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赵希字起名:如何为宝宝取一个寓意深远的名字

谢意璎作者:谢意璎2025-05-07 13:03:55

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是承载着父母对孩子的期望和祝福。赵希字起名作为一种独特的起名方式,注重名字的寓意和音韵,力求为宝宝取一个既有文化底蕴又符合现代审美的名字。起名时,首先要考虑的是字义。每个汉字都有其独特的含义,选择寓意美好的字是起名的第一步。例如,“希”字寓意希望、稀有,象征着父母对孩子的美好期望。其次,音律也是起名时不可忽视的因素。一个好听的名字不仅让人印象深刻,还能给人带来愉悦的感觉。赵希字起名强调名字的音韵和谐,避免拗口或不雅的发音。此外,五行起名也是赵希字起名的一大特色。根据宝宝的生辰八字,选择与之相配的五行属性,可以增强名字的吉祥寓意。例如,如果宝宝五行缺木,可以选择带有木属性的字,如“林”、“森”等。总之,赵希字起名是一种综合了字义、音律和五行的起名方法,旨在为宝宝取一个既有文化内涵又符合现代审美的名字。通过精心挑选每一个字,父母可以为孩子打造一个独一无二的名字,寄托对孩子的美好祝愿。

赵希字起名

染盈

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
染盈,来源于章甫的《宋诗》《简熊帅景瞻》,原文:亲染云笺贲草庐,惊喜盈怀仍叹息

韧韦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

玺隅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
玺隅,来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其一》,原文:宝玺来归万国春,海隅花鸟亦欣欣

沐昉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沐,来源于韩淲的《宋诗》《过履道山堂及子潜家方斋》,原文:搔首亟盥沐,篮舆上河梁

烊楹

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

沥贤

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
沥贤,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山八首》,原文:五贤配西序,余沥波杨荀

益珺

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
益,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简重本三帖赞》,原文:伤彼苟且,祗益可怜

援晃

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
援,来源于郑君老的《宋诗》《哭妹贞娘节烈》,原文:汝危莫援兮,恨无穷期

缃蔓

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
缃蔓,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:移席牵缃蔓,回桡扑绛英

竺颐

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
竺,来源于方回的《宋诗》《三天竺道中》,原文:三天竺路渐平登,高似雷峰塔几层

翎杨

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
翎,来源于韩淲的《宋诗》《送昭武蔡倅》,原文:盘盘龟曳尾,昂昂鹤梳翎

里彻

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
里彻,来源于白居易的《唐诗》《履道居三首 二》,原文:东里素帷犹未彻,南邻丹旐又新悬

谨峪

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
谨,来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》,原文:定力要坚持,居安谨无躁

渊崎

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
渊,来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》,原文:堪羡渊明滋味长

媖漳

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

素蔚

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
素,来源于向子湮的《宋词》《八声甘州》,原文:莫放素娥去,清影方中

烟麟

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
烟麟,来源于邓玉宾的《元曲》《鲍老儿・芙蓉国里琼姬伴着子高,他稳跨着青鸾到。月明吹笙对碧桃,煞》,原文:您待凌烟阁上,麒麟画里,有甚功劳

骞什

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
骞,来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》,原文:等闲为出处,何必较腾骞

梁町

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
梁,来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》,原文:禳祷两无已,跳梁饱妖巫

炯戍

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
炯戍,来源于王铚的《宋诗》《关山月》,原文:戍楼炯炯关山月,白首征人数圆缺

凇渌

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

灿芾

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
灿,来源于赵公豫的《宋诗》《崇德县簿冷世修招饮》,原文:秋容包灿迷鸿雁,园菊英含续芰荷

域启

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
域启,来源于薛逢的《唐诗》《伏闻令公疾愈对见延英因有贺诗远封投献》,原文:光启四门通寿域,深疏万顷溉情田

阜越

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
阜,来源于李曾伯的《宋诗》《赋家山夕秀 其一》,原文:本因累土作层台,巧匠俄为小阜堆

