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徐波生辰八字解析,揭秘性格特点和命运趋势

杨畅贤作者:杨畅贤2024-05-07 07:01:07

徐波,一个名字,背后隐藏着丰富的故事和命运。生辰八字是中华传统命理学中的重要概念,通过人的出生年月日时来推算人的性格特点和命运走向。徐波的生辰八字,蕴含着他的个性特征和生活轨迹,让我们一起来揭开徐波生辰八字的神秘面纱。

徐波生辰八字

谦彬

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
谦,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・侧砖儿》,原文:莫道咱居功处无谦让,咱本是天生下碧玉柱紫金梁

姬晢

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
姬,来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 四》,原文:惧盈因邓曼,罢猎为樊姬

与远

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
与远,来源于孔平仲的《宋诗》《雍丘驿作》,原文:驿舍萧然无与语,远墙闲觅故人题

德晔

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
德晔,来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其一》,原文:分明余润彻眉间,道德根源固晔然

栗栖

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栗栖,来源于刘澜的《宋诗》《夜访侃直翁》,原文:栖禽翻麓雪,堕栗破溪冰

鉴烯

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
鉴,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:人鉴分今古,神龟宪否藏

泱碧

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
泱碧,来源于郭祥正的《宋诗》《春水》,原文:春水碧泱泱,平堤映绿杨

椰翡

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
椰,来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》,原文:小亭椰叶间,下有青莲塘

蘅忻

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蘅,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》,原文:为怜蘅芷满芳洲,特地临江赋远游

亭惜

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
亭惜,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 惜花亭》,原文:兹亭花最繁,飘零尤可惜

炯蓬

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
炯,来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔司封江西提举》,原文:胡为作使星,炯炯向江国

婵瑶

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
婵瑶,来源于冯时行的《宋诗》《十七日夜月色尤佳与韦去非东亭小酌》,原文:秋来瑶海浴婵娟,天上人间又一年

存真

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
存真,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:探微真啧迹存一本,甘露板壁狻猊枯

央沧

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
央,来源于赵友直的《宋诗》《创泳泽书院初成》,原文:万古湖山一望央,紫阳道脉壮宫墙

韦浦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
韦浦,来源于谢伋的《宋诗》《某昨日赴景伯通判正字宴集坐间使君郎中有诗问讯末章仍及今日湖上之约辄次严韵》,原文:溪风杜守吟秋浦,云月韦侯夸盛山

勖蔓

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

亚彰

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
亚,来源于贾岛的《唐诗》《题郑常侍厅前竹》,原文:乱枝低积雪,繁叶亚寒风

缪纲

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
缪,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》,原文:虏廷一意向中原,言语绸缪礼亦虔

嶛术

拼音五行释意
liáo高。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

旆纪

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
旆,来源于杨万里的《宋诗》《菜圃》,原文:霜熟天殊暖,风微旆亦斜

恤州

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
恤州,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・倘秀才》,原文:陛下开赦书撒放罪囚,薄税敛存恤户口,随路州城把庙宇修,诛不择骨肉,赏不避仇雠,恩从上流

鸢灵

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
鸢灵,来源于丘葵的《宋诗》《北山》,原文:欲问巨灵知不知,孤鸢飞处白云起

蒲琦

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蒲,来源于赵蕃的《宋诗》《别齐之》,原文:新月净林木,微风动菰蒲

韶经

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
韶经,来源于廖行之的《宋词》《西江月》,原文:学粹昔人经制,文高古乐箫韶

飖颜

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
飖颜,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:霓裳何飘飖,童颜洁白皙

沁箬

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
沁,来源于沈少南的《宋诗》《题储福宫玉真公主像》,原文:割尽齐封奉鲁元,更开沁水占名园

僖哲

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》,原文:夏,葬郑僖公

禄理

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
禄理,来源于贺铸的《宋诗》《有僧自峡中来持黄黔州手制茶兼能道其动静与潘豳老赋二首 其二》,原文:平生得禄仅荣亲,持底天涯料理贫

