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拿生辰八字以后父母可以的重要性

何堰隋作者：何堰隋2024-08-11 21:36:13

拿生辰八字以后父母可以是一件至关重要的事情。生辰八字是中华传统文化中的一种重要观念，它包括了一个人的出生年、月、日、时四个方面的信息，通过八字可以了解一个人的性格特点、运势走向等。为父母选择合适的八字，不仅可以帮助他们在生活中获得更好的运势，还可以为他们带来平安健康。因此，了解如何拿生辰八字以后父母可以，是每个子女都应该重视的事情。在本文中，我们将探讨拿生辰八字以后父母可以的重要性，并给出一些实用的方法和建议。

拿生辰八字以后父母可以

博召

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
博召，来源于度正的《宋诗》《送李君亮安抚赴阙》，原文：内酬勋庸清列位，外召诸老仍博采

釉嫣

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣，来源于饶节的《宋诗》《灌兰一首》，原文：婵嫣几丛秀，临流自结束

纫舸

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
纫，来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》，原文：湘妃起舞，芳栏纫佩，约略乱峰云鬓

竣策

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：精诚潜交，已事而竣

荏亚

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
荏，来源于陈著的《宋诗》《次韵董三余约赏月丹瑞香》，原文：老仙平日炼心丹，荏苒光阴百岁闲

斯箪

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
斯箪，来源于陈普的《宋诗》《挽平山菊涧 其六》，原文：诗礼斯文嫡，箪瓢此世人

婕矜

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
婕，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》，原文：妾身不为汉婕妤，下嫁犹获当单于

夷单

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
夷单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 晋侯使巩朔献齐捷于周，王弗见，使单襄公辞焉，曰：「蛮夷戎狄，不式王命，淫湎毁常，王命伐之，则有献捷，王亲受而劳之，所以惩不敬，劝有功也

尉梧

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
尉，来源于皎然的《唐诗》《从军行五首 五》，原文：黄纸君王诏，青泥校尉书

贤纮

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
贤，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：况有贤师儒，德行侔珪璋

诣幻

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
诣幻，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：诣绝雅无伦，神变敏如幻

甯酝

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
甯，来源于李白的《唐诗》《南奔书怀》，原文：甯戚未匡齐，陈平终佐汉

袁冰

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
袁冰，来源于孙竢的《宋诗》《和周焘合江亭 其一》，原文：炎夏江风冷欲冰，坐陪袁谢有余清

博援

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
博援，来源于江史君的《宋词》《好事近》，原文：孙弘博士适遭逢，马援击蛮未遇

永奘

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
永奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

品天

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
品天，来源于李颂的《宋诗》《赠英公大师》，原文：篆高神品，秀爽天骨

籍璋

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
籍，来源于何梦桂的《宋诗》《赋风花 其二》，原文：世眼空纷籍，往事逐飞絮

奎銮

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
奎，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其四》，原文：赐书奎画烂，分剂宝奁存

仲琥

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
仲，来源于胡寅的《宋诗》《赠邢子友》，原文：得交邢公子，伯仲皆豪颖

夕茜

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
夕，来源于韩元吉的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：一尊莫负，赏心良夕

盂粹

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
盂，来源于释德洪的《宋诗》《送僧游泗洲》，原文：生涯亦何有，随处悬盂瓶

桑沐

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桑沐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其四》，原文：蠢女采桑至煮茧，何暇膏沐梳髻鬟

蕊晋

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
蕊，来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》，原文：梅欲蕊

漾良

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
漾良，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・尾声》，原文：(正末唱)那厮更十分不良，将平人屈漾，(庆甫云)则怕宋江哥哥不肯与我作主末

瑶存

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
瑶存，来源于皇甫冉的《唐诗》《答张諲刘方平兼呈贺兰广》，原文：屡枉琼瑶赠，如今道术存

镜瑶

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
镜瑶，来源于惠端方的《宋诗》《梅花》，原文：破镜忽上天，寒影浸瑶阙

邕芉

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
邕，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十》，原文：边让今朝忆蔡邕，无心裁曲卧春风

