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佛家武术教育行业起名指南：如何为您的武术学校选择一个有深意的名字

徐韧作者：徐韧2025-04-28 18:36:40

在佛家武术教育行业中，为您的武术学校选择一个合适的名字不仅是一个简单的命名过程，更是一种文化和精神的传承。佛家武术，作为一种融合了佛教哲学和武术技艺的独特形式，其名字应当能够反映出这种深层次的文化内涵和精神追求。首先，我们需要理解佛家武术的核心价值观，这包括慈悲、智慧、和平以及自我超越。这些价值观不仅体现在武术的技艺上，也应当体现在学校的名字中。一个好的名字能够吸引学生，传达出学校的教育理念，并在潜在的学生和家长心中留下深刻的印象。例如，名字中可以包含“禅”、“悟”、“静”等字眼，这些字眼不仅与佛教文化紧密相关，也能够传达出一种平和、内省的学习氛围。此外，名字还应当易于记忆和发音，以便于传播和推广。在选择名字时，还可以考虑结合当地的文化特色和历史背景，使名字更具地域性和独特性。例如，如果学校位于一个有着丰富佛教历史的地方，可以考虑将地名或历史事件融入名字中。总之，为佛家武术教育行业起名是一个需要深思熟虑的过程，它不仅仅是一个标签，更是学校文化和精神的象征。通过精心选择，您的武术学校的名字将成为吸引学生、传播文化和提升品牌价值的重要工具。

佛家武术教育行业起名

婧爀

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

典睨

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
典，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：礼典极钦崇

谨优

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
谨优，来源于曾丰的《宋诗》《神农冢在茶陵舜冢在道途中行人指似焉》，原文：御祝书名谨，皇家祀典优

啸骞

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
啸，来源于郭祥正的《宋诗》《寻真观》，原文：览胜辄长啸，世事吾何羁

越韪

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
越，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十五》，原文：走戊与朝邻，（走戊者，越字，忠国师是越州人也

徵睨

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于李龙高的《宋诗》《品梅》，原文：疏花鼎立睨霜风，二季居然侍一翁

凇禧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

园慈

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
园慈，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五○》，原文：我佛慈悲日，祇园见法身

徽琛

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
徽，来源于苏颂的《宋诗》《恭谢庆成诗十韵》，原文：舞佾前陈徽烈茂，燎烟升达上仪成

序至

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
序至，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：离至不可得而序，故言我也

缃洛

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
缃，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：焉得万笔千缣缃，屈君著书肩岐黄

骞与

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
骞与，来源于张耒的《宋诗》《竹》，原文：谅非聋与盲，敢慢回与骞

乘常

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
乘常，来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳李太守》，原文：好贤常解榻，乘兴每登楼

藻澧

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
藻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和景彝西阁独直》，原文：严严代王言，落落奋清藻

琬蔷

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琬，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：银钩虽可漫，琬琰终难改

郝涌

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
郝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

唯堇

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
唯，来源于释守卓的《宋诗》《座右铭》，原文：永言大观，唯心是务

召卫

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
召卫，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：召公甘棠犹不伐，卫武之德谁能谖

睨莜

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
睨，来源于许浑的《唐诗》《冬日宣城开元寺赠元孚上人》，原文：山高横睥睨，滩浅聚艨艟

琅姿

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
琅姿，来源于魏了翁的《宋诗》《送苏大著知吉州分韵得章字》，原文：平生苏太史，清姿秀球琅

竺夕

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
竺夕，来源于顾逢的《宋诗》《访金荪壁山居》，原文：只恐南天竺，夕阳催暮钟

晨廷

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晨廷，来源于李纲的《宋诗》《中秋望月有感寄叔易季言并简仲辅弟》，原文：陵晨廷争不可得，上还印绶归东吴

烊望

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

瑥季

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于李纲的《宋诗》《著迂论有感》，原文：安知千载后，观乐无季札

韵榭

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
韵榭，来源于吴西逸的《元曲》《双调・寿阳曲四时》，原文：酒散旗亭散，歌韵歇，暖风轻柳摇台榭

椰箬

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
椰箬，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：短窗箬叶蓬，浊酒椰子尊

