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为什么要看整体的生辰八字？

于重作者：于重2024-06-28 13:55:01

生辰八字是中国传统命理学的重要组成部分，通过八字可以推算一个人的命运走向和性格特点。许多人在求算命的时候都只注重单一因素，比如只看四柱命盘中的日柱，却忽略了整体格局的重要性。而为什么要看整体的生辰八字呢？首先，整体命盘包括年柱、月柱、日柱和时柱，各柱之间会相互影响，形成一个相互呼应的系统。只有将整体命盘纳入考量范围，才能更全面地了解一个人的命理情况。其次，整体八字能够帮助我们看清生辰八字的五行缺失与盈余，以及五行间的相互关系。通过调整五行的平衡，可以帮助提升个人的气运和运势。总之，要想准确解读生辰八字，必须全面综合考量，不能片面看待其中某个方面。只有这样，才能更好地了解自己的八字，并做出正确的命运抉择。

生辰八字为啥要看整体

霁颀

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
霁，来源于刘得仁的《唐诗》《京兆府试目极千里》，原文：何当开霁日，无物翳平川

赫闰

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
赫，来源于苏轼的《宋诗》《崔文学甲携文见过萧然有出尘之姿问之则孙介夫之甥也故复用前韵赋一篇示志举》，原文：当年颇赫赫，翁妪争为姻

唯柏

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
唯柏，来源于梅尧臣的《宋诗》《过永庆院》，原文：庭下已无柏，涧边唯有松

闳璨

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
闳，来源于刘敞的《宋诗》《瘿木樽》，原文：取彼自然象，廓此闳然制

青蔓

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
青蔓，来源于高似孙的《宋诗》《小山丛桂》，原文：青萝素蔓兮薇芜彧毓，兕勇熊遒兮来啸来伏

茂羿

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
茂，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：凌烟乔木茂，献宝介圭崇

瑄真

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

壬诚

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
壬，来源于马廷鸾的《宋诗》《德寿宫古松太上爱之尝持御香酾酒祠土神以祈屏蟊贼云时绍兴壬午思陵馘亮之岁也于今百二十年矣仆生六十年后而十月八日又思陵上仙之晨感而有赋 其二》，原文：南来天马总辛勤，内禅经今历再壬

峰泯

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
峰泯，来源于黄裳的《宋诗》《游东山大乘寺》，原文：狮子峰前狐退藏，当泯顽空还混茫

镌霜

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
镌，来源于程公许的《宋诗》《水云天》，原文：此中有真赏，题诗谢雕镌

骃恒

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

彰仞

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
彰，来源于王令的《宋诗》《赠孙莘老》，原文：至愚不学常如足，盛德之充久自彰

芨菀

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

珺酝

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于钱景谌的《宋诗》《洞霄宫 其三》，原文：溪消分玉酝，岩穴产灵香

恤谦

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其六》，原文：亲朋孰可望，门内自相恤

觅维

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
觅维，来源于陆游的《宋诗》《小憩村舍》，原文：藤梢维艇子，烟际觅人家

章驹

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
章驹，来源于楼钥的《宋诗》《再过鹿伯可》，原文：曲终扶杖欲归去，即咏白驹三四章

薇纪

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
薇纪，来源于薛嵎的《宋诗》《秋日书怀》，原文：首阳千载蕨薇绿，唯有夷齐纪逸民

馚月

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六二》，原文：灵山话月，曹溪指月

苑桑

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苑桑，来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 玉津园》，原文：承平苑囿杂耕桑，六圣勤民计虑长

与浩

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
与浩，来源于周紫芝的《宋诗》《上饶道中望月巖》，原文：清欢倘可结，浩歌与周旋

瑹杉

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其四》，原文：雁鹜陂湖争就暖，杉松庐舍不知贫

容苓

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
容，来源于柳永的《宋词》《离别难》，原文：美韶容、何啻值千金

琥秭

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
琥，来源于杨栋的《宋诗》《浄土寺追和东坡韵》，原文：浅斟琥珀浓，细嚼银丝缕

玟婷

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

樨禺

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

芦理

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芦理，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：忍饥菰芦间，生理仅如线

鹤陵

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
鹤陵，来源于郭祥正的《宋诗》《王丞相荆公挽词二首 其一》，原文：裕陵龙始蛰，钟阜鹤随仙

