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河图数理起名法：揭秘古老智慧与现代命名的完美结合

梁骥幻作者：梁骥幻2025-04-26 10:45:14

河图数理起名法是一种源远流长的命名方法，它融合了中国古代河图洛书的智慧与现代姓名学的精髓，旨在通过数字与五行的结合，为个人或企业赋予一个吉祥如意的名字。这种方法不仅考虑了名字的音韵美感，还深入分析了名字背后的数理能量，认为每个数字都对应着特定的五行属性和吉凶含义。河图数理起名法的核心在于通过姓名的笔画数计算出天格、人格、地格、外格和总格，再结合五行相生相克的原理，判断名字的吉凶。这一方法在古代被广泛应用于皇室贵族和文人雅士的命名，如今则被越来越多的人所重视，尤其是在商业命名和个人改名领域。河图数理起名法的优势在于其系统性和科学性，它不仅仅依赖于主观感受，而是通过一套完整的计算体系来评估名字的好坏。例如，一个好的名字应该五行平衡，数理吉祥，同时还要与个人的生辰八字相契合。在实际应用中，河图数理起名法可以帮助避免一些不吉利的数字组合，如“4”在中文中与“死”谐音，往往被认为是不吉利的数字。通过这种方法，人们可以选择一个既好听又有吉祥寓意的名字，从而在潜移默化中影响个人的运势和发展。无论是新生儿取名、成人改名，还是企业品牌命名，河图数理起名法都能提供有价值的参考。

河图数理起名法

仟时

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

滟荔

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
滟，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・调笑令》，原文：看江上晚来堪画，玩冰壶潋滟天上下，似一片碧玉无瑕

理珲

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
理，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一五》，原文：识字不识理，止合供走趋

阮页

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
阮，来源于张祜的《唐诗》《旅次岳州呈徐员外》，原文：提笔猒班超，把诗怜阮籍

檀淮

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
檀淮，来源于释德洪的《宋诗》《双峰演禅师赞》，原文：归来笑搭出檀服，依旧淮山千万青

鸯璐

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鸯，来源于苏轼的《宋诗》《至秀州赠钱端公安道并寄其弟惠山老》，原文：鸳鸯湖边月如水，孤舟夜榜鸳鸯起

霏愿

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
霏愿，来源于吕陶的《宋诗》《雪》，原文：时节霏霏未还役，贼平消息愿重占

韬奈

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
韬奈，来源于赵蕃的《宋诗》《简子崧时丞建德》，原文：韬藏自是玉之美，奈何有道贫贱耻

昉昼

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：曾与阿衡调鼎铉，拟教周昉画屏风

季晶

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
季晶，来源于释居简的《宋诗》《吴提干之官淛东》，原文：叔季振华裾，晶晶照上都

淄骥

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
淄，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》，原文：潞国临淄邸，天王别驾舆

丁箫

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
丁箫，来源于范成大的《宋诗》《酒边二绝 其二》，原文：新样筑毬花十八，丁宁小玉慢吹箫

些挚

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
些，来源于张幼谦的《宋词》《卜算子》，原文：心是十分真，情没些儿假

纭纶

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纭，来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其三》，原文：闻说年来更老成，清心寡欲厌纷纭

崇含

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
崇含，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：崇兰未含薰，蔽芾萧艾中

鸯单

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
鸯，来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 十》，原文：几时重会鸳鸯侣，月下吹笙和彩鸾

猷烯

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
猷，来源于朱翌的《宋诗》《竹枕》，原文：梦中从我游，子猷推第一

燿序

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
燿，来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

粹暌

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
粹，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 枢密闽广宣抚使陈公》，原文：淳熙名宰孙，比德粹如玉

州秭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
州，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：记前回凤诏，空下南州

亦虢

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
亦虢，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

淖尧

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
淖，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：足赢黏履淖，头羨飐巾霜

莱奂

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
莱，来源于贺铸的《宋诗》《送咸宁陈令完夫移官吴郡》，原文：蒿莱东郭居，长者车成辙

欢礼

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
欢礼，来源于卢纶的《唐诗》《秋夜宴集陈翃郎中圃亭美校书郎张正元归乡》，原文：硕儒欢颇至，名士礼能周