怡淇

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
怡，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

庄瞳

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
庄瞳，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・滚绣球》，原文：枭首级分付的明，这两庄儿送得楚重瞳百事无成

闰篁

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
闰，来源于陆文圭的《宋诗》《癸酉三月园亭小饮之明日又适澹斋所薄暮醉归广文寄佳句二首走笔次韵 其二》，原文：绿阴未暗渐红稀，逢闰春迟一月归

品珉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
品珉，来源于吕陶的《宋诗》《送刘仪甫职方东归二首 其一》，原文：蓝田良玉古称珍，品属琼瑶异碔珉

怀晰

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
怀，来源于陆游的《宋词》《齐天乐》，原文：孤怀谁与强遣

仁骅

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
仁，来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》，原文：猗皇至圣兮，至惠至仁

矜洵

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
矜，来源于司马光的《宋诗》《晚食菊羮》，原文：迺知惬口腹，不必矜肥鲜

奈椰

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
奈，来源于曾几的《宋诗》《寄昆山李宰觅石》，原文：奈何不厚颜，尤物更乞取

鸥荷

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
鸥荷，来源于张耒的《宋诗》《西湖三首 其一》，原文：沙鹭汀鸥尽日闲，水边风起万荷翻

影棹

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
影棹，来源于苏轼的《宋诗》《次韵蒋颖叔》，原文：月明惊鹊未安枝，一棹飘然影自随

悠壹

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
悠，来源于陈子昂的《唐诗》《春夜别友人二首 一》，原文：悠悠洛阳道，此会在何年

武润

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
武润，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：草昧功名向武夫，讨论润色姑徐徐

麓远

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
麓远，来源于李之仪的《宋诗》《陶隠居书堂》，原文：坡陀披浅麓，窈窕带远壑

篁熠

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
篁，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 浣尘》，原文：脩篁蘸方沼，常与此心通

姣秸

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
姣，来源于王令的《宋诗》《古鉴》，原文：鉴面祗知西子姣，照心难见比干真

仓屹

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
仓屹，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：不待白渠纷畚锸，俄惊赤卤屹仓箱

芃之

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芃之，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

昉鑫

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
昉，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

永枝

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
永枝，来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：永以南枝为好

忆渲

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
忆，来源于蔡伸的《宋词》《忆秦娥》，原文：山遥水远长相忆

正玖

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
正玖，来源于邹浩的《宋诗》《次韵钱》，原文：六出飞琼玖，云愁正腊天

旆凇

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
旆，来源于文天祥的《宋诗》《献州道中》，原文：四望登原隰，桑麻蔚旆旆

翰盂

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
翰，来源于洪适的《宋诗》《石桥》，原文：宝辉觌华灯，金翰过神雀

析晠

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
析，来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》，原文：析竹蘸墨丝其端，龙图龟书就篇帙

彤骊

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
彤，来源于王十朋的《宋诗》《卓笔峯》，原文：雨将苔色生彤管，山吐虹光遶兔锋

隅瑺

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
隅，来源于沈辽的《宋诗》《寄题聱隅冢亭》，原文：不识聱隅生，斯人亦豪怪

觅晰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
觅，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三九》，原文：筑著磕著，无处寻觅

璐柔

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
璐，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

珐莜

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

湲烊

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
湲，来源于司马光的《宋诗》《南园杂诗六首 苦雨》，原文：长簷泻潺湲，昼夜浩相续

骃嵇

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

羿胥

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
羿，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：唐羿断修虵，荆王惮青兕

燃晨

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
燃晨，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：卷帙发晨架，膏油燃夜櫺

舸翌

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
舸，来源于王维的《唐诗》《辋川集 临湖亭》，原文：轻舸迎上客，悠悠湖上来

霆颖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
霆，来源于苏舜元的《宋诗》《送梁子熙联句》，原文：驾风鞭霆，以脱凡鳞

宗煦

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
宗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：」 宗子无父，母命之

践旎

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
践，来源于周紫芝的《宋诗》《过刘道士庵壁间见梁竑父苏季文诗因用其韵》，原文：重来却践山中约，犹有桃花一半春

