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起名字构思：如何为你的品牌、产品或孩子取一个独特而有意义的名字

李蔳涛作者：李蔳涛2025-04-25 04:13:41

起名字构思是一个既充满创意又需要深思熟虑的过程。无论是为品牌、产品，还是为孩子取名，一个合适的名字不仅能传递核心价值，还能在众多选择中脱颖而出。那么，如何构思一个既独特又有意义的名字呢？首先，我们需要明确命名的目的和受众。比如，品牌命名需要体现企业文化和市场定位，而孩子取名则更注重寓意和音韵美感。其次，考虑文化背景和语言习惯。不同文化对名字的理解和接受度不同，避免使用可能引起误解或负面联想的词汇。此外，名字的简洁性和易记性也至关重要。一个过于复杂或拗口的名字往往难以传播和记忆。音韵搭配也是命名中不可忽视的一环。好的名字读起来朗朗上口，富有节奏感。例如，双音节或三音节的名字通常更受欢迎。同时，名字的独特性也不容忽视。在当今信息爆炸的时代，一个与众不同的名字能帮助你在竞争中脱颖而出。最后，别忘了测试名字的可用性。尤其是品牌命名，需确保名字未被注册，且在各大搜索引擎和社交平台上具有较高的辨识度。通过以上步骤，你可以系统地构思出一个既符合需求又独具匠心的名字。

起名字构思

旒启

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
旒启，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其四》，原文：彩丝祝寿芳辰启，紫禁凝旒瑞日长

桠瑜

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

书罡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
书，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 十四》，原文：（见同前书卷下）

栎缎

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《门前榕树》，原文：木寿尤推栎与樗，观榕可信漆园书

之荑

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
之荑，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：种之美也无稗荑，公尤硗硗头峙犀

礴汉

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
礴汉，来源于饶节的《宋诗》《钱塘清照律师芝草出其父墓上为作此诗》，原文：槃槃千丈松，磅礴犯云汉

情典

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
情典，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》，原文：闲吟比喻明如日，雅道留情旧典坟

琪辽

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
琪，来源于储光羲的《唐诗》《杂诗二首 二》，原文：琪树远亭亭，玉堂云中开

斯霖

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
斯霖，来源于王之道的《宋诗》《次韵子厚弟喜雨行赠赵守端质》，原文：折冲御侮赖亲贤，何独为霖福斯郡

韬茵

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
韬，来源于沈括的《宋诗》《浩燕堂》，原文：轻罗韬烟媚中宵，缓歌阁舞萦云髾

薏淑

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
薏，来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》，原文：不须留薏苡，重遣世人疑

滔榷

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
滔，来源于戴复古的《宋诗》《金陵游览用刘子明韵》，原文：英雄割据已焉哉，逝水滔滔去不回

泊璃

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
泊璃，来源于白居易的《唐诗》《崔十八新池》，原文：忽看不似水，一泊稀琉璃

盂武

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
盂，来源于陈造的《宋诗》《次韵战舰》，原文：击楫定无违庙算，覆盂端有奠神京

亘胥

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
亘，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其三》，原文：带接几百川，盘亘千万亩

弘轼

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
弘，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：汝惟小子，乃服惟弘王应保殷民，亦惟助王宅天命，作新民

淞炘

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
淞，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：且醉吴淞月，重听浙江潮

炅骏

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

憧秉

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
憧秉，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》，原文：憧憧市朝人，继晷犹秉烛

溯本

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
溯本，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》，原文：诗题：刘顗宫苑退老于庐山石碑庵顗陕西人本进士换武家有声伎首句：山西旧将本书生溯弓挂壁耻言勋肩舆已弃蹑风骓

文枫

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
文枫，来源于陶弼的《宋诗》《过清湘》，原文：绿水文如染，丹枫色欲然

楦昶

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》，原文：貂蝉只是麒麟楦，寄语诸公卿自卿

迪奂

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
迪，来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》，原文：君观宋迪传深趣，元在颓墙破环堵

萄愉

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
萄，来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》，原文：且善为醪以合欢，味过蒲萄及醽醁

粤琢

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
粤，来源于江琼的《宋诗》《磨崖碑》，原文：粤从天地开辟来，经济何代无奇才

融鑫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
融，来源于李弥逊的《宋诗》《春晚舟行 其三》，原文：融融春日觉身闲，急水浮舟下石湾

嵊皤

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

麒昱

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
麒，来源于许应龙的《宋诗》《挽节使少保 其二》，原文：突兀麒麟图绘处，仰瞻遗像倍歔欷

