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给男宝宝取名字的技巧与心得分享

徐朔邵作者：徐朔邵2024-03-16 01:36:19

给男宝宝取名字是每个家长都要经历的重要环节。一个好听、有寓意的名字不仅能够让宝宝更加独具个性，也能为他未来的成长与人际交往带来一定的好处。在给男宝宝取名字时，以夏作为关键词，可以为宝宝赋予独特的魅力。夏天是温暖、阳光的季节，取名以夏可以传达出给人以温暖、活力的感觉。接下来，本文将为您分享一些给男宝宝取名的技巧和心得，希望能给您带来一些帮助。

以夏取名男宝宝

隽航

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
隽，来源于黄庚的《宋诗》《上李承旨学士 其三》，原文：未应隽轨淹东鲁，行看文星照北燕

择未

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
择未，来源于释德洪的《宋诗》《怀慧廓然》，原文：未若择法眼，能识廓然兄

川箪

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
川，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其七》，原文：乃在江之南，临川一老翁

誉堰

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
誉，来源于邵雍的《宋诗》《君子吟》，原文：君子好誉，小人好毁

绪敖

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
绪敖，来源于陈杰的《宋诗》《故人家》，原文：世绪何妨有凋落，若敖羊舌正堪悲

霁津

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
霁津，来源于刘禹锡的《唐诗》《陕州河亭陪韦五大夫雪后眺望因以留别与韦有布衣之旧一别二纪经迁贬而归》，原文：雪霁太阳津，城池表里春

谒远

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
谒远，来源于李奎的《宋诗》《拜婺源文公祠》，原文：乘骢远谒逢秋祀，瞻拜偏兴景仰情

墨霄

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
墨霄，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：髙视云霄路，遐飞翰墨场

骥砚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
骥砚，来源于洪适的《宋词》《江城子》，原文：底事远烦骐骥足，梅岭外，砚台边

邵礴

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
邵，来源于沈与求的《宋诗》《得家书》，原文：干戈就休息，归理邵平瓜

史蓬

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
史蓬，来源于杨杰的《宋诗》《子陵钓台》，原文：兰台有史传名姓，蓬户无人问醉醒

彦旖

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
彦，来源于范纯仁的《宋诗》《和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》，原文：朝廷迁陟先诸彦，闾里光荣在一家

亦炳

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
亦炳，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一三》，原文：诗成间亦佳，未忍一炬炳

季琬

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
季，来源于子兰的《唐诗》《短歌行》，原文：四季倏往来，寒暑变为贼

峥良

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
峥良，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・仙吕/赏花时》，原文：(正末云)张良异日峥嵘呵，(唱)我若是得志节遂风云，(云)长者之恩，高如华岳，深如沧海，岂敢忘也

竣绡

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

芗汉

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
芗，来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿出示杨谨仲墨帖》，原文：芗林草木年仍故，此老诗篇晚更遒

寓沛

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
寓，来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》，原文：既寓情于物表兮，独思嵩之未忘

庄岐

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
庄岐，来源于罗隐的《唐诗》《经故友所居》，原文：清论不知庄叟达，死交空欢赵岐忙

嘉单

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
嘉单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」王使单平公对曰：「肸以嘉命来告余一人

松晋

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
松晋，来源于陈杰的《宋诗》《登钟山憩定林》，原文：山色余萧寺，松声尚晋风

旷缪

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旷缪，来源于邓深的《宋诗》《寄题真乐斋》，原文：师旷岂知声，缪以占齐师

茂航

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
茂航，来源于周南的《宋诗》《咏史 陈茂呵水神》，原文：东都陈茂航海时，藐尔阳侯敢肆欺

择域

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
择域，来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》，原文：方域提权重，朝廷择士尊

孝璋

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
孝璋，来源于李端的《唐诗》《宿荐福寺东池有怀故园因寄元校书》，原文：众病婴公干，羣忧集孝璋

启焱

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
启，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 公卿入门用礼安之曲》，原文：端闱肃启，金奏和声

凇廷

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

筝志

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
筝志，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其五》，原文：四海纷纷筝笛耳，谁识子期志流水

