logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

姓霸的取名

程杨曜作者：程杨曜2022-03-13 10:40:10

姓霸的取名

昼渲

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昼，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其五》，原文：东风暖，单衣初试，昼日偏长

琪茸

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
琪，来源于齐己的《唐诗》《谢炭》，原文：琪樹西風枕簟秋，楚雲湘水憶同遊

澎皖

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《赓吴竹修雪诗二首 其一》，原文：此身隨造物，一葉舞澎湃

霖瑾

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
霖，来源于李吕的《宋诗》《挽上官文季直二首 其二》，原文：結廬箕潁間，絕意爲霖雨

景璞

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
景，来源于刘克庄的《宋诗》《风旛堂二首 其二》，原文：景祚有開，符天媲昊

兴澜

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
兴，来源于无名氏的《唐诗》《双声侧对诗 二》，原文：(侯兴云)阿

兴磐

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
兴，来源于程俱的《宋诗》《山居 无垢池》，原文：兴亡千古馀恨，收拾付诗囊

域桐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
域，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵行中龙图游后浦六首 其二》，原文：神物豈終潛，早晚照九域

同初

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
同初，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：汝名今與同，初非犯其諱

楣佐

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
楣，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二三》，原文：［生］我寒儒显赫门楣，太岳翁传扬名誉

矗淅

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
矗，来源于高登的《宋词》《蓦山溪》，原文：九十九峰矗天起，家在前峰夕陽裏

磊炀

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
磊，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三三》，原文：召平磊落人，此亦有何好

萄徵

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
萄，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其八》，原文：滿載驪珠思薏苡，堆盤馬乳說蒲萄

芗经

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芗，来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》，原文：今朝得到芗林醉，白发相看万事休

析椎

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
析，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：伐木掎矣，析薪扡矣

虔京

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
虔，来源于胡志道的《宋诗》《仙水洞》，原文：一犁甘澤應虔恭，頓覺山川返舊容

琢骏

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
琢，来源于卢纶的《唐诗》《奉和李舍人昆季咏玫瑰花寄赠徐侍郎》，原文：驂鸞碧玉林，琢句白瓊瑶

普馥

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
普，来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其四》，原文：虛空無限量，普光明殿量

休矜

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
休矜，来源于周昙的《唐诗》《三代门 子牙妻》，原文：燕趙休矜出佳麗，宮闈不擬選才人

杨茉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
杨，来源于舒亶的《宋诗》《游翠巖山》，原文：又早是清明，杨花飞絮

狄旨

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
狄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：是岁也，狄伐鲁

瑜溯

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑜，来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺（题拟）》，原文：涇渭流終異，瑕瑜自不同

仟慷

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

里域

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
里域，来源于曾巩的《宋诗》《西亭》，原文：萬鐙無復豔端門，一簇星毬里域春

沉嶛

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
嶛liáo木高。
国学点评
沉，来源于张孝祥的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：離騷讀罷意沉沉，痛飲狂歌作楚吟

楣蓓

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
楣，来源于刘克庄的《宋诗》《陈景升顷遗余化度寺碑甚佳阙后三行归自龙溪始为余补足记以绝句》，原文：早聞縈殿桷，復見孕門楣

奎种

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
奎，来源于方回的《宋诗》《晚晴又赋》，原文：奎躔五緯驗連珠，瑞紀人文啟聖符

婳缔

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

州梁

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
州梁，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 瓜田》，原文：聯翩漕舸入神州，梁主經營授宋休

尤佰

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
尤，来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其一○》，原文：君家文房珍，尤者一二數

博镌

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
博，来源于洪咨夔的《宋诗》《梅 其二》，原文：白首師儒學愈專，未應褐博慕纓鮮

璂恣

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

韧禺

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于项安世的《宋诗》《秋怀 其一》，原文：早晚天書頒瑞錦，好書樂石遺番禺

沛文

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
沛，来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》，原文：沛國東風吹大澤，蒲青柳碧春一色