礴蓓

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
礴，来源于晁补之的《宋诗》《同张子望颜伯仪上关纳凉》，原文：欲看诗句出嵌崆，更饶酒量开磅礴

昙意

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
昙意，来源于郭印的《宋诗》《读金刚经》，原文：瞿昙了不惜，意切如老媪

年翡

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
年翡，来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一绝》，原文：试开秦赵当年目，何藉珠帘翡翠屏

僖武

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
僖武，来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》，原文：君不见灵椿一株传义方，僖仪接武跻金堂

璞欢

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
璞，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵冕仲考进士试卷》，原文：钩深思嘉鱼，攻璞愿良玉

易诺

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
易诺，来源于王昌龄的《唐诗》《句》，原文：得罪由己招，本性易然诺

秋郇

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
秋，来源于李新的《宋诗》《渔父曲 其二》，原文：秋山远，秋木黄，斜汀曲屿苕花香

书文

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
书文，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：制锦才雄应未怕，百里文书堆积

沐乔

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
沐乔，来源于张嵲的《宋诗》《闽中山间毎早白雾四塞咫尺不辨》，原文：乔林膏沐已，远岫渐披颜

町虔

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
町，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答胡山甫避地述怀时予有结茅马奥之意》，原文：兔迒鹿町便为家，不怕飞腾万仞崖

斐些

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
斐，来源于郑刚中的《宋诗》《答江虞仲机宜归语》，原文：斐然成章孔不称，浩然之志孟岂平

晋白

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
晋白，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秦人、白狄伐晋

州白

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
州白，来源于杨万里的《宋诗》《夜过杨州二首 其二》，原文：两岸红灯成白昼，杨州腊月看元宵

昃戈

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
昃，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：日中则昃固其理，城复于隍吁忍言

溯青

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
溯青，来源于方回的《宋诗》《送康彦博文夫吉州教长句二十韵》，原文：江东自鄱溯江西，郡曰青原洲白鹭

冉簌

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
冉，来源于白居易的《唐诗》《雪中晏起偶咏所怀兼呈张常侍韦庶子皇甫郎中》，原文：冉冉老去过六十，腾腾闲来经七春

姬常

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
姬常，来源于宋庠的《宋诗》《宝鉴》，原文：公子常逢燕，星姬镇问牛

晳缨

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

倩昭

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
倩，来源于薛师石的《宋诗》《湖上》，原文：春深草易长，忘却倩人锄

诣遥

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
诣，来源于佚名的《唐诗》《泰州民刺禇仁规诗》，原文：有智民请吻儒为二诗，皆隐语，凡写数千幅，诣金陵粘贴，事乃上闻

飐追

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
飐，来源于张九成的《宋诗》《夏日即事 其二》，原文：年来借问生何似，梅雨寒塘飐露荷

鸠篌

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
鸠，来源于张耒的《宋诗》《依韵和晁十七见招之什》，原文：桑田日暖鸠呼妇，杨柳叶深莺哺雏

沅漪

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
沅漪，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：节既秋兮天向寒，沅有漪兮湘有澜

冽筠

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
冽，来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其三》，原文：一涧寒泉九节菖，酿泉为酒冽仍香

桦瀚

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

樗荣

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
樗荣，来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》，原文：肯羨萧芥荣，甘保樗栎年

郦汶

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
郦，来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》，原文：为结胡公赏，并怀郦水边

鑫兴

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》，原文：归兴切

妍庭

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
妍庭，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和酬刁景纯春雪戏意》，原文：雪与春归落岁前，晓开庭树有余妍

瑷逻

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

羿其

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
羿其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：浞因羿室，生浇及豷，恃其谗慝诈伪而不德于民

原钗

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
原钗，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(旦)把原聘物牢拴在髻上，荆钗义怎忘

里袅

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
里袅，来源于苏轼的《宋诗》《青牛岭高绝处有小寺人迹罕到》，原文：暮归走马沙河塘，炉烟袅袅十里香

礼胥

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
礼胥，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：务农重谷人胥劝，耕籍礼殊尤

尤维

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
尤维，来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其二》，原文：年来自说无尤物，已结维摩按两重

辽薏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
辽，来源于长孙佐辅的《唐诗》《荅边信》，原文：征人去年戍辽水，夜得边书字盈纸

