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128日子起名：如何为特殊日子选择一个有意义的名字

董虢禄作者：董虢禄2025-05-07 10:45:00

在为特殊日子起名时，选择一个有意义且独特的名字是非常重要的。128日子起名不仅仅是一个简单的命名过程，它涉及到对日子的深刻理解和情感的投入。首先，我们需要明确这个日子的特殊意义。128这个数字可能代表了一个重要的纪念日、生日、或者是某个具有特殊意义的事件。无论是哪种情况，起名都应该反映出这个日子的独特性和重要性。 接下来，我们可以考虑使用一些象征性的词汇或短语来命名。例如，如果128日子是一个纪念日，我们可以选择一些与纪念、回忆相关的词汇，如“永恒的记忆”、“时光的印记”等。如果是一个生日，我们可以选择一些与成长、祝福相关的词汇，如“成长的足迹”、“幸福的起点”等。 此外，我们还可以结合日子的具体背景和故事来命名。例如，如果128日子是一个家庭聚会的日子，我们可以选择一些与家庭、团聚相关的词汇，如“家的温暖”、“团圆的时刻”等。如果是一个工作上的重要日子，我们可以选择一些与成就、奋斗相关的词汇，如“成功的里程碑”、“奋斗的足迹”等。 在起名过程中，我们还需要注意名字的简洁性和易记性。一个复杂或难以理解的名字可能会让人感到困惑，而一个简洁、易记的名字则更容易被人们接受和记住。因此，在选择名字时，我们应该尽量避免使用过于复杂或晦涩的词汇，而是选择一些简单、明了且富有意义的词汇。 最后，我们还可以考虑使用一些文化或历史元素来命名。例如，如果128日子与某个文化或历史事件相关，我们可以选择一些与该事件相关的词汇或短语来命名。这样不仅可以增加名字的文化内涵，还可以让人们更容易理解和记住这个名字。 总之，128日子起名是一个需要深思熟虑的过程。通过明确日子的特殊意义、选择象征性的词汇、结合具体背景和故事、注意名字的简洁性和易记性，以及融入文化或历史元素，我们可以为特殊日子选择一个有意义且独特的名字。

128日子起名

芾璐

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗发皇后册宝三首 其一》，原文：朱芾斯皇，子孙绳绳

滨淮

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
滨淮，来源于仲并的《宋诗》《胡枢密生辰 其三》，原文：往岁声驰淮海滨，曾歌紫绶照青春

俐冰

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
俐，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五五》，原文：伶俐衲僧，才眨眼商量，已落第三筹

荷燃

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
荷燃，来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》，原文：正榴燃红炬，枝头色艳，荷翻绿盖，池面香浮

莲磊

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
莲磊，来源于赵文的《宋诗》《得莲子》，原文：何况青青盘，磊落堆莲蓬

柃熠

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》，原文：螳螂当辙恃长臂，熠燿宵行矜照火

潜娄

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
潜，来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》，原文：兀坐拥黄䌷，脰作寒龟潜

芗娇

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》，原文：忍问神京何在，幸有芗林秋露，芳气袭衣裘

琅柳

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琅柳，来源于曹冠的《宋词》《定风波》，原文：万个琅玕筛日影，两堤杨柳蘸涟漪

颖樱

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
颖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王有姻丧，使赵成如周吊，且致阎田与襚，反颖俘

寓晟

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
寓晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

逻秸

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
逻，来源于贺铸的《宋诗》《食鲥鱼》，原文：雨长沙田三尺芦，截江逻钓待嘉鱼

瑗熙

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

瞻稷

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
瞻稷，来源于李祥的《宋诗》《挽韩尚书》，原文：社稷元勋绝代无，夙瞻先德在龟趺

昼序

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昼序，来源于章望之的《宋诗》《夏昼》，原文：夜思昼以力，四序皆流光

敏晰

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
敏，来源于曾丰的《宋诗》《曾德礼墨梅竹篆隶皆精岁在己未示似墨梅酬价固非所吝会即赴官岭表度难自随还以授之副之古风》，原文：北枝顽顿如不仁，南枝警敏如有神

冽馚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
冽，来源于赵孟坚的《宋诗》《题陈山龙祠》，原文：水旱不涸溢，甘冽冷牙齿

桔娥

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
桔，来源于喻良能的《宋诗》《雨余》，原文：所愿甘霖足，梁间挂桔槔

绡霄

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绡，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情，病身躯憔悴损；闲愁闲闷，将柳带结同心。瘦岩岩宽》，原文：褪了绛绡裙，羞答答恐怕他邻姬问

