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耀取名

孙瑾凇作者：孙瑾凇2022-03-09 11:25:10

耀取名

融桦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
融，来源于刘涣的《宋诗》《句》，原文：融銀擁山腰，飛花滿裘茸

翀盛

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

冰术

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
冰，来源于陈纪的《宋诗》《寄朱沧洲》，原文：孔竅穿穴，明冰其相

珑瑄

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
珑，来源于韦庄的《唐诗》《稻田》，原文：香月玲珑，柔风镂刻，嫩绿枝头圆腻

笙楣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
笙，来源于吴可的《宋诗》《过许醉吟痛饮月下戏书》，原文：白玉笙，咸通十三年琢成

涟矜

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
涟，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 郁林王》，原文：孩儿你休要泪涟涟，我与你报仇冤，终不怕它一状元

蒂峤

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蒂，来源于冯元的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：任熬煎，任布划，可从心，可称怀，不求亲，不纳财，做行媒，做娇客，连理枝，并蒂开，凤鸾交，鱼水谐，休将他，觑小哉，信神仙，妙手策

柯昕

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
柯，来源于老郎官的《宋诗》《句 其二》，原文：夕陽留逕草，新葉變庭柯

境湛

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
境，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：晚境終無玷，遺文尚可師

燿远

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
燿，来源于王安石的《宋诗》《秋日》，原文：熠燿遊何處，蟾蜍食漸殘

炀缃

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

仟昙

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

禺萱

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
禺，来源于苏轼的《宋诗》《赠蒲涧信长老》，原文：禺山金碧路，此地饒英靈

瑥娄

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：夏，遂因氏，颌氏、工娄氏、须遂氏飨齐戍，醉而杀之，齐人歼焉

珐决

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于吴则礼的《宋诗》《将至宋先寄相之二首 其一》，原文：開正父老頻占候，已决今年百稼登

资胧

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
资，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：」」资于事父以事母，而爱同

袤纬

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
袤，来源于释道潜的《宋诗》《庐山道中怀子瞻》，原文：青青林間竹，有亭才袤丈

赫易

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
赫，来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其五》，原文：聖皇赫怒捷書緩，虎侯秉鉞驅熊罷

尚渊

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
尚，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：答我文如韓，尚有六經在

纫沅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纫，来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》，原文：东山胜游在眼，待纫阑、拮菊相将

倾绡

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
倾，来源于释元肇的《宋诗》《寄归》，原文：孤怀拟共谁倾倒

玢哲

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

洛慷

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
洛，来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》，原文：洛下推年少，山東許地高

炳兹

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
炳，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七一》，原文：虎老文彌炳，松孤格愈清

元皙

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
元，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：維是元年，有盜在夏

策骥

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
策，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一二》，原文：李侯起廣漢，射策叩丹陛

渊禺

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
渊，来源于孙逖的《唐诗》《立秋日题安昌寺北山亭》，原文：老来曾识渊明，梦中一见参差是

覃棹

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
覃，来源于林景熙的《宋诗》《郑氏西庄》，原文：風猷被有截，聲教覃無外

桦晖

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

誉亘

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
誉，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六五，射雉，一矢亡，终以誉命

奘焘

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

梧馠

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
馠hān木芳香。
国学点评
梧，来源于李纲的《宋诗》《留题凝翠阁二绝 其一》，原文：笙歌珠履醉，風月井梧寒

涟琯

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
涟，来源于戴复古的《宋诗》《闻时事》，原文：使孩儿，泪涟涟

胥纶

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
胥，来源于张伯玉的《宋诗》《寄会稽刁景纯学士》，原文：老胥蛇蝮心，抱案鳬鶩行

栗琢

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
栗琢，来源于洪迈的《宋诗》《九月十七日夜度蔡道岭宿弥勒院》，原文：蒸栗琢成渠不愛，內間梔貌幾番新

惋召

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
惋，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：樹禽惋惜一枝借，野兔何心三窟聞

肖琳

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
肖，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》，原文：詩辭捜亦苦，物狀竟難肖

幻栎

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
幻，来源于释昙颖的《宋诗》《句 其八》，原文：窮通等夢幻，思慮自棖觸

绍仑

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
绍，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：与公试数，开禧嘉定宝绍

珐韬

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于林靖之的《宋诗》《赋梅》，原文：凭虎略显龙韬，奉命兴师，有道伐无道

琝青

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：渡头杨柳青青

珉卿

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
珉，来源于周伯阳的《宋词》《春从天上来》，原文：我將磨蒼珉，爲公悉鑱鏤

麒情

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
麒，来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰寓武邑赓杨丞靖安八咏 其二》，原文：抵掌顧我談，文彩天麒麟

雯庆

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

菡籍

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
菡，来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》，原文：盛開尤菡萏，到落不離披

诏挚

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
诏，来源于刘克庄的《宋诗》《戏答同游》，原文：十年迟凤诏，万里寄鹏程

淖珹

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
珹chéng木玉名。
国学点评
淖，来源于韩维的《宋诗》《和子华许昌道中诗有隠逸之思》，原文：才出江頭腥滿市，却行潮脚淖濡裳

博颉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
博，来源于觉隐的《唐诗》《江亭晚眺》，原文：小官未朝謁，日日事飲博

裳常

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
裳，来源于袁说友的《宋诗》《和沈德远寄江鳐韵》，原文：衣裳任穿穴，芋栗且燔煨

岚远

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
岚，来源于杜甫的《唐诗》《偶题》，原文：桥畔寻诗驻时暂，散晴岚，依微半幅云烟淡

晖染

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
晖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送子开侍郎出守徐州》，原文：扁舟日日弄晴晖