婷岚

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
婷，来源于曾丰的《宋诗》《题贵州南山巖》，原文：则疑是天上许飞琼，原来是足下女娉婷

郅萦

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
郅，来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》，原文：蛾眉莫怨毛延壽，好怨陳湯斬郅支

仑曙

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
仑，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：驰骛于杳冥之中兮，休息虖昆仑之墟

泊域

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泊域，来源于邓肃的《宋诗》《寄李状元》，原文：恍然身在沖泊域，目空萬狀遺骸形

羡寒

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
羡寒，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其一三》，原文：那知病葉先摧落，却羡寒龜巧縮藏

懿淖

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
懿，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：惟章獻、章懿，遂祔先帝

耘锦

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
耘，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春燕巢林》，原文：爰有人兮媻珊偪側，耕耘寒暑兮圖史儒墨

灵胥

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
灵胥，来源于葛胜仲的《宋词》《醉花阴》，原文：灵胥还怒不

真鸯

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
真，来源于程公许的《宋诗》《伯谦招饮龙潭攀桂亭》，原文：真个亲曾见太平

晶琳

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
晶，来源于释居简的《宋诗》《月窗》，原文：白蘋花發兮水晶宮，捨此地兮余將曷從

序峪

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
序，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　东西墙谓之序

孝瞻

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
孝，来源于苏轼的《宋诗》《赠诗僧道通》，原文：孝友式里閭，急難駭僮僕

章才

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
章才，来源于温庭筠的《唐诗》《鸡鸣埭曲》，原文：正是锦绣胸襟气若虹，文章才学足三冬

至祯

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
至，来源于路洵美的《唐诗》《夜坐》，原文：至柽，遂奔齐

筹戎

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
筹，来源于钱熙的《宋诗》《清源山》，原文：鹊飞影里觥筹乱，桂子风前笑语香

朗珈

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
朗，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 长平》，原文：朗月照簾幌，清夜有餘姿

酝笙

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
酝，来源于华岳的《宋诗》《有触述怀》，原文：倾九酝，祝长年

其昙

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
其，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故天不爱其道，地不爱其宝，人不爱其情

搦恣

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
搦，来源于晁端礼的《宋词》《滴滴金》，原文：雲濤觸風望，毫管和煙搦

季童

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
季，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：辛未，季孙行父卒

葭暄

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
葭，来源于何汝樵的《宋诗》《元旦》，原文：浮鸥鸭，小桥掩映蒹葭

梁翙

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
梁，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其三一》，原文：莫作雲間月，願親梁上霞

甯胭

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
甯，来源于周紫芝的《宋诗》《蔚斋》，原文：笈中班史猶堪質，肯作商聲甯戚歌

玫苓

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
玫，来源于曾巩的《宋诗》《以白山茶寄吴仲庶见贶佳篇依韵和酬》，原文：金櫻身子玫瑰臉，更喫餳枝蜜果香

篁绚

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
篁，来源于释居简的《宋诗》《山行即事》，原文：人間縱道鉛華少，蝶翅新篁未肯無

釉晖

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于李刘的《宋诗》《庆尚书八十》，原文：相对语斜晖

颖嫣

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
颖，来源于曹唐的《唐诗》《仙子洞中有怀刘阮》，原文：见骇毛飞雪，章台献颖，腰束缟，汤沐疏邑

虢志

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：王巡虢守

寅源

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
寅，来源于林景熙的《宋诗》《汪东巖为余写容求赠诗余以其学佛者也故后章及之 其一》，原文：見說寅年泰，冥心待運移

征嶂

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
征，来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其一》，原文：征鸿叫断行云

飏矗

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

德虢

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
德，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：民之秉夷，好是懿 德

策松

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
策松，来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》，原文：誰見睡餘閑振策，松風吹耳夜濤寒

觉临

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
觉临，来源于杜甫的《唐诗》《望牛头寺》，原文：簌簌轻红飞一片，便觉临风凄恻

