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虎年男宝宝取名

高晋琢作者：高晋琢2022-03-07 16:15:10

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年男宝宝取名

菀序

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
菀，来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》，原文：鳴泉鳴泉，使我菀結而華顛

冽燃

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
冽，来源于洪咨夔的《宋诗》《和开之社日》，原文：牆根新冽寒泉眼，風廊一股來泠泠

嵊笙

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

尔涛

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
尔，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：孝子不匮，永锡尔类

瑜柏

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
瑜，来源于韩琦的《宋诗》《常山出郊马上口占》，原文：白虹光亂眼，何敢議瑜瑕

泓晷

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
泓，来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其七》，原文：竅石天成屋，泓泉鬼斸池

晟暌

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
晟，来源于陈造的《宋诗》《漫与》，原文：軍勢李晟孤，國事賈生恥

淙单

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淙，来源于释居简的《宋诗》《苍苔》，原文：淙淙來源深，㶁㶁度溝淺

凝桓

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
凝，来源于陈东的《宋诗》《春日偶题》，原文：谩寻寻觅觅，凝情如许

知坤

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
知坤，来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》，原文：並報知坤道，推尊見祖功

佶玮

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

致烯

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
致，来源于叶茵的《宋诗》《酷暑》，原文：致主唐虞上，論經伏鄭中

昱纶

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
昱，来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》，原文：傍有一水白於峰，千頃奔茫日難昱

椰采

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
椰，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其二四》，原文：似椰內貯杯中物，非麯誰篘罋面春

赫景

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
赫，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：赫赫姜嫄，其德不回

维析

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
维，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：引八维以自道兮，含沆瀣以长生

单棂

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
单，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：苦奔波，枉生受，有谁人，肯搭救，单只被几颗朱砂，送了我头

朗治

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
朗，来源于顾逢的《宋诗》《和移家春洲寄韵》，原文：餘雪明層陰，初旭上清朗

召旨

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
召旨，来源于薛逢的《唐诗》《长安夜雨》，原文：召旨催乘傳，駑情劇戀軒

坤鸯

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
坤，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大资节使薛公见贻二首 其一》，原文：世外乾坤大，林間日月遲

炳楣

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炳，来源于崔涂的《唐诗》《初过汉江》，原文：奢侈如飄電，危亡若炳星

鸯潮

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鸯，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 一》，原文：轻纨笑自拈，扑蝶鸳鸯径

秋奎

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
秋，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔兼简全之》，原文：晚秋烟渚

勃泯

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
勃，来源于韦骧的《宋诗》《和孙正甫二首 其一》，原文：雷電勃興急捉取，阿那精靈會飛去

渌泽

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
渌，来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一三》，原文：渌波似鏡池能照，巧舌如簧鳥解言

峻燮

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
峻，来源于吕本中的《宋诗》《晋二绝 其一》，原文：發施號令岷山峻，除去貪婪錦水清

珧隆

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

珺恒

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于吕巖的《唐诗》《修身诀》，原文：善無一得過恒有，力盡千般志尚弘

畅熠

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
畅，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・上小楼》，原文：我还不了那风流债，干买下些个断畅愁，钱也则俺这眼中人何处有

瑭策

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

益琢

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
益，来源于李彭的《宋诗》《五月二十四日晨起隔壁闻季敌营诗戏作此嘲之》，原文：瑤爵因周制，金根益漢儀

庭墨

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
庭，来源于赵闻礼的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：展牲登俎，簫韶在庭

文旷

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
文，来源于彭龟年的《宋诗》《燕居十六首 其一六》，原文：接著一箇半箇，覓得三文兩文

淙休

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
淙，来源于张栻的《宋诗》《和元晦怀定叟戏作》，原文：秀色浮嶺路，清音淙上溪

渤献

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
渤，来源于陆游的《宋诗》《肩舆至湖桑埭》，原文：移來渤海三山石，界斷銀河一字天

搦析

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
搦，来源于曾觌的《宋词》《朝中措》，原文：狗頸不急搦，干將仍倒持

瑭栾

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

晰籍

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晰，来源于曹彦约的《宋诗》《方孚若惠端溪砚》，原文：佳士持操高，揚才日昭晰

芃芈

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芃，来源于陈寿朋的《宋诗》《望海亭》，原文：新來慰心處，隴麥早芃芃

昼桢

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昼，来源于释祖钦的《宋诗》《庆一上人》，原文：别头经，三昼梦，一编书

滦滦

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评

崔亘

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
崔，来源于范祖禹的《宋诗》《和蜀公紫薇花再发寄中书舍人》，原文：出郭上崔嵬，山川亦壯哉

珉芈

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
珉，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三四》，原文：命世堅珉筆，懷仁雜佩詩

芈堰

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
芈，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》，原文：子蘭爲腹心，必滅芈社稷

籍霆

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
籍，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・醉春风》，原文：甲科中南國，通籍趨東朝

渭琮

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
渭，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其五》，原文：巴東烟雨秋，渭上風雪夕

鉴榷

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
鉴，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》，原文：(众虚下)(府尹、张千上，云)聆音能鉴貌，奸伪自昭彰

鉴堇

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
鉴，来源于王佐才的《宋诗》《画虎》，原文：宝鉴愁临，翠钿羞贴

影渊

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
影，来源于邹浩的《宋诗》《与节推李师益游谷隐习池》，原文：日长影里莺啼

炳溯

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炳，来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》，原文：後生是畏，聖謨炳如

昭湲

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
昭，来源于释居简的《宋诗》《忆水芙蓉木芙蓉寄西湖诸友 其二》，原文：圣泽昭天下漏泉

