logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

易经解读:生辰八字与命理关系探究

朱夕戈作者:朱夕戈2024-04-28 06:37:58

易经作为一部源远流长的古籍,被视为中华文化的瑰宝之一,其中蕴含着丰富的哲学和智慧。而生辰八字作为一种常用的命理学术语,用来分析人的命运和性格特点。很多人都好奇易经是否包含了生辰八字的内容,是否可以通过易经来解读一个人的命理。在本文中,我们将深入探讨易经与生辰八字之间的关系,探究命理学在古代智慧中的传承与发展。

易经包含生辰八字么

么璂泱

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

么真韬

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
真韬,来源于廖行之的《宋诗》《和惜香红二首 其二》,原文:韬藏馥郁保天真,珍重芳姿肯殢人

么同隽

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
同隽,来源于孔平仲的《宋诗》《芸叟寄新词作八阵图一首》,原文:吞咀知隽永,吴越安可同

么嘉禹

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
嘉禹,来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》,原文:美实旧嗟遗贡禹,嘉名今愧下温州

么沛君

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
沛君,来源于释宝昙的《宋诗》《和张寺簿功父得祠》,原文:却应袖取经纶手,留待君王复沛丰

么漪沛

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
漪,来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》,原文:分将一派清涟漪,南宫幻出红琉璃

么琀茵

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵,来源于杨冠卿的《宋诗》《少年乐用李贺韵》,原文:促上红茵翻舞袂,春愁不展眉峰翠

么郄殷

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:晋郄缺帅师革车八百乘,以纳接菑于邾娄,力沛若有余而纳之

么仲昙

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
仲昙,来源于薛式的《宋词》《西江月》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

么渌恺

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
渌,来源于无名氏的《宋词》《阮郎归》,原文:小池寒渌欲生漪

么勤简

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
勤简,来源于袁燮的《宋诗》《赠蒋德言昆仲三首 其一》,原文:五夜常自起,简牍勤披寻

么南飖

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
南飖,来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 二》,原文:方寻魂飘飖,南梦山岖嵚

么祯粤

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
祯,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》,原文:聿遵干享,式降鸿祯

么篁锐

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
篁,来源于孔武仲的《宋诗》《县圃有小城环之北面有邱阜耸出乔木蔽其上盖古战棚也到县之三月得荒径攀援而上视其形势可以为亭北望平野乃增筑之度为四楹公事之隙休息其间》,原文:剪除榛莽成幽径,支架茅篁接古丘

么倩涧

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
倩涧,来源于方岳的《宋词》《水调歌头》,原文:倩梅花,邀涧叟,醉林扉

么瑷若

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

么漳琰

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
漳,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其四》,原文:浩荡漳江泻碧漪,西山清绝助新诗

么晢睿

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

么年蕋

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
年,来源于郑楷的《宋词》《诉衷情》,原文:负华年

么洌遥

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

么燃潆

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
燃,来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》,原文:解袜纳芒履,燃松命光烛

么吟玺

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
吟玺,来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》,原文:招隠长吟丛桂诗,赐环欢奉玺书归

么觉蓁

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
觉,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十一》,原文:禅池澄定水,觉意动声喧

么屹域

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
屹域,来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》,原文:屹屹崇冈,侯安于域

么仟严

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

么德勖

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
德,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 坤元》,原文:殷荐明德,传芳国风

么固书

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
固书,来源于晁公溯的《宋诗》《涪川寄蒲舜美桐烟墨来试之良佳因成长句》,原文:傍人笑言君勿疑,著书固属穷愁客

么惜朦

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
惜朦,来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》,原文:教些香去,说与惜花人,云黯澹,月朦胧,今夜谁同睡

么仁舜

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
仁舜,来源于李正民的《宋诗》《次韵邢丞立春》,原文:赓歌共睹中兴日,击壤难酬尧舜仁

么旆萌

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
旆,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:阆风仙人醉琼浆,前旆虹蜺骑凤皇

么霜宛

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
霜宛,来源于韩维的《宋诗》《和子华兄太素泛舟香菜门》,原文:霜髯照四坐,宛是商颜来

