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如何为长歌成男取名

王元轩作者：王元轩2024-03-07 05:12:57

为宝宝取名是一件令人兴奋和有趣的事情。每个家长都希望给自己的孩子取一个寓意美好、个性独特的名字。当涉及到为长歌成男取名时，我们可以从不同的角度考虑。首先，我们可以从长歌的寓意出发，长歌象征着长久的美好和繁荣。因此，我们可以考虑一些意味着成长、繁荣和成功的名字，如“志远”、“宏伟”、“旭日”等。另外，我们还可以结合成男的个性特征，比如如果成男天性温和，我们可以考虑一些温柔善良的名字，如“柔和”、“和煦”等。最后，我们也可以考虑一些与长歌音韵相近的名字，例如“长辰”、“歌风”等。通过这些考虑和灵感，我们可以为长歌成男取一个独特而合适的名字，希望它能伴随着他一生的旅程，给他带来好运和幸福。

长歌 成男 取名

成轶萧

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
轶，来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》，原文：因生轶草兼平露，荐祉神庭幸同侣

成茗佰

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
茗，来源于蔡襄的《宋诗》《修贡亭》，原文：清晨挂朝衣，盥手署新茗

成缈莱

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
缈莱，来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平伤春》，原文：山中小隐裹白云纸袄，挂翠竹麻条，一壶村酒话渔樵，望蓬莱缥缈

成睨邵

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
睨，来源于梅尧臣的《宋诗》《非意篇呈表臣》，原文：一日苟不修，未免众吠睨

成篁博

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
篁，来源于林逋的《宋诗》《林间石》，原文：疏篁百本松千尺，莫怪频频此往还

成粹炽

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
粹炽，来源于韩琦的《宋诗》《别镇阳监仓陈荐祕丞》，原文：烈火炽三日，良玉自温粹

成兆凡

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
兆凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡诸侯居左、右以前，卿大夫士居后，各以其族，凡死于兵者，不入兆域

成旌廷

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旌廷，来源于林逋的《宋诗》《送王舍人罢两浙宪赴阙》，原文：上阁还旌节，明廷觐冕旒

成漪隋

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
漪，来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 八》，原文：凝精互相洗，漪涟竞将新

成竣馠

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
馠hān木芳香。
国学点评
竣，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：竣事才数日，溘然不可为

成闲季

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
闲季，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思三首 三》，原文：季秋天地闲，万物生意足

成虞奈

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
虞奈，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：点尔言其志，虞兮奈若何

成郝芉

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

成邵桓

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
邵桓，来源于徐夤的《唐诗》《魏》，原文：十年小怨诛桓邵，一檄深讐怨孔璋

成锋律

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
锋律，来源于王灼的《宋诗》《代公庆上郭帅 其一》，原文：新拥锋车还北阙，暂辞戎律控西藩

成榭岳

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
榭岳，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝潜龙日述圣德诗五首 一》，原文：玉甃金汤山岳峻，花藏台榭管弦清

成本休

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
本休，来源于陈与义的《宋诗》《再蒙宠示佳什殆无遗巧勉成二章一以报佳贶一以自贻 其一》，原文：睆睆休嫌笏与绅，如公本是九包人

成伽馚

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
伽，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天劝醉》，原文：沈机造神境，不必悟楞伽

成粹沉

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
粹沉，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：沉潜毓粹生嘉石，宥密开祥契上穹

成晔奎

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
晔，来源于王庭珪的《宋诗》《郡斋次张参政韵呈王舍人》，原文：朅来尉吾邦，声华愈晔暐

成凇桓

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

成廷泉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
廷泉，来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其三》，原文：恰求谔谔廷中辩，亦似厌厌泉下人

成支澎

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
支，来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》，原文：添兵十万余，斗粟无支拟

成炽琤

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
炽，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：安康符郡号，昌炽赋诗篇

成意菀

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
意，来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》，原文：情高意远

成暄郅

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
暄，来源于陆游的《宋诗》《初冬暄甚》，原文：吴中十月雪霜悭，风景暄妍叶未殷

成弈灿

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
弈，来源于韩淲的《宋诗》《弈棋》，原文：水竹光中戏弈棋，棋中妙处有谁知

成堇燮

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

成权濡

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
权濡，来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其二》，原文：闺女传香得韩寿，宫娥濡蜡照公权

成潮君

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
潮君，来源于吴龙翰的《宋诗》《白纻词》，原文：君看月落夜潮平，吴江濶兮越江深