子垣

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
子垣,来源于刘克庄的《宋诗》《题寺壁二首 其一》,原文:柏子熏衣眉晕销,女垣榆影冷萧萧

绎秋

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
绎,来源于王十朋的《宋诗》《仪凤得珠字》,原文:箨龙亦解作水供,䌷绎寻丈如渴乌

桦珹

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chéng玉名。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

觅粤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
觅,来源于卢炳的《宋词》《谒金门》,原文:回首旧游何处觅

栗阔

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
栗,来源于赵蕃的《宋诗》《归途》,原文:事虽同栗里,宿乃异西枝

烊纪

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

袁沉

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
袁,来源于刘攽的《宋诗》《和孙少述雪》,原文:袁公卧深巷,意得神亦清

夕椰

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
夕,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:年年此夕多悲感

燃杉

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
燃,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:郃占逖应星舒彩,栾噀端聆火扑燃

琀纭

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于吴革的《宋诗》《题李进士连云玉山图像》,原文:白衣苍狗徒纷纭,万变目前何足数

宏隆

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
宏隆,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:宏基隆陛级,神位周环

璩珲

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

琤浦

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琤,来源于王质的《宋诗》《送罗君》,原文:举首黄龙山色青,琤琤干叶坠寒林

支意

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
支意,来源于吕从庆的《唐诗》《赠野僧》,原文:有客逃禅住北冈,昔年支许意相当

自旨

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
自旨,来源于释如珙的《宋诗》《临济大师赞》,原文:得马祖百丈黄檗之旨,发自己胸中本有底光明

意樗

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
意樗,来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》,原文:形容樗栎隠,意象岱嵩添

芃雅

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

硝章

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

犹晋

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
犹晋,来源于胡融的《宋诗》《黄经洞》,原文:架有黄庭经,犹是东晋纸

晏纮

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晏,来源于范成大的《宋诗》《青青磵上松送致远入官》,原文:众芳岂不好,岁晏扫无迹

峪瑛

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

函萱

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
函,来源于胡宿的《宋诗》《寄江淮太守表臣职方》,原文:一函星斗龙渊在,万里风云骥足闲

琼萝

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
琼萝,来源于卢襄的《宋诗》《招隐二首 其一》,原文:薜荔衣兮女萝裾,餐琼蕊兮被玉书

珹晠

拼音五行释意
chéng玉名。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

瑥畅

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于宋祁的《宋诗》《永兴郑资政巩县路逢雪见寄》,原文:寒袭生犀健,光催畅毂流

潆理

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

銮翡

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
銮,来源于程大昌的《宋诗》《宿直留诗》,原文:銮坡寓宿非其地,莲烛操文自有真

梦里

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
梦里,来源于赵友直的《宋诗》《漫兴二首 其二》,原文:愁中托酒无辞醉,梦里看花莫认真

晓罡

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晓,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:晓梦惊寒初过雨

闲靛

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
闲靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

珵骓

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

泉驹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
泉驹,来源于曾丰的《宋诗》《挽上官茂叔》,原文:老骥随驹逝,若为泉下情

君临

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
君临,来源于苏过的《宋诗》《李方叔治颍川水磨作诗戏之》,原文:君不见相如昔隐临邛市,文君当垆身涤器

琉羡

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琉,来源于苏庠的《宋诗》《浮天阁 其二》,原文:玉蟾飞入水晶宫,万顷琉璃碎晚风

昶韶

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

般楚

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
般楚,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《醉罗哥》,原文:陀满兴福这般苦楚呵

芝隽

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芝,来源于葛郯的《宋词》《江神子・江城子》,原文:亭亭鹤羽戏芝田

择尔

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
择尔,来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其四》,原文:良田千万,尔择尔取

楣颖

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
楣,来源于王迈的《宋诗》《寄题卢川容膝轩诗》,原文:谁将容膝榜轩楣,未见高人心领之

荏苏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
荏苏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:62 苏,桂荏

璋郅

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
璋,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:珪璋国之器,孰杀孰锋铓

术沦

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
术沦,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:有恩沦骨髓,无术效埃涓

