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虎宝宝怎么取名

徐荑昙作者：徐荑昙2022-03-07 15:45:10

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎宝宝怎么取名

桢嘉

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

芸嫒

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
芸，来源于卢照邻的《唐诗》《相如琴台》，原文：芸芸今有盡，歸去得全終

俐未

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
俐，来源于刘禹锡的《唐诗》《纪南歌》，原文：哥，这罪也自省的，使不着你精细，使不着你伶俐，竟不知你甚日脱离

楠謇

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
楠，来源于葛绍体的《宋诗》《午坐》，原文：異花間棠梅，良木森楩楠

桅蔷

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
桅，来源于张耒的《宋诗》《同七兄及崧上人自坟庄还寺》，原文：馳檄傳聞思一來，溪頭幾立望檣桅

湛谊

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
湛，来源于王十朋的《宋诗》《喜晴再用前韵》，原文：湛然方寸間，衆妙來煙篆

淳瑚

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：淳尸盥，宗人授巾

涔尔

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
涔，来源于韩淲的《宋诗》《山间南圃海棠花开》，原文：君看有本源，發端自涔涔

虢芾

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
虢，来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其二》，原文：烟輕虢國顰歌黛，露重長門歛淚衿

葵椿

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
葵，来源于林石涧的《宋诗》《月夜溪行怀富沙友》，原文：二閣從容訪古今，諸儒葵藿但傾心

骅胧

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
骅，来源于邹浩的《宋诗》《留别元老》，原文：极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骇骅骝

胥灏

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
胥，来源于刘攽的《宋诗》《自曹还都舟中奉酬子中见寄》，原文：至化自敦睦，佳辰宜宴胥

沐真

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
沐，来源于朱释老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：膏沐倚市門，苟爲悅己容

菡潞

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
菡，来源于罗太亨的《宋诗》《句 其二》，原文：拒霜已失芙蓉艷，出水難留菡萏紅

嘉墨

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
嘉，来源于许景衡的《宋诗》《铭刘安节墓》，原文：立朝惟直道，寤主有嘉言

鑫曦

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于徐照的《宋诗》《永州书怀》，原文：庚伏炎曦酷暑升，旋尋庭廡避煩蒸

醇昭

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
醇，来源于李纲的《宋诗》《王丰甫待制会宴湖亭》，原文：有時覽勝緣搜句，無術驅愁但飲醇

札奘

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
札，来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》，原文：君今轉遺重增愧，無君筆札無君才

芗昃

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
芗，来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》，原文：芗林同老此生涯

暌郄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
暌，来源于王禹偁的《宋诗》《畬田词 其二》，原文：談鋒暌遠踰三月，使指間關涉幾程

漫自

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
漫自，来源于李白的《唐诗》《自代内赠》，原文：一春無計接茵憑，野草閒花漫自榮

舟菀

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
舟，来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其九》，原文：梁跼舟蹐，限茲潢水

漪凡

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
漪，来源于徐积的《宋诗》《送张子厚滕县行》，原文：山環環兮相圍，溪亂亂兮漣漪

辽泊

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
辽，来源于刘攽的《宋诗》《晦日自荐福泛舟泊女郎台下又泛东湖》，原文：恁待去征辽，没话说军期误却

峨薏

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
峨，来源于释居简的《宋诗》《酬盘隠别驾七夕》，原文：前山後山高峨峨，喪車轔轔日日過

琼桥

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琼，来源于陈藻的《宋诗》《过桂平》，原文：小琼闲抱琵琶

澧择

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
澧，来源于释文珦的《宋诗》《深村》，原文：渚宮油幕方高步，澧浦甘棠有幾叢

惜易

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
惜易，来源于杨亿的《宋诗》《张兖下第随桂阳乔监使之湘中》，原文：情鍾惜易别，易别成永歎

嵇苍

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
嵇，来源于喻凫的《唐诗》《赠李商隐》，原文：嵇慵聊自樂，愛景始三竿

琰乔

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琰，来源于毛并的《宋词》《满江红》，原文：空遺妙蹟刻琬琰，不若古楮存煙煤