成壬昭

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
壬昭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：7　灾 8　大岁在甲曰阏逢，在乙曰旃蒙，在丙曰柔兆，在丁曰强圉，在戊曰著雍，在己曰屠维，在庚曰上章，在辛曰重光，在壬曰玄黓，在癸曰昭阳

成种棕

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
种，来源于吴潜的《宋词》《暗香》，原文：有一种可人，扫了还积

成礴宸

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
礴，来源于刘子翬的《宋诗》《过天竺寺》，原文：下榻聊盘礴，裁诗屡嗫嚅

成书乔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
书乔，来源于徐铉的《唐诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》，原文：珍重芸香陈子乔，亦解贻书远相问

成熙勰

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
熙，来源于方回的《宋诗》《大浪滩步至东馆》，原文：万事岂可测，熙怡付齐谐

成卓鑫

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
卓，来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》，原文：谁欤二竖子，卓尔一真人

成毓煜

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
毓，来源于饶节的《宋诗》《灌兰一首》，原文：故将应书手，抱瓮助长毓

成珵焘

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

成阜奈

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
阜，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 四十一》，原文：粟麦最为佳，春夏耕山阜

成虢湛

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：」公遂借道而伐虢

成冽南

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
冽南，来源于卢照邻的《唐诗》《山林休日田家》，原文：南涧泉初冽，东篱菊正芳

成驰烊

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
驰，来源于刘敞的《宋诗》《六月二十六日西阁昼寝》，原文：驰骛圣不足，治安愚有余

成坤晣

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
坤，来源于范成大的《宋诗》《赏心亭再题》，原文：向无形胜地，何以控干坤

成篁斯

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
篁，来源于邹浩的《宋诗》《登建隆回呈俞秀老》，原文：殿阁不移秋际影，松篁犹韵晓来风

成谆京

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
谆，来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》，原文：遗之珠玉篇，谆谆说友弟

成志楹

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
志楹，来源于吕南公的《宋诗》《西村》，原文：还当起楹簷，此志敢不求

成桢炜

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》，原文：疎受老慵出，刘桢疾未平

成韧嵇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

成冕梁

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
冕梁，来源于葛立方的《宋诗》《蒙恩除吏部侍郎子姪以诗相庆》，原文：无似鹈梁讥不称，且欣绂冕粗承家

成舸勘

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
舸，来源于李騊的《宋诗》《游终南山杂咏 渼陂》，原文：坐中自有江湖兴，未放陂南画舸回

成宏骞

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
宏，来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》，原文：苍崖匪才凿，洞室百步宏

成朴霁

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
朴，来源于王炎的《宋诗》《魏丞相挽诗三首 其一》，原文：士论崇高节，宸心眷朴忠

成湛慕

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
湛慕，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》，原文：多惭昏钝枣，难慕湛精醐

成岐陇

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
岐陇，来源于谭用之的《唐诗》《寄岐山林逢吉明府》，原文：岐山高与陇山连，制锦无私服晏眠

成戚礼

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
戚礼，来源于刘得仁的《唐诗》《省试日上崔侍郎四首 三》，原文：戚里称儒媿小才，礼闱公道此时开

成墨专

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
墨专，来源于方回的《宋诗》《喜寓轩张梦符侍郎下访》，原文：已树旗常绩，仍专翰墨场

成衡书

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
衡书，来源于释居简的《宋诗》《佛眼侍者祖元血书华严八十卷以报母细而楷花石纲初得之藏诸塔寺后复失之复得之于京师》，原文：楚云血指书法华，藏诸衡山竺僊家

成追锋

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
追锋，来源于孙觌的《宋诗》《东坡先生与蒋魏公游最善宣卿侍郎蓄东坡诗文自公始也心慕手追遂入于室某尝赋景坡堂诗宣卿谓余知音者遂标藏之椟中比守吴门治有状玺书褒进待制敷文阁某驰小舟往贺宣卿出诗三章见属句法华妙为一时绝唱有云正索解人那复得其谁知我固无从此真东坡语也辄次韵书于卷末 其一》，原文：便恐追锋天上去，不辞投辖为公留

成缘翰

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
缘翰，来源于周密的《宋诗》《钓台三十韵》，原文：异时南阳亲，缘附攀龙翰

成粹琤

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
粹，来源于方回的《宋诗》《题会真道堂》，原文：禀气殊东西，粹美无可柬

