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安徽花鼓灯起名：传统艺术的魅力与命名文化

李謇愿作者：李謇愿2025-04-25 08:01:15

安徽花鼓灯作为中国非物质文化遗产的重要组成部分，承载着丰富的历史文化内涵和独特的艺术魅力。其命名方式不仅反映了地域文化的特点，更体现了民间艺术的智慧与创造力。安徽花鼓灯的起名通常与其表演形式、音乐节奏、服饰道具以及地域特色密切相关。例如，有的花鼓灯以表演动作命名，如“滚灯”、“跳灯”；有的则以音乐节奏命名，如“快板灯”、“慢板灯”；还有的以地域特色命名，如“凤阳花鼓灯”、“淮北花鼓灯”等。这些命名方式不仅便于区分不同的表演形式，更赋予了花鼓灯独特的文化标识。 安徽花鼓灯的历史可以追溯到明清时期，最初是农民在农闲时自娱自乐的表演形式，后来逐渐发展为一种成熟的民间艺术。其表演形式多样，包括歌唱、舞蹈、杂技等，音乐节奏明快，动作活泼，深受群众喜爱。花鼓灯的命名往往与其表演内容紧密相关，例如“丰收灯”通常表现农民丰收的喜悦，“喜庆灯”则多用于节日庆典。这些命名不仅体现了表演的主题，也反映了民间生活的真实情感。 此外，安徽花鼓灯的命名还受到地域文化的影响。不同地区的花鼓灯在表演风格和命名上各有特色。例如，凤阳花鼓灯以其豪放热情的表演风格著称，而淮北花鼓灯则更注重细腻的情感表达。这种地域差异使得安徽花鼓灯的命名文化更加丰富多彩。 总之，安徽花鼓灯的起名不仅是一种艺术形式的标识，更是民间文化的重要载体。通过研究其命名方式，我们可以更深入地理解这一传统艺术的历史渊源和文化内涵，从而更好地传承和发扬这一宝贵的非物质文化遗产。

安徽花鼓灯起名

英秭

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
英，来源于钱起的《唐诗》《宿云门寺》，原文：（见《会稽掇英总集》卷六）

柒中

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

乘植

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
乘植，来源于赵善括的《宋诗》《送外舅杜侍御使陕西》，原文：平生经国有雅意，乘流得坎惟所植

曦祈

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
曦，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：晴曦煽赫赫，卒岁忧懔懔

瑄祁

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

葭淅

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
葭淅，来源于张玉孃的《宋诗》《秋江辞》，原文：起来霜月白满天，淅沥蒹葭凉夜静

沉耘

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沉，来源于施枢的《宋诗》《夜凉听雨》，原文：暑雨沉沉夜正深，凉欺客枕梦频醒

杉绰

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
杉，来源于楼钥的《宋诗》《云巖》，原文：境胜环修竹，门深拥翠杉

湫靛

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《游大龙湫和前韵》，原文：十年重到大龙湫，千尺新流胜旧流

钊恢

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

鸢邵

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
鸢，来源于程公许的《宋诗》《寒食》，原文：卖饧箫咽纸鸢飞，愁思惊随节物来

磊缘

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
磊缘，来源于孙觌的《宋诗》《龟潭二首 其一》，原文：摆落攀缘断，驱除磊磈平

隋泱

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
隋，来源于周孚的《宋诗》《谢端砚辛滁州幼安》，原文：隋珠暗投处，叹息真可吊

陟隋

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《壬辰十月十三日自阆中还兴元游三泉龙门十一月二日自兴元适成都复携儿曹往游赋诗》，原文：登陟知难再，吟哦为小留

淞闲

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淞，来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》，原文：谁翦吴淞江上水，笑干坤、奇事成儿剧

朔般

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
朔般，来源于赞宁的《唐诗》《钱唐潮信诗》，原文：午未未未申，申（《西湖游览志》作「寅」）卯卯辰辰，巳巳巳午午，朔望一般轮

承自

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
承自，来源于白居易的《唐诗》《马上作》，原文：自问有何才，两入承明庐

竣湫

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
竣，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》，原文：竣事更容窥典雅，宸章应陋柏梁篇

炅种

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

沁肖

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
沁，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：想桃露霏霞，菊波沁晓

瑞秋

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瑞秋，来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人奉祠太一斋宫 其一》，原文：素秋来蕊馆，瑞祝达霄晨

缃慈

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
缃，来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》，原文：汔今缃帙富，益我手抄忙

烨情

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
烨情，来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》，原文：人情贵公卿，烨烨就玉班

昃望

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
昃望，来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》，原文：踯躅淹昃景，夷犹望新弦

