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生辰八字里无德的人多吗?探寻真相

孙史作者:孙史2024-07-12 20:35:23

生辰八字是古代中国传统的命理学方法之一,通过八字中的年、月、日、时四柱纪年的生日来推断一个人的性格、命运等。在使用生辰八字来了解自己或他人时,难免会遇到一些看起来“无德”的情况。但是,究竟生辰八字里无德的人究竟多不多?是否真的存在无德之人?这些问题我们将在本文中逐一讨论,带您深入探寻生辰八字背后的奥秘。

生辰八字里无德的人多吗

多颐茗

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
颐茗,来源于栖蟾的《唐诗》《居南岳怀沈彬》,原文:石房开竹扉,茗外独支颐

多滟憬

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
滟,来源于陆游的《宋诗》《蓬莱阁闻大风》,原文:触滟滪堆秋起柂,鏖皋兰下夜还营

多缮浠

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
缮,来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》,原文:英哲资缮藏,缇油尽刊补

多耘乘

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
耘乘,来源于贺铸的《宋诗》《题张氏白云庄》,原文:我有乘桴约,君方植杖耘

多景枫

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
景枫,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:那更荻花枫叶景,又见长亭短驿

多笺忻

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
笺,来源于梅尧臣的《宋诗》《李审言遗酒》,原文:昨日灵昌兵吏至,跪壶曾不候报笺

多旷宏

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
旷宏,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:故其高者峭拔排空砺矛槊,而其下者宏旷洞达侔观阁

多箩蘅

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
箩,来源于邵定翁的《宋诗》《插田》,原文:饭箩空,愁杀侬

多飖璆

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
飖,来源于骆宾王的《唐诗》《寓居洛滨对雪忆谢二》,原文:旷望洛川晚,飘飖瑞雪来

多笈逸

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
笈,来源于王奕的《宋诗》《再和韵上石塘吴 其四》,原文:破笈兵韬久已焚,床头仅有易书存

多璆佰

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
璆,来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》,原文:举手聊探之,纵横烂琳璆

多易芨

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
易,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:花易落,月难圆

多佶志

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

多舟旷

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
舟旷,来源于冯山的《宋诗》《和蒲安行诚之秘丞游乌奴寺》,原文:已登高阁临清旷,更羡轻舟泛渺弥

多珺琰

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:济美珪璋质,流芳琬琰铭

多逸缃

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
逸,来源于李白的《唐诗》《与南陵常赞府游五松山》,原文:逸韵动海上,高情出人间

多尚菀

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尚菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有菀者柳,不尚息焉

多翙麒

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

多轶韵

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
轶韵,来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》,原文:瑰辞堪买贫,轶韵和难属

多岐奥

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
岐奥,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:玄珠名隠奥,杳霭路岐间

多麟献

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
麟献,来源于王庭珪的《宋诗》《安成再逢黄平国》,原文:行当献纳麒麟殿,看挽天河洗甲兵

多亦临

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
亦临,来源于刘子翬的《宋诗》《怀致中》,原文:遥知念盍簪,临风亦关情

多和犹

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
和犹,来源于邹浩的《宋诗》《读林醇中书》,原文:天下苍生如我何,故人犹祝保天和

多婳嵘

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

多亘骓

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
亘,来源于释清远的《宋诗》《题四面法智禅师塔》,原文:珍重灵知者,绵绵亘古今

多缤旨

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缤,来源于刘言史的《唐诗》《王中丞宅夜观舞胡腾》,原文:跳身转毂宝带鸣,弄脚缤纷锦靴软

多恒真

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恒真,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》,原文:玄通真法界,妙理谕恒河

多帧曜

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

多潆崧

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

多与治

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
与治,来源于陈协的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得节字》,原文:贾生陈治安,难与绛灌列

多绘优

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
绘,来源于周紫芝的《宋诗》《松林道人施绣观音》,原文:况以丹青绘缯彩,更复刺绣为仪形