颉禾

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
颉,来源于张炎的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

袁决

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
袁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:己酉,及国佐盟于袁娄

仟杉

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

锐旌

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
锐旌,来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》,原文:文字锐气在,辉辉见旌麾

林蘅

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
林蘅,来源于钱起的《唐诗》《赠汉阳隐者》,原文:蘅茅古林曲,秔稻清江滨

旨毓

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
旨,来源于孟郊的《唐诗》《寿安西渡奉别郑相公 二》,原文:养人在养身,此旨清如韶

治葵

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
治,来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》,原文:竭作趋川垄,欢言治圃场

昱菀

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:是邦信巍巍,厥闻久昱昱

之凌

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
之凌,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:鬼神护持,莫凭凌之

珧琲

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

昉烽

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始灭昉于此乎

影蕾

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
影蕾,来源于严粲的《宋诗》《未开梅》,原文:寒梢方蓓蕾,瘦影已精神

嵊波

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

瑭里

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
瑭里,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

真虔

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
真虔,来源于于巽的《宋诗》《参陪使骑祗谒真祠偶成小诗拜呈知府屯田》,原文:千骑骖驔出禁城,真祠款谒罄虔诚

征研

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
征,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一三》,原文:或暴下以征,或敷虐以刑

猷阜

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
猷,来源于许安仁的《宋诗》《植竹吏隠堂后因题 其二》,原文:主人看即官期满,分付风烟与子猷

淮婳

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
淮,来源于卢象的《唐诗》《送綦毋潜》,原文:淮南枫叶落,灞岸桃花开

桑冽

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
桑,来源于释文珦的《宋诗》《感兴》,原文:未如田舍翁,耕桑了衣食

崎缥

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
崎,来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》,原文:丁年天宝适倥偬,崎岖奔走方匆匆

尚郦

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
尚,来源于陈起的《宋诗》《还刘雪坡词藁》,原文:尚期京国路,相与较宫商

昼潞

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
昼,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其五》,原文:非雾昼常晦,不风夏亦寒

羿斌

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
羿,来源于华岳的《宋词》《满江红》,原文:后羿久忘逃去处,东方尚忆来年月

芨颍

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

繁徽

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
繁徽,来源于文彦博的《宋诗》《某伏蒙宫师相公杜寄示新居诗斋沐捧读不胜铭叹某谨成拙诗一章上纪盛德粗伸谢意》,原文:雅言重金鼎,清音繁玉徽

沛彬

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
沛,来源于皇甫冉的《唐诗》《奉和汉祖庙下之作》,原文:方修汉祖祀,更使沛童歌

楣桦

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
楣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:立于阼西乡,妻抱子出自房,当楣立东面

珐术

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于文同的《宋诗》《寄何首乌丸与友人》,原文:问胡得尔术,容貌曾莫衰

奘胧

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

硝勰

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

婧笠

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于方岳的《宋诗》《宿耕舍》,原文:蓬蔂笠渍班班雨,荷叶衫枯䔩䔩尘

婕箬

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
婕,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》,原文:不同婕妤咏,托意怨君王

琬颜

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琬,来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》,原文:作解受群邪,碔砆疑琬琰

戈郦

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
戈,来源于张耒的《宋诗》《送陈器之》,原文:诗坛两不慑,日夕鬭戈殳

意缈

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
意缈,来源于陆游的《宋诗》《巴东令廨白云亭》,原文:寇公壮岁落巴蛮,得意孤亭缥缈间

备品

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
备品,来源于文同的《宋诗》《雨后看山因忆黄世南先生诗以相招》,原文:子如访我住旬浃,此品可备盘与觥

滨郁

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
滨,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:二孤彭蠡外,五老大江滨

札勃

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
札,来源于李彭的《宋诗》《寄陈无感》,原文:兰台要给札,抒写不流宕