逸才

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
逸才，来源于方干的《唐诗》《叙雪献员外》，原文：谢守来吟才更逸，郢词先至彩毫端

武鸠

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
武，来源于周孚的《宋诗》《送王季裴往行在》，原文：布衣诸生耳，而乃中健武

裕新

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
裕新，来源于吕声之的《宋诗》《次新邑钱宰黄丞韵》，原文：赋诗各出新机锦，裕国还饶内府钱

婷奕

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
婷，来源于袁说友的《宋诗》《登屋后城》，原文：可人东郭外，绡翠舞娉婷

单虔

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
单虔，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・黄钟煞》，原文：(卜儿拖正旦下)(末云)那虔婆好狠也，李亚仙好忍也，我郑元和好苦也，适才亚仙在此，尽有顾盼小生之意，争奈被他虔婆逼勒去了，单留小生一个，又是打伤的人，那里讨碗饭吃

阮韬

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
阮，来源于喻良能的《宋诗》《元日追次东坡和子由省宿致斋韵》，原文：年来大起山林兴，任达从教笑阮咸

琅桅

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
琅，来源于孙应时的《宋诗》《送苏赞府梵满秩》，原文：琳琅谁具荐，早献大明宫

川里

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
川里，来源于邹斌的《宋诗》《华子冈》，原文：高风辋川期，师法甪里传

虢汐

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
虢，来源于郭霖的《宋诗》《送苏录事赴虢州》，原文：落日曹瞒垒，荒城虢仲祠

月涔

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
月涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 石枕》，原文：六月尘埃闲，头为涔涔痛

容醇

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
容醇，来源于唐庚的《宋诗》《翟提仓生日》，原文：德醇浑可饮，才俊不容晞

媵槿

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者执觯待于洗南

殷存

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
殷存，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(裴女唱)我不曾志意缝联，殷勤妆洗，存心织纫，(猪云)人对我说，他们不服事你，待我责罚这厮们

卿霁

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
卿霁，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其二》，原文：守相卿耆旧，相逢必霁威

庚溯

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
庚，来源于徐夤的《唐诗》《人事》，原文：丰年甲子春无雨，良夜庚申夏足眠

篌贤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
篌贤，来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》，原文：琴弹碧玉箜篌蕃，炉养白砂贤弟昆

芍温

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芍温，来源于孟郊的《唐诗》《看花 一》，原文：家家有芍药，不妨至温柔

柃英

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
英，来源于欧阳修的《宋诗》《雨中独酌二首 其一》，原文：英英少年子，谁肯过我门

苒姣

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
苒，来源于李纲的《宋诗》《东轩夜坐》，原文：苒苒流年催白头，此生那向此淹留

依妤

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
依，来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》，原文：丁宁及药饵，依依有余情

芾嵊

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
芾，来源于胡寅的《宋诗》《迓黄守再来二首 其一》，原文：芾棠不拜阴如幄，骑竹争迎气似春

淼捷

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
淼，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十二》，原文：湾深曲岛间，淼淼水云云

艺芉

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
艺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：义者艺之分、仁之节也，协于艺，讲于仁，得之者强

冉玮

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
冉，来源于黄庚的《宋诗》《云间有怀》，原文：凄凄九山塞，冉冉谷水枯

崇竺

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
崇，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：孰如我皇，惟德崇崇

泊韪

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
泊，来源于郭祥正的《宋诗》《卧柳》，原文：春风任飘泊，客意亦留连

炯烨

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
炯，来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》，原文：炯玉树森前，碧筒满注，共作醉乡客

言缘

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
言缘，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 持犯不二》，原文：法性空无言说，缘起略无些子

烽璁

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
烽，来源于吴可的《宋诗》《即事》，原文：烽烟惊北阙，鼙鼓战东风

湲祈

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
湲，来源于孔武仲的《宋诗》《自宝严入太一宫》，原文：松色愈深翠，泉意自潺湲

蓬葭

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
蓬葭，来源于王炎的《宋诗》《送徐尉移簿巴陵并简邓器先汪兼善》，原文：两凫不到蓬莱峰，翩翩堕在葭苇丛

珩蓬

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
珩，来源于方岳的《宋诗》《黄宰致江西诗双井茶》，原文：牙签大册忽在眼，荒苔茅屋森珩璜

怡畚

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
怡，来源于元稹的《唐诗》《春余遣兴》，原文：置酒奉亲宾，树萱自怡养

瑚禾

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
瑚，来源于谢应芳的《元曲》《中吕・满庭芳》，原文：水晶盘馔供麟脯，珊瑚钩帘卷虾须