晨陟

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
晨陟，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其七》，原文：清晨陟高座，四衆如雲屯

涧轶

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
涧，来源于李乔木的《宋诗》《舟次南华寺》，原文：看涧底、飞泉珠颗

淖姣

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
淖，来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其三》，原文：狂象蹋池喧濘淖，饑鴉謀稻愴淋淫

朴馚

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
朴，来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》，原文：但當擊缶賽蠶官，一壺村酒醉楊朴

昊依

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
昊，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游山家同夏少府》，原文：少皞獨行令，昊天青四垂

涛尤

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
涛，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其八》，原文：牵梦绕、沧涛千顷

昱昀

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
昱，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：（見宋胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷二四《蔡寬夫詩話》引、《嘉定鎮江志》卷二二）（按：《全唐詩》卷一三三李頎《送劉昱》云：「鸕鷀山頭微雨晴，揚州城裏暮潮生

析治

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
析，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 英宗室用《治隆》。》，原文：星沈析木天街北，波靜崑崙渤澥西

璃语

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
璃，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：金塘瑞溢，爱琉璃十顷，风漪摇碧

苍赫

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
苍，来源于张仲素的《唐诗》《上元日听太清宫步虚》，原文：正天下苍生须太平

炘泱

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于杜耒的《宋诗》《小山即事 其一》，原文：泱漭寒郊外，蕭條聞哭聲

荣棋

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
荣，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：【传】五年春，王使荣叔来含且賵，召昭公来会葬，礼也

夷纲

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
夷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：卫献公入于夷仪

峪飖

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

旆灏

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旆，来源于白玉蟾的《宋诗》《问子规》，原文：風伯偶偃旆，電師亦潛光

旬怀

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
旬，来源于王令的《宋诗》《秋居》，原文：數旬成卧病，轉老轉多艱

昙泊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

沐韧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
沐，来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其一》，原文：幸沐千年聖，何辭一尉休

璩运

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
璩，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

倾晟

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
倾，来源于傅梦得的《宋诗》《郑松窗》，原文：一旦奸邪，倾天拆地，忍听琵琶

品榷

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
品，来源于方岳的《宋诗》《上巳修禊社谢两园》，原文：品目誠無限，珍甘擬亦難

中崎

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
中崎，来源于陈藻的《宋诗》《叔嘉叔平既斩衰祝之以诗》，原文：九月亂山中，崎嶇處處同

荣珏

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
荣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：设于序西南，当西荣，如设于堂

荑般

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荑般，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其三》，原文：兀的紫霜毫烧甚香，斑竹管有何幸，倒能勾柔荑般指尖擎

烨琀

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

烨阜

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

莞瞻

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
莞，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

瑹域

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其四》，原文：坐乎少廣追崆峒，物不疵癘壽域中

昱徽

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
昱，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

柯姝

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
柯，来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 翠玉》，原文：寒葉落傞傞，荆榛刺出柯

未贤

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
未，来源于韩元吉的《宋诗》《姜特立寄诗编为赋四首 其三》，原文：南枝向我渾如昨，燕未歸來蝶未知

苡槐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
苡，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・石榴花》，原文：漢帝可能疑薏苡，湘民却解薦江蘺

浅音

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
浅，来源于吴栻的《宋诗》《句》，原文：春阴挫後，马前惆怅，满枝红浅

沐琤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
沐，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：虞，沐浴，不栉

园莹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
园，来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其二》，原文：寂寞幽花，独殿小园嫩绿

箫蒂

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
箫，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其三》，原文：深宫旧监闻箫鼓，怅望惨朱颜

恽葆

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

珺轶

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

槿函

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
槿，来源于孟浩然的《唐诗》《长乐宫》，原文：却忆槿花篱

桅琦

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
桅，来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 五》，原文：玉兔光中繫小桅，長虹影裏倒樽罍

熹晨

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
熹晨，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十七》，原文：根芽沐膏雨，暘暉復熹晨