多箪壬

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
箪,来源于白居易的《唐诗》《观刈麦》,原文:妇姑荷箪食,童穉携壶浆

多常桅

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
常,来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》,原文:心难常存,省不可替

多翀渤

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

多庭偕

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
庭偕,来源于方回的《宋诗》《读太原王氏家记二首 其二》,原文:千万人中无一二,庭闱偕老及期颐

多桦鼎

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》,原文:卷帘堂上檀槽闹,送客林间桦烛香

多琦澈

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琦,来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》,原文:黑风翦水作瑰琦,散落人闲贱似泥

多慷之

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
慷之,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣敷文积翠巖去纇石》,原文:邑有从事贤,闻之重慷慨

多玮犹

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

多珩炯

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
珩,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其二》,原文:亲蚕礼毕无余事,夙佩珩璜奉紫宸

多杨芉

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
杨,来源于李纲的《宋词》《减字木兰花》,原文:常得杨妃带笑看

多钏嘉

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
钏,来源于阎朝隐的《唐诗》《采莲女》,原文:莲衣承玉钏,莲刺罥银钩

多芨尤

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

多馠自

拼音五行释意
hān芳香。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于张伯端的《宋诗》《禅定指迷歌》,原文:有时自歌自笑,傍人道我神少

多棋泉

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
棋泉,来源于刘一止的《宋诗》《贾居仁侍郎挽诗一首》,原文:对棋无复德,悲涙渺林泉

多轶恺

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
轶,来源于李之仪的《宋诗》《庄居寄友人》,原文:闻道程文太超轶,却因诗句接光辉

多良灏

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
良灏,来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂干

多潮备

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
潮备,来源于王十朋的《宋诗》《洛阳桥》,原文:功不自成因砥柱,患宜预备有风潮

多燝鑫

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

多媛沫

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
媛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 十五》,原文:古往天高事渺茫,争知灵媛不凄凉

多屿乔

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
屿,来源于僧齐己的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》,原文:时逢岛屿泊,几共鸳鸯眠

多俏婧

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
俏,来源于张鸣善的《元曲》《中吕・普天乐咏世》,原文:赠妓口儿甜,庞儿俏

多勤晤

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
勤晤,来源于陈渊的《宋诗》《令德送余都门外眷眷惜别余恨不款作诗寄之》,原文:留连意虽勤,晤语终草草

多琉蔷

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琉,来源于赵汝恂的《宋词》《念奴娇》,原文:金塘瑞溢,爱琉璃十顷,风漪摇碧

多甯祺

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
甯,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:)外际思予甯有穷

多炯闰

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
炯,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠李八丈判官》,原文:区区犹历试,炯炯更持久

多昼浦

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昼浦,来源于彭汝砺的《宋诗》《伏承宠示滕王阁佳句因用原韵》,原文:南浦水秋涨,东湖云昼冥

多仟札

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

多苡朔

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
苡朔,来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》,原文:茵蔯终不肥方朔,芣苡何堪病冉耕

多棂瞻

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

多年汉

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
年汉,来源于王十朋的《宋诗》《汉高祖》,原文:早知只有三年汉,何似捐躯报晋恩

多琛临

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
琛,来源于吴潜的《宋诗》《和谢惠计院二首 其一》,原文:占谷喜看连岁熟,丽琛闻说十分收

多蒲煦

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蒲煦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》,原文:羣材薪棫朴,仁政煦蒲卢

多搦般

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
搦,来源于李璜的《宋诗》《以二猫送张子贤 其二》,原文:衔蝉毛色白胜酥,搦絮推绵亦不如

多矜华

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
矜华,来源于李康成的《唐诗》《玉华仙子歌》,原文:紫阳彩女矜无数,遥见玉华皆掩嫭

多运瑺

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
运,来源于强至的《宋诗》《升之元真观读书》,原文:白日无停运,青云要早图

多茂元

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
茂元,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・随煞尾》,原文:(徐茂公云)元帅,这一去则愿你鞭敲金镫也

