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起名峥字的寓意和含义解析：峥字的文化内涵与命名建议

郑年惋作者：郑年惋2025-04-25 01:42:36

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。起名时选择一个富有深意的字，往往能为孩子的一生增添独特的文化底蕴。"峥"字作为一个颇具气势的汉字，近年来在起名中逐渐受到青睐。那么，起名峥字的寓意和含义究竟如何呢？本文将从多个角度为您详细解析。\n\n首先，从字形上看，"峥"字由"山"和"争"组成，山象征着高大、稳固，争则代表进取、奋斗。这种组合本身就传递出一种积极向上的精神。"峥"字的本义是指山势高峻的样子，如"峥嵘"一词常用来形容山势险峻或气象不凡。因此，用"峥"字起名，首先就赋予了孩子如山般稳健、如峰般挺拔的气质寓意。\n\n从字义延伸来看，"峥"字还蕴含着不平凡、出众的含义。在古代诗文中，"峥嵘岁月"形容的是不平凡的年代，"头角峥嵘"则比喻年轻人才能出众。这种积极正面的联想，使得"峥"字在起名时能够寄托父母希望孩子卓尔不群、有所作为的美好愿望。\n\n从音韵角度分析，"峥"字读作zhēng，属于阴平声，发音清晰有力，朗朗上口，与其他字搭配时容易产生和谐的音律效果。比如"峥宇"、"峥然"、"峥铭"等组合，都具有很好的听觉美感。\n\n在文化内涵方面，"峥"字承载着中国传统文化中对山岳的崇拜。古人认为山是天地之间的纽带，具有崇高的象征意义。以"峥"入名，也暗含了对这种传统文化的传承。\n\n综合来看，"峥"字是一个非常适合用于起名的汉字，它既有美好的字形字义，又蕴含着积极向上的精神内涵。无论是希望孩子如山般稳健成长，还是期待其未来有所成就，"峥"字都能完美地表达这些寓意。在接下来的内容中，我们将进一步探讨"峥"字在不同名字组合中的具体应用，以及起名时需要注意的相关事项。

起名峥字的寓意和含义

盛旆

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
盛旆，来源于刘攽的《宋诗》《寄献淮西大哥给事》，原文：千里提封盛府开，照淮红旆晚徘徊

麓缨

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
麓，来源于谭用之的《唐诗》《别何处士陵俊老》，原文：计拙耻居巖麓老，气狂慙与斗牛平

匠札

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
匠，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・金盏儿》，原文：(正末唱)射不着罢官也那卸职，射着的玉匠带上挂金鱼

璇序

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璇序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：璇玑谐序，籍敛荐嘉

虔楚

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
虔楚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：楚子虔何以名

雯渝

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

璞朗

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
璞，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：卞璞羞空献，齐竽叹失吹

砚肖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
砚，来源于晁说之的《宋诗》《说之有庭珪真墨一为仪真贼所焚伏蒙二十二叔特以真墨见惠因喜出意表辄赋诗申谢》，原文：宁复有此物，砚北伴白发

豫耘

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
豫，来源于孔武仲的《宋诗》《夜归口占示同行者》，原文：髣髴重阳正明日，与君携酒豫登楼

佰谦

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

曦磊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
曦，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居秋晚五首 其五》，原文：向惟逃夏日，今已念朝曦

袤汝

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
袤，来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》，原文：连袤复岧峣，峰峦架泬寥

梧竺

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
梧，来源于叶梦得的《宋词》《千秋岁》，原文：雨声萧瑟，初到梧桐响

昀恽

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《任适尉乌程》，原文：到时苹叶长，柳恽在江南

函和

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
函和，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制秋晚曲宴诗》，原文：清时睿泽浸函生，和气熏陶万宝成

汉嵊

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
汉，来源于李颀的《唐诗》《谒张果先生》，原文：尝闻穆天子，更忆汉皇帝

远胥

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
远胥，来源于张说的《唐诗》《扈从温泉宫献诗》，原文：不知远梦华胥国，何如亲奉帝尧君

琤昭

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琤，来源于元稹的《唐诗》《内状诗寄杨白二员外》，原文：天门暗辟玉琤鍧，昼送中枢晓禁清

珑逻

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
珑，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵寄题李氏月心精舍》，原文：坎阳为心亦为月，妙质一点何玲珑

藻璂

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
藻，来源于张俞的《宋诗》《陪孙之翰太傅登成都楼》，原文：蕙纨随草衰，藻黼归尘翳

