。'凡'字在中文中有'平凡'之意，但也可以引申为'不凡'，寓意孩子虽然出身平凡，但未来能够成就不凡的事业。最后，名字的字形美观也很重要。一个好看的名字不仅能给人留下良好的第一印象，还能让孩子在书写时感受到美的熏陶。综上所述，'顾什么凡起名'不仅仅是一个简单的取名问题，更是一个融合了文化、音韵、寓意和美学等多方面因素的复杂过程。希望通过本文的探讨，能够帮助家长们为孩子取到一个既独特又寓意美好的名字。

顾什么凡起名

顾良航

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
良航，来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》，原文：怒浪航斯济，骏蹄御良辔

顾珉偕

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
珉，来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》，原文：册锡雕珉焕，旗颁青辂扬

顾胥椰

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
胥，来源于丘的《宋词》《诉衷情》，原文：锦步障，绣储胥

顾伽与

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
伽与，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：伽叶与阿难，文殊共普贤

顾迪竹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」 禹曰：「惠迪吉，从逆凶，惟影响

顾仑律

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
仑律，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：律比昆仑竹，音知燥湿弦

顾盈婷

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
盈婷，来源于宋方壶的《元曲》《刮地风・我这里叉手躬身将礼数迎，请禅师细说叮咛。他道有一个女娉婷，》，原文：他生的袅袅婷婷，阁不住的雨泪盈盈

顾娄皓

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
娄皓，来源于刘克庄的《宋诗》《目痛一月未愈自和前九首 其五》，原文：须眉似是绮皓，耳目已非旷娄

顾琢岚

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
琢岚，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王炳之惠石香鼎》，原文：薰炉宜小寝，鼎制琢晴岚

顾襄懿

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
襄，来源于孟郊的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高二首 二》，原文：千载楚襄恨，遗文宋玉言

顾喻暌

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
喻，来源于郭祥正的《宋诗》《瑞昌双溪堂夜饮呈吴令》，原文：天地得一马喻马，谓思前事皆佯狂

顾纫茗

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纫，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

顾翡诏

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翡，来源于吴龙翰的《宋诗》《荷花四绝 雨》，原文：几斛明珠收不起，巧粘翡翠络红妆

顾琰壹

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：屡颁衎宴丰碑立，官属同刊琬琰荣

顾壹畅

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

顾镜妍

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
镜妍，来源于戴复古的《宋诗》《有议袁蒙斋者》，原文：镜中妍丑无私照，棋上高低有误时

顾晨飖

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
晨，来源于韦应物的《唐诗》《送张侍御祕书江左觐省》，原文：晨飡亦可荐，名利欲何如

顾婴飐

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
婴，来源于黄裳的《宋诗》《卜居潮山》，原文：务使翠华远，长大如婴孩

顾临烟

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
临烟，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 山桂》，原文：临风飘碎锦，映日乱非烟

顾盈觉

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
盈觉，来源于蔡襄的《宋诗》《七月二十四日射弓》，原文：开弓初觉颤，盈贯未离贫

顾姬瑚

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
姬瑚，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其五》，原文：何人击碎珊瑚树，恼得瑶姬面发红

顾胧礴

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《冬日书事二首 其二》，原文：孤城已惨淡，晚色复朦胧

顾凡箫

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
凡箫，来源于何澹的《宋诗》《和宋宪乙丑元夕韵》，原文：三神山上隔凡尘，箫鼓喧阗午夜声

顾搦浠

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
搦，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：不用笙歌轻点涴，看仙翁手搦虹霓笔

顾瑥琳

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵陈景斋纠掾题品山斋数石之作》，原文：姿为丘壑媚，意重璆琳贡

顾凡史

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
凡史，来源于刘攽的《宋诗》《原父舍人爰自春坊迁职史氏未更晦望旋有新命增秩谏省跻荣纶阁斐然成篇以伸欢贺》，原文：太史题凡例，彤庭奉日朝

顾骏睨

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
骏睨，来源于洪炎的《宋诗》《叶少蕴出示郑先觉阅骏图为作长歌》，原文：千金不惜市骏骨，睥睨神物秋毫中

顾黛萝

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
黛萝，来源于杜甫的《唐诗》《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》，原文：霏红洲蘂乱，拂黛石萝长

顾永杏

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
永杏，来源于白珽的《宋诗》《题郑子真画四季诗意 其一》，原文：红杏绿杨，永昼野服

