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梅取名

黄衡曜作者:黄衡曜2022-03-10 09:05:10

梅是我国排名第136位的姓;

梅取名

姝尤

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
姝,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其九》,原文:河伯憐嬌態,馮夷要姝妓

燝绎

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

贤卿

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
贤,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其二》,原文:生贤令节,满觞摇漾

曦杏

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
曦,来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:一朝金鳳庭前下,當是虛皇詔沈曦

辽弛

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
辽,来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》,原文:殷勤待写,书中长恨,蓝霞辽海沈过雁,漫相思、弹入哀筝柱

晨笃

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
晨,来源于胡仔的《宋诗》《咏黄白菊花》,原文:東堂得春和,花卉晨露霑

霆备

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
霆,来源于罗隐的《唐诗》《寄大理徐郎中》,原文:爾來懷寶但貪眠,滿腹雷霆瘖不吐

玫胧

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
玫,来源于程镗的《宋诗》《游大涤洞》,原文:躑躅豈能同日語,玫瑰方可一時呈

远琥

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
远,来源于司马光的《宋诗》《和尧夫见寄 其一》,原文:小院悠悠春未远

澎暖

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
澎,来源于朱湾的《唐诗》《咏玉》,原文:扁舟直入南州界,屈曲河流勢澎湃

晃蘅

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晃,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》,原文:翠節參差邀玉兔,金波晃漾浴青鸞

椰蓬

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
椰,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应制》,原文:椰冠野服雙鬢星,抱書自隨妙娉婷,眼寒海南蜑家丁

郇禄

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

韧汀

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀,来源于张嵲的《宋诗》《喜张丞相破湖贼》,原文:梦绕烟江路,汀菰绿薰风晚

琲矜

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
琲,来源于陆游的《宋诗》《送王成之给事》,原文:明珠三百琲,一一徑寸圓

云箐

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
云,来源于宋祁的《宋诗》《答彭州职方朱员外公绰》,原文:道远谁云会

永燃

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
永,来源于林正大的《宋词》《木兰花慢》,原文:遊魂永永無歸日,流水年年自向東

凡勋

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
凡,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》,原文:凡三惑,谁使我,释然融

支戍

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
支,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》,原文:便將謝塵鞅,兹焉支頹齡

楚誉

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
楚,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:楚大夫也

朝齐

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
朝齐,来源于陈著的《宋诗》《龄叟以诗来寿余次韵以复》,原文:伊儿伍尚,入朝齐杀取

页沫

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

洲皙

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
洲,来源于韩愈的《唐诗》《次石头驿寄江西王十中丞阁老》,原文:沧洲无复华皓

畅睿

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
畅,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》,原文:呀,畅好是没算计的汉贤良,左使着这一片狠心肠

钲冽

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

婕庆

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
婕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》,原文:猶勝漢宮悲婕妤,網蟲不見乘鸞子

翙泱

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

奈玢

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
奈,来源于陆游的《宋诗》《新塘夜归》,原文:奈江山、遮拦不断

謇廷

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
謇,来源于王炎2的《宋词》《夜行船》,原文:心惺賞文句,語謇困喑嗚

玮澄

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于林景熙的《宋诗》《陶山十咏和邓牧心 任公子钓石》,原文:不見澄江練,唯聞捲地雷

时逻

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
时,来源于宋祁的《宋诗》《陪谢紫微晚泛》,原文:依约上春时候

翼怀

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
翼,来源于朱弁的《宋诗》《战伐》,原文:自愿卑栖翼

其斌

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
其,来源于尚颜的《唐诗》《与陈陶处士》,原文:(其七)

虢卿

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
虢,来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其八》,原文:外黨分牛李,內寵怙秦虢

恺炜

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
恺,来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》,原文:分此仁风恺悌,济邻邦欢悦

仁璞

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
仁,来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十二》,原文:專氣致柔爲至仁,禮義智信融爲仁

宗茂

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
宗茂,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其五》,原文:敬宗茂典,爰表虔禋

冕卓

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
冕,来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其六》,原文:零落交游難屈指,崇高軒冕不關心

芝燿

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
芝,来源于毛幵的《宋诗》《题闯山亭》,原文:更增箕翼壽,餘慶在庭芝

栗仟

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
栗,来源于孙应时的《宋诗》《伊川先生祠》,原文:足雨耕犂早,豐年柿栗繁

奘銮

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

珂筝

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
珂,来源于李纲的《宋诗》《赵都漕出示鲁直少游所书梅诗次韵》,原文:五陵貴公子,雙雙鳴玉珂

芾映

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芾,来源于王十朋的《宋诗》《知宗示提舶赠新茶诗某未及和偶建守送到小春分四餠因次其韵》,原文:檢點舊遊章世美,甘棠蔽芾滿江城

芃常

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芃,来源于高吉的《宋诗》《秋窗杂兴》,原文:有芃禾麻,有京稷黍

悠壬

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
悠,来源于陆游的《宋诗》《即事二首 其一》,原文:世事悠悠,不如山丘

缪嵇

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
缪,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:元来他敬儒流,意绸缪

旭志

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
旭,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠王环中》,原文:瑞烟浮玉戟,靈旭射金鋪