崧寓

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
崧，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其三》，原文：崧高复见歌申伯，坰野宁无颂鲁僖

灏缥

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
灏，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：秋至人间灏气清

苓凇

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
苓，来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》，原文：任采绿采苓，为师为帝

博忆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
博忆，来源于李石的《宋诗》《石经堂》，原文：忆昔尝为博士官，首善堂中容接武

渲枝

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

沛维

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
沛，来源于周昙的《唐诗》《秦门 赵高》，原文：丰沛见机羣小吏，功成儿戏亦何殊

识樨

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
识，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：童騃无所识，但闻有神僊

圆崎

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
圆崎，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：磊块心逾小，崎岖智未圆

夷觉

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
夷觉，来源于陈著的《宋诗》《宿灵石方丈》，原文：偶因尘隙游灵石，不觉夷犹到夜深

椒舟

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
椒舟，来源于胡榘的《宋诗》《次忠定史越王丹桂韵》，原文：济川小试舟楫利，作醴更助椒兰香

謇征

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
謇，来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》，原文：心惺赏文句，语謇困喑呜

苏樨

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
苏，来源于王维的《唐诗》《扶南曲歌词五首 一》，原文：翠羽流苏帐，春眠曙不开

诺勋

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
诺，来源于章甫的《宋诗》《简张安国》，原文：雅闻一诺值千金，推挽尤多乐善心

页执

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
页，来源于郑良士的《唐诗》《送人罢尉归山》，原文：（同前第六册第四三八三页）

般未

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
般未，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬十月己未，子般卒

岭焘

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
岭，来源于喻凫的《唐诗》《送越州高录事》，原文：笋成稽岭岸，莲发镜湖香

釉轼

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：深似交锋立战轼，匹马纵横藉筋脚

勃骞

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
勃，来源于张镃的《宋诗》《戏赠杨伯时》，原文：君居山县适近我先垄，夜半应望灵气勃鬰缠崔嵬

謇悟

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
謇，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：为道既贞信，处名犹謇谔

芍暄

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芍，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：不但酴醾芍药，此花亦殿馀春

颜馠

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
馠hān木芳香。
国学点评
颜，来源于曹勋的《宋诗》《赠吴思道》，原文：而公颜渥丹，绿鬓白发稀

鸯仟

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鸯，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 三》，原文：鸳鸯怕捉竟难亲，鹦鹉虽笼不著人

陵逻

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
陵，来源于戴复古的《宋诗》《挽立斋杜丞相》，原文：世间无哭处，吾欲哭昭陵

蓁钥

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蓁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

麓缎

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
麓，来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其一》，原文：归欤指衡麓，未办买山钱

韫汶

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
韫，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：持心恬退，更能韫椟藏玉

坤里

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
坤里，来源于杨万里的《宋诗》《谢湖州太守王成之给事送百花春糟蟹》，原文：乌衣巷里批敕手，整顿干坤渠尽有

滇卓

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

合骅

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
合骅，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：骅骝合奉鸾和车，岂与黔蹄同一驾

融德

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
融德，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：间气清而和，融结赋有德

幻梧

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
幻梧，来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其三》，原文：江湖放浪水云人，药物枝梧梦幻身

芗洲

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
芗洲，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 百花洲》，原文：更兼芗林中，三洲是三岛

栗同

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
栗同，来源于虞俦的《宋诗》《姚黄牡丹》，原文：玉非蒸栗难同色，露是蔷薇更染香

莞蔻

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
莞，来源于王维的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》，原文：莞簟不可近，絺绤再三濯

桑葭

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
桑葭，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》，原文：愿天早与人方便，丝萝共结，蒹葭可倚，桑梓相联

莲笛

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
莲笛，来源于刘克庄的《宋诗》《陪宋侯赵倅过仓部弟家园宾主有诗次韵二首 其二》，原文：即今樵笛村童和，当日金莲院吏迎

凌淙

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
凌淙，来源于陆游的《宋诗》《久雨杜门遣怀》，原文：平野横吹看凌厉，画簷高泻听淙潺

襄理

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
襄理，来源于祝穆的《宋词》《沁园春》，原文：算谁从井落，重新疆理，谁从襄岘，一洗腥膻

璐菀

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璐，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：灵骨化大璐，钜名偕南金

理影

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
理影，来源于喻良能的《宋诗》《朝爽之前瑞竹忽生》，原文：月明连理影，风细合欢声

永泰

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
永泰，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：永祐当临御，重熙极泰亨

