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缺水满分名字男孩起名

谢沛梓作者:谢沛梓2023-03-18 20:29:50

缺水-男孩,

缺水满分名字男孩起名

禧臻

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
禧臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其三》,原文:攸介攸止,纯禧荐臻

琀严

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于苏辙的《宋诗》《浴罢》,原文:华严有余帙,默坐心自读

诀沛

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
诀,来源于卫宗武的《宋诗》《挽都务弟 其一》,原文:功名剩拟著先鞭,永诀于今十九年

墨昱

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
墨,来源于赵蕃的《宋诗》《既过曾居因访刘茂实秀才是日明叔同出恨仲威不至》,原文:开窗对脩竹,笔墨得具陈

欢才

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
欢才,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:弈思才知路,琴欢肯要弦

备峻

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
备,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:礼典备文孙

晖粹

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晖,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 方诸青童歌一章》,原文:太霞扇晨晖,九气无常形

辰闻

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
辰闻,来源于曾几的《宋诗》《游姑苏张氏园二首 其二》,原文:雨近黄梅细不闻,破窗夜夜看星辰

弘备

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
弘备,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・醉春风》,原文:况这世里完备有几,刘弘我道来绝嗣的不似你

闲般

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
闲般,来源于张养浩的《元曲》《中吕・最高歌兼喜春水咏玉簪》,原文:似这般闲受用,再谁想丞相府帝王宫

沐洌

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
沐,来源于杨亿的《宋诗》《分得朝野多欢娱》,原文:休沐新颁诏,珍符不绝书

耘颜

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
耘颜,来源于洪朋的《宋诗》《蓬莱仙人歌》,原文:谁其尸之玉炼颜,耕耘五德长不死

蓬润

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蓬润,来源于赵蕃的《宋诗》《简梁叔昭觅香》,原文:可能乞我蓬莱炷,要遣衣襟润不侵

丁冕

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
丁冕,来源于韩淲的《宋诗》《寄丁夔州》,原文:儒家共仰丁宽易,老手官还侍冕旒

淄孝

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淄,来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》,原文:但愿白心在,终然湼不淄

润园

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
润园,来源于陆游的《宋诗》《春夏之交风日清美欣然有赋三首 其三》,原文:芳润园林不似贫,年光无尽逐番新

瑺畚

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

汶伽

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
汶,来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》,原文:岱阴宿雨霁,汶北秋风过

霆淮

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
霆淮,来源于陈造的《宋诗》《柘臯短吟》,原文:惊霆白昼振解叶,淮地一扫留无尘

晰玄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
晰,来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》,原文:死生虽异涂,昭晰本一理

玢荑

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

兆瀚

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
兆,来源于石麟的《宋词》《水调歌头》,原文:第恐非熊兆,好事逼新年

秉燿

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
秉,来源于李处权的《宋诗》《题东坡枯木》,原文:要在胸中奇,醉笔随秉操

灏潜

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
灏,来源于俞德邻的《宋诗》《次陈登父中秋游古竹院韵》,原文:灏气半空浮桂魄,凉风三径拂松髯

淖榷

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
淖,来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》,原文:栈踏曾云归蜀道,船欺急淖下瞿堆

淬影

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淬,来源于滕宗谅的《宋诗》《剑联句》,原文:直淬灵溪泉,横磨太行石

谧影

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
谧,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:閟宫静谧,合乐周张

缈淼

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缈,来源于文天祥的《宋诗》《山中 其一》,原文:烟云开窈缈,荆棘剪离披

凛瑗

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
凛,来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》,原文:凛然苍桧,霜干苦难双

岭霆

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
岭霆,来源于陈元光的《唐诗》《语州县诸公敏续》,原文:长安瞻日月,岭海肃风霆

隽澧

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
隽,来源于孙应时的《宋诗》《闻南轩张先生下世感惋有作 其二》,原文:前辈老成今殄瘁,丁年豪隽重萧疎

滨阔

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
滨阔,来源于苏轼的《宋诗》《至济南李公择以诗相迎次其韵二首 其一》,原文:敝裘羸马古河滨,野阔天低糁玉尘

常淮

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
常淮,来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其六》,原文:已是淮南客,常吟江左风

