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合肥威尼斯水城改名背后的故事与影响

谭舜惟作者:谭舜惟2025-06-16 02:41:14

合肥威尼斯水城,一个曾经以其独特的威尼斯风格建筑和水道系统吸引无数游客的旅游胜地,最近宣布将进行改名。这一决定引发了广泛的关注和讨论。改名的背后,是城市发展战略的调整,也是对文化认同和品牌重塑的深思熟虑。首先,改名反映了合肥市政府对城市形象和旅游品牌的新定位。随着城市的发展,原有的威尼斯水城名称可能不再完全符合合肥作为现代化大都市的形象。新的名称预计将更加贴近合肥的本土文化和历史,同时也将更好地反映城市的未来发展方向。其次,改名对当地社区和旅游业的影响不容忽视。威尼斯水城作为合肥的一个重要旅游景点,其改名可能会对游客的认知和旅游体验产生影响。一方面,新的名称可能会吸引更多对合肥本土文化感兴趣的游客;另一方面,也可能需要一段时间来让市场和游客适应这一变化。此外,改名还涉及到品牌重塑和市场推广的策略。合肥市政府和旅游部门需要制定有效的沟通和推广计划,以确保改名后的威尼斯水城能够继续保持其吸引力,并在竞争激烈的旅游市场中脱颖而出。总的来说,合肥威尼斯水城的改名是一个复杂的过程,涉及到城市形象、文化认同、社区影响和市场策略等多个方面。这一决定不仅是对过去的总结,更是对未来的展望。

合肥威尼斯水城改名

闻润

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
闻润,来源于司马光的《宋诗》《送晁校理知怀州》,原文:鸡犬相闻桑柘春,风光明润帝乡邻

椎凝

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
椎,来源于刘过的《宋诗》《寄程鹏飞》,原文:春风跃马汉南道,落日椎牛淮上村

潜堇

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
潜,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 洞灵真人》,原文:亢仓致虚极,潜迹依远岫

绎翰

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
绎,来源于范成大的《宋诗》《秭归县》,原文:穷山熊绎国,偪仄建邦时

阜皎

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
阜,来源于杨万里的《宋诗》《云龙歌调陆务观》,原文:何时与君上庐阜,都将砚水供瀑布

子约

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
子约,来源于徐积的《宋诗》《雪 其九》,原文:我徒北首思投甲,子使西来约卷旃

单壬

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
单,来源于司马光的《宋诗》《和之美舟行杂诗八首 舟中夜坐 其二》,原文:汀沙落席帆,岸柳萦单舸

璎淖

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
璎,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

琲伊

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琲,来源于张侃的《宋诗》《花珠二绝 其一》,原文:雨细成珠琲,纷纷入绿花

奂庄

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
奂,来源于苏过的《宋诗》《次韵晁无斁与叶少蕴重开西湖唱酬之诗 其二》,原文:危构飞空旧奂轮,澄光爽气压城闉

庭玫

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
庭,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:同年同月下穹庭

谆翩

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《戊辰重阳绝句》,原文:冯唐白首尚含香,卫武谆谆肯惰荒

烊汉

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

盈潆

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
盈,来源于无名氏的《宋词》《声声令・胜胜令》,原文:未怕飞燕似轻盈

憬潜

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

汀孜

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
汀,来源于孙逖的《唐诗》《长洲苑》,原文:劒骑缘汀入,旌门隔屿开

霜媵

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
霜,来源于蔡挺的《宋词》《喜迁莺》,原文:霜天清晓

渲嶂

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

慕纮

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
慕,来源于林宪的《宋诗》《读陶诗作》,原文:乞食不为拙,华轩不为慕

霏焘

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
霏,来源于宋庠的《宋诗》《北亭》,原文:旧壁横空苑,危亭纳夕霏

棹润

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
棹,来源于戴复古的《宋诗》《次韵董叔宏山中有感》,原文:不尽登临兴,扁舟棹月回

瞻勰

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
瞻,来源于李复的《宋诗》《甘罗庙》,原文:过客瞻遗构,临溪野草春

明郇

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
明,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十首 其三》,原文:建法幢,立宗旨,明明佛敕曹溪是

骊淖

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
骊,来源于吕颐浩的《宋诗》《谢刘仲忱宠惠诗编》,原文:金自鸡林酬去贵,珠从骊颔探来珍