潭洌

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
潭，来源于欧阳修的《宋诗》《留题镇阳潭园》，原文：北园潭上花，安问谁所植

汉奈

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
汉奈，来源于林观过的《宋诗》《句 其二》，原文：汉皇未下复仇诏，奈此匹夫匹妇何

缎湫

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

僖墨

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：孔子在陈，闻火，曰：「其桓、僖乎

瑥馠

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
馠hān木芳香。
国学点评

郝飐

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

桥史

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桥史，来源于文彦博的《宋诗》《再和》，原文：虽然不及芙蓉萼，犹得河桥史舘名

瑄瑥

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

仞滇

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
仞，来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏见示山居二首 其一》，原文：千仞青山一草堂，萧然远去利名场

笠旨

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
笠，来源于无名氏的《元曲》《三煞・仙衣观剪裁绮罗，新制出一个绣援蓝衫子拖他绿。一个白罗帕兜映》，原文：遮尘笠，一个乌云髻斜簪压鬓梳

罡阑

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《不寐》，原文：彭尸不得去，罡骑无行色

晳謇

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

晰丁

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晰，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

浦斓

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
浦，来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 四》，原文：浦上青枫林，津傍白沙渚

烽杉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
烽，来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》，原文：稻禾水足青畴润，烽火宵闲紫逻清

钏闲

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
钏闲，来源于危稹的《宋词》《渔家傲》，原文：诗词不上闲钗钏

琲陟

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

骥洌

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
骥，来源于虞俦的《宋诗》《和张文潜有所叹韵》，原文：老骥困盐车，四足若有绊

枫渝

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
枫，来源于韩维的《宋诗》《孤雁》，原文：枫丹湘渚暮，芦白楚江秋

尔团

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
尔团，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》，原文：特升尔为九州安抚使部下团练使，掌管一十六万雄兵，专听安抚使节制

湲隽

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
湲，来源于刘得仁的《唐诗》《听夜泉》，原文：静里层层石，潺湲到鹤林

礼初

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
礼初，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：宾入，授，如初礼

明骅

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
明骅，来源于刘弇的《宋诗》《赠吴伯玉二首 其一》，原文：少年腾踏属骅骝，骨相疏明玉照秋

烟忆

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
烟忆，来源于王以宁的《宋词》《虞美人》，原文：忆我烟蓑伴

礼郦

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
礼，来源于陈京的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》，原文：乐善名存，追仙礼异

援潭

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
援，来源于许及之的《宋诗》《再用韵谢德久见和》，原文：沙噀入咏诚蠢蠢，因之演雅聊援引

崎焘

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
崎，来源于李之仪的《宋诗》《元祐末宿秋试院曾和王敏父四诗是时以疾先出院方欲出而未得况味有类今日追用前韵再赋四首 其二》，原文：兼材莫作尹翁归，自鬻崎岖不畏非

菡楣

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
菡，来源于喻良能的《宋诗》《对厅口号》，原文：韵敲碧玉檀栾嫩，色鬭红粧菡萏香

支渲

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
支，来源于张栻的《宋诗》《湖南参议宋与道奉祠归崇安里中赋此以别》，原文：秋水泛孤艇，春郊支短筇

玟秸

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

固幽

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
固幽，来源于李纲的《宋诗》《志宏复有诗来再赋两篇为报念其往复之无已也故寓意卒章以止之 其一》，原文：亦知两者固难兼，无那幽怀终不御

亦犹

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
亦犹，来源于陆游的《宋诗》《穷居》，原文：马磨犹支日，牛衣亦过冬

飔邵

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
飔，来源于程俱的《宋诗》《山中秋夜》，原文：夜气挟秋至，飔然出户庭

维萃

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
维萃，来源于袁燮的《宋诗》《题朝鲤图》，原文：维人亦如是，拔萃斯为雄

栗良

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
栗良，来源于陆游的《宋诗》《近村》，原文：宁无宾祭须，柿栗良易求

煦嶛

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
嶛liáo木高。
国学点评
煦，来源于毛珝的《宋诗》《东风》，原文：东风煦妪如慈乳，欲报生成恨无所

琉什

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琉，来源于杨万里的《宋诗》《东碛滩》，原文：琉璃忽破碎，冰雪迸吞吐

敏墨

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
敏墨，来源于刘摰的《宋诗》《虞城早起道中寄公秉幕府诸友》，原文：争前鬭敏请莅职，硏磨浓墨挥长毫

惜谧

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
惜，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：更拥姬姜何惜、醉华年

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