堰之

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
堰之，来源于方回的《宋诗》《舂硙吟》，原文：纬竹以为车，堰水江之湄

茯熹

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
茯，来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其一》，原文：琼台一觉仙都梦，不觉松根长茯苓

勰纴

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

真冽

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
真冽，来源于孔武仲的《宋诗》《书馆买粟饭取合门水以接昼饥》，原文：井冽有真甘，复不糁藜羮

廷漳

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
廷，来源于王珪的《宋诗》《依韵恭和圣制俯同太师文彦博玉津园赐宴席上述怀》，原文：日月恩华满，朝廷喜气均

霄遒

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
霄遒，来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人奉祠太一斋宫 其二》，原文：顺报通霄极，纷纶瑞福遒

凝黎

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
凝，来源于曹冠的《宋词》《东坡引》，原文：黄花晓凝露

璂奥

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

陟页

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《纸墨皆渐竭戏作》，原文：官库谁能饷陟厘，汉宫无复赐隃麋

辑休

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
辑休，来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其二》，原文：瑞多休更辑，禹甸有穷人

影徽

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
影徽，来源于周密的《宋词》《明月引・江城梅花引》，原文：清徽芳笔，梅魂冷、月影空描

嶂钲

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
嶂，来源于储光羲的《唐诗》《游茅山五首 三》，原文：远势一峰出，近形千嶂分

炯砚

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
炯，来源于张舜民的《宋诗》《部役书怀》，原文：近市铜章泊近郊，炯无尘虑挂秋毫

潮琥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
潮，来源于李端的《唐诗》《送别驾赴晋陵即舍人叔之兄》，原文：江帆冲雨上，海树隔潮微

鑫炅

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

勖涧

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

皤泉

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
皤泉，来源于张九龄的《唐诗》《商洛山行怀古》，原文：泌泉空活活，樵叟独皤皤

易般

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
易般，来源于柳永的《宋词》《击梧桐》，原文：又恐恩情，易破难成，未免千般思虑

殷振

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
殷振，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：其余校改，所据为罗振玉《殷礼在斯堂丛书》校排本《庐山记》、同人《贞松老人遗稿·〈庐山记〉校勘记》，罗氏曾参据日本元禄本《庐山记》

韧凛

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

旆洵

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旆，来源于苗时中的《宋诗》《曾公巖和曾子宣安抚》，原文：红旆寻幽东郭旁，泉巖新得冠殊方

隋彻

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
隋彻，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：大祭祀，逆齍盛，送逆尸，沃尸盥，赞隋，赞彻，赞奠

煊坤

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

誉榆

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
誉，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：明心在知己，汗颜愧虚誉

炀峨

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
炀，来源于姚合的《唐诗》《扬州春词三首 二》，原文：可怜游赏地，炀帝国倾亡

巍兴

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
巍兴，来源于苏舜元的《宋诗》《荐福塔联句》，原文：去矣登临兴，巍乎造化功

烯邕

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：上思天戒，下思致时邕

简固

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
简固，来源于曾丰的《宋诗》《自豫章还赣至万安始得风》，原文：天意非相简，诗人固自穷

践锐

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
践，来源于乐史的《宋诗》《访白陂陈处士 其一》，原文：沿溪复践云，云边访道人

与奈

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
与奈，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：公与为尔奈何

易袤

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
易，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：易俗功深神且妙

冽炘

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
冽，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：向谁语，为君言，寒气凛冽阳和旋，得失不羁大化全

新忻

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
新忻，来源于刘克庄的《宋诗》《题梁抚干见一堂》，原文：僧贺新堂初见一，友忻旧径再开三

炅垣

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

峪娄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

岱渌

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
岱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：岱畎丝、枲、铅、松、怪石

白箪

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
白箪，来源于赵蕃的《宋诗》《简周文显借王有道集二首 其二》，原文：先生风节昔人似，白发箪瓢犹嗜书

鸠普

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
鸠，来源于高登的《宋诗》《梦游故山》，原文：风际氅披鹤，云根杖策鸠

