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生辰八字所指的哪八字

朱勖爀作者:朱勖爀2024-04-25 13:44:38

生辰八字,顾名思义即出生时的年、月、日、时的天干地支组成的八个字。根据这八字的组合,可以推算出一个人一生的命运走势。其中年份代表命主的根本命运,月份代表命主的财运,日期代表命主的禀质,时辰代表命主的运势。生辰八字是中国传统命理学中的一个重要内容,被认为对一个人的运势有着重要的指导意义。想了解更多关于生辰八字的内容,就跟随我们一起深入探讨吧!

生辰八字所指的哪八字

合乘

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
合乘,来源于曹勋的《宋诗》《和虚中见赠二首 其二》,原文:再命岂宜居旧物,三乘只合乐真如

篌杉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
篌,来源于沈辽的《宋诗》《戏赠伯泓供备》,原文:乌孙琵琶止四絃,濮上箜篌人不传

纯篌

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
纯,来源于孔平仲的《宋诗》《星名诗呈提刑曾朝散》,原文:云木千寻秀,鑪金百炼纯

旆易

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旆易,来源于谢逸的《宋诗》《和陈倅泛舟寄莹中德翁印老 其二》,原文:红旆已飞居易舫,赤心宁畏子胥涛

茜姣

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
茜,来源于刘焘的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》,原文:念谁伴、茜裙翠袖

胧镌

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋词》《蝶恋花》,原文:朦胧淡月云来去

城种

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
城种,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:报来禾近种,城去麦堪锄

韦祯

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
韦,来源于罗邺的《唐诗》《春日偶题城南韦曲》,原文:韦曲城南锦绣堆,千金不惜买花栽

屹郅

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
屹,来源于曾丰的《宋诗》《甲申大水 其二》,原文:二水争雄屹不去,孤城汇为河伯宫

韦语

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
韦语,来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》,原文:惜哉韦郎之妙语,一失毫厘千万年

姿芨

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
姿,来源于王庭珪的《宋诗》《江亭候施倅醇翁阻水涨作诗寄之》,原文:洪崖仙人姿,谓落沧海游

沛郝

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
沛,来源于罗公升的《宋诗》《纪秦汉间事 其二》,原文:沛公居山东,财色良区区

缈诚

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
缈,来源于杨冠卿的《宋诗》《绝句 其二》,原文:夜香烧断黄昏月,缥缈隣家玉笛吹

艾宣

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
艾宣,来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》,原文:宣风问耆艾,敦俗劝耕桑

旌曜

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旌曜,来源于吴芾的《宋诗》《大阅即事书怀 其二》,原文:戈甲纷纷徒曜日,旌旗猎猎漫连云

凝尔

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
凝尔,来源于文同的《宋诗》《翡翠》,原文:其心肯谓尔,被体凝华章

岿筝

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
岿,来源于黄公度的《宋诗》《挽方仲及签判二首 其一》,原文:惟有岿然岘山石,往来涕泪不胜流

颐与

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
颐与,来源于厉寺正的《宋词》《万年欢》,原文:卫武期颐,与文公福艾,俱号贤相

觅杨

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
觅杨,来源于释了璨的《宋诗》《偈》,原文:杨广橐驼无觅处,夜来足迹在松阴

珵本

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

艺袤

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
艺,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:树艺五谷,五谷熟而民人育

轶钏

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
轶,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:山灵沐高泽,虹彩轶晴昊

籍云

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
籍云,来源于王安石的《宋诗》《谢公墩》,原文:想此玩云月,狼籍盘与樽

辽旆

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
辽,来源于王建的《唐诗》《辽东行》,原文:年年郡县送征人,将与辽东作丘坂

礴冉

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
礴,来源于陆文圭的《宋诗》《跋牧马图》,原文:何人丹青手摸写,崿礴胸中有全马

甄浅

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
甄,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》,原文:闿阳播气,甄曜垂明

徵蕴

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于吴淑虎的《宋词》《西江月》,原文:久蕴腾空气宇,行看平步岩廊

棋岿

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
棋,来源于岑参的《唐诗》《敬酬杜华淇上见赠兼呈熊曜》,原文:吾徒在舟中,纵酒兼弹棋

