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潮汕起名特点：传统与文化的完美融合

唐诗仪作者：唐诗仪2025-04-17 03:18:59

潮汕地区作为中国东南沿海的重要文化区域，其起名习俗独具特色，深受传统文化和地域风俗的影响。潮汕起名不仅注重音韵美感，更强调名字背后的文化寓意和家族传承。潮汕人起名时，常常会结合生辰八字、五行平衡以及家族辈分，使得名字既符合个人命理，又能体现家族的传统与荣耀。 在潮汕文化中，名字不仅仅是一个符号，更是家族历史和文化的载体。潮汕人起名时，往往会选择一些寓意吉祥、富有文化内涵的字眼，例如“福”、“禄”、“寿”、“康”等，这些字不仅寄托了父母对孩子的美好祝愿，也体现了潮汕人对传统文化的尊重与传承。此外，潮汕名字中常常会用到一些具有地方特色的字，如“潮”、“汕”、“海”、“滨”等，这些字不仅体现了潮汕人对自己家乡的热爱，也展现了潮汕地区独特的地理风貌。 潮汕起名的另一个特点是注重音韵的和谐。潮汕方言属于闽南语系，音调丰富，因此在起名时，潮汕人会特别注意名字的发音是否流畅、悦耳。名字的声调搭配往往要避免过于拗口或重复，以确保名字在日常使用中既好听又好记。同时，潮汕名字还常常采用双字或三字的形式，这种命名方式不仅增加了名字的层次感，也使得名字更加富有文化韵味。 此外，潮汕起名还深受儒家思想的影响，强调“仁、义、礼、智、信”等传统美德。许多潮汕名字中都会融入这些道德观念，例如“德”、“贤”、“孝”、“忠”等字，这些名字不仅体现了潮汕人对道德修养的重视，也反映了潮汕文化中“以德为先”的价值取向。 总之，潮汕起名特点是传统文化与地域风俗的完美融合，每一个名字背后都蕴含着丰富的文化内涵和家族情感。无论是从音韵、字义还是文化寓意来看，潮汕名字都展现了潮汕人独特的审美观和价值观，是潮汕文化的重要组成部分。

潮汕起名特点

闻桦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
闻，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其七》，原文：祝发何早，闻道何晚

葭其

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
葭其，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚食蟹》，原文：横行葭苇中，不自贵其身

璞瑱

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
璞，来源于杨万里的《宋诗》《跋李允蹈思故山赋辞》，原文：尔璞孰估兮，噫

釉薇

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于陈著的《宋诗》《到西山怀赵景文》，原文：晓日南窗一煖烘，采薇人去与谁同

意存

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
意存，来源于叶适的《宋诗》《剡谿舟中》，原文：百年有意存礼乐，一饱未足谋通塞

箫冬

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
箫冬，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》，原文：短箫长笛鼓冬冬，簇纸为船棹晚风

缔永

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
缔永，来源于喻良能的《宋诗》《月山诸峰》，原文：愿缔金石交，出处永不忘

纪戈

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
纪戈，来源于杜甫的《唐诗》《送殿中杨监赴蜀见相公》，原文：干戈未甚息，纪纲正所持

孝未

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
孝未，来源于陆游的《宋诗》《子聿欲暂归山阴见乃翁作恶遂不行赠以此诗》，原文：欲去复留知汝孝，未言先泣叹吾衰

豫久

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
豫久，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：谁遣白驹歌逸豫，未应绿野久徜徉

同琤

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
同，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：讳取同姓也

萃棠

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
萃，来源于洪适的《宋诗》《天申节道场回栏阶白语口号》，原文：垂鱼拥笏萃官僚，黄宅缁庐再祝尧

琮媖

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
琮，来源于张镃的《宋诗》《分韵赋薝卜得松字》，原文：叶丰发油绿，香心刻黄琮

醇慈

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
醇慈，来源于陈宓的《宋诗》《送榷院姪之官》，原文：积善门逢八十春，慈兄蕴德复温醇

韬恺

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
韬，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：素风出韬畧，貔貅禀闳纲

韪棋

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

渤砺

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
渤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十》，原文：炉中炼出延年药，溟渤从教变复枯

欢缔

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
欢缔，来源于骆宾王的《唐诗》《初秋登王司马楼宴得同字》，原文：缔赏三清满，承欢六义通

缎墨

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

史箴

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
史箴，来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》，原文：辛甲今为史，虞箴遂孔彰

闰品

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
闰，来源于胡仲参的《宋诗》《春晚见山茶花一枝独开》，原文：莫是今年逢闰月，东风吹到背时花

