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2024年生辰八字哪天好?详细解析

于箪燏作者:于箪燏2024-05-23 05:37:56

2024年生辰八字哪天好是许多人关心的话题。生辰八字,是根据农历所确定的出生年、月、日、时四个时间因素组成的八个字。在中国传统文化中,八字被认为是一个人的命运状况的象征,通过八字的排盘可以推算出一个人的吉凶祸福。对于诸多追求风水的人来说,选好一个吉日是非常重要的,尤其是对于一些重要的活动,如结婚、开业等。所以,想知道2024年生辰八字哪天好,就需要进行细致的研究和分析。在本文中,我们将为您详细解析2024年生辰八字吉日的选取规则和注意事项,希望能给您带来一些帮助。

生辰八字哪天好2024

玮休

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

沛栎

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
沛,来源于贾宜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:诏旌门第殊恩沛,教被乡闾益讼藏

梧芉

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
梧,来源于丘丹的《唐诗》《奉酬韦使君送归山之作》,原文:涉海得骊珠,栖梧惭凤质

琪严

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
琪,来源于谢枋得的《宋诗》《自况》,原文:手撚琪花吹玉萧,至人长与道逍遥

析馚

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
析,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:意精言凿凿,事析理平平

柃桢

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》,原文:许公信国桢,克美具瞻情

鸯汀

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
鸯汀,来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 九》,原文:双浴鸳鸯出绿汀,櫂歌声

霄序

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
霄序,来源于陆佃的《宋诗》《和巖老》,原文:自怜霄汉华涂稳,鸿雁横飞序尚疏

栗玄

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
栗玄,来源于吴泳的《宋诗》《又和洪司令春日》,原文:玄都君子皆通贵,栗里先生祇一贫

胧萄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
胧,来源于释德洪的《宋诗》《观山茶过回龙寺示邦基》,原文:竹鸡断幽梦,朦胧不能续

箐椰

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
箐,来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夹谿

仑凌

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
仑凌,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・油葫芦》,原文:俺昆仑顶上人,比凌烟阁上臣

璃芸

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
璃,来源于沈佺期的《唐诗》《春闺》,原文:池水琉璃净,园花玳瑁斑

琛净

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
琛,来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》,原文:游鳞在藻方谐性,犷俗乘桴自献琛

植凡

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
植凡,来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其四》,原文:兰荃皆弱植,桃杏总凡姿

夷兴

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
夷兴,来源于晁补之的《宋词》《万年欢》,原文:能致黄金一井,也莫负、鸱夷高兴

琪笺

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
琪,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠李道士谒仙行》,原文:蓬莱空夜月,琪树不秋风

潞竺

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
潞,来源于赵抃的《宋诗》《谢曾鲁公惠维摩居士真》,原文:维摩之尊无异相,潞州传出毗耶像

辽漾

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
辽,来源于宋伯仁的《宋诗》《得石刻戏书》,原文:更有断崖刊诅楚,辽哉千载笑亡秦

庄桑

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
庄桑,来源于张养浩的《元曲》《离亭宴煞・高竿上本事从逻逻,委实的赛他不过。非是俺全身远害,免教》,原文:我把这势利绝,农桑不能理会,庄家过活

晤隋

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
晤,来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》,原文:倘遂一晤语,足慰千载思

暌滔

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
暌,来源于韩淲的《宋诗》《人难》,原文:人难会合易暌离,更把言谈著在诗

栾睨

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
栾睨,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其二》,原文:如何檀栾姿,睥睨少青目

映硝

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
映,来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章(幷序)》,原文:玄津流绛波,昆碧映琅山

峨沦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
峨,来源于张澂的《宋诗》《嵯峨岭》,原文:晨登嵯峨岭,危欲搏春冥

珑妤

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
珑,来源于黄庭坚的《宋诗》《白莲庵颂》,原文:君看根元种性,六窗九窍玲珑

昙湘

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
昙,来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》,原文:宝公道场主,貌像坚瞿昙