诏严

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
诏严,来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》,原文:诏书求贤意不浅,严徐贾马争推荐

麟泉

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
麟泉,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》,原文:憨涌醴泉雨甘露,孕牛产麟鳏蛟舞

卿佰

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
卿,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:膳宰请羞于诸公卿者

隆玮

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
隆,来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其三》,原文:恤章隆上衮,哀挽出中宸

渲庆

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

蕖昂

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
蕖,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:请言竹洲胜,蕖篠相因依

潮隅

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
潮,来源于戴表元的《宋诗》《十二月二十三日华亭小泊》,原文:鸡声生坞树,蜃气杂江潮

妤淳

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
妤,来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》,原文:可怜汉婕妤,涕泣将为咎

棂渲

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
棂,来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

笙昃

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
笙,来源于欧阳修的《宋诗》《嵩山十二首 拜马涧》,原文:金骏于此堕,吹笙不复还

奎澧

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
奎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:仲春之月,日在奎,昏弧中,旦建星中

鹤昃

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
鹤,来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》,原文:流霞方泔淡,别鹤遽翩飜

休映

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
休映,来源于叶明的《宋诗》《和陈子华武夷筑精舍》,原文:兔葵燕麦玄都满,休忆桃霞映绿湖

璁固

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
璁,来源于周密的《宋词》《风入松》,原文:柳梢烟软已璁珑

藻菀

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
藻,来源于周邦彦的《宋词》《侧犯》,原文:烟锁漠漠,藻池苔井

潇繁

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
潇繁,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:潇洒真仙隐,繁华小洞天

芈竹

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

鼎桑

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鼎桑,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:鼎成因脱屣,桑变忽观潮

纤采

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
纤采,来源于张的《宋词》《鹊桥仙》,原文:玉纤采处,银笼携去,一曲山长水远

凇含

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

鸢媖

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yīng女子的美称。
国学点评
鸢,来源于陆游的《宋诗》《雪》,原文:中宵鸢堕频摧木,彻旦鸡瘖重压栖

巡颜

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
巡颜,来源于元稹的《唐诗》《青云驿》,原文:逡巡吏来谒,头白颜色黧

霆冉

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
霆,来源于陈普的《宋诗》《咏史 贾逵》,原文:石渠但把雷霆压,焉用低帷凿壁生

恢煜

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
恢煜,来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》,原文:诸生大带冠昂昂,遴选师儒恢典常,文星烨煜教雨滂

峤幽

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
峤幽,来源于李纲的《宋诗》《望白水山次合江楼韵》,原文:峤南钟此山川美,中有幽人呼不起

尤钥

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
尤,来源于司马光的《宋诗》《喜雨三首呈景仁侍郎兼献大尹宣徽 其一》,原文:疏慵尤得趣,闭户拥重衾

永钏

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
永,来源于白居易的《唐诗》《洛阳春赠刘李二宾客》,原文:雪消洛阳堰,春入永通门

葆滇

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
葆,来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》,原文:苦竹尤清严,翠葆森矗矗

颖栖

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
颖,来源于张耒的《宋诗》《种菊》,原文:颖轻窍达兮,瞳子清明

僖鉴

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:晋以僖侯废司徒,宋以武公废司空,先君献,武废二山,是以大物不可以命

尹灏

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尹,来源于屈原的《楚辞》《卜居》,原文:”詹尹乃端策拂龟,曰:“君将何以教之

白霆

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
白霆,来源于白玉蟾的《宋诗》《自赞 其三》,原文:神府雷霆吏,琼山白玉蟾

奕崎

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
奕,来源于赵汝譡的《宋诗》《和巩栗斋丰翠蛟亭》,原文:指麾驱鲲鲸,赫奕动箕尾

辰践

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
辰践,来源于邵雍的《宋诗》《吴越吟二首》,原文:夫差丁未曾囚越,勾践戊辰还灭吴

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