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王銮芝作者:王銮芝2022-03-07 17:20:10

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燮域

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
燮,来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其六》,原文:燮理陰陽者,如何略不驚

茗珹

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chéng玉名。
国学点评
茗,来源于魏了翁的《宋诗》《次德先韵》,原文:何當休沐歸,懷茗就煎去

维郅

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
维,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:胡维嗜不同味,而快鼌饱

皎繁

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
皎,来源于林逋的《宋诗》《寄上金陵马右丞 其一》,原文:明皎皎月上孤峰,香拂拂桂飄庭際

朗沛

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
朗,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:见太师言分朗

袅禧

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
袅,来源于白居易的《唐诗》《大林寺桃花》,原文:兽炉香袅锦屏围

伦浠

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
伦,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:奉天承运皇帝诏曰:夫妇乃人伦所重,节义为世教所关

簌菡

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
簌,来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其二》,原文:曈曈朝日出高巖,簌簌征衣曳曉嵐

砚诚

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
砚,来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》,原文:[外笑]可知你日亲笔砚

姝如

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
姝,来源于韩偓的《唐诗》《从猎三首 一》,原文:遣名姝

毓泊

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
毓,来源于陶谷的《唐诗》《春(一作「风」)光好(今按:《全宋词》亦未收,故补之)(谷为学士,奉使。恃上国势,下视江左,辞色毅然不可犯。韩熙载命歌妓秦弱兰诈为驿卒女,每日敝衣持帚洒扫,陶悦之,与狎,因赠一词,名《春光好》云云。明日,后〖一作中〗主设宴于澄心堂,陶辞色如前。乃命弱兰歌前阕劝酒,陶大醉,为主礼所薄,即日还朝,止遣数小吏饯于郊亭。迨归京,鸾胶之曲已喧,陶因是竟不大用。)》,原文:乾坤滋孕毓,山海限腥羶

胤砚

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
胤,来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其四》,原文:自是揚雄知郭索,且非何胤敢餦餭

延堰

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
延,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其四》,原文:置酒延孤光,夜久凉風發

忻舜

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
忻,来源于洪咨夔的《宋诗》《试院口占 其二》,原文:賞異出囂雜,折芳積懽忻

望皎

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
望皎,来源于张祜的《唐诗》《观杭州柘枝》,原文:嬋娟更稱凭高望,皎潔能傳自古愁

薏浦

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
薏,来源于释保暹的《宋诗》《石席》,原文:陋質不堪華衮贈,可能薏苡似明珠

瑹缤

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:山蹊小路归来晚,暮雪缤纷

謇柳

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
謇,来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》,原文:世方尚奔競,誰復振謇諤

羿炜

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
羿,来源于王之道的《宋诗》《送管养正长歌》,原文:鶴林莫掣傲象肘,烏府甘彎射羿弓

湲萧

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
湲,来源于韦应物的《唐诗》《昭国里第听元老师弹琴》,原文:洞深重疊拖雲濕,灘淺潺湲漱水清

岚珧

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
岚,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》,原文:晴岚隐隐

汐逵

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
汐,来源于赵蕃的《宋诗》《晓登快阁 其二》,原文:朝而潮夕而汐兮,浩兔烏之吐吞

专永

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
专,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:椒专佞以慢慆兮,樧又欲充夫佩帏

纮凛

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

胥苡

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
胥,来源于王十朋的《宋诗》《至兴国军 其一》,原文:里胥踞門限,叫駡嗔納晚

彤英

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
彤,来源于真德秀的《宋诗》《以青毡与志道》,原文:興亡千古無遁形,妙年射策當彤庭

皓晳

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
皓,来源于张彦雄的《唐诗》《句》,原文:萬事一置之,四皓不渠劣

蘅尧

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蘅,来源于曹松的《唐诗》《送僧入蜀过夏》,原文:銀漢橋横鵲,蘅臯襪濺羅

砚壬

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
砚,来源于赵蕃的《宋诗》《堂下梅一枝开迟而花极小疑地势使然感叹而作》,原文:倾倒赣江供砚滴,判断雪天月夜