缔仪

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
缔,来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》,原文:官同冰谷冷,盟缔海鸥深

潆涟

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

伽昙

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
伽昙,来源于华岳的《宋诗》《清富楼 其一》,原文:楞伽心地有瞿昙,清富名楼足可观

朴倩

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
朴,来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》,原文:独是丹诚抱忠朴,常欲赞奏上古珍

吟娅

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
吟,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵夜过新开湖忆二御共泛》,原文:露下清吟久,同心本爱君

秭毓

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
秭,来源于周密的《宋诗》《暮春次韵二首 其一》,原文:帘外残灯照夜愁,秭归啼梦五更头

越楣

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
越,来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿真像赞》,原文:末后一机,超佛越祖

里唯

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
里唯,来源于韩偓的《唐诗》《有感》,原文:万里关山如咫尺,女牀唯待凤归巢

季萝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
季,来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》,原文:季布无二诺,侯嬴重一言

晴璐

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晴璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

笺嫒

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
笺,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三百三》,原文:不烦郑氏笺,岂用毛公解

芮飐

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
芮,来源于司马光的《宋诗》《和张仲通追赋陪资政侍郎吴公临虚亭燕集寄呈陜府祖择之学士》,原文:祠宫望神禹,闲田指虞芮

德同

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
德同,来源于杨万里的《宋诗》《题王才臣南山隠居六咏 松庵》,原文:与花不同色,与竹元同德

蔳暄

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄诗一编来用其山字韵作》,原文:独笑寒暄外,相逢翰墨间

炯皖

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
炯,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:琱光发炯成禹璧,海王川后输玄液

嫣恬

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
嫣,来源于李吕的《宋诗》《家有含笑花开因成三首 其一》,原文:幽姿小嫣然,已复倾下蔡

芍峨

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
芍,来源于周紫芝的《宋诗》《寓舍杂题三首 其一》,原文:芍药何人种,茂葵一笑妍

阔浦

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
阔浦,来源于林无隐的《唐诗》《句》,原文:雪浦二月江湖阔,花发千山道路香

如霜

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
如霜,来源于无名氏的《宋诗》《诗三首 其一》,原文:只如明月葬高原,不奈霜威损桃李

鸠岳

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
鸠,来源于洪适的《宋诗》《次韵中山雨后》,原文:好雨连宵鸠唤晴,晓行襟袂有余清

苍铮

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
苍,来源于赵汝谈的《宋诗》《洞霄观水》,原文:峡口苍苍放水时,干风吹落面前诗

燏琬

拼音五行释意
火光貌。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

嫒晴

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:天净雨初晴

瑥汶

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于杜甫的《唐诗》《奉寄高常侍》,原文:汶上相逢年颇多,飞腾无那故人何

珐珞

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

竺理

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
竺理,来源于白居易的《唐诗》《因梦有悟》,原文:我粗知此理,闻于竺干师

蔷析

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
蔷,来源于刘商的《唐诗》《代人村中悼亡二首 二》,原文:庭前唯有蔷薇在,花似残妆叶似衣

汉绰

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
汉绰,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・挂玉钩》,原文:(孛老儿云)我老汉老了也,拂绰了土满身,梳掠起白髭鬓

绎瑭

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:小邾射以句绎来奔

采鸠

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
采鸠,来源于欧阳修的《宋诗》《山斋戏书绝句二首 其一》,原文:密脾未满蜂采花,麦垅已深鸠唤雨

潮慕

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
潮,来源于张轸的《唐诗》《舟行旦发》,原文:山晓月初下,江鸣潮欲来

曜璨

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
曜璨,来源于张汝勤的《宋诗》《戏徐观空》,原文:旷观宇宙间,璀璨同晖曜

琬阔

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
琬,来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其二》,原文:丝纶甫幸来中禁,琬琰俄欣奏上方

捷遥

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
捷遥,来源于陈著的《宋词》《卜算子》,原文:三岁事非遥,三捷功非远

宗漪

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
宗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:宗庙飨之,子孙保之