顾时皖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
时皖，来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》，原文：当时皖皖同朝露，不计星星向暮龄

顾理笃

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
理笃，来源于皎然的《唐诗》《同诸公奉侍祭岳渎使大理卢幼平自会稽回经平望将赴于朝廷期过故林不至》，原文：礼秩加新命，朝章笃理刑

顾芦琅

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芦琅，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和蔡希蘧鹄奔亭留别》，原文：我于诗学非无意，黄芦不并琅玕翠

顾初约

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
初约，来源于杨万里的《宋诗》《看刘寺芙蓉》，原文：初约山寺游，端为怪奇石

顾壬棋

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
壬棋，来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说见寄并呈牟存叟》，原文：百壬妄见猜，欲取棋枰翻

顾经颜

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
经颜，来源于宋之问的《唐诗》《早发韶州》，原文：身经大火热，颜入瘴江消

顾棂荣

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》，原文：溪山雨后翠欲活，棂槛风来清有余

顾簌意

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
簌意，来源于陆游的《宋诗》《雨夜小酌》，原文：黄昏云齐雪意熟，二更雪急声簌簌

顾霖治

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
霖治，来源于钱镠的《唐诗》《浮石寺》，原文：（见同治十一年刊区作霖纂《余干县志》卷十八

顾嵊缮

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

顾祁策

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
祁，来源于袁说友的《宋诗》《十月雪四白》，原文：祁寒未必小民怨，哭雪政恐樵夫憎

顾翡桥

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
翡，来源于温庭筠的《唐诗》《南歌子 七》，原文：嬾拂鸳鸯枕，休缝翡翠裙

顾淇胭

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
淇，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 四》，原文：南登滑台上，却望河淇间

顾其伦

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
其伦，来源于曾丰的《宋诗》《书张必达诗词卷首》，原文：愿言收视听，其细入无伦

顾芗炘

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
芗，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：肃奉萧芗嘉荐备，广覃庆赐湛恩频

顾真瑷

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
真，来源于朱熹的《宋诗》《句 其一○》，原文：亦知真意还自在

顾萃琢

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
萃，来源于韦骧的《宋诗》《上饶祥符寺山亭》，原文：地主喜载酒，相从车马萃

顾杉睿

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
杉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：苍杉三十里，不复逢川原

顾萱葵

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
萱葵，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：葵花向日枝枝似，萱草忘忧日日长

顾玺蓬

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
玺蓬，来源于祖吴的《宋词》《水调歌头》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

顾专淞

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
专淞，来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》，原文：旧过吴淞屡买鱼，未曾专咏四腮鲈

顾什霁

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
什，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其三四》，原文：马驹踏杀天下人，且有什么相交涉

顾颀暌

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
颀，来源于徐瑞的《宋诗》《七月十七夜梦中见亡孙概觉而悽怆不已》，原文：梦汝颀然立我傍，言辞慷慨巧趋跄

顾筱仟

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

顾绍勖

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
绍，来源于叶适的《宋诗》《送李郛》，原文：流风莫盛元祐时，崛起谁当绍兴后

顾文夕

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
文夕，来源于韦应物的《唐诗》《荅刘西曹》，原文：空慙文璧赠，日夕不能酬

顾郅桥

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》，原文：昭阳柘馆贮歌儿，恨杀陈汤斩郅支

顾桢霆

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：亚相本时英，归来复国桢

顾霄文

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
霄文，来源于陆坚的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：圣主崇文教，层霄降德音

顾堇孝

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
堇孝，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

顾晳泰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

顾翙蔳

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

顾妤津

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
妤，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：雀罗吊廷尉，秋扇悲婕妤

顾昙醇

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
昙，来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》，原文：讲通明论毗昙经，一佛出世祇为人

顾献锋

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
献锋，来源于吕陶的《宋诗》《次韵吴师益三首 其三》，原文：宝鉴未逢犹献璞，俊锋终在不摧刚

顾析匠

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
析匠，来源于岳珂的《宋诗》《试庐陵贺发竹丝笔》，原文：何人心匠出天巧，缕析毫分匀且轻

顾璇寒

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
璇寒，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其一》，原文：谁倚高寒访陈迹，璇题宝墨一时新

顾瑄栗

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

顾洲闳

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
洲，来源于释简长的《宋诗》《送居寿师西游》，原文：行行吟此景，应不念沧洲

