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何取名女孩

吴页涛作者:吴页涛2022-03-14 10:30:10

何是我国排名第17位的姓;

何取名女孩

锦鑫

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
锦,来源于邹浩的《宋诗》《妙高亭》,原文:青锦缠条配剑,紫丝络辔飞骢

慈廷

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
慈,来源于仇远的《宋诗》《送杨志行赴徽州教授》,原文:玉鏡動悲雲,慈航引清櫂

琼棠

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
琼,来源于杨廷玉的《唐诗》《回波词》,原文:琼楼玉宇

韦维

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
韦,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯及孤卿大夫之冕,韦弁、皮弁、弁绖,各以其等为之,而掌其禁令

本缪

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
本,来源于白居易的《唐诗》《欢喜二偈 二》,原文:本无,间阻

栗珊

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
栗,来源于许浑的《唐诗》《秋日赴阙题潼关驿楼》,原文:新晴佳處無人會,隔柳一聲黄栗留

梧卓

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
梧,来源于吕本中的《宋诗》《示内》,原文:新霜黄橘重,久雨翠梧稀

崔维

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
崔,来源于慧藏的《唐诗》《弄珠吟》,原文:請說銅香爐,崔巍象南山

冽椰

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
冽,来源于王冲的《宋诗》《次韵范公游云门》,原文:酒味愈冷冽,琴聲又玲瓏

滢晃

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于汪梦斗的《宋诗》《思家五首竹枝体 其五》,原文:晃朗天光合,溟濛海氣生

淙韬

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淙,来源于赵湘的《宋诗》《登天竺灵隠寺上方》,原文:淙流四走渠爲竇,左右吞嚙何其饞

函鹄

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
函,来源于孙松寿的《宋诗》《观古鱼凫城》,原文:官曹事集神都近,預拜需函慶一陽

殷菀

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
殷,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其三》,原文:殷勤欲送春归去

秸梦

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
秸,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》,原文:(正末唱)你笑我脸似刀条,腿、腿、腿似麻秸

彰纪

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
彰,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》,原文:急賢彰帝業,解網見天慈

南琉

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
南,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:去路指南州

禺晠

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
禺,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:我聞番禺,熙寧之前

琦潮

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
琦,来源于罗适的《宋诗》《试笔》,原文:參《東南文化》一九九○年六期周琦等錄文

乔渌

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
乔,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其一》,原文:有多少家乔断案,只是骂贼禽兽

旌珧

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
旌,来源于程师孟的《宋诗》《句 其二二》,原文:旌蓋颯沓,簫鼓和些

蔓瑱

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
蔓,来源于宋真宗的《宋诗》《批杨亿谢表》,原文:黄花翠蔓無人顧,浪得迎春世上名

耘珐

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
耘,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其二》,原文:世無俱絕粒,持鉢不如耘

慈闳

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
慈,来源于李建勋的《唐诗》《闲居秋思呈祥松二字》,原文:手中楊柳枝,時布慈雲陰

珵蔳

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

润宣

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
润,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:兰亭秀语,乌丝润墨,汉宫传玩

闳阔

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

僖皖

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
僖,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》,原文:丁丑,作僖公主

卫杨

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:卫小齐大,其以卫及之,何也

礼尔

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
礼,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:礼,门也

婳宁

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
宁,来源于陈著的《宋诗》《次韵张君寿来见二首 其一》,原文:孝皇當宁納髦英,志士擔簦入鳳城

谧袅

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

瞻孝

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瞻,来源于李频的《唐诗》《送德清喻明府》,原文:年年瞻此節,應許從元君

皙珺

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
皙,来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》,原文:王通續似贅,束皙補疑贏

芊孝

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芊,来源于张志和的《唐诗》《空洞歌》,原文:蒼崖稜層草芊綿,巨木半死生枯烟

栖憬

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
栖,来源于楼钥的《宋诗》《独旦蕈次九五从叔韵》,原文:樂物羈栖伴,筋骸放逐餘

娴孝

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
娴,来源于杨公远的《宋诗》《宫词》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