本骅

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十五》，原文：营所田（辛本、川本、京本作「旧」）为神庙地，速移营寨莫居停（京本作「速将移徙莫教停」），不去贼偷营

馠央

拼音五行释意
馠hān木芳香。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于史铸的《宋诗》《黄菊二十首》，原文：托根占得中央色，不比凡花儿女姿

南晷

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
南晷，来源于陈造的《宋诗》《官务》，原文：岂念南亩民，晷刻校日力

暖瑥

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
暖，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古神仗儿》，原文：我们且到酒店中买碗酒吃，暖暖寒再走

晓霓

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
晓霓，来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其八》，原文：便是霓裳临晓镜，搔头初插未行行

沧澄

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
沧澄，来源于蔡襄的《宋诗》《过皇甫侍郎》，原文：初若发泉穴，渐已澄沧溟

橙戚

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
橙，来源于曾几的《宋诗》《榴花》，原文：花虽后文杏，实可待瓌橙

绅般

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
绅，来源于曾丰的《宋诗》《二月三日至芗山寺刘薰卿在焉》，原文：荒垒中盘平卧斗，澄江外抱曲拖绅

杉芨

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
杉，来源于朱熹的《宋诗》《雪意》，原文：寒窗一夜清无睡，拟听杉篁叶上声

品季

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
品季，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：似道傍郭泰，品题季伟，舟中谢尚，赏认袁宏

粤锋

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
粤，来源于卢道者的《唐诗》《遗诗 二》，原文：（见郑方坤《五代诗话》卷九引《粤西通志》

奈鉴

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
奈鉴，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其六》，原文：主张衡鉴付谁人，奈何并不蒙收视

町白

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
町白，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 白鹿洞书院》，原文：昔人读书地，町疃白鹿场

燝白

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

霆釉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
霆，来源于曾颜的《宋词》《贺新郎》，原文：直指禾川弄霆雷，从山阴、鹿健那能走

淮朴

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淮朴，来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其一》，原文：得子班荆地，朴鲁俱淮人

郇颀

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

舟良

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
舟良，来源于王十朋的《宋诗》《高宗》，原文：济川不頼良舟楫，安得中兴五千年

严夕

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
严夕，来源于杨亿的《宋诗》《己亥年十月十七日大雪》，原文：严飚一夕起，瑞霰满空浮

枫芙

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
枫，来源于曾觌的《宋词》《水龙吟》，原文：看沧江潮上，丹枫落叶，浸关山冷

猷岭

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
猷，来源于陈造的《宋诗》《谢仪真诸公》，原文：才猷声称雄万夫，慰藉倾倒向老迂

迪徽

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
迪，来源于林希逸的《宋诗》《和吴检详飞跃亭韵 其二》，原文：圣师知远又知微，率性而修教迪彝

镌戎

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
镌戎，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题贺州甑山亭》，原文：元戎词翰镌金玉，千古长如碧涧潺

沐瀚

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
沐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：乃沐，栉，挋用巾，浴，用巾，挋用浴衣

仑缘

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
仑，来源于释慧远的《宋诗》《布袋和尚赞恭依圣上韵》，原文：别别，出海昆仑头戴雪

赫苍

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
赫苍，来源于李正民的《宋诗》《挽曾公衮宝文 其一》，原文：烜赫萧周上，苍黄屈贾邻

支诚

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
支诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 三圣配位奠币用《信安》。》，原文：圭币荐诚知顾享，本支锡羨固邦基

择久

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
择久，来源于苏轼的《宋诗》《和蒋夔寄茶》，原文：死生祸福久不择，更论甘苦争蚩妍

融纴

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
融，来源于范成大的《宋诗》《秦淮》，原文：融融秣陵日，始照十二斿

纫斓

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
纫，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其二》，原文：怀哉山中人，纫结参珮璲

娄爕

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
娄爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

研玢

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
研，来源于沈立的《宋诗》《英韶在前徒矜下里之曲风雅未丧岂系击辕之音不图缀绮靡之乱抑将导敦厚之旨耳海棠虽盛于蜀人不甚贵因暇偶成五言百韵律诗一章四韵诗一章附于卷末知我者无加焉 其一》，原文：轻蒨重重染，丹砂细细研

卫酝

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
卫酝，来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》，原文：相州昼锦堂厨酝，卫国淇川岸竹萌

逻征

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
逻，来源于熊禾的《宋诗》《春雨》，原文：滨海皆食淡，逻卒相寻挻

之杨

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
之杨，来源于李咸用的《唐诗》《送进士刘松》，原文：忽别垂杨岸，遥遥望所之

郁慕

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《梅雨》，原文：结集郁蒸来海峤，驱排愁恨到禅房

衍璎

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
衍，来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》，原文：高斋坐林杪，信宿游衍阒