幻镜

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
幻镜，来源于沈禧的《元曲》《余音・毫分不惜蝇头利，十万曾缠鹤背钱，红景乡中姿欢宴。行携素手，》，原文：积素堆琼，幻出冰壶镜，妆成白玉京

湘珐

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
湘，来源于张栻的《宋诗》《登岳麓赫曦台联句》，原文：泛舟长沙渚，振策湘山岑

勋骞

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
勋，来源于范纯仁的《宋诗》《王乐道观文挽词三首 其三》，原文：盐梅失群望，羽翼有前勋

颜柳

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
颜柳，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：欧虞颜柳邈已远，兰亭况复昭陵埋

笛绘

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
笛，来源于丁仙芝的《唐诗》《剡谿馆闻笛》，原文：夜久闻羗笛，寥寥虚客堂

媖茶

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

漪宣

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
漪，来源于晁说之的《宋诗》《代冯元礼次韵辞张次应画山水扇》，原文：女鸾宝扇漫称工，谁识岚漪缥香踪

舜隋

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
舜隋，来源于不详的《唐诗》《柳归舜闻君山鹦鹉所唱歌诗（题） 四》，原文：）（〖1〗《玄怪录》：吴兴柳归舜，隋开皇九年自巴陵泛舟，遇风吹至君山，因维舟登岸，行数里，忽道旁有一大石，石中央又生一树，有鹦鹉数千，翱翔其间，相呼姓字，有名阿苏儿、武游郎、凤花台等名者

休盛

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
休盛，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》，原文：两仪流庆会休期，二圣诒谋归盛德

蒲笺

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
蒲笺，来源于林希逸的《宋诗》《和桃巷吏部用鄙韵三首 其二》，原文：只愁驱上蒲轮去，不许笺天强乞骸

骃赓

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

敦乘

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
敦乘，来源于魏元忠的《唐诗》《修书院学士奉勅宴梁王宅》，原文：大君敦宴赏，万乘下梁园

研瑭

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
研，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序）》，原文：勤研玄中思，道成更相过

奕裴

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
奕，来源于孙觌的《宋诗》《王令人蔡氏挽词》，原文：殿极中台应，淮流奕世祥

曜漾

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
曜，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》，原文：自是枢机符造化，大罗天上曜三台

憧瑷

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
憧，来源于邵必的《宋诗》《题钱公辅众乐亭 其二》，原文：城外千帆海舶风，城中居市苦憧憧

滨乘

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
滨乘，来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆庙有曰忠洁侯者屈大夫也感之赋诗》，原文：翩然乘回风，脱迹此水滨

娅灵

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
娅，来源于杨无咎的《宋词》《雨中花令》，原文：听娅姹、莺喉娇稳

源姬

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
源姬，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：步骤依班马，根源法孔姬

吟莲

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
吟莲，来源于晏殊的《宋诗》《忆越州 其二》，原文：高僧伴吟足清览，见尽白莲开落时

储维

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
储维，来源于王迈的《宋诗》《寿太守》，原文：生申维岳咏崧高，孕秀储精岁月多

僖临

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：作僖公主，讥其后也

岱傅

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
岱，来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》，原文：不知崧岱还何似，我欲将书寄鴈回

恒冬

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
恒冬，来源于韩愈的《唐诗》《杏花》，原文：冬寒不严地恒泄，阳气发乱无全功

筝潭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
筝，来源于胡宿的《宋诗》《寄龙图李谏议》，原文：谁伴使君红烛宴，漆堂深夜促银筝

峪泷

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

波淙

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
波淙，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》，原文：一沐浴兮九江，水扬波兮淙淙

瑧琀

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

蕙戚

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
蕙，来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》，原文：兰蕙光风，转头天气还新

笠瑗

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
笠，来源于项安世的《宋诗》《和陈信民用韵以高抚州之命相招》，原文：早晚一犂亲受地，时于笠底望行车

繁晖

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
繁晖，来源于赵抃的《宋诗》《次韵郁李花》，原文：花县逢春对晓晖，朱朱白白缀繁枝

祯继

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
祯继，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：睿圣继明恢大业，祯符锡祚降穹苍