镜遥

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
镜遥，来源于无名氏的《唐诗》《唐八棱贴银镀金海上仙真八卦花鸟镜铭》，原文：初成照瞻镜，遥忆画眉人

炔淬

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

墨如

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
墨如，来源于张孝祥的《宋诗》《题蔡济忠所摹御府米帖》，原文：墨池如江笔如帚，一扫万字不停肘

燃嶂

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
燃，来源于真山民的《宋诗》《梅仙山》，原文：纵有丹炉在，难吹汉火燃

里延

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
里延，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・青哥儿》，原文：(杨景云)父亲，俺想韩延寿那里兵强马壮，只可智取，难以力夺

睨诣

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
睨，来源于白玉蟾的《宋诗》《题三清殿后壁》，原文：些儿顽石些儿水，画工撑眸几睥睨

轼涔

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
轼，来源于王存的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：金环赐带饶新贵，熊轼褰帷过故乡

醇川

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
醇川，来源于吴则礼的《宋诗》《次韵林初心先辈 其一》，原文：太史滞周南，醇儒去广川

篌峥

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
篌，来源于陈标的《唐诗》《公无渡河》，原文：余魄岂能衔木石，独将遗恨付箜篌

召嵊

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
召，来源于陆游的《宋诗》《舍北野望四首 其四》，原文：早岁遭逢异，中年促召频

缥燮

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缥，来源于徐瑞的《宋诗》《邻翁王道人送武夷图》，原文：想见岩壑间，缥缈藏仙都

滨资

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
滨，来源于郭祥正的《宋诗》《高明轩》，原文：周也漳南释，开轩瞰漳滨

君郅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
君，来源于王质的《宋诗》《新竹》，原文：我不疎君君自疎，此君于我定何如

沅渲

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沅，来源于卢奎的《宋诗》《晓望 其三》，原文：郭外临沅一水长，朝宗东下合潇湘

烨原

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
烨，来源于方回的《宋诗》《呈吴门王治中元俞都中参政伯大孙先人同榜》，原文：直谏炳遗藁，大节烨信史

瑧欢

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于郑愔的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：愿献重阳寿，承欢万岁余

追汝

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
追汝，来源于释德洪的《宋诗》《福巖寺梦访廓然于龙山路中见之》，原文：安得却如清梦中，杖履追随长尔汝

栖虔

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
栖虔，来源于华镇的《宋诗》《雪中寄徐主簿》，原文：遥羨风流栖枳客，一焚檀篆达诚虔

睨亭

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
睨亭，来源于陈造的《宋诗》《次韵张秀才题汪叔量挹秀亭 其一》，原文：每来亭上小箕踞，傲睨山色挹江光

徽逵

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
徽逵，来源于杨公远的《宋诗》《雪 其九》，原文：戴逵仙去徽之死，乘兴无人更棹船

璎影

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
璎影，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》，原文：璎络聚中腾瑞色，花鬘影里夺芳春

昶橙

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

誉尔

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
誉尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：式 燕且誉，好尔无射

瑥赫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫，来源于刘克庄的《宋诗》《征妇词十首 其六》，原文：诗云王赫怒，吏说相宣威

萧钏

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
萧，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：萧萧风月一尘无

澜沐

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
澜沐，来源于陈棣的《宋诗》《新沐有感》，原文：今辰新沐罢，快若沃狂澜

舜潇

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
舜潇，来源于苏泂的《宋诗》《书怀》，原文：潇湘南浮窥舜葬，淮海北上巡禹迹

芃奎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
芃，来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》，原文：汩汩溪流新过雨，芃芃禾稼已平原

砚里

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
砚里，来源于杨公远的《宋诗》《闷书 其一》，原文：一泓砚里谋生意，几句诗中写客心

琲桢

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《剔银灯》，原文：论槛买花，盈车载酒，百琲千金邀妓

薏旌

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
薏，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》，原文：莲里青心犹有薏，雨中红日可无情

萃武

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
萃武，来源于张孝祥的《宋诗》《元宵同张钦夫邵怀英分韵得红旗字 其二》，原文：道山萃竹帛，武库森戈旗

晏知

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晏知，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：大夫五个，遣车五乘，晏子焉知礼

翼允

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
翼允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其四》，原文：灵兮允格，有翼其从

合峨

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
合峨，来源于冯时行的《宋诗》《送友人兄弟赴省》，原文：峨冠虽合遝，再鼓已聋盲

蕴艾

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
蕴艾，来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人晚菊简魏定父 其四》，原文：经年混蒿艾，蕴藏应待时

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