倩沁

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
倩,来源于杨万里的《宋诗》《春暖郡圃散策三首 其一》,原文:倩谁留许春寒著,更放梅花住少时

郦淼

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
郦,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:君看齐鼎中,焦烂者郦其

寓骅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
寓,来源于楼钥的《宋诗》《送倪正父尚书守南徐 其三》,原文:兹以优恩临北固,不妨禁直寓西清

婳滇

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

文烯

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
文,来源于续雪谷的《宋词》《长相思》,原文:织就回文不下楼

巍阜

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
巍阜,来源于蒋静的《宋诗》《题蒋帝庙二首 其二》,原文:钟阜巍巍插太虚,祠堂高拱此山墟

璋淼

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璋,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:五瑞咸辑珪与璋,拜舞轩陛心俱降

謇翩

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

昼涧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昼涧,来源于钱亿年的《宋诗》《次游玉虚洞韵》,原文:茂松修竹昼阴阴,涧水幽流一径深

泊哲

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
泊,来源于齐己的《唐诗》《送中观进公归巴陵》,原文:昼雨悬帆黑,残阳泊岛红

桦峰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

徵玫

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于贺铸的《宋诗》《北园初夏》,原文:蔫红半落生香在,向晚玫瑰架上风

犹熙

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
犹熙,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其六一》,原文:熙熙然涵泳化育,犹千花万卉之逢春

溯易

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
溯易,来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》,原文:秋气怀易悲,长波淼难溯

真翡

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
真翡,来源于李商隐的《唐诗》《效徐陵体赠更衣》,原文:密帐真珠络,温帏翡翠装

娆淅

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
娆,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉蕊纵妖娆

鹤昼

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
鹤昼,来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其四》,原文:白云清昼入,玄鹤几时回

飖函

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
飖,来源于贺铸的《宋诗》《赠道士蹇拱辰》,原文:今识黄冠葆光子,爽气飘飖画不如

妍染

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
妍染,来源于孔武仲的《宋诗》《武仲伏蒙宠寄新篇不忘往事恩谊甚厚谨依严韵和酬伏惟台慈特赐采览》,原文:追随尽腊无留刻,挥染香煤有剩妍

之沉

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
之沉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:易觏则民愁,民愁则垫隘,于是乎有沉溺重膇之疾

亦淖

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
亦淖,来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》,原文:亦欲借驴出,泥淖沾衣缨

芈忆

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

云淙

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
云淙,来源于文同的《宋诗》《和陈基载大雨》,原文:黕黕云如涌,淙淙雨若倾

熙磐

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
熙磐,来源于朱汝贤的《宋诗》《题秩巴寨》,原文:国安磐石民恬熙,不忘武事功平夷

搦谧

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・他有苏卿般才貌,我学双渐真诚,望博个美满姻缘。俳优体样,》,原文:可爱堪怜、一搦腰肢,半折金莲

淮妤

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
淮,来源于吴则礼的《宋诗》《观贾表之猎》,原文:忽张六翮去,势拉淮南天

玮鸠

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

炀珉

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
炀,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》,原文:炀帝河声里,几番荣又枯

霏邕

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
霏,来源于李纲的《宋诗》《泛舟循惠间山水清绝口号四首 其二》,原文:烟雨霏霏溪上村,白沙翠竹对柴门

昱琀

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
昱,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:检《全唐诗》卷八一五,此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

玮墨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

婕汝

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
婕,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:沉吟不记当时字,却向宫中问婕妤

庭洌

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
庭,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一二》,原文:移将北斗向南辰,穿过黄庭入紫庭

娥禾

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
娥禾,来源于周文质的《元曲》《三・鼓盆歌,寂寞,天差我从新庚和,盼芳容同栖绣幄。奈儒风难立鸣珂,》,原文:叹书生轻别素娥,看佳人输与拔禾

霖爀

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
霖,来源于高似孙的《宋诗》《嶀台神絃曲 其二》,原文:夕鸿溟兮晓名岳,怀霖雨兮时电雹

治季

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
治季,来源于徐玑的《宋诗》《寿曾漕》,原文:爰产真贤佐隆治,南丰昆季玉与金

醇驹

拼音五行释意
chún纯真朴实。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
醇驹,来源于宋祁的《宋诗》《和十九日湖上与张集贤饯提刑张都官韵》,原文:醇酒暂留丞相饮,骊驹愁对主人歌