梧史

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
梧，来源于林逋的《宋诗》《送丁秀才归四明》，原文：梧桐稍下葉，山桂欲開花

霁鸥

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
霁，来源于孙应时的《宋诗》《送池子文》，原文：今朝霁色，笙歌初沸庭院

茂棋

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
茂，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：(茂公云)小将军免礼

兹莘

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
兹，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 祖意 其五》，原文：篇章自娛悅，適意良在兹

郄徵

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
郄，来源于寇准的《宋诗》《秋日怀友生》，原文：珍重郄家好兄弟，明年祿位在何方

越治

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
越治，来源于强至的《宋诗》《题姚氏三头牡丹》，原文：東越又新南越治，到時歌詠已諠譁

媖翩

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

绚兴

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

岚亘

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
岚，来源于周紫芝的《宋诗》《食新秔有感》，原文：雨痕著物润如酥，草色和烟近似无，岚光罩日浓如雾

柯隽

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
柯，来源于潘牥的《宋诗》《用钱买绿萼梅》，原文：華表柱邊人不識，爛柯山下水空流

策扬

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
策，来源于吴儆的《宋词》《减字木兰花》，原文：重利誘衆策，頗知聚秦民

魁瑄

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
魁，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张圣民学士知登州》，原文：魁榜虚夸，调羹浪语，那里求真的

域虢

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
域，来源于胡仲弓的《宋诗》《身事》，原文：頗疑道人三昧力，異域山川能斷取

佳蓬

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
佳，来源于虞俦的《宋诗》《宋宰不赴王倅招有诗次韵 其一》，原文：高臺倚章貢，時一誦佳篇

沧言

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沧，来源于吴融的《唐诗》《杏花》，原文：莫以纶巾羽扇，便忘绿浦沧洲

炀湛

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

涵岚

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
涵，来源于戴表元的《宋诗》《题番阳徐氏双头牡丹图》，原文：岸靜涵秋月，林昏宿水烟

恒孜

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
恒，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：二、夏四月辛卯夜，恒星不见，夜中星霣如雨

亦重

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
亦重，来源于方岳的《宋诗》《赠诗僧 其二》，原文：人爲世重物亦重，端如丈人屋上烏

晋勤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，十月，公子遂如晋

芮由

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芮，来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》，原文：極目閑田虞輿芮，凝神虛室老兼莊

新苓

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
新，来源于郑刚中的《宋诗》《送何元英》，原文：憔悴新人舞

慈娣

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
慈，来源于王令的《宋诗》《春怨》，原文：金觞上寿，长愿燕慈宁

箫皤

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
箫，来源于杜耒的《宋诗》《子规》，原文：箫莺响，笙鹤鸣

醇奥

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
醇，来源于盛度的《宋诗》《庶子泉》，原文：平世難逢身易老，嶺梅初破酒方醇

景珈

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
景，来源于韩维的《宋诗》《城西书事五首 其四》，原文：景物撩人□，興思百念攢

淼齐

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淼，来源于陈著的《宋诗》《酒边呈郑耐轩》，原文：那更黄流浩淼，白浪如屋

卫羿

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
卫，来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》，原文：不外王命于卫也

篁郄

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
篁，来源于宋祁的《宋诗》《江休复潞掾》，原文：修篁舞瘦蛟，怒瀑生晴雷

郁畚

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
郁，来源于梅窗的《宋诗》《西湖戏书二首 其一》，原文：仙姿元自廣寒來，分得天香長馥郁

融潆

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
融，来源于陆游的《宋诗》《新辟小园六首 其四》，原文：只憂融乳酪，不惜露瓊瑰

峥韫

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
峥，来源于张镃的《宋诗》《夜半浴》，原文：斗柄峥嶸宜有概，星榆爛漫豈無根

嵊耘

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

馥铮

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
馥，来源于范浚的《宋诗》《贺长兄茂宽赐绯》，原文：夭桃弄色，海棠芬馥

淳单

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淳，来源于止禅师的《宋词》《卜算子》，原文：閉蓬戶以觀書兮，淳之棲於窮岫

翰榆

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
翰，来源于苏轼的《宋诗》《初到杭州寄子由二绝 其二》，原文：扃步愧駑筋，卑飛傷短翰

嵊钏

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
嵊，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：峰心惠忍寺，嵊頂謝公山

纫勰

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
纫，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情，病身躯憔悴损；闲愁闲闷，将柳带结同心。瘦岩岩宽》，原文：明朝端午，待学纫兰为佩

篁良

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
篁，来源于牛峤的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》，原文：脩篁君子性，枝蔓謾相妨

莘嵊

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
莘，来源于仲并的《宋词》《浪淘沙》，原文：莘老不還司諫職，廖公應顯出臺名

珑律

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
珑，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 剡溪》，原文：楼台高下玲珑

辰钊

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
辰，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 燕居》，原文：丙辰自丙辰，焚香且讀易

笛些

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
笛，来源于张祜的《唐诗》《平阴夏日作》，原文：移船入蘆荻，吹笛下晴川

影峪

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
影，来源于王十朋的《宋诗》《题双瀑》，原文：蟾宫皓影凝空满

禧卿

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
禧，来源于释绍昙的《宋诗》《对月了残经赞》，原文：國典書昭事，神禧報屢豐

倾陟

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
倾，来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其二》，原文：倾国倾城，千金莫惜，兰蕙应难友

恣潜

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
恣潜，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三九》，原文：欲携浮丘公，據殻恣潜漾

焓栎

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

武梧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
武，来源于龙辅的《宋诗》《偶成》，原文：一旦會神武，四海屠兇逆

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