璁唯

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
璁,来源于朱翌的《宋诗》《南山观雪 其二》,原文:卷起面前帘看雪,烟鬟浑插玉珑璁

燝煊

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

纫曦

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纫,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其七》,原文:铦锋贯彩缕,缝纫实所宜

澧翎

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》,原文:潇湘沅澧绀碧色,千里一片清瑠璃

裕徵

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
裕,来源于司马扎的《唐诗》《美刘太保》,原文:岂嗤生前乐,千载自垂裕

箬玺

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
箬,来源于张志和的《唐诗》《渔父 一》,原文:青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归

葆晖

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
葆,来源于王质的《宋词》《青玉案》,原文:层层翠葆鸾旗舞

诚里

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
诚里,来源于杨万里的《宋诗》《谢江东耿漕曼老寄书并与沈侍郎唱和诗二首 谢诒书劳苦》,原文:端能记忆诚斋叟,千里书来访死生

盂粹

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
盂,来源于欧阳澈的《宋诗》《遣兴示子贤》,原文:饭盂抄雪唯求饱,茗盌翻涛喜自煎

娴渌

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
娴,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》,原文:安石廊庙姿,岂不娴将略

苡杉

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
苡,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:琴鹤适自随,薏苡雅非好

严艺

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
严艺,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《普天乐》,原文:从小里蒙严父,教六艺通文通武,直欲更换门户

意枝

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
意枝,来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之春晚偶成八绝 其五》,原文:欲下荒庭意已阑,一枝红药坐中看

律州

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
律州,来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其七》,原文:诗律无寒□邺州,家风洗耳□□侯

凇弈

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

旖娅

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
旖,来源于白居易的《唐诗》《筝》,原文:云髻飘萧绿,花颜旖旎红

尹涌

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
尹,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:仆夫悲马跼,詹尹拂龟燋

芉淅

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

崎邕

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
崎,来源于吕陶的《宋诗》《云顶山》,原文:崎岖上层山,十里到巍顶

礴霁

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
礴,来源于王迈的《宋诗》《述梦》,原文:中有汗漫生,盘礴埋丹砂

颐阔

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
颐阔,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:道归统会阔,躬探玄颐祕

琉渝

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琉,来源于卫宗武的《宋诗》《登多景楼口占立成》,原文:潋灩琉璃合,微茫图画开

盂洌

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
盂,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:庾郎三种,石生一盂

尤纪

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
尤纪,来源于韦骧的《宋诗》《和盛中叔侍郎斋宿唱酬》,原文:翼朝唯幸窥新什,三纪尤欣叙古人

烯境

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于陈宾的《宋诗》《醒心亭》,原文:天君始泰然,万境绝纤翳

苒潜

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
苒,来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一九》,原文:乍晴风苒苒,久雨藓班班

馠优

拼音五行释意
hān芳香。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 绣衣石榻》,原文:御史来山中,拂石当优游

汉捷

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
汉捷,来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》,原文:万里长城汉有人,羽书渐少捷书频

峨萌

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
峨,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十四》,原文:玉山郁嵯峨,琅海杳无岸

宗乔

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
宗乔,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・石榴花》,原文:他两个是汴梁城里谎乔厮,与孙员外甚宗支

磊宁

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
磊宁,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵呈刑部杜丈君章》,原文:平生傀磊宁独此,跻俗唐虞要遭主

境支

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
境支,来源于李复的《宋诗》《因何常德招游西塔有诗遂和》,原文:支提压西城,境绝天香集

绅霜

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
绅霜,来源于李正民的《宋诗》《送明仲舍人知邵州》,原文:凛然气节压冰霜,经岁朝绅惹御香

淳誉

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淳,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》,原文:(正旦唱)媳妇儿也,你心性儿淳,气格儿温,比着那望夫子石不差分寸

韬昉

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
韬,来源于陈陶的《唐诗》《闲居寄太学卢景博士》,原文:闲来长得留侯癖,罗列樝梨校六韬

勉粤

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
勉,来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其五》,原文:夙宵虽黾勉,终愧汉公卿

旎葭

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
旎,来源于释居简的《宋诗》《柳 其一》,原文:不信楼头观旖旎,嫰金匀徧去年丝

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