旎郇

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
旎，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

玖南

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
玖，来源于杨万里的《宋诗》《谢赵行之惠霜柿》，原文：惭无琼玖句，报惠不相当

炳葭

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
炳，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：碧落卓然躔度，炳曜更腾辉

臻楦

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
臻，来源于沈辽的《宋诗》《送毕公绰》，原文：成均首善地，俊乂方軿臻

隋泷

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
隋，来源于李嘉祐的《唐诗》《送侍御史四叔归朝》，原文：攀折隋宫柳，淹留秦地人

童崎

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
童，来源于潘良贵的《宋诗》《新梧》，原文：童童覆短墙，密密连深竹

韪邕

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

专枫

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
专枫，来源于王之望的《宋诗》《还鲜于蹈夫诗编》，原文：春归池草难专美，冷入江枫称所传

影元

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
影元，来源于葛胜仲的《宋诗》《先兄中散挽歌词四首 其二》，原文：鴈行影拆元龟丧，涙洒西风不忍收

旒萝

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
旒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：旗十有二旒，日月之章

榭诚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
榭，来源于阮逸女的《宋词》《花心动》，原文：柳摇台榭东风软，帘栊静、幽禽调舌

辰旌

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
辰旌，来源于刘筠的《宋诗》《句 其一○》，原文：坐席久虚温树老，心旌无奈楚风辰

与阔

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
与阔，来源于杨时的《宋诗》《县斋书事寄张世贤》，原文：嗟予懒惰久，阔略与世疏

篌滔

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
篌，来源于崔涯的《唐诗》《嘲妓 二》，原文：布袍披袄火烧毡，纸补箜篌麻接弦

南覃

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
南覃，来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其二》，原文：萤窗从此极研覃，坠简疑文访济南

践酝

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
践酝，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・么篇》，原文：落红踏践马蹄尘，残花酝酿蜂儿蜜

未祺

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
未，来源于陆游的《宋诗》《三月十七日夜醉中作》，原文：逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声

舟雯

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
舟，来源于李复的《宋诗》《大江》，原文：刳舟济涉万世頼，积金覆舟吁可哀

卫馟

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
卫，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：108　疆，界，边，卫，圉，垂也

忱昉

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
忱，来源于徐敏子的《宋诗》《呈痴绝庵主颂》，原文：来而不往非世法，聊效芹忱媿不多

辰钟

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
辰钟，来源于王之望的《宋诗》《次韵贺子忱春事》，原文：良辰一尊酒，钟鼎可忘情

喻媛

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
喻，来源于冯道的《唐诗》《舌》，原文：《喻世明言》卷三十八引此诗，不云作者

承瑄

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
承，来源于苏颋的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》，原文：已属云天外，欣承霈泽余

鸥琤

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鸥，来源于苏泂的《宋诗》《重忆旧句》，原文：白鸥没浩荡，天马谢羁维

芨杨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

皙晏

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙怒，既而櫜甲以见子南，欲杀之而取其妻

盛泯

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
盛泯，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：盛德百代祀，斯言良不泯

衍楠

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
衍，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食节日寄楚望二首 二》，原文：三春谢游衍，一笑牵规矩

如灏

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
如灏，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：三万顷天秋作底，连天灏气清如水

嵇鹄

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
嵇，来源于蒲寿宬的《宋诗》《即席用委顺听甘师琴韵》，原文：广陵寂寂嵇生去，秋木幽幽鸣犊贤

樟垣

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
樟，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：千寻豫樟干，九万大鹏歇

奈熹

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
奈，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十年》，原文：其危奈何

团零

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
团零，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 末利菊》，原文：零露团佳色，鹅黄自一家

郅袤

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
郅，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：郭震能僵乌质胫，陈汤解斩郅支头

簌琝

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
簌，来源于刘叉的《唐诗》《雪车》，原文：小小细细如尘间，轻轻缓缓成朴簌

纫笺

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
纫，来源于方回的《宋诗》《猗兰秋思三首 其三》，原文：老子今年忽不贫，价方玉佩有兰纫

齐芦

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
齐芦，来源于薛能的《唐诗》《蜀州郑史君寄鸟觜茶因以赠答八韵》，原文：衔芦齐劲实，啄木聚菁华

喻旨

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
喻旨，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：云为远玄旨，比喻非实相

种茉

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
种，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：月宫仙种下天涯

琤葭

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
琤，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》，原文：夹罗委箧单绡起，香肌冷衬琤琤珮

瑭伽

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

知影

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
知影，来源于释简长的《宋诗》《宿许山人别业》，原文：犬声知远客，烧影见前村

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