融滔

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
融,来源于王镃的《宋诗》《长生草为叶峭峰赋》,原文:丹香忽融液,散入苍崖巅

章凌

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
章凌,来源于杜甫的《唐诗》《戏为六绝句 一》,原文:庾信文章老更成,凌云健笔意纵横

淄嶛

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
liáo高。
国学点评
淄,来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 通惠亭》,原文:昔人品淄渑,惠山压东南

绍誉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
绍,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》,原文:欲谐追述志,永绍裕陵尊

鸥笛

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
鸥笛,来源于周密的《宋诗》《次李秋崖见寄韵》,原文:闲想苹花谿上笛,扁舟应许白鸥盟

越明

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
越明,来源于释义铦的《宋诗》《丈亭馆》,原文:青山历历映江流,半是明州半越州

析茸

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
析,来源于楼钥的《宋诗》《林德久祕书寄楚辞故训传及叶音草木疏求序于余病中未暇因以诗寄谢》,原文:比逢善本穷日诵,章分句析无遁情

矜岱

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
矜,来源于王洋的《宋诗》《次韵李叔飞》,原文:矜豪柳索强,引分梅知止

隋欢

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
隋欢,来源于徐铉的《唐诗》《还过东都留守周公筵上赠座客》,原文:麟符上相恩偏厚,隋苑留欢日欲斜

娅箩

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
娅,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

羿征

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
羿征,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:旄头前诏羿,陪乘后征侨

箐婷

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》,原文:撑崖拄谷蝮蛇愁,入箐攀天猿掉头

骥术

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
骥术,来源于周必大的《宋诗》《送蔡迨赴桂阳令》,原文:睎骥有心真自得,拔茅无术定谁慙

玺璐

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
玺,来源于刘敞的《宋诗》《送刁越州》,原文:太守会兼四千石,玺书宁复久淹留

央笃

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
央,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵朱琳天球》,原文:河鼓仙人喜欲狂,云軿稍渡汉中央

允隽

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 饮福用《禧安》。》,原文:介以纯嘏,允答明诚

箫川

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
箫川,来源于张埴的《宋诗》《岁晚樊口解舟》,原文:武昌夏口之山川,天寒不见吹箫船

憬崇

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chóng高明宏大。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

赫德

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
赫德,来源于张籍的《唐诗》《句》,原文:韩公国大贤,道德赫已闻

蒂思

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蒂思,来源于周纯的《宋词》《蓦山溪》,原文:魂梦入花枝,染相思、同心并蒂

钗团

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
钗团,来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》,原文:缕金团衣猩血滴,玉钗醉滑茝絃急

逻珉

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
逻,来源于朱翌的《宋诗》《王承可有招隠黄龙之意》,原文:通途无宁轨,世网阔遮逻

町醇

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chún纯真朴实。
国学点评
町,来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》,原文:睫边遗太极,意上町六虚

芗陟

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:而今我老芗林

飖由

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
飖,来源于白居易的《唐诗》《西楼喜雪命宴》,原文:宿云黄惨澹,晓雪白飘飖

俐觅

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《么・我似那鸳鸯怕自飞,我似那鸾鹤该并舞。由来天性怎生拂。我和他久》,原文:百无是处,眼睁睁伶俐变糊突

莱谧

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
莱,来源于赵庚夫的《宋诗》《题孔道士云庵》,原文:道人居玉笥,手辟小蓬莱

月曼

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
月曼,来源于蒋捷的《宋词》《高阳台》,原文:霜浓月淡三更梦,梦曼仙、来倚吟屏

湫什

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
湫,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》,原文:何当岁大旱,移湫救函夏

峪治

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

恺惋

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
恺,来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》,原文:吴升姚恺已难得,陆震杨鼎肩相摩

椰淼

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
椰,来源于苏轼的《宋诗》《追饯正辅表兄至博罗赋诗为别》,原文:舣舟蜑户龙冈窟,置酒椰叶桄榔间

久翀

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
久,来源于方回的《宋诗》《苦雨》,原文:苦雨何其久,山乡化水乡

奂愉

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:杀陈孔奂

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