怀恤

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
怀恤，来源于韦骧的《宋诗》《县斋即事》，原文：共谋怀坦坦，毋恤远炎炎

篌韧

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
篌，来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》，原文：何不相蹙公自僵，奈何乎箜篌之音河水旁

淼中

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淼中，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》，原文：南逸浩淼际，北贫硗确中

史唯

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
史唯，来源于施肩吾的《唐诗》《寄西台李侍御》，原文：唯有绣衣周柱史，独将珠玉挂西台

知岱

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
知岱，来源于沈辽的《宋诗》《奉送醇老》，原文：乃知云台栋，当向华岱求

岭境

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
岭境，来源于方回的《宋诗》《留回岭汪明府宅》，原文：仇池非仙境，商岭在人世

零清

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
零清，来源于赵师秀的《宋诗》《移居谢友人见过》，原文：赁得民居亦自清，病身于此寄飘零

慷玢

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
慷，来源于刘子翬的《宋诗》《胡明仲潭溪三日饮》，原文：酣歌金石号，慷慨君独任

诚睿

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
诚睿，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：睿感通三极，天诚贯六幽

栾纴

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
栾，来源于章甫的《宋诗》《移家谢赵再可》，原文：灯前儿女话团栾，广厦期公千万间

飏文

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
飏文，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：白麻飏殿陛，金衮赴文昌

灵晠

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
灵，来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》，原文：灵犀望断星难透

潭磐

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
潭磐，来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》，原文：波滔滔兮泪盈盈，望汾潭兮磐石横

尧睿

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
尧睿，来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》，原文：睿作尧君宝，孙谋梁国珍

仁崎

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
仁，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》，原文：子口有仁义，子腹有书诗

瑄合

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

韫珲

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
韫，来源于黄庭坚的《宋诗》《李冲元真赞》，原文：师旷不世而无闻，韫椟藏之而无闷

樗远

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
樗远，来源于冯行己的《宋诗》《耆英会诗》，原文：自媿栎樗非远器，谁应齿发亦遐年

般璋

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
般，来源于释枢的《宋诗》《偈》，原文：思量古往今来，祇是个般调度

炫瑜

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
炫，来源于韩淲的《宋诗》《同周兄南仲游沧浪》，原文：青春已深炫桃李，寒食清明数日里

函南

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
函南，来源于李羣玉的《唐诗》《石头城》，原文：东南天子气，扫地入函京

峪肖

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

茯炀

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
茯，来源于薛能的《唐诗》《华岳》，原文：混石猜良玉，寻苗得茯苓

琥瑜

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琥，来源于黄彦辉的《宋诗》《元宵词二首 其一》，原文：琥珀盏中云母钟，琉璃光射水晶宫

汶馟

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
汶，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三》，原文：复我汶上，出处休焉

焘仞

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

乔栗

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
乔，来源于张炎的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：黯消凝、铜雀深深，忍把小乔轻误

颜骏

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
颜骏，来源于释居简的《宋诗》《碧衔霞行》，原文：一朝群空十二闲，在图八骏亦腼颜

濡楣

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
濡，来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》，原文：原田嘉谷半焦黄，何独枯鱼濡涸辙

恽峥

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
恽，来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》，原文：自富诗才堪继恽，兼深儒学有如芳

至娄

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
至娄，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六九》，原文：三门八字打开，左右青叶娄至

仟彬

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

琤怀

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琤怀，来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》，原文：琤然满怀袖，此事殊为荣

绡芾

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
绡，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：洛妃汉女，护春寒、不惜鲛绡重叠

晨暄

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晨暄，来源于项安世的《宋诗》《寄韩丈兄弟 其二》，原文：土锉晨炊饭，茅簷昼负暄

纬芨

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
纬，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：纬五行，环二曜，流百川，何浩浩

昼津

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
昼津，来源于曾邍的《宋诗》《边景》，原文：黄昏灯火西津渡，白昼风烟北固楼