箬桠

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
箬,来源于苏轼的《宋诗》《送贾讷倅眉二首 其二》,原文:箬笠簑衣真我事,清風明月苦論錢

堰琬

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
堰,来源于祖无择的《宋诗》《题纪信庙》,原文:約略古堰西,坡陀山外路

峤纾

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
峤,来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》,原文:据文学比温峤更聪明,温峤怎及他豪英

至皎

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
至,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》,原文:三月,公至自侵齐

莘其

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
莘其,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:鱼在在藻,有莘其尾

飖温

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

婳陵

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于刘沆的《宋诗》《送乡人尹鉴登第归》,原文:預知公暇日,垂釣子陵磯

冽勉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
冽,来源于张祜的《唐诗》《黄蜀葵花》,原文:(旦上)朔风寒凛冽,云布野,卷飞雪,看万木千林都冻折

爀淼

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

沉觅

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
沉,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二五》,原文:俊乂沉下位,惡去善乃伸

蕾蘅

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蕾,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二四》,原文:四山有雪未全融,蓓蕾梢頭茁小紅

衍罡

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
衍,来源于雷苦斋的《宋诗》《赠顾梅山》,原文:绕金堤、曼衍鱼龙戏,簇娇春罗绮,喧天丝管

黎彦

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
黎,来源于陈普的《宋诗》《代寿德兴尹》,原文:黎州菊華抱勁節,濯濯一丈黄襜褕

影慷

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
影慷,来源于赵德孺的《宋诗》《中隠庵》,原文:丹青寫照空留影,慷慨論文孰起予

涌泷

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
涌,来源于苏辙的《宋诗》《题徐正权秀才城西溪亭》,原文:西風涌波瀾,極望際溟渤

璋权

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
璋,来源于葛长庚的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:何人才識最奇偉,惟公表裏珪璋粹

悠珹

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
chéng玉名。
国学点评
悠,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 堆锦》,原文:性疎常愛臥,親故笑悠悠

宏盛

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
宏,来源于汪元量的《宋诗》《草堂 其二》,原文:渾厚風神粹,恢宏德度全

瑄兹

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

翀韪

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

炽武

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
炽,来源于韩淲的《宋诗》《次韵贵池兄见寄》,原文:耽姹女乘龙,金公御虎,玉炉火炽,土釜灰寒

徵珲

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
徵,来源于陆游的《宋诗》《梅花五首 其一》,原文:顧惟昧者聽,莫辨徵與宮

渲陵

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

卓远

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
卓远,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:道卓远而日忘兮,愿自申而不得

休桢

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
休,来源于赵文的《宋诗》《双雁吟》,原文:休公休公逸藝無人加,聲譽喧喧遍海涯

珐瑾

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾,来源于岳珂的《宋诗》《叶左丞同升遂意二帖赞》,原文:仲華遇主年猶少,公瑾論功位已酬

崇萧

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
崇,来源于华岳的《宋诗》《别子陈子》,原文:德崇人不惰,風在俗斯柔

淮琅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
淮,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台》,原文:肥羜堆玉盤,飛觴酒如淮

媖岚

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

虢俞

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
虢,来源于吴芾的《宋诗》《后圃初见梅花一萼二首 其二》,原文:遂請虢太守,虢事簡且適

汝茸

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
汝,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:汝時小臣,危言嶪嶪

媛苡

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
媛,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》,原文:山谷青奴娛夜,秋崖斑媛專房

琲札

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
琲,来源于许月卿的《宋诗》《次韵郑将士》,原文:燭龍晞露吐珠琲,青女歛轡回春秋

皖晨

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
皖,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》,原文:將趨皖口市,就買莎郎船

寓亚

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
寓,来源于黄公度的《宋诗》《早春红梅盛开有感 其一》,原文:一漚寓大海,此物定有無

恣霄

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
恣,来源于王安石的《宋诗》《休假大佛寺》,原文:不知前路險,猶向恣貪嗔

绚染

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
绚,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:斜阳外、霞绚晚空,一目千里总佳色

奂飐

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

郦桠

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

艺笙

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
艺,来源于宋无的《宋诗》《次友人春别》,原文:施展你那武艺滑熟.统戈矛

幽仪

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
幽,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》,原文:幽梦醒

柒竺

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

纪瞻

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
纪,来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》,原文:相随寿母多年纪

萧壹

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
萧,来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其四》,原文:飘荡随他红叶水,萧条化作青芜国

瑷珹

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chéng玉名。
国学点评

苓栾

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
苓,来源于胡子澄的《宋诗》《游乳洞庵》,原文:苓龜儻可見,長鑱斸青冥

芙泉

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
芙,来源于文天祥的《宋诗》《书汪水云诗后》,原文:長日燦朝霞,芙蕖挹新露

宣阔

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
宣,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三》,原文:立持使者節,褒語宣朝路

境卓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
境,来源于喻良能的《宋诗》《九日诸暨道中示兴之》,原文:猶言近人境,不似武陵溪

霄骓

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
霄,来源于陆游的《宋诗》《庵中杂书四首 其四》,原文:冬之霄,霰雪斯瀌

憬葭

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

婵韪

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
婵,来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息

篌驹

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
篌,来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》,原文:箜篌細寫歸舟字,彷彿遊仙夢裏來

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