允炫

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
允,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 五》,原文:公族稱王佐,朝經允帝求

萌珈

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
萌,来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》,原文:春陽始萌動,煙嵐森劍鋏

璩渤

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

晋矜

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:冬,晋赵穿帅师侵崇

言合

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
言合,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:提攜拂拭知恩否,雖不能言合有心

旬傅

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
旬,来源于李贺的《唐诗》《牡丹种曲》,原文:櫻桃零落紅桃媚,更俟旬餘共醉看

识兆

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
识,来源于阳枋的《宋诗》《买舟过太湖口入小港》,原文:但数点红英,犹识西园凄婉

之阑

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
之,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:善则赏之,过则匡之,患则救之,失则革之

隽骃

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:凡师,敌未陈曰败某师,皆陈曰战,大崩曰败绩,得人隽曰克,覆而败之曰取某师,京师败曰王师败绩于某

松慕

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
松慕,来源于张嵲的《宋诗》《劝农六首 其三》,原文:偶穿白石尋黄石,卻倚青松慕赤松

涛禹

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
涛,来源于项安世的《宋诗》《寿王尚书二首 其一》,原文:你便似紫金梁架海涛,我似那白玉柱侵云表

凝单

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
凝,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:茶灶尘凝,墨水冰生

栗绪

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
栗,来源于无名氏的《唐诗》《裴公亭》,原文:枯蝦乾栗排野盤,擁爐酌酒兒女筵

闳琲

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
闳,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:山峻高以无垠兮,遂曾闳而迫身

晴兆

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晴,来源于李伯虎的《宋词》《朝中措》,原文:小笠轻蓑未要晴

仁诣

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
仁,来源于文同的《宋诗》《涵虚亭》,原文:若無慈仁長,安使疲疹蘇

葆梁

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
葆,来源于朱熹的《宋诗》《挽范直阁二首 其二》,原文:鳴鞞奏管芳羞薦,會舞安歌葆眊揚

舟翡

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
舟,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:万顷云涛一叶舟

玫籍

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
玫,来源于陆文圭的《宋诗》《送祝君晟之官昌化》,原文:根本似玫瑰,繁英刾外開

荔弈

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
荔,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:當時荔子寵妃子,一日紅塵歸帝里

骋纬

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
骋,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三五》,原文:风云太平日,正骅骝欲骋,鱼龙将化

允鸿

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
允,来源于许棠的《唐诗》《送从弟筹任告成尉》,原文:瞻言汾曲,允宅神靈

澎影

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
澎,来源于佚名的《唐诗》《襄阳古谚》,原文:一夜風澎浪,中宵月脫雲

渲恬

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

汝粹

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《泛舟》,原文:妙在轉處,密在汝邊

泉芗

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
泉,来源于范纯仁的《宋诗》《送别》,原文:淇水清且泚,泉源發吾地

渭旌

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
渭,来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》,原文:缓筑堤沙,渭滨人未老

陵柔

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
陵,来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》,原文:昭陵之仁,嘉祐之業

黎恺

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
黎,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游山家同夏少府》,原文:城壞而入水,黎民無孑遺

姬碧

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
姬,来源于王庭珪的《宋诗》《和周通判永丰破贼》,原文:越女紅帬濕,燕姬翠黛愁

苒璋

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
苒,来源于刘克庄的《宋诗》《蒜岭》,原文:東原歸未得,荏苒滯江關

湲璞

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
湲,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:嗟嗟水東流,去海聲潺湲

婳栾

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」晋人杀栾盈

昱峪

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昱,来源于无名氏的《宋词》《好事近》,原文:合陪砥砮貢,昱簉鵷鷺入

莞乘

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
莞,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:扁舟此經從,相見笑而莞

原园

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
原,来源于孙锐的《宋诗》《四景图 禅院风荷》,原文:早晚鞲鷹習,乘秋擊迥原

宣淮

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
宣,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻与邓圣求承旨同直翰苑怀武昌西山旧游》,原文:往宣問事條,勿但安田廬