顾允巡

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
允，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［末］老夫非为别事，只因钱贡元前番央老夫来说令郎亲事，老安人不允

顾潆蓁

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

顾品鸯

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
品鸯，来源于李中的《唐诗》《㶉鶒》，原文：流品是鸳鸯，翻飞云水乡

顾飔援

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
飔，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀三首 其三》，原文：一杯复一杯，轻飔动修薄

顾恤婵

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
恤，来源于徐积的《宋诗》《送江倅》，原文：抚恤大众，何独古人

顾蕊浠

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
蕊，来源于吕温的《唐诗》《衡州岁前游合江亭见山樱蕊未折因赋含彩恡惊春》，原文：山樱先春发，红蕊满霜枝

顾蔳泉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于晁公溯的《宋诗》《师正二哥正三哥以诗贺雨次韵为谢》，原文：敬归慈姥泉，导以旗旐央

顾馠晏

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉六言四首 其一》，原文：楚客空悲岁晏，班姬错怨秋风

顾嵘栎

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
嵘，来源于周紫芝的《宋诗》《梅圣俞尝为建德尉仆过是邑询之果然且言今有梅公堂在焉》，原文：泉下玉山呼不起，可怜华屋漫峥嵘

顾遒娅

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
遒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：布政优优，百禄是遒

顾颉域

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵张晋彦书事》，原文：颉利何时缚，康居久未灰

顾楚远

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
楚远，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子会而赦有罪，又赏其贤，诸侯其谁不欣焉望楚而归之，视远如迩

顾潭霆

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
潭霆，来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》，原文：丁公潭下百雷霆

顾骥旨

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
骥，来源于冯山的《宋诗》《再和》，原文：中道多邅回，病骥盘沙丘

顾慕惋

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
慕惋，来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》，原文：履霜存永慕，风树寄悲惋

顾崔易

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
崔易，来源于陆游的《宋诗》《六月十七日大暑殆不可过然去伏尽秋初皆不过数日作此自遣》，原文：赫日炎威岂易摧，火云压屋正崔嵬

顾樗霜

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
樗霜，来源于王正己的《唐诗》《句》，原文：未可轻樗栎，尤能济雪霜

顾芃净

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我行其野，芃芃其麦

顾馚繁

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于司马光的《宋诗》《二月二日太常致斋晨起呈景仁次道二同舍》，原文：人虽繁陌上，尘不近门端

顾研淮

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
研淮，来源于秦观的《宋诗》《赠医者邹放》，原文：邹子本淮海，弱龄加讨研

顾缃献

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缃，来源于吴文英的《宋词》《祝英台近》，原文：笙箫一片红云，飞来海上，绣帘卷、缃桃春起

顾鸯楹

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鸯，来源于刘禹锡的《唐诗》《有所嗟二首 二》，原文：只应长在汉阳渡，化作鸳鸯一只飞

顾郁霄

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
郁霄，来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》，原文：向郁罗霄汉，朝回金阙，心运璇玑

顾梁浩

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
梁浩，来源于吴则礼的《宋诗》《赠泗州杨吉老》，原文：深藏世谛舌，浩歌看屋梁

顾岿曜

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
岿，来源于张栻的《宋诗》《赋石廪峰》，原文：岿然高廪倚晴天，独得佳名自古传

顾札霁

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
札，来源于李昴英的《宋诗》《饮赴解试士友二首 其二》，原文：艰深成札闼，卑弱又西昆

顾煜严

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《五更读书示子》，原文：床头瓦檠灯煜爚，老夫冻坐书纵横

顾依姿

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
依姿，来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景元赴秀州判官诗》，原文：郑君冰雪姿，干将依崆峒

顾璋琢

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璋琢，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：宝气贯虹玉必粹，亦在磨琢成珪璋

顾昼蒲

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
昼蒲，来源于苏颂的《宋诗》《次韵三弟学士题七宝英师壁》，原文：宵眠一毡蒲，昼食几稻粱

顾冶子

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
冶子，来源于楼钥的《宋诗》《戏咏戎葵簇成芍药》，原文：观洧赠人迷冶子，翻阶得句误词臣

顾沐尉

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沐尉，来源于高适的《唐诗》《古乐府飞龙曲留上陈左相》，原文：幸沐千年圣，何辞一尉休

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