多涛融

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
涛融,来源于廖行之的《宋诗》《上浙西张帅十首 其一○》,原文:曾上云端款祝融,更临涛海揖清风

多遒彰

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
遒,来源于孔武仲的《宋诗》《将至湖口作》,原文:一帆安穏转汀洲,吞吐波澜画鹢遒

多纮轼

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
纮,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一○》,原文:此中有神物,雷雨周八纮

多炘玉

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉,来源于朱君绪的《唐诗》《法师升高座时咏》,原文:玉梯附机息

多纲佶

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
纲,来源于周行己的《宋诗》《次少伊韵反招隠》,原文:朝纲方有頼,未可话归田

多合浦

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
合浦,来源于方信孺的《宋诗》《走珠石》,原文:底事明珠解去来,当时合浦已堪猜

多皙惟

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
皙,来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》,原文:肌理细腻色白皙,蜀网剡藤难雁行

多漪忻

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
漪,来源于畅甫的《唐诗》《偶宴西蜀摩诃池》,原文:胡为独羁者,雪涕向涟漪

多舟中

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
舟中,来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》,原文:舟中亦晒药,欲以驻颓景

多菡境

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
菡,来源于李洪的《宋诗》《医僧慧昌小轩》,原文:露脸清真双菡萏,风标闲雅一舂锄

多翎虞

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
翎,来源于李之仪的《宋诗》《谢范守惠鹅》,原文:玉翎红觜小池中,双入筠笼寄病翁

多伽志

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
伽,来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其四》,原文:白首却来莲社里,幅巾缁褐诵楞伽

多棣景

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
棣景,来源于廖行之的《宋诗》《宋伯华趋朝用川字衫字韵作二诗送之 其二》,原文:元献景文今棣萼,还须柱石汉中天

多淳笠

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淳,来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》,原文:视汝器磊磊,淳沆皆蚌螺

多廷朔

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
廷朔,来源于苏轼的《宋诗》《明日复以大鱼为馈重二十斤且求诗故复戏之》,原文:汉廷九尺人,谁似老方朔

多炀冉

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
炀冉,来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》,原文:翛翛短褐方炀火,冉冉青烟已被宸

多珉阜

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
珉,来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》,原文:豪篇矜夸过其实,称誉珉石为璵璠

多媵沫

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
媵,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》,原文:千里温风飘降羽,十枝炎景媵朱干

多媛鉴

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
媛,来源于常浩的《唐诗》《闺情》,原文:又见《名媛诗归》卷十四

多翎缘

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翎,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵子肃秋日感兴兼怀公择二首 其一》,原文:几羨脩翎辞世网,绝怜骏足老天闲

多馥央

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
馥央,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》,原文:香馥馥,斾央央,建灵坛兮茂对多祥

多储种

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
储种,来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》,原文:儿瘦缘储药,奴肥为种菘

多零韬

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
零,来源于姜特立的《宋诗》《刘晁之家园六咏 梅涧》,原文:潇洒依湍濑,飘零落酒杯

多知莞

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
知莞,来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》,原文:白头老令能知此,莞尔相撩意未平

多志烨

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
志烨,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:自期素不浅,有志终炜烨

多苏迪

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
苏,来源于杜甫的《唐诗》《苏大侍御访江浦赋八韵记异》,原文:庞公不浪出,苏氏今有之

多颉律

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
颉律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:青律载阳,有鳦颉颃

多亦仞

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
亦仞,来源于丘葵的《宋诗》《观赤石龙潭》,原文:亦有万仞海,茫茫与天通

多皓淮

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
皓淮,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:既友商山四皓,又容淮南八公

多婵澈

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
婵,来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》,原文:茅檐落日欲醒时,起对婵娟拂瑶轸

多兴邕

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
兴,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:乘兴携壶,文饮欣同志

多町泉

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
町,来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》,原文:天心开俊杰,世路化畦町

多琅悠

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
琅悠,来源于释居简的《宋诗》《易水行赠修和谢德之高士》,原文:悠哉招隠琅琅然,画然勇变易水寒

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