绰禧

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 知起、中行喜、州绰、邢蒯出奔齐,皆栾氏之党也

益涧

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
益,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:世間何所益,樂善有馨香

詹茯

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
詹,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:僕夫悲馬跼,詹尹拂龜燋

承潜

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
承,来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚生日烧香偈》,原文:草木承風偃,雲雷施澤均

潭诚

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
潭,来源于顾德润的《元曲》《出队子・科场不第,出落着个三不归。长安花酒价如泥,不信敲才主仗得,》,原文:早蟬鳴樹曲,鮮鯉躍潭東

绎常

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:有事于大庙,襄仲卒而绎,非礼也

逊绎

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
逊,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》,原文:(李逊、裴使君云)则为你积功累行阴功厚,布德施恩神天祜

夷晗

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
夷,来源于李咸用的《唐诗》《冬日喜逢吴价》,原文:今朝識天意,正欲限華夷

遒浅

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
遒,来源于刘攽的《宋诗》《竹冈》,原文:窮諳客路風塵惡,老判人間歲月遒

择瑾

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
择,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:诸御鞅言于公曰:「陈、阚不可并也,君其择焉

硝棹

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

新憧

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
新,来源于王十朋的《宋诗》《闵公》,原文:新阳又长天边

榷惟

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
榷惟,来源于苏轼的《宋诗》《山村五绝 其一》,原文:邑事多商榷,惟詩未暇論

赓莱

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
赓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》,原文:归来晚,待赓吟、殿阁南薰

暄闰

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
暄,来源于赵蕃的《宋诗》《骤寒简明叔闻仲威数过之》,原文:莫問烏銀價,晴簷好負暄

枝夷

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
枝,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其四》,原文:回首故园花与柳,枝枝叶叶相思

林珩

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
林,来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其二》,原文:林叶殷红犹未遍

舟婴

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
舟,来源于杜甫的《唐诗》《述古三首 三》,原文:川流無津涯,舟去□復還

箬萝

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
箬,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:金貂箬笠,问渠还肯相易

娥至

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
娥至,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 石幢》,原文:云心捧得嫦娥至

珉倾

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
珉,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵 其二》,原文:瑰文寶翰勒堅珉,薤露諸篇序更新

芊浦

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芊,来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》,原文:芊眠瑤草秀,斷續雲竇滴

娅恒

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
娅,来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》,原文:深沈绿满垂杨,芳阴娅姹,娇莺解语

晤禹

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晤,来源于释云岫的《宋诗》《忆母二首 其一》,原文:揮犀方晤語,浮鷁又催行

橙倾

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
橙,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵通判喜雨》,原文:東門買彘骨,醯醤點橙薤

禧书

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
禧,来源于李曾伯的《宋诗》《仲宣楼落成和吴深源制参韵 其一》,原文:商顔不出渾無事,安得開禧第一功

闳轶

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

嶂偕

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
嶂,来源于马廷鸾的《宋诗》《无题三首 其二》,原文:有情碧嶂團欒繞,無數朱樓縹緲臨

亦勤

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
亦勤,来源于蔡士裕的《宋诗》《题所藏赵清献公梅花图》,原文:故歲官還勢亦勤,飄然單舸下長津

泊肖

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泊,来源于项安世的《宋诗》《次韵孙佥判试院中秋咏月三绝 其一》,原文:病肘倚枯几,泊然忘所思

泓恒

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
泓,来源于陆游的《宋诗》《护国天王院故神霄玉清万寿宫也废圯略尽而规模尚极壮丽过之有感》,原文:圓沼泓登璧彩浮,萍新殊未覆游鯈

林凝

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
林凝,来源于独孤及的《唐诗》《九月九日李苏州东楼宴》,原文:缺月罅林凝凈綠,斷霞明水抹殘紅

燃瑧

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhēn玉名。
国学点评
燃,来源于韩维的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其一》,原文:春風來解吹殘雪,燈燭迎陽萬戶燃

醇隆

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
醇,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十二》,原文:高蹈欣繫解,括囊聞飲醇

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