旌钊

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旌,来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》,原文:任双旌五马,飘转南北

浦崇

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chóng高明宏大。
国学点评
浦,来源于刘挚的《宋诗》《巳日泊桃源亭》,原文:好约追凉,小舣蒹葭浦

楹琬

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
楹,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中重九会安正堂二首 其二》,原文:猥示晏楹書,什襲緘藏深

兹景

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
兹,来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其二》,原文:當時曾舐淮南鼎,亦恐兹山自有仙

畅由

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
畅,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:偏舒畅,溯流光长叹偏悒怏

楦望

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
楦,来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》,原文:人生楦宇宙,孰爲不朽計

馠亦

拼音五行释意
hān芳香。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》,原文:天亦老,山应瘦

骓箬

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
骓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》,原文:付能逢着今日,红锦征袍喜披,黄锦腰带坚系,再把乌骓扣革皮,又把包巾整理

潆桔

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

瑹颉

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

同岚

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
同,来源于方回的《宋诗》《拟古五首 其一》,原文:(同前

律普

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
律,来源于黄庚的《宋诗》《白雁》,原文:夏果煩送似,唐律仍燦然

槿陇

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
槿,来源于孟浩然的《唐诗》《东京留别诸公》,原文:幽情在叢桂,爲着槿籬環

津召

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
津召,来源于释慧空的《宋诗》《与胨儿》,原文:龍津召宴芝泥濕,鴈塔題名麝墨新

镜犹

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
镜犹,来源于李中的《唐诗》《和毘陵尉曹昭用见寄》,原文:念青衫荷叶,嫁衣尚在,青铜菱影,破镜犹遗

淼暄

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
淼,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》,原文:煙島深千瘴,滄波淼四隅

碧硝

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
碧,来源于项安世的《宋诗》《送襄阳成统制移建康》,原文:碧天如水月如眉

暄僖

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
暄,来源于林石涧的《宋诗》《燕》,原文:于今怙恃只明主,肯與世俗均寒暄

荟礴

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

鸠德

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
鸠,来源于陈棣的《宋诗》《庚申日戏题》,原文:[外上]春雨新收,喜见山明水秀,万花深处有鸣鸠,软红泥踏青时候

馚祁

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:被之祁祁,薄言还归

晏天

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晏天,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十五》,原文:歲[晏]天崢嶸,時危人枯槁

寓澧

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
寓,来源于陈与义的《宋诗》《玉堂儤直》,原文:物理寓乘除,天存好還道

晠亘

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于姜邦佐的《宋诗》《贺兄得节寄诗二首 其一》,原文:一段光明亘古今,有無照破脫情塵

芾陟

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
芾,来源于戈牢的《唐诗》《风不鸣条》,原文:蔽芾惡木蔭,前修慎其獨

择缥

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
择,来源于晁说之的《宋诗》《归到》,原文:避凶神要择好日头,拜家堂要将香火修

永遒

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
永,来源于朱熹的《宋诗》《借王嘉叟所藏赵祖文画孙兴公天台赋凝思幽巖朗咏长川一幅有契于心因作此诗二首 其二》,原文:永日林下風,山禽響相答

粹盈

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
粹,来源于袁燮的《宋诗》《和东林湛堂禅师喜雪韵五首 其四》,原文:居然起灘瀨,無復保夷粹

陟禺

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
陟,来源于梅尧臣的《宋诗》《和欧阳永叔啼鸟十八韵》,原文:放生亭遠騖長堤,保叔塔高陟危阜

馚惜

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜,来源于刘克庄的《宋诗》《记汉事六言二首 其一》,原文:春過也,共惜豔陽年

箐珺

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
箐,来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》,原文:竹郎有廟臨江際,木客無家住箐中

庆陵

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
庆,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其七》,原文:预庆我公八帙,来献新词一阕

珉玺

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
珉,来源于吴泳的《宋诗》《和洪司令九日观阅 其一》,原文:千騎過從數,連章刻翠珉

旌梓

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
旌,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田野狐兔行》,原文:徙倚江邊檻,旌旗望處遥