经陟

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
经陟，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 荡顶》，原文：道者了经课，慰余登陟艰

泉恺

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
泉，来源于胡仲弓的《宋诗》《哭芸居》，原文：泉壤悲千古，江湖少一人

意翩

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
意翩，来源于释文珦的《宋诗》《还山》，原文：翩然曳杖还，专意在一壑

般徵

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
般，来源于王德信的《元曲》《感皇恩北・呀，则落得雨泪盈腮，多应是命里合该。莫不是你缘薄，咱分》，原文：浅，都一般运拙时乖

菡炀

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
菡，来源于盛松坡的《宋诗》《乌石山僧舍》，原文：僧腊菩提树，禅心菡萏花

遒兴

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
遒兴，来源于武三思的《唐诗》《宴龙泓》，原文：泛兰清兴洽，折桂野文遒

渌尚

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
渌尚，来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》，原文：我祖来从锦江曲，尚忆郫筒醉春渌

未蒂

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
未蒂，来源于潘牥的《宋诗》《芙蓉》，原文：年年根蒂在，开谢未渠央

皋硝

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
皋，来源于彭汝砺的《宋诗》《寒芦》，原文：长芦一片倚江皋，叠叶低枝压怒涛

蔳勖

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：殪戎殷，诞受厥命越厥邦民，惟时叙，乃寡兄勖

銮謇

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
銮，来源于石羲叟的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：銮殿暂来趋玉陛，石桥重去埽金田

焘飔

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

黎恺

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
黎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，郳黎来来朝

专简

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
专简，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：天子乃命将帅，选士厉兵，简练桀俊，专任有功，以征不义

筝栾

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
筝，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其一》，原文：忽忆韩公二妙姝，琵琶筝韵落空无

绅槿

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
绅，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：讲闻先生亦已久，云为辄以书诸绅

暖芈

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
暖，来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》，原文：座暖销那怪，池清失可猜

蔷悦

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蔷，来源于方岳的《宋诗》《巖桂花》，原文：鬰金裳浥蔷薇露，知是僊人萼绿华

璇烯

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
璇，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：始知文宿降璇霄

昉樨

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

闰峨

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
闰，来源于司空图的《唐诗》《旅中重阳》，原文：莫道中冬犹有闰，蟾声才尽即青春

潜易

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
潜易，来源于梁栋的《宋诗》《大茅峰》，原文：颠崖谁念受辛苦，古洞未易潜幽深

醇津

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
醇津，来源于王安上的《宋诗》《句 其三》，原文：齿牙不觉流津津，比似投醪同饮醇

隋昀

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
隋，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：想兴衰，若为怀，唐家才起隋家败，世态有如云变改

皤澎

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
皤，来源于胡仲弓的《宋诗》《失脚》，原文：失脚江湖久，忧时鬓欲皤

珈绎

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：贱子无天幸，平生望六珈

柳臻

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
柳臻，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・胜葫芦》，原文：过了些乱烘烘的荆棘，密稠稠榆柳，齐臻臻长成行

珊严

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珊，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 衡岳》，原文：翛翛云气变异色，笙竽声杂环珮珊

锦潭

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
锦潭，来源于杨万里的《宋诗》《饯赵子直制置阁学侍郎出帅益州分未到五更犹是春二十八字为韵得犹字》，原文：锦水花潭照碧油，西清学士旧鼇头

萄薏

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
萄薏，来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》，原文：凉州蒲萄无复染，交趾薏苡夫何疑

析珺

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
析，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：比来尘镜未曾磨，今日分明须剖析

傅炔

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
傅，来源于邹浩的《宋诗》《故通仕孙公挽词 其一》，原文：踵续谁为傅，吁嗟高士贤

莘隽

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：莘渭后，到秋壑

纾灏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纾，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：幕中访贤友，且欲纾拥阏

淖渭

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淖，来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》，原文：缘危类猨猱，陷淖若蛙黾

幂初

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
幂初，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：酌膳、执幂如初，以酢主人于西阶上

娣爕

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
娣，来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》，原文：楞伽有公择，娣弟如班宗

涧帧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
涧，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：引泉来后涧，移竹下前冈

燏缪

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

同优

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
同优，来源于许及之的《宋诗》《再酬梅南寿》，原文：报答一春无好语，更怜同社曲优容

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