璇般

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璇，来源于洪朋的《宋诗》《雪霁陪诸公登滕王阁分韵得阁字》，原文：琼田认洲渚，璇树花丛薄

般绡

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
般，来源于释印肃的《宋诗》《赞护教 其五》，原文：护持般若，法身不动

栖骥

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
栖骥，来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》，原文：凤凰固合栖阿阁，骐骥谁令驾鼓车

恽园

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》，原文：怀绂欣临柳恽州，据床宁羡庾公楼

识言

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
识言，来源于徐钧的《宋诗》《孟嘉》，原文：广坐人中便识真，德容言貌每相因

芙蕖

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
芙蕖，来源于李石的《宋诗》《木芙蓉》，原文：试看木芙蕖，雨露滋芳丛

棂浦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
棂，来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：棂香新染砑红绫

献暄

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
献暄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其一○》，原文：负暄不可献，扪蝨坐清昼

瑺筠

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

祯宸

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
祯，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》，原文：普召无别请，客主发休祯

征尉

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
征尉，来源于郑锡的《唐诗》《出塞曲》，原文：校尉征兵出塞西，别营分骑过龙溪

峤棂

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
峤，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：僧饭洗钵时，相与瞻远峤

皤骥

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
皤，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・滚绣球》，原文：急问首百年已过，对菏铜两鬓皤皤

骋振

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
骋振，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《五言悼姜确（题拟）》，原文：振鳞方跃浪，骋翼正凌风

晃甄

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
晃，来源于卢纶的《唐诗》《宝泉寺送李益端公归邠宁幕》，原文：参差巖障东，云日晃龙宫

冽绍

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
冽，来源于曹的《宋词》《玲珑四犯》，原文：记唐宫、赐樽芳冽

斯尉

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
斯尉，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：莫作寻常一尉看，斯人能大所居官

贤远

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
贤远，来源于司空曙的《唐诗》《同张参军喜李尚书寄新琴》，原文：远识贤人意，清风愿激扬

彻缔

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
彻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：壹食之人，一人彻

暖殷

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
暖殷，来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》，原文：暖碧覆睛殷，依依近朱栏

川祺

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
川祺，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：眉山远地蜀川西，九穗嘉禾忽效祺

诣荣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
诣，来源于刘敞的《宋诗》《送直温》，原文：万里快超诣，岂知道路长

睨臻

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
睨，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：回首空睨双云鬟，萝香点渍衣袂寒

序瑜

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
序，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 亚献终献》，原文：秩礼有序，和音既同

琅援

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琅援，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 潺玉亭》，原文：安得援瑶琴，写此声琅琅

篁缔

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
篁，来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》，原文：参错走洲渚，舂容转林篁

亦晓

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
亦晓，来源于宋祁的《宋诗》《远行》，原文：晓斗亦告劳，垂杓卧楼北

沛嶛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
嶛liáo木高。
国学点评
沛，来源于赵蕃的《宋诗》《读山谷文》，原文：众作沛然虽莫御，要云万折必东之

澄淳

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
澄，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 白莲堂》，原文：浩露同一色，澄澈寒鉴里

舸婧

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
舸，来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其三》，原文：江步横新舸，茅簷弄幼孙

梁娥

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
梁娥，来源于莫蒙的《宋词》《瑞庭花引》，原文：□□□窈窕，秦娥唱，行云散，梁□坠

昼敏

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
昼，来源于李鼐的《宋词》《一井金》，原文：绿阴清昼

庭旆

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
庭旆，来源于王洋的《宋诗》《上谹父郎中二首 其二》，原文：双旆到时鸿雁少，洞庭春水照旌旗

含逻

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
含，来源于杨亿的《宋诗》《柳噪竹》，原文：拂水烟稍润，含风剑叶攒

识影

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
识影，来源于苑䛆的《唐诗》《暗投明珠》，原文：抱影希人识，承时望帝求

娄里

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
娄里，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》，原文：你道这包龙图专在南衙里，南衙里等待着，(娄青云)您孩儿知道了，便勾去

胥廷

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
胥，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・秃厮儿》，原文：(伍子胥云)你这老匹夫，走那里去

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