箪杨

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
箪杨，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其五》，原文：杨子困箪瓢，诸公不能举

阜良

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
阜良，来源于朱长文的《宋诗》《上运使陈兵部》，原文：此时阜俗资良策，匪夕畴庸在老成

辑艾

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》，原文：据张锡厚《王梵志诗校辑》卷五参校

弛葆

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
弛，来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》，原文：弛檐谐云卧，何殊赞公房

融筱

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
融，来源于释怀深的《宋诗》《自赞》，原文：美恶尽销融，是故名慈受

湘巡

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
湘巡，来源于司空图的《唐诗》《赠信美寺岑上人》，原文：巡礼诸方遍，湘南频有缘

翊鸢

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
翊，来源于殷文圭的《唐诗》《观贺皇太子册命》，原文：自有汉元争翊戴，不劳商皓定欹倾

妍菀

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
妍，来源于武元衡的《唐诗》《旬假南亭寄熊郎中》，原文：妍芳落春后，旅思生秋前

鸥槿

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鸥槿，来源于谢薖的《宋诗》《秋兴》，原文：朱颜伤露槿，青眼赖沙鸥

焓元

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于黎廷瑞的《宋词》《唐多令》，原文：笑人间、元自无愁

胥武

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
胥武，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：储胥严武备，卤簿肃文明

域僖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
域，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：跸墓域，守墓禁

彦颐

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
彦，来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》，原文：平津更有翘材馆，大开东阁英彦集

洲孜

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
洲，来源于李颀的《唐诗》《春送从叔游襄阳》，原文：春衣采洲路，夜饮南阳城

染玫

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
染，来源于王齐愈的《宋词》《菩萨蛮》，原文：袖染香衣旧

芙子

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芙子，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其四》，原文：试与芙蓉子，后会约君更

恽珐

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：罗含黄菊宅，柳恽白苹汀

简研

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
简研，来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其二》，原文：萤窗从此极研覃，坠简疑文访济南

磐碧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
磐碧，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・七弟兄》，原文：扣金钟霞散阆风台，敲碧磐绕松花盖

柒才

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

青绎

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
青，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：青山芳甸

昱映

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

芃峥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
芃，来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》，原文：高低禾颖芃芃秀，垅亩风回细细香

琪苡

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琪，来源于赵彦端的《宋词》《眼儿媚》，原文：几回记得，攀翻琪树，醉帽敧斜

烽悦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
烽悦，来源于周昙的《唐诗》《三代门 幽王》，原文：狼烟篝火为边尘，烽候那宜悦妇人

灿蓬

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
灿蓬，来源于李昭玘的《宋诗》《观画》，原文：往时蓬莱宫，图画灿东壁

冬菀

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
冬，来源于李纲的《宋诗》《鼓楼巖》，原文：万籁不鸣霜月晓，冬冬犹听鼓声传

恒儒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
恒，来源于王绩的《唐诗》《久客斋府病归言志》，原文：别有恩光重，恒嗟报答难

合羿

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
合，来源于晁补之的《宋词》《青玉案》，原文：只合人间十三岁

绘谊

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绘谊，来源于秦观的《宋诗》《陈承事挽词》，原文：八尺衣冠成绘事，百年风谊列幽镌

箴颐

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
箴，来源于方回的《宋诗》《闻南盗》，原文：谁欤能受谏，吾欲告司箴

幻烽

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
幻烽，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：侮凌烽火心如水，变幻风云眼未花

崧烨

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
崧，来源于项安世的《宋诗》《用韵寿郑子仁二首 其二》，原文：并将骀荡清和德，钟作崧高骏极神

鸥筝

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鸥，来源于杨凌的《唐诗》《梅里旅夕》，原文：枫浦蝉随岸，沙汀鸥转流

嶛茉

拼音五行释意
嶛liáo木高。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

胤粤

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：胤之舞衣、大贝、鼖鼓，在西房

典岱

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
典岱，来源于苏辙的《宋诗》《闻京东有道人号贺郎中者唐人也其徒有识之者作诗寄之》，原文：岱下迎鸾惊典谒，蒙山施药愍耕田

恬沁

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
恬，来源于权德舆的《唐诗》《数名诗》，原文：一区杨雄宅，恬然无所欲

滦恣

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

悠仪

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
悠仪，来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》，原文：千古无动摇，两仪等悠久

飔权

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
飔，来源于皮日休的《唐诗》《北禅院避暑联句》，原文：迟迟不可去，凉飔满杉柏

碧熙

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
碧熙，来源于杨万里的《宋诗》《姑苏馆夜雪》，原文：昨朝晴色动春熙，入夜星河弄碧漪

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