逸资

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
逸资，来源于韦骧的《宋诗》《即席》，原文：金炉兽燄回春律，碧琖螘花资野逸

悟玺

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
悟玺，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 道州民 美臣遇明主也》，原文：吾君感悟玺书下，岁贡矮奴宜悉罢

帧缘

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

翀维

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

傅攸

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
傅，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：” 曰：“使齐人傅之

天晏

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
天晏，来源于王绩的《唐诗》《久客斋府病归言志》，原文：天人多晏喜，宾宷盛鹓鸾

斓久

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
斓久，来源于吴则礼的《宋诗》《和刘坰并简杨虞卿》，原文：斓斑赤铜椀，渠辈久名家

亘薏

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
亘，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

冉郅

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
冉，来源于赵鼎臣的《宋诗》《代拟和御制睿思殿赐宴赏金橘诗》，原文：浥霜火齐累累熟，噀雾金苞冉冉香

绚丁

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
绚，来源于金君卿的《宋诗》《五色雀》，原文：晨氛澄霁海风调，彩绚珍禽入绛霄

素朴

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
素朴，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》，原文：万象直教还朴素，千岐何幸尽平夷

娅兹

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
娅，来源于卫宗武的《宋诗》《赏桂》，原文：有女娇娅姹，有子见头角

悟淇

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
悟，来源于释法恭的《宋诗》《颂古》，原文：瞥然悟去，身在长安

尚识

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
尚识，来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送刘景文》，原文：路人不识呼尚书，但见凛凛雄千夫

普堰

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
普，来源于无名氏的《唐诗》《南唐伶人献先主词》，原文：惟愿普天多瑞庆，柳条结絮鹅双生

烽遥

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
烽遥，来源于李益的《唐诗》《暮过回乐烽》，原文：烽火高飞百尺台，黄昏遥自碛西来

邕札

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
邕，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（袁邕）月临影殿玉毫光

玫漓

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
玫，来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》，原文：杨柳萦桥绿，玫瑰拂地红

喻圣

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
喻圣，来源于崔颢的《唐诗》《澄水如鉴》，原文：圣贤将立喻，上善贮情深

童知

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
童知，来源于陆文圭的《宋诗》《深山佳处子昂为宣城友人书 其二》，原文：行云流水自今古，渔叟樵童了不知

媛琪

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
媛，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：悲女嬃之婵媛兮，临流而止余

益州

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
益州，来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》，原文：近岁安枢相，宣威在益州

暄朝

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
暄朝，来源于皇甫冉的《唐诗》《巫山峡》，原文：朝暮泉声落，寒暄树色同

瑹磊

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于陈造的《宋诗》《赠赵排岸兼简汪尉》，原文：雄才伟论两超绝，磊嵬大称此腰腹

泯巡

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
泯，来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》，原文：道学固未泯，吾谋复谁陈

凇瑱

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

谊伽

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
谊，来源于冯山的《宋诗》《再和》，原文：世务伤贾谊，直道危田畴

筝孜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
筝，来源于杨冠卿的《宋词》《生查子》，原文：人去绮窗闲，弦断秦筝柱

逵梓

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
逵，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》，原文：仆人理车骑，西出金光逵

胭宜

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
胭宜，来源于谢的《宋词》《念奴娇》，原文：半怯新寒，半宜晴色，养得胭脂透

卫媵

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
卫媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫人来媵

纶槐

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
纶槐，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：愿潭居、槐府展经纶，延椿算

滨闰

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
滨，来源于袁说友的《宋诗》《灵壁蹲石》，原文：气分灵壁秀，声逐泗滨流

泉橙

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
泉橙，来源于李纲的《宋诗》《寄许振叔显谟》，原文：霜落洞庭橙橘熟，泉斟桑苎茗芽新

素晖

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
素晖，来源于陆游的《宋诗》《夏日睡起》，原文：团扇堕枕边，皎皎素月晖

庄楚

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
庄楚，来源于陈造的《宋诗》《题椿桂堂四首 其三》，原文：蒙庄漫诧楚冥灵，独秀吾今陋郤生

