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精字取名男-原创专家助你为孩子取名

王勘治作者：王勘治2024-03-21 11:54:02

童言无忌，幼儿对于取名并不会太过在意，然而对于父母来说，为孩子取一个美好而有意义的名字却是一件非常重要的事情。精字取名男是一家专为父母们提供个性化、贴心服务的取名机构。我们深知每个家庭对孩子命运的重视，因此我们汇集了一批经验丰富的原创专家，致力于为您提供最精准的取名指导。我们的专家将通过姓名学、五行八字等多方面的分析，结合您宝宝的生辰八字等个人信息，为您的孩子寻找一个寓意深刻且与命理相契合的好名字。无论您想要为孩子取名还是想要了解更多关于姓名学和命理的知识，精字取名男都能为您提供最专业的服务和指导。让我们一起打造一个充满希望和祝福的未来吧！

精字取名男

楣陇

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
楣，来源于苏轼的《宋诗》《昭君村》，原文：人言生女作门楣，昭君当时忧色衰

珲胥

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：大胥，中士四人、小胥、下士八人、府二人、史四人、徒四十人

岳沥

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
岳，来源于贯休的《唐诗》《送姜道士归南岳》，原文：眼有三角，头峭五岳

渭鸥

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
渭鸥，来源于赵希鹗的《宋诗》《秦洞》，原文：白鸥曾此识机心，渭水翻波自不禁

卿屹

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
卿屹，来源于赵文的《宋诗》《诗九首托南剑刘教寻亦周墓焚之 其二》，原文：舜卿墓表屹东禅，却恐如今不得全

渲尚

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

奕攸

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
奕，来源于王质的《宋诗》《上王公明寿四首 其一》，原文：缑氏吹箫远，王家奕叶光

励宸

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
励宸，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

绍冉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
绍，来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》，原文：绍定二年夏，临轩策羣俊

圣峤

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
圣峤，来源于轩辕弥明的《唐诗》《谒尧帝庙》，原文：巍巍圣蹟陵松峤，荡荡恩波洽桂江

奘弘

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

与武

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
与武，来源于李纲的《宋诗》《余赋佚老堂志宏见和复用前韵成一篇呈兴宗》，原文：挂冠神武门，不与王侯事

隋翡

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
隋，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 晋王城》，原文：隋收建业临江渚，东望金陵筑此城

桑稽

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
桑稽，来源于杜光庭的《唐诗》《太阳真君呪》，原文：东望扶桑宫，稽首朝郁仪

骞晠

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
骞，来源于张载的《宋诗》《古乐府 鞠歌行》，原文：骞昔为之纯英兮，又申申其以告

志骋

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
志骋，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：咏归惟点曾言志，驰骋虽聃亦发狂

缔书

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缔，来源于萧磐的《宋诗》《冰井》，原文：州城百舍敝，缔创岂容怠

情桢

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
情桢，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》，原文：许公信国桢，克美具瞻情

璐玢

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：白霓行处玉妃从，明月光中宝璐垂

芨浠

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

敖勉

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
敖，来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》，原文：斩余泜水上，论功传子敖

楦沛

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
楦，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：此身付天地，宁作青紫楦

忻诺

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
忻，来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》，原文：不如随寓忻所惬，放逐爱此沙阳山

简与

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
简与，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》，原文：我两日前写下了一个简帖儿，今日着梅香送与他去

元慕

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
元慕，来源于虞俦的《宋诗》《秋怀 其一》，原文：试问沈郎那得瘦，此心元不慕州麾

峤意

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
峤意，来源于周紫芝的《宋诗》《光武二十八年五溪蛮反马文渊年六十三矣踊跃请行卒致困败班定远久在绝域上疏请归词甚切至其略曰臣不敢望至酒泉郡但愿生入玉门关遂老中朝辛亥季春三日灯下读此二传感而赋诗》，原文：洛社龙飞初有意，峤南鸢堕不知还

琥羲

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
琥，来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》，原文：缀若凝酥洁，堆如琢琥蹲

宣景

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
宣景，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》，原文：懿师昭不帝，追谥宣景文