么越凰

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
越凰,来源于褚朝阳的《唐诗》《奉上徐中书》,原文:中禁仙池越凤凰,池边词客紫薇郎

么茂桦

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
茂,来源于敖陶孙的《宋诗》《毕叔兹可扫园赏牡丹》,原文:衣冠塞繁都,茂苑非夙昔

么渌亘

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
渌,来源于史弥宁的《宋诗》《绝湖》,原文:一湖春渌万山围,著我兰舟自在飞

么澎稷

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
澎,来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》,原文:余声更澎汃,掀兀席与几

么泰颜

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
泰颜,来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》,原文:泰山不要欺毫末,颜子无心羨老彭

么琢籍

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
琢,来源于陈杰的《宋诗》《挽范安仲死寇》,原文:医余书眼犹评史,瘦尽吟肩正琢诗

么酝箩

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
酝,来源于释居简的《宋诗》《送方岩下黄岩曲江阻风几溺 其一》,原文:乡来不鸣条,酝藉仍风流

么桦缎

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

么亚奘

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
亚,来源于石介的《宋诗》《勉师愚等》,原文:汝等但勉旃,前贤皆可亚

么朦洵

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
朦,来源于释德洪的《宋诗》《残梅》,原文:今夜回廊无限意,小庭疏影月朦朦

么琮郇

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
琮,来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》,原文:阴长松之偃蹇,带飞瀑之琮琤

么艾栖

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
艾栖,来源于王谌的《宋诗》《黄雀》,原文:卑栖俛啄蓬艾间,不畏鹰鹯与缯

么荟佳

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
荟,来源于徐评的《宋诗》《题蜕龙洞》,原文:荟蔚苍巖下,灵踪此暂蟠

么骓渌

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
骓,来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其二》,原文:气力傥可恃,不歌阴陵骓

么钲炳

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
钲,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才宿孔溪亭驿早行》,原文:行钲催早发,晨鼎荐芳酸

么奥涔

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奥,来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》,原文:高侯吾所畏,学问觑壶奥

么卿波

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
卿波,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・拨不断》,原文:卿呵,则你道波,寡人是怕也那不怕

么淼诺

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
淼,来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 堂堂》,原文:钱塘岸上春如织,淼淼寒潮带晴色

么陇沉

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
陇沉,来源于释善懃的《宋诗》《秋郊晚望》,原文:断雁当空续,残阳隔陇沉

么和莘

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
和,来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》,原文:此疑元和时刻

么鹄乾

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
鹄,来源于苏辙的《宋诗》《故濮阳太守赠光禄大夫王君正路挽词二首 其一》,原文:芝兰托庭户,鸾鹄峙椅桐

么缃莲

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
缃,来源于杨娃的《宋诗》《题马远画梅四幅 其一》,原文:重重叠叠染缃黄,此际春光已半芳

么缎蕾

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

么滟竹

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
滟竹,来源于黄机的《宋词》《清平乐》,原文:纤指金荷潋滟,香唇银竹参差

么桢史

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:长沙抛贾谊,漳浦卧刘桢

么璐炘

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xìn见“炘炘”。
国学点评
璐,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》,原文:惜此连璐白,涴以鸡犬踪

么遒未

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
遒未,来源于方回的《宋诗》《杂书五首 其五》,原文:饶君遒紧日千篇,未办骊珠出九渊

么勖天

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

么缥南

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
缥南,来源于钱选的《宋诗》《夜宿南山僧寺》,原文:蓬瀛缥缈南山小,殿阁森罗北斗横

么漓凰

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
漓,来源于周必大的《宋诗》《送广西谭景先经干兼简赵帅朱漕》,原文:旧历南游上海航,今经铧觜下漓江

么孜筝

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
孜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:孜孜戒吾属,天物不可暴

么飔亘

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
飔,来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭夜坐》,原文:凉飔初拂衽,皓魄正当轩

么巍椰

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
巍,来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》,原文:衡山何巍巍,湘流亦汤汤

么涟盂

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
涟,来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》,原文:杭芦访莼江,临流弄涟漪

么桑陟

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
桑陟,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:北踰崦嵫薄扶桑,远陟羊肠上太行