羡涟

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
羡，来源于陈傅良的《宋诗》《赴桂阳道中喜晴书事》，原文：莫羡髙頭樹，須防静處丸

蒂涔

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蒂，来源于范周的《宋诗》《木香》，原文：裏許轉功勳，這邊得遊戲，到底還須徹根蒂

南巍

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
南，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：敦皆南首

巡瑭

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
巡，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 如在亭》，原文：逡巡光景晏，散亂東西異

沧遥

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
沧，来源于韩琦的《宋诗》《离天威驿》，原文：西风里，归兴满沧州

邕冰

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
邕，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：邕邕闡化憑文德，赫赫宣威藉武功

銮霄

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
銮，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：整銮镳

谆潮

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

陵明

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
陵明，来源于沈与求的《宋诗》《曾守病目以治法与之有诗见贻次其韵》，原文：竟陵明月夜，爲上庾公樓

兆湫

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
兆，来源于傅伯成的《宋诗》《素馨花》，原文：身勞援溺嘗貽疾，夢兆囹空信不冤

慕萦

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
慕，来源于岳珂的《宋诗》《病中散步六绝 其五》，原文：騂牛慕孤㹠，黄犬悲東門

蒲烽

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
蒲，来源于彭汝砺的《宋诗》《爱山楼歌》，原文：蒲密遮如港，山遥勢似彭

研焓

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
研，来源于白居易的《唐诗》《郡厅有树晚荣早凋人不识名因题其上》，原文：玄玉磨研勝點漆，毛錐揮洒如印泥

谒琢

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
谒，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：初，武城人或有因于吴竟田焉，拘鄫谒之沤菅者，曰：「何故使吾水滋

枫振

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
枫，来源于韩琦的《宋诗》《己酉中元》，原文：黄叶渡，丹枫渚

治篌

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
治，来源于滕岑的《宋诗》《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫云翮之句定韵赋十诗翌日雨未已姪坦师来相招时方赋六首暮雨暗还舍遂足十韵 其四》，原文：上無善治，下無真儒

淮憧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淮，来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》，原文：大海收淮瀆，羣山冠幅員

羲崧

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
羲，来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真甫李穆往扬州四首 三》，原文：羲皇况已傲彭澤，屈宋安能過廣文

曜箫

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
曜，来源于李商隐的《唐诗》《谢往桂林至彤庭窃咏》，原文：至今韋公碑，照曜蒼崖幽

胧娄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
胧，来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》，原文：人笑语，朦胧娇眼，扶头

珊蕙

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
珊，来源于王义山的《宋诗》《挽鹿泉贾参政二首 其一》，原文：尊酒闌珊將遠別，秋山迤邐更斜陽

煦颍

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》，原文：熒煌寶座安三境，嫗煦鴻恩下九衢

岭泓

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
岭，来源于关汉卿的《元曲》《豆叶黄・髻挽乌云，蝉鬓堆鸦，粉腻酥胸，脸衬红霞；袅娜腰肢更喜恰，》，原文：着那厮正赶到五岭三湘建溪，干相思九公里

瑚兴

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瑚，来源于刘过的《宋诗》《欲游合皁山》，原文：壁中發科斗，海底出珊瑚

川荑

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
川，来源于释道潜的《宋诗》《田居四时 其四》，原文：後來夔川有梁杲，爾來黟川有吳老

裳沫

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
裳，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 三峡闻猿》，原文：婦憂衣裳薄，紉綫重敷綿

理泉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
理泉，来源于韩愈的《唐诗》《和席八十二韵》，原文：噓呵肌理泉潤，拊摩德性玉溫

霜淞

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
霜，来源于苏轼的《宋诗》《九月十五日迩英讲论语终篇赐执政讲读史官燕于东宫又遣中使就赐御书诗各一首臣轼得紫微花绝句其词云丝纶阁下文书静钟鼓楼中刻漏长独坐黄昏谁是伴紫微花对紫微郎翼日各以表谢又进诗一篇臣轼诗云》，原文：傲雪凌霜

爕涧

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

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