兹旖

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
兹，来源于王征的《宋诗》《题谢康乐石门作》，原文：□动□水兴，兹焉安可忘

罡潆

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

恺阔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
恺，来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》，原文：吏民宜寡事，恺悌有谣言

硝稽

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

域朴

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
域，来源于方干的《唐诗》《献王大夫》，原文：操心已在精微域，落笔皆成典诰词

书越

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
书越，来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》，原文：夜作诏书朝拜官，超资越序曾无难

晤旒

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晤，来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》，原文：策驾复谁游，入门无与晤

阜缥

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
阜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 南岳。》，原文：敷与万物，既阜既昌

耘旒

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
耘，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 庞德公》，原文：耕凿勤厥躬，耘锄课妻子

猷召

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
猷，来源于林东的《宋诗》《题戴溪亭》，原文：谁是子猷谁是戴，小船杯酒兴无涯

宣泓

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
宣，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：周汉获再兴，宣光果明哲

原潜

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
原潜，来源于文彦博的《宋诗》《送顺师赴积庆院寂照庵结夏偶成二颂》，原文：原夏南归寂照庵，潜移性海入华严

泊宏

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
泊宏，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郭文游山，袁宏泊渚

皎瞻

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
皎瞻，来源于释瑞仙的《宋诗》《偈三首 其一》，原文：此夜一轮明皎洁，纵目观瞻不是月

皓梁

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
皓梁，来源于郑启的《唐诗》《严塘经乱书事 二》，原文：梁园皓色月如珪，清景伤时一惨悽

般澄

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
般澄，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 十二》，原文：还源去，般若酒澄清

本纭

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
本纭，来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵 其一》，原文：毗耶丈室本无病，天女为散花纷纭

昙烊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
昙，来源于赵善括的《宋诗》《赠赵舍人》，原文：季父英名上玉津，瞿昙抱送石麒麟

硝理

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

嵘鼎

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
嵘鼎，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻武昌西山》，原文：山川悠远莫浪许，富贵峥嵘今鼎来

扬瑹

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
扬，来源于沈与求的《宋诗》《希颜提举愽士谒叶公左丞于石林公遗之诗属余次韵》，原文：虺隤一马上高岗，怪来喜色犹扬扬

淼栗

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
淼，来源于陈尧佐的《宋诗》《野吏亭》，原文：人家浮浩淼，鸟道没青苍

燃筠

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
燃，来源于齐己的《唐诗》《赠持法华经僧》，原文：他时劫火洞燃后，神光璨璨如红莲

璐箪

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
璐，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：嗟暗投于拙目，指微瑕于宝璐

鸯祯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
鸯，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十七》，原文：云间翡翠一双飞，水上鸳鸯不暂离

辰钟

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
辰钟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 升坐用《隆安》。》，原文：夹钟纪月，初吉在辰

樨澎

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

淼景

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
淼，来源于唐仲友的《宋诗》《次季弼索杨继甫诗 其一》，原文：秦淮淼淼涵秋影，楚岸迢迢起夕阴

慷梧

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
慷梧，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：风流文采已碧梧，忠义慷慨仍青毡

梁粤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
梁粤，来源于乐雷发的《宋诗》《慈氏阁》，原文：落日断云连楚粤，缺钟坏像杂梁唐

煊崧

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

皤永

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
皤，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹颂》，原文：危而不扶，颠而不持，惟筇竹之负涪皤

犹挚

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
犹，来源于刘埙的《宋词》《意难忘》，原文：春梁语燕犹双

韦零

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
韦零，来源于文天祥的《宋诗》《长妹第一百四十八》，原文：近闻韦氏妹，零落依草木

昊爀

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
昊，来源于许应龙的《宋诗》《次韵张太博方得余所遗二程先生集辨二程戏邵子语》，原文：昊羲古神圣，先得人所同

融城

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
融城，来源于杨万里的《宋诗》《郡圃残雪三首 其二》，原文：南风融雪北风凝，晚日城头已可登