珑蓓

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
珑蓓,来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》,原文:要看叶底玲珑玉,休折枝头蓓蕾金

烯禧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》,原文:鸿禧累福,骈赉翕臻

霄衍

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
霄衍,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:宝册尊名衍,璇霄庆典陈

炀朔

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
炀,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:夺炀争席吾敢校,定知楚俗轻羁旅

霆皎

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霆,来源于黄滔的《唐诗》《和王舍人崔补阙题天王寺》,原文:石像雷霆启,江沙鼎鼐期

景笈

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
景,来源于张方平的《宋诗》《广陵散》,原文:景诛俭,文诛诞

文沧

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
文沧,来源于陆佃的《宋诗》《闲居示王君仪》,原文:羨君直入文沧海,探尽骊珠始肯回

洵林

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

泓鼎

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
泓鼎,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 三井》,原文:源泉高似银河落,石井泓然鼎足分

楠逵

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:无奈生涯今已别,倒壑枯楠忘岁月

净颀

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
净,来源于吴则礼的《宋诗》《将至泗上微雪快晴》,原文:何以谢僧伽,汲水添净缾

晳羿

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

晶酝

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晶酝,来源于无名氏的《唐诗》《阴长生口诀》,原文:白酒杯添九酝香,晶辉甘甜号龙液

楦林

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

驰其

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
驰其,来源于李仲光的《宋诗》《赠弈棋蓝氏子》,原文:手谈坐决胜与负,蓝氏之子驰其声

沧忱

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
沧,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七七》,原文:钵盂盛世界,拄杖搅沧溟

澎涔

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
澎,来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》,原文:澎湃白艾溪,源恐从天落

州植

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
州植,来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》,原文:至今荣植遍闽州,离离朱实繁星稠

亘淅

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
亘,来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》,原文:封豕长蛇亘人域,天子下殿跣足走

琲新

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琲新,来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》,原文:佐我新炊秔,珠琲光粲粲

耘湫

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《古风二首 其二》,原文:嘉禾终铚艾,岂独草见耘

煦硝

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
煦,来源于赵汝譡的《宋诗》《寄题王宗卿答春堂》,原文:天德不可名,煦濡在三春

黎璐

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
黎,来源于胡仲弓的《宋诗》《送赵明叔分教潮阳》,原文:昌黎遗俗在,兴教更烦君

旭合

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
旭合,来源于杜甫的《唐诗》《往在》,原文:合昏排铁骑,清旭散锦

烯鹤

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:童子何知,故山空放鹤

铮潭

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
铮,来源于杜牧的《唐诗》《大雨行》,原文:铮栈雷车轴辙壮,矫躩蛟龙爪尾长

皤焘

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
皤,来源于苏轼的《宋诗》《和林子中待制》,原文:两翁留滞各皤然,人笑迂疏老更坚

幂温

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
幂,来源于钱起的《唐诗》《片玉篇》,原文:重溪幂幂暗云树,一片荧荧光石泉

熙誉

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
熙,来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》,原文:梁灏八十有二岁,自从天福逮雍熙

睿漪

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
睿,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其三》,原文:明道四月,睿德明发

瑷巡

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

颉璎

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
颉,来源于韩绛的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:人心乐且闲,鸟意颉而颃

芝松

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芝松,来源于刘禹锡的《唐诗》《自左冯归洛下酬乐天兼呈裴令公》,原文:自有园公紫芝侣,仍追少傅赤松游

秋时

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
秋时,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君山房即事十首 其三》,原文:蛩知秋候时鸣壁,香碍蒲帘不出门

瑞矜

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
瑞矜,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其三》,原文:方验来嘉瑞,仁矜理最先

逻沦

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
逻,来源于敖陶孙的《宋诗》《次潮阳宁公诗韵三首 其三》,原文:为报天台痴五百,撞斋逻粥莫争先

澄品

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
澄品,来源于王汾的《宋诗》《题陆子泉》,原文:泉品旧知名,澄源石甃盈