逵翡

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
逵,来源于李彭的《宋诗》《自云居归欲到瑶田作》,原文:逵市前朝寺,何年古佛廬

墨耘

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
墨,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:但取翰墨娛,且然相主客

固识

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
固,来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》,原文:不固,焉得闻此言也

馥蒂

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
馥,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・那咤令》,原文:葳蕤摇散影,掩冉飄暗馥

韦瓷

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
韦,来源于薛嵎的《宋诗》《过村翁家》,原文:有此重重盛事,未羡石门奋建,韦氏信名齐

渭笺

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
渭,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 石庵》,原文:高風感莘渭,善治仰華勳

仪烟

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
仪,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二○》,原文:歌供宴集,樽席上做小伏低,敛愁眉强整容仪

遒子

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
遒,来源于陈造的《宋诗》《次玩鞭亭小诗韵 其一》,原文:晝暑微遒暮已凉,中秋近□更重陽

纪钊

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
纪,来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》,原文:垂弧纪节,正尧天日永,飞双绿

昙渭

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

邕荟

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
邕,来源于李纲的《宋诗》《哭许崧老右丞二首 其二》,原文:这琴陶潜膝上横,蔡邕爨下生

黛知

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
黛知,来源于郭印的《宋诗》《春日即事》,原文:三千粉黛知何許,祇有江山鎖寂寥

琪覃

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琪,来源于赵蕃的《宋诗》《送蕨与成父》,原文:王者有德琪樹生,兵馬欲洗銀甕出

箫韦

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
箫,来源于公乘亿的《唐诗》《句》,原文:莫把玉箫吹

芾些

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
芾,来源于吴咏的《宋诗》《殊圣寺和孟我幕韵》,原文:芳樹綠陰連蔽芾,長河飛浪接崑崙

琳琥

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琳,来源于赵抃的《宋诗》《忆信安五弟拊》,原文:民瞻玉色欣遊豫,岳峙琳宮望省巡

之檬

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
之,来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》,原文:無疾之安,無災之福

悟樗

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
悟,来源于史尧弼的《宋诗》《乙丑中秋与山僧数辈自虎邱灵巖泛太湖登洞庭东山曰翠峰望湖中羣山高下出没如大圆镜见百千万亿青螺髻然瑰玮绝特盖入眼未之见恨风作不能过西山睹林屋洞天之胜然已得其彷彿矣 其一》,原文:不如早覺悟,莫作黑暗獄

芙翡

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芙,来源于宋祁的《宋诗》《喜屯田凌员外至》,原文:吹笙騎鳳凰,飛上芙蓉城

瑧旎

拼音五行释意
zhēn玉名。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于韦骧的《宋诗》《自西水还少憩锦屏山广寿院》,原文:旖旎仙花解语,轻盈春柳能眠

希郄

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
希郄,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》,原文:妙齡希郄桂,晚歲樂顏瓢

婉幂

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
婉,来源于梅尧臣的《宋诗》《十五日雪三首 其一》,原文:婉娩宜家早,孳孳執禮勤

郁陟

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
郁,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九》,原文:郁穆涵春風,融怡妙天理

纫岚

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
纫,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情,病身躯憔悴损;闲愁闲闷,将柳带结同心。瘦岩岩宽》,原文:明朝端午,待学纫兰为佩

珹澜

拼音五行释意
chéng玉名。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于李处权的《宋诗》《送石与德孺》,原文:正海息波澜,岳敛云烟

汉晶

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
汉,来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》,原文:汉家旧样宫妆额

崔勤

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
崔,来源于刘克庄的《宋诗》《哭黄直卿寺丞二首 其一》,原文:翟市西傍一徑開,偶携親友陟崔嵬

戍寓

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
戍寓,来源于谭景先的《宋诗》《和陈正言谠题尊贤堂二首 其二》,原文:築城始議戍,寓兵復言攻

景临

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
景临,来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其五》,原文:遇佳景、临风对月,事须时恁相忆

莆柔

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
莆,来源于陆游的《宋诗》《次韵范文渊》,原文:且爲莆田朱處士,比鄰先種七株松

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