曦璞

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
曦，来源于张继先的《宋词》《春从天上来》，原文：炎曦禾稼猛於燒，試問靈龜兆已焦

笈砚

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
笈，来源于王翰的《唐诗》《子夜春歌》，原文：儒藴披幽笈，仙圖啟祕關

缤莱

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

芃壬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
芃，来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》，原文：芃芃麥壠驚翬起，灼灼桃園舞蝶來

婵蓬

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
婵，来源于项安世的《宋诗》《送襄阳成统制移建康》，原文：千里婵娟指日、十分圆

亭桑

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
亭桑，来源于黄裳的《宋诗》《寄五峰长老》，原文：一酌離亭桑落酒，毿毿短髮長愁苗

郝曙

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
郝，来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》，原文：貴如許郝，富若田彭

境禾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
境，来源于董嗣杲的《宋诗》《雪后》，原文：種秫釀白醪，總是仙家境

琦栖

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
琦，来源于曾几的《宋诗》《夏雨应祈呈桂帅二首 其一》，原文：有此瑰琦在巖壑，其他草樹亦精神

固翰

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
固，来源于释道潜的《宋诗》《次韵秦少游学士 其二》，原文：生物固有涯，安能比金石

良斓

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
良，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑良霄、大宰石□犹在楚

治正

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
治正，来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其六》，原文：吏治正倥傯，夫君何燕閑

戍峥

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《立春后十二日命驾至郊外戏书触目三首 其二》，原文：春去辭國門，秋還在邊戍

娇意

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
娇，来源于陈普的《宋诗》《咏史 北地王谌》，原文：流莺恰恰娇啼

榷缮

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
榷，来源于杨师道的《唐诗》《咏舞》，原文：不能便利趨，俛首榷商販

荏漓

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
荏，来源于杜甫的《唐诗》《秋日寄题郑监湖上亭三首 二》，原文：荏苒秋光老，空濛曉色奇

晨晃

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晨，来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其四》，原文：晨霜踐河梁，落日憩亭皋

韬娣

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
韬，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其一》，原文：人在油幢，戎韬总制，羽扇从容裘带轻

銮芙

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
銮，来源于姚燧的《元曲》《双调・寿阳曲》，原文：报道早朝归去晚，回銮

缤僖

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
缤，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：红雨缤纷因水去

渤元

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
渤元，来源于卓田的《宋诗》《赠易卦者》，原文：何事浮溟渤，元戎棄鏌鎁

荑酝

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
荑，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：澗底淒泉氣，巖前遍綠荑

川支

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
川，来源于无名氏的《唐诗》《右威卫嘲语》，原文：吾聞玉川子，破屋洛之陽

岱琬

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
岱，来源于陆游的《宋诗》《读史》，原文：移向東岱居，配守北邙宅

瑹淳

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其五》，原文：乾坤交泰重彌綸，當日嚴陵道最淳

媵陟

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：媵爵者执觯待于洗南

秉茗

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
秉，来源于范成大的《宋诗》《大丫隘》，原文：連枝棣萼世無雙，未秉鴻鈞擁大邦

珊棹

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
珊，来源于汪藻的《宋词》《点绛唇》，原文：興化當年錯用心，月明豈在珊瑚樹

玄嵊

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
玄，来源于华岳的《宋诗》《别子陈子》，原文：洪水襄陵後，玄圭菲食由

支焘

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
支，来源于陈渊的《宋诗》《次韵光祖避地眉溪十绝 其一》，原文：炊粟猶支日，藏蔬可御冬

炫茸

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
炫，来源于曹组的《宋诗》《竹间见梅》，原文：樓西落照炫新晴，簷雨猶餘點滴聲

戍缃

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
戍，来源于白玉蟾的《宋诗》《陶弓手弃役入道》，原文：戍火边尘，又过了、一年春色

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在年少时深入研究国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