渭棣

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
渭,来源于释惟凤的《宋诗》《赠维阳吕为处士》,原文:何必文明代,垂钩渭水湄

屹峰

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
屹峰,来源于蔡齐的《宋诗》《小孤山 其二》,原文:危峰屹立长江上,势折华胥限百蛮

琝休

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《沉醉东风》,原文:休休,他只道我不贤,要将你迷恋

渊纪

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
渊纪,来源于朱长文的《宋诗》《次韵公绍贺崇静之赐金紫 其一》,原文:北窗二纪傲羲皇,节比渊明事更光

澧箪

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
澧,来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》,原文:云销澧阳风,月生岳阳水

翰溯

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翰,来源于周行己的《宋诗》《米元章帖》,原文:遗音余翰墨,人尚想风流

望醇

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chún纯真朴实。
国学点评
望醇,来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎再惠春字韵诗次韵怀旧叙谢且致登庸之祝》,原文:致主勋华端有望,浇风于此合还醇

筹壬

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
筹,来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲春日偶成二首 其一》,原文:帷幄何人正坐筹,匈奴轻汉索怀柔

傅燿

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
傅,来源于刘黻的《宋诗》《赠钟春谷星学》,原文:巖傅本骑箕,执筑付无言

殷觅

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
殷觅,来源于周文璞的《宋诗》《谢颐师见过》,原文:殷勤相觅有吾子,谩书七字聊送似,往供天嫔泣山鬼

沥和

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
沥和,来源于杨万里的《宋诗》《记张定叟煮笋经》,原文:寒芽嚼作冰片声,余沥仍和月光吸

霈津

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
霈津,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其五》,原文:画坼田龟久望云,霈然膏泽幸盈津

望园

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
望园,来源于苏颂的《宋诗》《太子太保致仕李公挽辞二首 其一》,原文:四朝人地推时望,千载丘园脱世纷

渊哲

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
渊哲,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:环山镇清渊,哲匠俨前矩

焘斌

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

朔淅

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
朔淅,来源于杜甫的《唐诗》《雨四首 三》,原文:朔风鸣淅淅,寒雨下霏霏

阜敦

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
阜敦,来源于白居易的《唐诗》《奉和汴州令狐令公二十二韵》,原文:俗阜知敦劝,民安见察廉

琛兴

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
琛,来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》,原文:归来见此君,挺挺环苍琛

皤胧

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
皤,来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟摘白须行》,原文:皤然君勿笑,子羽以貌失

舟溯

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
舟溯,来源于洪迈的《宋诗》《蔬饭》,原文:嗟余饭藜藿,咽塞舟溯濑

晣漳

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

觅韪

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
觅,来源于王之道的《宋诗》《和鲁如晦喜雨》,原文:迩来成小筑,风月得相觅

骋郁

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
骋,来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》,原文:一水东西骋望赊,安得共泛张骞槎

滦亦

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

炽汉

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
炽汉,来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其二》,原文:惊霆怒兮电炽,翻河汉兮绳悬

蕖涌

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
蕖涌,来源于宋无的《宋诗》《寄山中僧》,原文:空翠湿衣横楖栗,绀泉澄钵涌芙蕖

理漪

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
理漪,来源于韩元吉的《宋诗》《清晖阁》,原文:闭阁理万事,朱栏俯涟漪

涌振

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
涌振,来源于孔武仲的《宋诗》《内合钱公宠惠高丽扇以梅州大纸报之仍赋诗》,原文:凤阁曾观思涌泉,谪仙今振辞如绮

汝禧

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
汝,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十二》,原文:即今识汝也,不共汝相亲

馚润

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于钱勰的《宋诗》《玉泉庵》,原文:山从千古润,江得一源长

恤奕

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
恤,来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》,原文:申明恤刑诏,梃重舍轻疑

浚媖

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yīng女子的美称。
国学点评
浚,来源于吴泳的《宋诗》《新江行寿张宪亨泉》,原文:横槎展拓万里天,力浚江南障江北

禧瑞

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
禧瑞,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》,原文:青逵布序和风扇,紫禁延禧瑞日长

至熙

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
至熙,来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其七》,原文:苑中鬭草寻芳处,日日春熙奉至尊