芉沧

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

悟鸯

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
悟鸯，来源于葛起耕的《宋诗》《赠乌龙山圆上人》，原文：参他龙象知今是，还了鸳鸯悟昨非

英瑄

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
英，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 又用《玉乌》。》，原文：洁白容与，翘英奋扬

馟怀

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 寿和》，原文：惟以明发，有怀载殷

栾媖

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
栾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》，原文：」晋人杀栾盈

岐朴

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
岐朴，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》，原文：万象直教还朴素，千岐何幸尽平夷

遒继

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
遒继，来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首 寄赵景安府判 其二》，原文：此欢谁与继，怊怅岁时遒

岿涛

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
岿，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

竺团

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
竺，来源于苏籀的《宋诗》《访鹿田二首 其一》，原文：未应泉石减天竺，自古英灵招考槃

缮依

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
缮，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：和气缮调□岁稔，嘉祥通化国风清

英飖

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
英，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 天关锁》，原文：英英青旄节，悠悠款灵关

雯欢

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

汐朦

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
汐，来源于刘黻的《宋诗》《黄山楼》，原文：风生汐恶舟难去，独上危楼立暮云

琉犹

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琉，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赵逢源秋日溪居十绝 其八》，原文：林下西风晚来急，满身木叶碎琉璃

矗简

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
矗简，来源于张咏的《宋诗》《送韩使君赴任越州十一韵》，原文：矗侯简帝心，受诏荒东服

齐纮

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
齐纮，来源于无名氏的《唐诗》《道藏中岳仙人歌》，原文：齐腾八纮外，翺翔阊阖房

纾瑜

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《怀归》，原文：寄声不尽意，何以纾离忧

玮永

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

兴玮

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
兴，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《鲍老催》，原文：(生)呀，原来是兴福兄弟

耘艺

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
耘艺，来源于曾肇的《宋诗》《南丰军山庙碑》，原文：既耕且艺，耘且耔兮

隽萧

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
隽萧，来源于孙应时的《宋诗》《闻南轩张先生下世感惋有作 其二》，原文：前辈老成今殄瘁，丁年豪隽重萧疎

绍浦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绍，来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》，原文：稚子候簷隙，文通剧搜绍

睨崇

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
睨崇，来源于曾丰的《宋诗》《爱山堂》，原文：坐而睨之，主卑客崇

箐盈

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

常城

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
常城，来源于卢纶的《唐诗》《过楼观李尊师》，原文：城阙望烟霞，常悲仙路赊

樗鉴

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
樗，来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》，原文：一樗无所材，拥肿蔽道傍

隆犹

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
隆犹，来源于杨万里的《宋诗》《陈安行舍人阁学挽词三首 其一》，原文：玉色犹山立，皇居折栋隆

棂荷

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
棂，来源于李光的《宋词》《南歌子》，原文：皎如月明入窗棂

礴惋

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《与胡彦明处道饮融师竹轩》，原文：倦须槃礴臝，归可倒著帽

箫瑭

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
箫，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・折桂令》，原文：则见这金銮殿乐奏箫韶

霏佳

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
霏佳，来源于方岳的《宋诗》《次韵方蒙仲高人亭 其七》，原文：烟霏日夕佳，隠固胜于显

宣宸

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宣宸，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：紫宸几度传宣

飔尉

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
飔，来源于赵湘的《宋诗》《闻晓角》，原文：时萦别馆侵灯过，偶带凉飔入梦流

琢珏

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
琢，来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》，原文：李侯遗世事，不琢元无玷

箴邕

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
箴，来源于方回的《宋诗》《闻南盗》，原文：谁欤能受谏，吾欲告司箴

恤珺

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
恤，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其七》，原文：匪怀则威，帝心是恤

里扬

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
里扬，来源于刘得仁的《唐诗》《宿普济寺》，原文：幡扬虚无里，星生杳霭中

瓷棹

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
瓷，来源于曾由基的《宋诗》《古寺》，原文：残经闲竹几，瀹茗供花瓷

惟涌

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
惟涌，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：一点之青惟君山，四顾汹涌心茫然

尧州

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
尧州，来源于洪咨夔的《宋诗》《送范漕赴召 其一》，原文：太平宰相范尧夫，曾驾西州使者车

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