成玄凛

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
玄凛，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二○》，原文：凛凛玄风，尘尘三昧

成般秋

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
般秋，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：晚山眉样翠，秋水镜般明

成昂炜

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昂，来源于徐照的《宋诗》《送侯宁》，原文：何如鼓双翼，轩昂九霄云

成尤巍

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
尤巍，来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》，原文：淮沂无山四封庳，独有庙塔尤峨巍

成霁猷

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
霁，来源于宋庠的《宋诗》《雨霁》，原文：霁隙微阳淡，阴墙积藓匀

成昶箬

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

成萱望

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
萱望，来源于聂夷中的《唐诗》《游子行》，原文：慈亲倚门望，不见萱草花

成旬晣

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
旬，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 六》，原文：忆昨阴霖天，连连三四旬

成绎易

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
绎，来源于刘挚的《宋诗》《庾信宅》，原文：南飞江陵宫，杖策赴王绎

成佐渲

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
佐，来源于丘葵的《宋诗》《范掌书》，原文：出佐绣衣使，八州人共欢

成筹晠

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
筹，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：亿计桥门士，输君第一筹

成鸯常

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
鸯常，来源于释文珦的《宋诗》《采莲曲 其二》，原文：夫壻常别离，羞见双鸳鸯

成曜巍

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
曜，来源于司空图的《唐诗》《青龙师安上人》，原文：灾曜偏临许国人，雨中衰菊病中身

成章奂

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
章，来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其一》，原文：文章不传世，自适亦有余

成稷沧

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
稷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：社稷宗庙，罔不祗肃

成律焱

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
律，来源于无名氏的《唐诗》《玉壶冰》，原文：玄律阴风劲，坚冰在玉壶

成仓淳

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
仓，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其六》，原文：老农识慙愧，先议道官仓

成珲畚

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于王洋的《宋诗》《再和》，原文：矛戈角森横，畚锸起云雨

成般继

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
般继，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：继子般也

成浩闻

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
浩闻，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四二》，原文：声色见闻闹浩浩，怡似儿时鬬百草

成盂岳

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
盂岳，来源于罗隐的《唐诗》《广陵李仆射借示近诗因投献》，原文：语继盘盂抛俗格，气兼河岳带商声

成芈仲

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

成詹棂

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
詹，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：何必从詹尹，无因咏考槃

成致天

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
致天，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：人不见，气长吁，只为蝇头蜗角微名利，致使地北天南怨别离

成澄绎

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
澄，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：重巖吐清溜，澄阴布残菲

成笈嶛

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
嶛liáo木高。
国学点评
笈，来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》，原文：敛书付衣囊，裹饭随药笈

成芉滇

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

成钲启

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
钲启，来源于权德舆的《唐诗》《奉使丰陵职司卤簿通宵涉路因寄内》，原文：殳鋋方启路，钲鼓正交音

成蓬涔

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蓬涔，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：转蓬忧悄悄，行药病涔涔

成潭嵘

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
潭嵘，来源于程公许的《宋诗》《龙洞阁》，原文：峥嵘罅石蛟潭閟，偪仄悬崖阁栈危

成兆影

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
兆，来源于刘禹锡的《唐诗》《哭庞京兆》，原文：天上别归京兆府，人间空数茂陵阡

成淬坤

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
淬，来源于权德舆的《唐诗》《送杜尹赴东都》，原文：如纶披凤诏，出匣淬龙泉

成阔匠

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
阔，来源于俞德邻的《宋诗》《山林乐四首 其一》，原文：江阔天低水，山深雾湿衣

成暌茗

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
暌，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：居官而民宜，暌隔非所虑

成亚椎

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
亚，来源于林希逸的《宋诗》《榴花照眼明》，原文：蹙巾迎日吐，剪锦亚风轻

成恽琀

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
恽，来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》，原文：人生行乐耳，恽也亦至言

成渭渌

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渭，来源于陶应的《宋诗》《题宝鸡县》，原文：雪楼当月动清寒，渭水梁山鸟外看

成合崔

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
合崔，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：崔合连镳骛，钱兄接翼翔

成觅曦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
觅曦，来源于韩淲的《宋诗》《十月旦日过云林》，原文：好事能相觅，茅簷曝晴曦

成苡术

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
苡，来源于李白的《唐诗》《阳春曲》，原文：芣苡生前径，含桃落小园

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