泊澧

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
泊,来源于刘眘虚的《唐诗》《越中问海客》,原文:泊舟悲且泣,使我亦霑衣

衍品

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
衍,来源于张祜的《唐诗》《题池州杜员外弄水新亭》,原文:婉衍榱甍揭,端完柱石分

晳凡

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:颜渊陋巷乐何事,曾晳风雩咏不休

涧什

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
涧,来源于姚勉的《宋诗》《游灵源天境遇雨各奔归晚坐以不是溪居者那知风雨来分韵得那字奉呈一笑》,原文:震陵有帡幪,乐哉涧槃薖

淙勃

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
淙,来源于方回的《宋诗》《登高临大江》,原文:淮蒌昔未茁,庐瀑今已淙

轼熙

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
轼,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

峰杨

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
峰杨,来源于释如珙的《宋诗》《送茂侍者》,原文:点黑杨岐衣,鹫峰藏得密

烽怀

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
烽怀,来源于刘子翬的《宋诗》《长句寄尚明学士》,原文:翰墨放怀新水石,烽烟回首旧蓬瀛

戚熙

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
戚熙,来源于赵抃的《宋诗》《饮酒》,原文:颜间戚戚成何事,醉里熙熙即是真

旖文

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旖文,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》,原文:想着文章士,旖旎人

淄炫

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淄,来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》,原文:琅山蔼空青,淄水涨寒绿

稽潭

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
稽潭,来源于谢薖的《宋诗》《登同乐亭饮泉》,原文:日饮潭中甘,庶用稽死录

与墨

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
与墨,来源于李石的《宋诗》《赠墨手道人寄晁子止即用子止韵》,原文:逢人便与墨模糊,西里自妍东里丑

书备

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
书备,来源于无名氏的《宋诗》《题石鱼》,原文:行矣强饭莫饮酒,偷闲读书备施设

汝汉

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汝汉,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难三首 一》,原文:秦皇汉武遭下脱,汝独何人学神仙

般与

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
般与,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一一》,原文:有般汉闻与么告报,便道一生二,二生三,三生万物

白棣

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
白棣,来源于杜范的《宋诗》《挽黄脩职》,原文:宰士当年棣萼情,世科心许白头登

晳品

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

矗凛

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
矗凛,来源于王阮的《宋诗》《曹娥庙一首》,原文:碧草凄凄埋玉冷,清风凛凛矗天寒

珹缥

拼音五行释意
chéng玉名。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》,原文:方壶七万神鼇连,琼台缥缈居灵仙

波萧

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
波萧,来源于释智圆的《宋诗》《玛瑙院居戏题三首 其三》,原文:白傅湖西玛瑙坡,轩窗萧洒瀁烟波

斯幻

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
斯幻,来源于车若水的《宋诗》《偶书呈雪溪葛守正》,原文:秦埃幻六籍,斯文天地屯

骅元

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
骅元,来源于张表臣的《宋诗》《观高邮寺壁曹仁熙画水》,原文:开元将军爱骅骝,拳奇灭没隘九州

匠阜

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
匠阜,来源于李曾伯的《宋诗》《赋家山夕秀 其一》,原文:本因累土作层台,巧匠俄为小阜堆

淄晃

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
淄,来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》,原文:吾心泾渭本无混,有味淄渑自莫逃

烨凡

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
烨,来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》,原文:炜烨传家学,连翩射策荣

慕承

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
慕承,来源于权德舆的《唐诗》《送谢孝廉移家越州》,原文:家承晋太傅,身慕鲁诸生

觅常

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
觅常,来源于赵蕃的《宋诗》《寄周愚卿》,原文:青原若访常荷屋,助尔扶携觅句新

熙滦

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
熙,来源于韩维的《宋诗》《和象之同孔宁极游石桥且简宁极》,原文:俯仰元和内,熙恬太古前

术泷

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
术,来源于杨于陵的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:千年犹孺质,秘术救尘寰

玄泷

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
玄,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 太和》,原文:贞璧就奠,玄灵垂光

玄祁

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
玄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乡饮酒义》,原文:尊有玄酒,教民不忘本也

洛恤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
洛,来源于钱仲鼎的《宋诗》《题赵鸥波高士图》,原文:在昔洛阳,雪深丈余

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