策巡

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
策巡，来源于王安石的《宋诗》《窥园》，原文：杖策窥园日数巡，攀花弄草兴常新

凇书

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

潆泱

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

秉棕

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
秉，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：明诏起臣潜，扶颠秉钧轴

喻勰

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
喻，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：譬如以周召为丞相，仲尼居御史府，毕公高备拾遗，蘧伯玉为太傅，博士则以颜闵，执金吾以季路，卫尉以卞严子，光禄以仲山甫，郡守以子产，詹事以孔父，史鱼司直，申伯为御，下至旄头式候亦羿万之伍，则唐虞之隆，成康之际，陈功比德，自无以喻

舟梁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
舟梁，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：斯文开津梁，盛德见虚舟

舸羿

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
舸，来源于王沂孙的《宋词》《摸鱼儿》，原文：纵一舸重游，孤怀暗老，馀恨渺烟水

兴璇

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
兴，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　谡，兴，起也

矜备

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
矜备，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・采茶歌》，原文：非是我自矜夸，则为咱两情嘉，准备着天长地久享荣华

政志

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
政志，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生绝粮偶作二首示勉夫 其二》，原文：闻说食功非食志，政宜忧道不忧贫

飖犹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
飖犹，来源于王仁裕的《唐诗》《和韩昭从驾过白卫岭》，原文：龙斾飘飖指极边，到时犹更二三千

闳竣

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
闳，来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》，原文：稍觉高闳改，徐行曲巷询

蓁钲

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蓁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

悟艾

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
悟艾，来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其三》，原文：方一去而即悟兮，可以淑艾乎士习

湲沐

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
湲沐，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其八二》，原文：潺湲阳脉通青白，沐浴要教金体坚

瑹仞

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于袁说友的《宋诗》《送聘儒姪秋试》，原文：掘井莫令嗟九仞，善刀终自见全牛

晃箬

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晃，来源于岑参的《唐诗》《和祠部王员外雪后早朝即事》，原文：色借玉珂迷晓骑，光添银烛晃朝衣

焘辰

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

铮祈

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《田家》，原文：洗铮燎草作晨炊，麦饭咽甘虫食蓼

夕邕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
夕，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其四》，原文：今夕范氏庄，初觌三峰翠

炜睿

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋词》《小重山》，原文：青炜风物换朱融

彦箴

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
彦，来源于李处权的《宋诗》《简叶丞》，原文：倾盖鄱阳彦，孤芳且寄林

兹中

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
兹中，来源于姚勉的《宋诗》《仁山》，原文：坐与兹山对，静中天地春

昕新

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昕新，来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》，原文：午漏奏新诗，昕朝召节飞

些绡

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
些绡，来源于周文质的《元曲》《双调・折桂令过多景楼》，原文：花柳些些，霞绡点点，锦翠弓弓

汝芈

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
汝，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其四》，原文：汝母已死埋炎荒，汝兄跣足行雪霜

蕙蒂

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蕙，来源于宋祁的《宋诗》《答友人清明雨思》，原文：三日薰炉沈蕙绿，一星春火并榆红

乔缤

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
乔缤，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其七》，原文：霭云旃兮缤纷，恍松乔兮来御

棋杨

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
棋杨，来源于方干的《唐诗》《赠夏侯评事》，原文：棋功过却杨玄宝，易义精于梅子真

域燮

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
域，来源于强至的《宋诗》《题公节醉乡亭》，原文：莫向醉乡寻畔域，古今容尽太平人

漳俐

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
漳，来源于洪适的《宋诗》《程参政挽诗三首 其二》，原文：忽卧漳滨疾，虚传渑水谈

芈景

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

琛诣

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》，原文：东乐来蟠木，南琛过越裳

霁媵

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
霁，来源于徐铉的《唐诗》《题伏龟山北隅》，原文：池影摇轻风，林光澹新霁

楦辰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
楦，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：人生楦宇宙，孰为不朽计

圣辕

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
圣辕，来源于贯休的《唐诗》《古意代友人投所知》，原文：挂之玉堂上，如对轩辕圣

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