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词取名

阎维祯作者:阎维祯2022-03-07 13:30:10

词取名

柳灵

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
柳,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共蓬斋新梅》,原文:南陌行人折柳条

由玟

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
由,来源于曾丰的《宋诗》《题永丰吴尉当山亭》,原文:雙陸翻騰品格新,屢贏由彩豈由人

枝辰

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
枝,来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》,原文:一枝兩枝雖不多,千林紅紫無若何

隋苏

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
隋,来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 煮茶》,原文:梨園法曲凄且清,相傳猶是隋家聲

竺杉

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
竺,来源于释居简的《宋诗》《相藏主往景山看藏经》,原文:天竺山高湖水滿,去來何地不圓通

炀炳

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

汀匠

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
汀,来源于陆壑的《宋诗》《享神辞》,原文:遠雲收海雨,獨樹隠沙汀

璐楚

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
璐,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》,原文:寶璐厥躬,有秩斯祜

郦霄

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

壹浠

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
壹,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:世并举而好朋兮,壹斗斛而相量

璞潇

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
璞,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:蘭茁芽以芬播兮,玉在璞而光融

屹奕

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
屹,来源于逸民的《宋词》《江城子》,原文:上林下石森雙障,南海西江屹一關

飔纪

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

川璇

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
川,来源于陈起的《宋诗》《雪中三绝 其一》,原文:雙鴻俱異鄉,來集清川流

莆齐

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
莆,来源于陈杰的《宋诗》《东湖夜坐松间》,原文:聞說莆中方左鉞,年登二十便長吟

璇韶

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
璇,来源于赵彦呐的《宋诗》《挈家来游饫山林之美款泉石之胜引睇莆阳扁画因慨思关河鼎沸版图之归无期当有任其咎者》,原文:湍玉飛簾侵座冷,璇源本自接天流

珉和

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
珉,来源于李乂的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》,原文:弟兄落落峙雄名,字落青珉定有靈

尧恣

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
尧,来源于释居简的《宋诗》《忆水芙蓉木芙蓉寄西湖诸友 其二》,原文:歌舜日,咏尧年

芗蘅

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芗,来源于吕奫的《宋诗》《翠蛟 其一》,原文:谁识芗林秋露

荏尤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
荏,来源于朱熹的《宋诗》《对雨》,原文:平生慕道心,荏苒歲月永

清琼

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
清琼,来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》,原文:听兮清琼瑶些

琯才

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
琯,来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其五》,原文:故山千里幾時回,又見初陽動琯灰

朝茶

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
朝茶,来源于关汉卿的《元曲》《双调・新水令》,原文:舌底朝朝茶味,眼前处处诗题,旧刻漫漶看新碑

音戚

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
音戚,来源于王维的《唐诗》《辋川集 鹿柴》,原文:悠悠無信音,戚戚重感傷

琀若

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:若夫,坐如尸,立如斋

追煊

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
追,来源于王安石的《宋诗》《三品石》,原文:追往事,满目山河晋土

静忻

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
静,来源于韦承庆的《唐诗》《折杨柳》,原文:天秋萬象静,雲横亂峰起

恬源

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恬,来源于薛季宣的《宋诗》《读书三首寄景望 韩文》,原文:恬澹無人見,年年長自清

翩本

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
翩,来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》,原文:蝶粉翩翩,蜂翅交杂

尚亚

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
尚,来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其二》,原文:林下中年敦素尚

炫子

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
炫,来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》,原文:谷鳥在上,巌花炫前

谆渤

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

仞情

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
仞,来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》,原文:扣舷過巖下,數仞如崇墉

钟缎

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
钟,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 十一》,原文:我舍着金钟撞破盆,好鞋踏臭屎,但得个轴头儿也有抹着时

备阔

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
备,来源于释德洪的《宋诗》《重会大方禅师》,原文:端的个五福全四气备占伦魁,震三月春雷

梦玺

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
梦,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四四》,原文:人已散,梦初回

缥喻

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缥,来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》,原文:端锦缥犀轴

越冰

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
越冰,来源于王向的《宋诗》《题紫霄观》,原文:筒葛來従越,冰紈製自齊

朴季

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
朴,来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》,原文:大朴本無痕,巧者强削劖

凇晣

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhé光亮;亮光。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

皤禧

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
皤,来源于朱松的《宋诗》《彦时过永和见和拙句辄复次韵以发一笑》,原文:皤腹老翁眉似雪,海棠花下戲兒孫

映晶

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
映,来源于王灼的《宋诗》《张元举惠江南李王帐中香》,原文:羅公照鏡,李婆映水

燿致

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
燿,来源于方岳的《宋诗》《暑中杂兴 其三》,原文:龕燈集烟燿,天花墜雲銜

婧椿

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
椿,来源于曹勋的《宋诗》《春晚五首 其一》,原文:留欲副清冰,歸欲見老椿

樨矜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
樨,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

种澎

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
种,来源于孙抗的《宋诗》《岘山》,原文:那个如今,陶潜种柳

魁缎

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
魁,来源于王洋的《宋诗》《夜闻赛神鼓》,原文:嶺上羅漢樹,魁梧迥不群

昀乔

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于清昼的《唐诗》《还丹可成诗联句》,原文:乔□橘洲风浪稳,岳镇耸、倚天青壁

景琀

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
景,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:强拚一醉偷光景

袁嵇

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
袁,来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其二八》,原文:花蒙臘雪袁安卧,影落寒江正則魂

笈同

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
笈,来源于朱翌的《宋诗》《顷入南华僧仲有诗为次其韵仲欲见予诗集 其一》,原文:隨身一書笈,貯腹萬雕梁