么仪兆

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
仪兆,来源于苏颂的《宋诗》《濮安懿王夫人挽辞二首 其一》,原文:改卜三川兆,尊名一品仪

么情矜

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
情矜,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 颜阖》,原文:世情矜宠誉,傚节徼当时

么浦州

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
浦州,来源于戴复古的《宋诗》《淮岸阻风》,原文:荻浦留三日,江州计几程

么鹤檀

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
鹤檀,来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》,原文:瀑布千寻喷冷烟,旃檀一枝翘瘦鹤

么迪桢

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:不迪,则罔政在厥邦

么勃执

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
勃,来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》,原文:老觋十数辈,勃屑头如魌

么裕宁

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
裕宁,来源于吕南公的《宋诗》《呜呼行为闽寇屡动州郡无兵而作》,原文:居不得宁辑,财安能充裕

么瑥芍

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于韩元吉的《宋诗》《春日》,原文:芍药倚阶才弄色,酴醿堆架渐吹香

么齐笠

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
齐笠,来源于黄大临的《宋诗》《双井敝庐之东得胜地一区长林巨麓危峰四环泉甘土肥可以结茅庵居是在寅山之颏命曰寅庵喜成四诗远寄鲁直可同魏都士人共和之 其三》,原文:手把齐民种莳书,莎衫台笠事耘锄

么裳璂

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
裳,来源于谢逸的《宋诗》《中秋与二三子赏月分韵得中字》,原文:似闻霓裳曲,笛声吟老龙

么秸玉

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
秸,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:合祛联祭秸,妥侑判纯牺

么泽嵊

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
泽,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:日光万丈长,众芗馥芳泽

么治卓

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
治卓,来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其三》,原文:君能复其初,治行乃超卓

么轼昃

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
轼,来源于岳珂的《宋诗》《过啄木岭暑暍憩道傍移时始行三首 其二》,原文:凭轼汗如雨,低簷气若炊

么晓焓

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
晓,来源于韩的《宋词》《点绛唇》,原文:暗香迎晓

么岱旖

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
岱,来源于李彭的《宋诗》《夏牛卿用韵见贻次韵答之夏先君子与先平阳厚善》,原文:使君铜狄悲游岱,令尹玉棺今赐环

么尤祯

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
尤,来源于李之仪的《宋诗》《赠刘九思山人》,原文:邮亭六日俱,临行尤自媿

么佐乔

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
佐乔,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:看青华蕊简,松乔比寿,佐南风政

么婧温

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于杜安世的《宋词》《更漏子》,原文:肌温胜玉温

么陵忻

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
陵忻,来源于徐安国的《宋诗》《哀吕东莱 其一》,原文:严陵忻请益,荆渚黯临分

么晋熠

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》,原文:卫侯之弟专出奔晋

么祁合

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
祁合,来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其三》,原文:鸭绿桑干尽汉天,传烽自合过祁连

么轼普

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
轼,来源于马廷鸾的《宋诗》《与三儿涉穰田渡车中读朱忠靖中兴事实有感》,原文:凭轼试看炎绍录,空嗟语石与天齐

么棠胥

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
棠,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其一》,原文:封殖毋忘嘉树,爱思犹及甘棠

么渲莲

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

么孜堇

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
孜,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节

么融含

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
融含,来源于释道潜的《宋诗》《送诚无上人还洞山文禅师席下》,原文:心珠磨错稍精莹,彷彿水月含冲融

么瑄铭

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

么蓓卿

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
蓓,来源于仇远的《宋诗》《种菊》,原文:初看蓓蕾青,黄蘂参差开

么岳恺

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
岳,来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》,原文:位将衡岳敌,根与霍山盘

么时冽

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
时冽,来源于王沂孙的《宋词》《解连环》,原文:把孤花细嚼,时咽芳冽

么蕾覃

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蕾,来源于秦观的《宋诗》《早春题僧舍》,原文:东园紫梅初破蕾,北涧渌水方通流

么昶潜

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

么泷晷

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
泷,来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其一》,原文:泷江入地泻,栈道出云行

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家