淳愿

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
淳愿,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一三》,原文:愿得返魂香,返其淳化源

纮湛

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

潜骃

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
潜,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公西湖观月听琴》,原文:潜鱼避流光,归鸟投重昏

越烽

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
越烽,来源于陈陶的《唐诗》《贺容府韦中丞大府贤兄新除黔南经略》,原文:烽戍悠悠限巴越,伫听歌咏两甘棠

沧旒

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
沧旒,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:倚须接武拱帝旒,付我一竿钓沧洲

隆淅

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
隆,来源于胡宿的《宋诗》《小阁》,原文:隆中一觉睡,日影过高舂

辰溯

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
辰溯,来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》,原文:佳辰溯中元,大第罗燕席

樗允

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
樗,来源于许及之的《宋诗》《访旧隠》,原文:自知樗栎任天材,闲爱浮萍静爱苔

珈丁

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
珈,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:册府荣八命,中闱盛六珈

晴尹

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晴尹,来源于白居易的《唐诗》《雪后早过天津桥偶呈诸客》,原文:官桥晴雪晓峩峩,老尹行吟独一过

霓易

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
霓易,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:羯鼓不须催太甚,霓裳易散梨园老

援晳

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
援,来源于胡仲弓的《宋诗》《杨仲仁为梅返魂有诗因次其韵 其一》,原文:嘘枯苟得一援手,寒暖不问南北枝

经曦

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
经曦,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:……而冬曦无此经历

韪晷

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

栗休

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
栗休,来源于楼钥的《宋诗》《齿落戏作》,原文:休忆红绫餤,难吞栗棘蓬

桅萝

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《初六日过鄱阳湖入相见湾》,原文:阻风两日卸高桅,笑傲江妃纵酒杯

媛晶

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
媛,来源于苏颋的《唐诗》《奉和七夕宴两仪殿应制》,原文:灵媛乘秋发,仙装警夜催

经胧

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
经,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:又无音信经年

静焓

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
静,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七九》,原文:静而亡像,动不知时

琪锦

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
琪,来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》,原文:琳琅琪碧乃凡草,青华绛实森累樛

由燃

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
由,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:本官心地,事由公理

琲匡

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
琲,来源于郭祥正的《宋诗》《寿宁禅院琼花》,原文:一种琼花内相栽,隔年琲

普静

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
普静,来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其二》,原文:禅让法尧舜,民物普安静

煊渌

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

里沅

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
里沅,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:东南三千里,沅湘为太湖

萦榭

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
萦榭,来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》,原文:同文子方饮南城即事锁烟霞曲径萦回,梦不到人间,舞榭歌台

夷谊

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
夷,来源于岳珂的《宋诗》《陈忠肃书简帖赞》,原文:士有直躬,夷险靡易

谊冬

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
谊,来源于陈著的《宋诗》《赠弟观之王传心馆数语送行》,原文:平生手足谊,奈何忽违离

淬盂

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
淬,来源于程太虚的《唐诗》《磨剑泉》,原文:源泉巖溜漾清波,淬出光铓利太阿

奕煦

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
奕,来源于葛胜仲的《宋诗》《和尧卿兄喜孝卿兄登科》,原文:黄甲科名新赫奕,青云岐路肯因循

湘时

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
湘时,来源于曾几的《宋诗》《南山除夜》,原文:儿时颜状听渠改,潇湘水色深挼蓝

旬麒

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
旬麒,来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》,原文:却数中秋已过旬,老君亲送玉麒麟

彻渤

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
彻渤,来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》,原文:峻屏夹澄[彻](澈),怪石生[溪渤](□勒)

禧泷

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一六》,原文:千秋旧址益鸿禧,敕额祠宫盛一时

温芙

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
温芙,来源于姚勉的《宋诗》《题杨妃出浴图》,原文:温泉暖滑留余香,芙蓉出水红生光

杏泉

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
杏泉,来源于胡寅的《宋诗》《寒食日约蔡生以雨不至》,原文:杨柳杏花何处好,石泉槐火一时新

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