决峤

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
决峤，来源于吕本中的《宋诗》《送夏少曾兄弟》，原文：我未有缘离岭峤，君今决策下湖湘

琤怀

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琤怀，来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》，原文：琤然满怀袖，此事殊为荣

纬酝

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
纬，来源于黄庭坚的《宋诗》《过家》，原文：络纬声转急，田车寒不运

绪殷

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
绪殷，来源于贺铸的《宋诗》《题汉阳寓舍老桑》，原文：底事殷勤喭元绪，不应有意附炎炎

旬尧

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
旬，来源于张元干的《宋诗》《挽梦锡机宜寺簿 其三》，原文：问疾方旬浃，殊惊不起传

礴君

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
礴君，来源于谢薖的《宋诗》《亦爱轩》，原文：世路多艰险，君轩可槃礴

钊凝

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

玮泯

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

启源

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
启源，来源于宋庠的《宋诗》《讲读春秋彻篇侍宴崇政殿奏御》，原文：曩例褒成衮，先猷化启源

哲桥

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
哲，来源于王炎的《宋诗》《吊祢正平》，原文：凭君酹酒吊孤冢，古来贤哲非贪生

轩镌

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
轩，来源于刘子翬的《宋诗》《凉月》，原文：徘徊步轩窗，宛若待佳客

钟晢

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
钟，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：式宴歌钟合，陈筵绮绣并

茗箫

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
茗，来源于李纲的《宋诗》《次韵曾徽言桂浆》，原文：七瓯已胜卢仝茗，似得仙人石髓尝

书植

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
书植，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢张守得新居》，原文：病树缘阶旋培植，旧书堆案细签题

瑜本

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
瑜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其五》，原文：瑜玉在佩，綦组明兮

原暄

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
原暄，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・金盏儿》，原文：觑郊原，正晴暄，古坟新土都添遍，家家化钱烈纸痛难言

溯晏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
溯，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：泛天镜里，溯流光、澄碧浸明眸

黎仁

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
黎仁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其二》，原文：天威清朔漠，仁泽被黎氓

弘峰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
弘，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：一言弘社稷，九命备珪璋

勰爀

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

珐樗

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《渔村林太渊相访》，原文：自嫌老病难留客，只伴樗翁数刻谈

昶谆

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

札缈

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
札，来源于徐铉的《宋诗》《和张先辈见寄二首 其一》，原文：故人书札频相慰，谁道西京道路赊

皓楦

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
皓，来源于梅尧臣的《宋诗》《伤白鸡》，原文：皓臆变丹赤，霜翅两离披

锋詹

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
锋，来源于叶梦得的《宋诗》《送严婿侍郎北使》，原文：寄语遗民知帝力，勉抛锋镝事耕桑

淬榆

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
淬，来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》，原文：淬之几堕前池水，焉知不是蛟龙子

里炅

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
里，来源于魏了翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：离骚乡里住

荑怀

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
荑，来源于柳永的《宋词》《塞孤》，原文：相见了、执柔荑，幽会处、偎香雪

和楠

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
和楠，来源于苏轼的《宋诗》《送刘寺丞赴余姚》，原文：中和堂后石楠树，与君对牀听夜雨

芃遥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
芃，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》，原文：芃芃布野翠卷浪，霭霭出袖云为衣

麒践

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
麒，来源于李新的《宋诗》《东海曲》，原文：徐卿世有玉麒麟，长吟鳯语城南客

晖炽

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
晖，来源于杨万里的《宋诗》《辛丑正月二十五日游蒲涧晚归》，原文：霁晖摇远水，新暖软游人

本骞

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
本骞，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：回首吾庐无恙，寄卧僧窗何事，鸿鹄本高骞

昃益

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昃，来源于王昌龄的《唐诗》《朝来曲》，原文：月昃鸣珂动，花连绣户春

峥里

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
峥里，来源于黄庭坚的《宋诗》《题安福李令朝华亭》，原文：丹楹刻桷上峥嵘，表里江山路眼平

彬锋

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
彬，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其三》，原文：彬彬文物悉□张，大厦扶持有栋梁

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