沛绪

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沛绪，来源于元□□的《唐诗》《石门精室诗》，原文：（按：光绪元年刘沛纂《零陵县志》卷十三君华严巖皇祐初残题名云：「地□古刻石得元□□《石门精舍诗》，知其地也

旎桦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩，诸余里忒四行。出格心肠俏，过人手段强。细》，原文：绿鬓云垂，旖旎腰肢细

奂缔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
奂，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：新百废以具兴兮，耸轮奂之伟观

时城

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
时城，来源于楼钥的《宋诗》《送元积弟赴淮东总属 其一》，原文：金闺通籍时方可，铁瓮名城景最多

维潇

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师雷神七首 迎神用《欣安》。》，原文：昭格孔时，维神之依

蕴绍

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蕴，来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》，原文：众蕴有余采，寒泉空哀呻

艾陇

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
艾陇，来源于张士逊的《宋诗》《雍熙中植桐于萧寺壬辰登科后告老来寺留题》，原文：耕桑虽喜多新陇，耆艾堪嗟少故人

琪暌

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
琪，来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》，原文：霁月悬琪树，明星映碧堂

淳梁

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
淳梁，来源于陈蓬的《唐诗》《诗》，原文：（均见宋梁克家《淳熙三山志》卷六）

蔳洛

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于华镇的《宋诗》《早梅花二首 其一》，原文：不识霄汉路，空缁京洛尘

沦荣

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
沦荣，来源于苏舜钦的《宋诗》《次韵和师黯寄王耿端公》，原文：嫉恶曾收柱后冠，淹沦今未复荣班

纯敏

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其二》，原文：纯牲有硕，旨酒斯清

虔渊

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
虔，来源于林采的《宋诗》《黄陵题咏二首 其一》，原文：舣棹黄陵岸，虔趋帝女祠

棋黎

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
棋，来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》，原文：危枰活枯棋，骇浪安巨舳

秸柯

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
秸，来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》，原文：亦复见民田，枯秸瘦无糓

峨本

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
峨本，来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》，原文：毓灵本岷峨，弱冠游神京

冽岐

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
冽，来源于黄庭坚的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：山肴野蔌，酒冽泉香，沸筹觥也

若潜

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
若潜，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其一》，原文：掩卷炷香三叹息，向来望若空潜心

忆汉

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
忆汉，来源于范纯仁的《宋诗》《蜀郡范公景仁挽词三首 其二》，原文：汉嗣资商老，尧章忆后夔

宁郄

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
宁，来源于徐彦伯的《唐诗》《仪坤庙乐章 永和》，原文：临兹孝享，百禄惟宁

寓纭

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
寓，来源于王炎的《宋诗》《再用前韵答继周丈二首 其二》，原文：倦客琴书来寓处，前人杖屦昔经行

颐札

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
颐，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：生荣死不朽，犹恨未期颐

季炯

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《稽山行》，原文：恨无季札听，大国风泱泱

珏绅

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

椒明

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
椒明，来源于真山民的《宋诗》《岁除寄王中斋》，原文：椒花一杯酒，明日又春风

钏曜

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
钏，来源于阎朝隐的《唐诗》《采莲女》，原文：莲衣承玉钏，莲刺罥银钩

晔奎

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
晔，来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》，原文：长庚晔然朝曦发，望舒犹挂西林端

玮莹

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

涔珺

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
涔，来源于刘才邵的《宋诗》《为刘端礼题翠微堂》，原文：春阴涔涔透方础，春云濛濛阁残雨

燮晤

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
燮，来源于陆游的《宋诗》《冬夜作短歌》，原文：衣裘视寒燠，日夜自调燮

琢潇

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琢潇，来源于齐己的《唐诗》《道林寓居》，原文：风骚未肯忘雕琢，潇洒无妨更剃除

旷觅

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
旷觅，来源于胡寅的《宋诗》《七月十八日与诸人集真于燕誉堂》，原文：故觅层台延旷望，可无尊酒泛寒光

涧亚

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
涧亚，来源于吕南公的《宋诗》《风雨》，原文：林峦偃亚传雄韵，沟涧苍茫起怒涛

粹翼

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
粹，来源于徐玑的《宋诗》《寿曾漕》，原文：规模局度尤精粹，望见咸知宰相器

昊鸠

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
昊，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其二》，原文：清漏宿斋宣祖庙，质明行事昊天坛

爕品

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

瓷晤

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
瓷，来源于潘璵的《宋诗》《移种菖蒲》，原文：一朝移香根，古瓷手亲植

伽梧

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
伽，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：伽叶与阿难，文殊共普贤