恤津

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华江南安抚》,原文:忧汝岁屡凶,吏不恤汝疲

莜漾

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

茯涛

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
茯涛,来源于董嗣杲的《宋诗》《九里松》,原文:屋顶自生涛浪势,根头谁覔茯苓踪

挚浦

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
挚,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》,原文:尧乃一庶人,得之贼帝挚

洵杉

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
洵,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》,原文:天锡公纯嘏,洵美且仁

郝缥

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

磊闻

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
磊闻,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:闻道块磊浇胸,槎丫肝肺,动笔端风雨

琥菀

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琥,来源于晁公溯的《宋诗》《醉歌行赠闾丘伯有》,原文:两女杂佩琥珀龙,大女已能绣芙蓉

勃瑄

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
勃,来源于萧立之的《宋诗》《和李后林贺黄后谷漕荐韵》,原文:猎心勃鬰惊残梦,新榜夸张说古人

素滇

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
素,来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》,原文:莹如壶中冰,洁如机上素

馥闳

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
馥,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:帘卷春风琴静好,庭移晓日兰芬馥

惟津

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
惟津,来源于刘克庄的《宋诗》《送真舍人帅江西八首 其四》,原文:当时惟有胶西相,不向平津合里来

林合

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
林合,来源于张镃的《宋诗》《旧藏文与可墨竹未有对者叔祖阁学以一枝为惠》,原文:茂林分荫已无穷,更合新诗同不朽

炜涧

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
炜,来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》,原文:岁籥逡巡换,春炜次第新

霓媵

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
霓,来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其一》,原文:青霓叩额通绿章,鸿龙开门宫中香

沛烯

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
沛,来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其一》,原文:万卉染春色,生意岂不沛

泽麓

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
泽麓,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:林麓川泽,以时入而不禁

清尧

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
清尧,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十三》,原文:清平大业行皆奢,岂独尧时听所加

霜彤

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
霜彤,来源于张抡的《宋词》《临江仙》,原文:闻道彤庭森宝仗,霜风逐雨驱云

涛籍

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
涛,来源于张南史的《唐诗》《西陵怀灵一上人兼寄朱放》,原文:淮海风涛起,江关忧思长

闳琲

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《题老杜集》,原文:七月鸱鸮乃至此,语言闳大复瑰奇

畚菀

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》,原文:纷纭具畚锸,闹若蚁运壤

竺源

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
竺,来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》,原文:天竺森在眼,松风飒惊秋

沫楦

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
沫,来源于王安石的《宋诗》《久雨》,原文:煤炱著天无寸空,白沫上岸吹鱼龙

勃攸

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
勃,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:帝见尧心忧,勃然发怒决洪流

蔓潭

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蔓潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题绛守园池》,原文:苞潭梁岛甲癸丁,蔓刺交缀垂组綎

璆奂

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
璆,来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》,原文:颜子缀清藻,铿然如素璆

意晖

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
意晖,来源于林景熙的《宋诗》《钓台》,原文:千古登临意,凄凉带夕晖

炫澎

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
炫,来源于王炎的《宋诗》《汪贵之挽诗》,原文:吹竽多炫鬻,韫玉独深藏

昃皤

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
昃,来源于欧阳修的《宋诗》《送慧勤归余杭》,原文:晨兴未饭僧,日昃不敢尝

欢烁

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
欢,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:欢乐处,天常惜

景浚

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
景,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:安能便、策景御气

汉诺

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
汉诺,来源于徐钧的《宋诗》《季布》,原文:一诺千金汉重臣,平生恩力报何曾

滇云

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
滇云,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

钲文

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《秋日早起》,原文:犹挂烂银梳,未升紫金钲

恤昕

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
恤,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・耍孩儿》,原文:我明知你是容妻子安身计,他知我恤孤念寡,救困扶危

淮祁

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淮祁,来源于艾性夫的《宋诗》《赋铁柱》,原文:淮川锁支祁,民免其鱼苦

恣明

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
恣明,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五六》,原文:人生弹指间,少恣在明腹

浚诣

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
浚,来源于欧阳詹的《唐诗》《东风二章 一》,原文:以踣以歼,夕不徯朝,陇西公来浚都兮

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