烟戈

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
烟,来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其二》,原文:晚烟半隐寒林

秉丁

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
秉,来源于李白的《唐诗》《春陪商州裴使君游石娥溪》,原文:秉燭徑穿梅下過,此身真在雪中行

情秭

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
情,来源于姜特立的《宋词》《声声慢》,原文:泪尽情无尽

郦麓

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

术珹

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chéng玉名。
国学点评
术,来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》,原文:故曰:古之学术道者,将以得身也

庭央

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
庭,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:重门昼掩讼庭闲

严皋

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
严,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・太平命》,原文:恰离了陶朱公一派平湖,抹过了蜀诸葛三江渡口,蚤来到汉严陵七里滩头

皖胧

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
皖,来源于吴光的《宋诗》《句 其七》,原文:清風吹我衣,不覺過皖溪

萃柯

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
萃,来源于程的《宋词》《水调歌头》,原文:他年陰德留餘慶,會見簪紳萃一門

兹宏

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
兹,来源于韩元吉的《宋诗》《道中遇停郊祀诏书》,原文:城中苦伊欎,兹軒獨髙鶱

皤颜

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
皤,来源于戴叔伦的《唐诗》《过贾谊旧居》,原文:屈指摳衣十七年,自憐鬚鬢已皤然

峪源

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

冉颜

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
冉,来源于周密的《宋诗》《送徐道士之剡六言二首 其二》,原文:冉冉三月盡,晚鶯城上聞

茹琮

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
茹,来源于苏拯的《唐诗》《长城》,原文:黄公高節懔猶在,茹侯英標儼如覩

璆和

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
璆,来源于张籍的《唐诗》《送郑尚书赴广州》,原文:乞我飛霞與青玉,夜深環珮韻璆然

谒婷

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
谒,来源于施肩吾的《唐诗》《送绝粒僧》,原文:由你香焚满斗香,财排万斗财,归家还舍沿离寨,这早晚十谒朱门九不开

誉自

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
誉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」子曰:「君子不以口誉人,则民作忠

兆芗

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
兆,来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋》,原文:平旦寅,朕兆之前已喪真

袁休

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
袁,来源于文同的《宋诗》《盖宽饶》,原文:袁州刺史幾何人,韓李流芳獨未泯

纴泊

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于仇远的《宋诗》《雨坐 其一》,原文:勝遊最後時,萍梗念飄泊

珹熹

拼音五行释意
chéng玉名。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》,原文:東暾澹未熹,北吹寒更寂

霆蘅

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
霆,来源于汪藻的《宋诗》《蚕妇行》,原文:唯有好善道,聲譽喧雷霆

天馚

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
天,来源于陈宓的《宋诗》《秋夜四鼓玩月 其一》,原文:不觀天上月,徒撈水間天

燏璞

拼音五行释意
火光貌。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

琛哲

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
琛,来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭》,原文:奇琛瓌賮滿桐城,中有清冰一段明

恒傅

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
恒,来源于吴潜的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:獨有離離葉,恒向稻畦分

淼慕

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
淼,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其五》,原文:王氣銷來水淼茫,豈能才與命相妨

意珺

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
意,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题水月 其二》,原文:故人恩意深

未渌

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
未,来源于徐铉的《宋诗》《玉笥山留题》,原文:花未全開月未圓,看花候月思依然

壹弈

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
壹,来源于陈素风的《唐诗》《句》,原文:(唱)他这般壹留兀渌的睡

弘琢

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
弘,来源于吴则礼的《宋诗》《九日过宋遇雨呈曾元矩并先寄吕少冯》,原文:大劉小劉展盡畎畝惓惓忠,弘恭石顯輩視之當與奴僕同

滦烊

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

飏旷

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

锦靛

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
锦,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醉扶归》,原文:正锦样华堂,一时装就

倩丁

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
倩,来源于释介谌的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:汝當法淑人,倩當肖鐵庵

祯绡

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

鹤奂

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鹤,来源于李觏的《宋诗》《送黄介夫》,原文:冷魂趁鹤不归来,荒山没尽深深草

颉寓

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

莞冶

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
莞,来源于薛季宣的《宋诗》《衰柳》,原文:檻花莞爾窺人意,林鳥嚶然求友聲

绪召

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绪,来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 二》,原文:恶情绪

辰沐

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
辰,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天斋戒月满夜对道场偶怀咏》,原文:琴瑟願更張,使我歌良辰

炳真

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
炳真,来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》,原文:乾文焕炳,真祠曲密,重祥叠瑞,琼蕴降高穹

资琳

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
资,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:若夫山林川泽之实,器用之资,皂隶之事,官司之守,非君所及也

淮旎

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淮,来源于韩维的《宋诗》《之灵巖三首 其二》,原文:朝賢愛淮民,此困盍矜恤

昃笛

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
昃,来源于韩翃的《唐诗》《寻胡处士不遇》,原文:朝語日再昃,夜談更五檛

銮绚

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
銮,来源于欧阳修的《宋诗》《赠隐者》,原文:歌谣遍满,传名誉到金銮

馠琥

拼音五行释意
hān芳香。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于赵鼎的《宋诗》《九日晚坐独酌一杯》,原文:出門更值督郵苦,住鬲猶憎琥珀濃

烽棂

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
烽,来源于苏籀的《宋诗》《纤阿一绝》,原文:遠戍報烽火,孤城嚴鼓鼙

昼斓

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
昼,来源于孔武仲的《宋诗》《晚步西园》,原文:游丝卷晴昼,系东风无力

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