琝椰

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于朱熹的《宋诗》《赠内弟程允夫三首 其二》，原文：小勿欺椰子，中從著石渠

意炜

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
意，来源于钱时的《宋诗》《除日暮放鲫鱼于月池者九夜再得六复秉烛放之偶合阴阳老数成一绝》，原文：认取东君深意

域翡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
域，来源于刘得仁的《唐诗》《寄谢观》，原文：塵縈嘗與衆凡悲，流轉域中而已矣

栗园

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
栗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：缜密以栗，知也

俞霁

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
俞，来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/后庭花》，原文：嶽牧儼如生，想像聞都俞

易荏

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
易，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》，原文：樓戈無復用，池籞因不易

州渊

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
州，来源于汪梦斗的《宋诗》《风帆夜汎清河》，原文：南州春又到

勤璂

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
勤，来源于傅翕的《唐诗》《病相》，原文：殷勤不得語，紅淚一雙流

奕钲

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
奕，来源于王之道的《宋诗》《江南道中》，原文：衛王自謂過伊周，奕葉珥貂何足酬

瑜隆

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
瑜，来源于张佖的《宋诗》《所思》，原文：多謝元瑜憐野賤，時迴車馬發光輝

椎澎

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
椎，来源于韩驹的《宋诗》《次韵吉父曾园梅花 其一》，原文：焚臍未用集鼠輩，椎髓方嫌太瘦生

析晟

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
析，来源于白居易的《唐诗》《山雉》，原文：纔奉色難馨夕膳，便將心計析秋毫

纫易

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纫，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：纫香久，怕花残

纶栾

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纶，来源于方岳的《宋诗》《田家乐》，原文：渡江天马南来，几人真是经纶手

煦自

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
煦自，来源于秦观的《宋诗》《次韵子由题斗野亭》，原文：易漂非待煦，自栗不須寒

淼榆

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
淼，来源于王乔的《唐诗》《望石门作》，原文：漲水淼瀰春雨後，遠山重疊夕陽時

苓琥

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
苓，来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其一》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

隽权

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
隽，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

淙飔

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
淙，来源于吕本中的《宋诗》《昭君怨》，原文：黄雲轇轕村村喜，碧玉淙琤處處通

暄赫

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
暄，来源于吕南公的《宋诗》《咏榴花》，原文：相逢日日訝冬暄，爲此陰寒僅覆翻

缘曙

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
缘，来源于邵雍的《宋诗》《病起吟》，原文：(郭云)甚么天书，敢是化缘的疏头

由未

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
由未，来源于温庭筠的《唐诗》《题造微禅师院》，原文：巢父將許由，未聞買山隱

熙琬

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
熙，来源于华镇的《宋诗》《挽宗岳张尊师》，原文：熙陽發菁華，婀娜舞桂纛

榷缔

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
榷，来源于宋之问的《唐诗》《游法华寺》，原文：我慙門巷非尺五，字欲問奇誰與榷

挚玢

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
挚，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：遂以挚见于乡大夫、乡先生

岳斌

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
岳，来源于李彭的《宋诗》《解嘲 其二》，原文：雪通廬岳夢，樹匝草堂身

彦景

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
彦，来源于释行海的《宋诗》《前之十首次诗 其四》，原文：聲華出諸彦，籍籍喧青齊

术勃

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
术，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》，原文：叵奈这无端的铁拐使机谋，不知怎生用些道术，将俺同坐香车，迷惑来去赴玄都

瑗札

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瑗，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：二、夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

峪湛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

映桦

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
映，来源于曾几的《宋诗》《怪石》，原文：地含春氣早，月映暮潮生

攸烯

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
攸，来源于汪元量的《宋诗》《寰州道中》，原文：萬彙攸成，四方寧謐

休炜

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
休，来源于杜范的《宋诗》《雁荡》，原文：休怅望

梧津

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
梧，来源于韩愈的《唐诗》《送陆畅归江南》，原文：引盼結綺疏，弄影高梧陰

鸢棂

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
鸢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：鸢飞戾天， 鱼跃于渊

郅燃

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
郅，来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》，原文：遮莫塵清便回使，青山猶赦郅支頭

普阑

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
普，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：綵雲隨步下乾元，雨露新恩洽普天

缈澎

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
缈，来源于曾丰的《宋诗》《歧竹》，原文：缭绕宫墙千雉，森耸觚棱双阙，缥缈五云中

烽觉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
烽，来源于范仲淹的《宋诗》《句 其四》，原文：江山非一國，烽火畏三巴

勰暌

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

闻峪

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
闻，来源于殷七七的《唐诗》《醉歌》，原文：有这般疏庸愚钝，孤陋寡闻

辰苍

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
辰，来源于冯时行的《宋诗》《瓦炉》，原文：靈辰不留兮，挽者何悲

天政

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
天政，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八》，原文：書功佐天政，美惡無不籌

仁薏

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
仁，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂通判惠诗走笔奉和十篇 其一○》，原文：聖皇御宇，仁獸誕彰

圭重

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
圭重，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：三圭重侯，听类神只

烨颜

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

严樗

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
严，来源于释崇岳的《宋诗》《祐水头》，原文：慈悲方便济群生，端严妙相谁能比

彰芨

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
彰，来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》，原文：坐見威稜洽，彌彰事業恢

仞漪

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
仞，来源于周紫芝的《宋诗》《书杭僧法惠事后见边郎中观音感应记》，原文：九仞憂棄井，累土期層臺

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