昊识

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昊，来源于王迈的《宋诗》《东归至衢城十五里头》，原文：生平忠愤心，皎皎通穹昊

敖虢

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
敖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：败卫师于新筑，侵我北鄙，敖郤献子，齐有以取之也

悟择

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
悟，来源于刘敞的《宋诗》《女郞台》，原文：应接都无暇，虚空足悟禅

靖柏

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
靖，来源于徐元杰的《宋诗》《以琴送郡守二首 其二》，原文：氓有焦桐旌往恋，当年靖献与俱清

珹礼

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和》，原文：礼乐终，[烟]燎上

朗棹

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
朗，来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》，原文：绛河冰鉴朗，黄道玉轮巍

瑱矜

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：瑱，用白纩

诣元

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
诣元，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》，原文：谭妙元超诣，诗高外语言

绍容

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
绍容，来源于陈渊的《宋诗》《邓元孚待制挽词四首 其一》，原文：从容绍圣末，直节更谁攀

里筠

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
里筠，来源于刘敞的《宋诗》《椶榈》，原文：纛影咤挲竿影直，雪中霜里伴松筠

铭择

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
铭，来源于岳珂的《宋诗》《张公洞二首 其二》，原文：滴乳看成像，登台仍刻铭

潜孜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
潜，来源于范浚的《宋诗》《遣兴五首 其二》，原文：胡为冷炙辱，自分潜悲辛

憧琮

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
憧，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》，原文：固知静者自超诣，世上憧憧良足隘

亚詹

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
亚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：我友邦冢君御事，司徒、司邓、司空，亚旅、师氏，千夫长、百夫长，及庸，蜀、羌、髳、微、卢、彭、濮人

践钏

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
践，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《缑山月》，原文：盼春闱身进践荣途

炘序

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于佚名的《唐诗》《李諲引谚》，原文：（见《全唐文》卷四○八李諲《妒神颂序》）

晋杨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晋杨，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋人若丧韩起、杨肸，五卿八大夫辅韩须、杨石，因其十家九县，长毂九百，其馀四十县，遗守四千，奋其武怒，以报其大耻，伯华谋之，中行伯、魏舒帅之，其蔑不济矣

衡桥

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
衡桥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：奉席如桥衡，请席何乡，请衽何趾

潮旒

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
潮旒，来源于周紫芝的《宋诗》《徐五十六索勤有种德二轩诗各赋一首 其一》，原文：平生长笑韩潮州，欲持谠议回冕旒

棹桓

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
棹，来源于张栻的《宋诗》《送少隠兄赴兴元幕 其一》，原文：肯枉洞庭棹，来寻棠棣诗

容袤

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
容袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

泊搦

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
泊，来源于顾况的《唐诗》《寄淮上柳十三》，原文：莫讶春潮阔，鸥边可泊舟

驹芃

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
驹，来源于刘宰的《宋诗》《访陈廷瑞有感》，原文：子如渥洼驹，猛气已食牛

芾桑

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芾桑，来源于陈石斋的《宋诗》《葵花》，原文：娇娆不似桑间女，蔽芾深迷苎下翁

琬勰

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
琬，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：县有孙少府，琬琰劖文词

隽町

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
隽，来源于卫宗武的《宋诗》《再用韵答和者》，原文：道腴足隽永，世味等涕唾

缘毓

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
缘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六七》，原文：清浄本然，和合因缘

岱由

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
岱由，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：倘不登岱宗，何由俯鹏翼

术旭

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
术，来源于周邦彦的《宋诗》《下帷斋》，原文：古云不执弓，防患术已媮

砺弛

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
砺，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：觝排异端志不拔，真欲砺行参昌黎

湫盛

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
湫，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其一○》，原文：闹浩浩处冷湫湫，冷湫湫处看杨州

章钧

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
章钧，来源于黎廷瑞的《宋诗》《登聚远亭》，原文：钧天动清听，云章照晴虹

羿绡

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
羿，来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》，原文：忽弯射羿逢蒙弓，怡然自得豁心胸

正笠

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
正笠，来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其四》，原文：偏正回互没分晓，樵子笠穿戴月归

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