易馟

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
易，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：土厚水深，衎易平只

同绅

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
同绅，来源于李纲的《宋诗》《闻七弟叔易登科》，原文：同朝大明宫，搢绅以为荣

荑溯

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
荑，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 雉朝飞操》，原文：枯杨枯杨尔生荑，我独七十而孤栖

继陇

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
继陇，来源于文同的《宋诗》《刘生》，原文：无人继义勇，关陇气消磨

栎知

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
栎知，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其七》，原文：须知散栎无庸日，方到羣材搆厦时

淖琦

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
淖，来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》，原文：泥虫起踯躅，淖羽鼓掀舞

缃檬

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
缃，来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句六首 其六》，原文：红梅过后到缃梅，一种春风不并开

纶原

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纶原，来源于吴势卿的《宋诗》《寿丞相 其一》，原文：门馆无□仪表正，经纶有道本原深

勤凇

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
勤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘郎中知广德军》，原文：事君勤职贡，采茗先谷雨

年萌

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
年萌，来源于刘克庄的《宋诗》《七十八咏六言十首 其七》，原文：红绿各萌春意，朱紫争叙年劳

旨缮

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
旨，来源于郑刚中的《宋诗》《寄别张子公尚书》，原文：昔我初至秦，使旨不到蜀

珵常

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

徵潭

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：吾室尚潭潭，留君欲晤谈

婉莜

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
婉，来源于周密的《宋词》《忆旧游》，原文：对婉娩年芳，漂零身世，酒趁愁消

合巍

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
合巍，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：天地不能野，不合文理争峩巍

卓焓

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
卓，来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》，原文：谁欤二竖子，卓尔一真人

尉炫

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
尉，来源于孟郊的《唐诗》《同从叔简酬卢殷少府》，原文：梅尉吟楚声，竹风为凄清

凝徵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
凝，来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：空凝伫

盈暄

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
盈暄，来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》，原文：耳目旷暄凉，怀抱盈悲惋

樨纪

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

梧沧

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
梧沧，来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》，原文：游鳞戏沧浪，鸣凤栖梧桐

弛莞

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
弛莞，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》，原文：张而不弛非文武，莞尔牛刀未可空

珺槐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》，原文：夕阳却照庭槐

荟钏

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
荟，来源于梅尧臣的《宋诗》《樯乌》，原文：烟外少分张，渚间多翳荟

茗泉

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
茗泉，来源于戴表元的《宋诗》《拜袁越公墓因游定水寺有怀源老》，原文：青峰晓接鸣钟寺，玉井秋澄试茗泉

蕾翡

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蕾，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

芊染

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
芊，来源于韩淲的《宋诗》《春怀》，原文：寂寂春风送落花，芊绵芳草徧天涯

正芗

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
正芗，来源于方一夔的《宋诗》《次韵徐古泉雪冈见寄》，原文：莱编如正色，澹然离芗泽

燮遒

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
燮，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・川拨棹》，原文：你管燮理阴阳，掌握朝纲

墨筝

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
墨，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：于翰墨间，更著风谊

薏斓

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其五》，原文：巧语屡曾遭薏苡，廋词聊复托芎藭

槐临

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
槐临，来源于卢延让的《唐诗》《哭李郢端公》，原文：军门半掩槐花宅，每过犹闻哭临声

渤旷

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
渤旷，来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》，原文：旷如临渤澥，窅疑造瀛洲

芾喻

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芾喻，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：盛传覆第承华喻，别纪遗恩芾木阴

汝苡

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
汝，来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》，原文：我谢再拜，汝无复云

兴萌

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
兴萌，来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其二》，原文：垂蹑从班提从橐，遽萌归兴乞归田

僖纫

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：桓公使高子将南阳之甲，立僖公而城鲁，或曰自鹿门至于争门者是也，或曰自争门至于吏门者是也

杨闰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
杨闰，来源于释居简的《宋诗》《酬南宕诸友》，原文：岁闰黄杨厄，年丰白昼长

嵇凝

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
嵇，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：左张精奥，嵇阮高寡

松珞

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
松，来源于吴泳的《宋词》《千秋岁》，原文：松舟桂楫

繁漪

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
繁漪，来源于刘兼的《宋诗》《对雨》，原文：幽庭凝碧亦涟漪，簷霤声繁聒梦归

哲林

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
哲林，来源于褚遂良的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应诏》，原文：（以上三诗载《武林往哲遗著》

粹樨

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
粹，来源于李纲的《宋诗》《次韵题乐全庵赠邓季明》，原文：澄清谢泥滓，淘汰见精粹

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