logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

台湾驻斐济机构被改名,新称呼是什么?

赵郦作者:赵郦2024-10-08 03:36:08

近日,台湾驻斐济机构宣布正式更名,这一消息引起了广泛关注。据悉,这一举措是为了更好地反映机构的使命和职能,同时也是为了与当地政府和社会更好地沟通合作。新的称呼到底是什么呢?让我们一起来揭晓答案!

台湾驻斐济机构被改名

榭霄

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
榭霄,来源于韦嗣立的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》,原文:历乱旌旗转云树,参差台榭入烟霄

潜旷

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
潜旷,来源于赵蕃的《宋诗》《呈全真鲁山》,原文:有怀思放旷,兹地窘幽潜

旖曜

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旖,来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》,原文:残雪枝头君认取,自有清香旖旎

颜文

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
颜文,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:商颜饥解,文园渴苏

诗祺

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
诗,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫不寐时

茂钲

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
茂,来源于孙应时的《宋诗》《郑倅是岁七月同游和余韵复和酬之》,原文:东山怀太傅,濂溪想茂叔

陇钲

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
陇,来源于张九龄的《唐诗》《酬赵二侍御使西军赠两省旧僚之作》,原文:使车经陇月,征斾绕河风

茗璁

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
茗,来源于梅尧臣的《宋诗》《茶灶》,原文:夜火竹声干,春瓯茗花乱

筝骓

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
筝,来源于杜甫的《唐诗》《冬日洛城北谒玄元皇帝庙》,原文:风筝吹玉柱,露井冻银牀

詹峻

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
詹,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》,原文:何必从詹尹,无因咏考槃

沉昙

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
沉,来源于李华的《唐诗》《江州卧疾送李侍御歌(题拟)》,原文:江沉沉兮雨凄凄,洲渚没兮玄云低,伤别心兮闻鼓鼙

樨宣

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
樨,来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》,原文:朝叹乌皮几,暮叹木樨床

泯淙

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
泯,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:悟翁一转指头禅,万事泯然心耳废

亦篌

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
亦篌,来源于姜夔的《宋诗》《箜篌引》,原文:河边风浪起,亦作箜篌声

璆菡

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
璆,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》,原文:珍珠庭兮紫贝阙,璆琳宫兮犀甲户

虢桠

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
虢,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:不封虢国并秦国,应嫁刘郎与阮郎

史谊

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
史谊,来源于叶路钤的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:节谊家声香国史

彬至

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
彬,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其三》,原文:彬彬文物悉□张,大厦扶持有栋梁

粤旬

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
粤,来源于释元肇的《宋诗》《题江心寺》,原文:孰知隶古百粤地,今为礼乐衣冠州

笈戚

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
笈,来源于李知退的《宋诗》《昊天道院》,原文:一编藏玉笈,千古镇雪关

浠茜

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于周文质的《元曲》《双调・折桂令过多景楼》,原文:绿绫扇轻拈落红,茜萝尖微印苔踪

卓傅

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
卓傅,来源于陈傅良的《宋诗》《送黄子闻得县瑞安》,原文:逢人每似卓傅传,此道万古君王同

优璐

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
优,来源于王禹偁的《宋诗》《黑裘》,原文:季子苦貂弊,吾服仍为优

术时

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
术时,来源于陆游的《宋诗》《夜坐示子聿》,原文:学术非时好,文章幸自由

璂骊

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

朔琤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
朔,来源于赵汝腾的《宋诗》《寿史刑使》,原文:宿雨洗瘴氛,朔云报寒色

潜元

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
潜元,来源于吕巖的《唐诗》《七言 三》,原文:八卦气中潜至宝,五行光里隐元神

晋烯

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,公如晋

柔博

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
柔博,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 社首坛降神用《靖安》。》,原文:博厚称德,沈潜柔止

憧磊

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
憧,来源于黄庭坚的《宋诗》《琼芝轩》,原文:憧憧来问此何草,但告渠是唐婆镜

溯滔

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
溯滔,来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》,原文:真兴殊未已,滔滔且溯沿

璆畅

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
璆,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:为赋奕棋句,璆琳吐胸脇

中倾

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
中倾,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和韩子华陪王舅道损宴集》,原文:助中声喧呼,不觉屡倾帻

巍仁

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
巍仁,来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其一》,原文:巍巍光献策,万世配仁昭

华晨

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
华晨,来源于韦应物的《唐诗》《拟古诗十二首 三》,原文:京城繁华地,轩盖凌晨出

樟幻

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《花楼望雪命宴赋诗》,原文:输将虚白堂前鹤,失却樟亭驿后梅

曜醇

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chún纯真朴实。
国学点评
曜,来源于林之奇的《宋诗》《观音画赞》,原文:我谓菩萨如水月,一水一月同照曜

卫楦

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:一、二十有八年,春王三月,甲寅,齐人伐卫,卫人及齐人战,卫人败绩

磊辕

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
磊,来源于刘过的《宋诗》《元宵偶书》,原文:磊落东游客,磨跎但过僧

莆婳

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
莆,来源于陈藻的《宋诗》《吾乡有李明府其伯子襟怀夐然世表某早知敬慕长诵诸人今老矣辄韵之以贻其子孙云》,原文:庙食于莆李长者,变海为田散郊野

朝庄

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
朝庄,来源于赵蕃的《宋诗》《送施教授》,原文:俄而及瓜代,朝天架康庄

驰昙

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
驰,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:所学背斯理,南辕驰幽并

嵇朝

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
嵇朝,来源于苏辙的《宋诗》《林笋复生》,原文:一朝纷纷看黄落,嵇阮相过无醉地

什青

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
什青,来源于陈藻的《宋诗》《陈叔盥两惠诗以一首谢》,原文:几岁寒窗头也白,两篇新什眼空青

毓瑗

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
毓,来源于董嗣杲的《宋诗》《兰花》,原文:谢家毓取阶庭秀,屈子纫归泽国吟

予温

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
予温,来源于房白的《唐诗》《送萧颖士赴东府得还字》,原文:今予亦云幸,谬得承温颜

庚燮

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
庚燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」范叔见,劳之如郤伯,对曰:「庚所命也,克之制也,燮何力之有焉

昼央

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昼央,来源于沈遘的《宋诗》《五言后殿考进士解嘲》,原文:我乐殊未央,尚恨春昼短

朴汐

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
朴,来源于林希逸的《宋诗》《道不拾遗》,原文:世似江河去,还闻返朴时

札觉

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
札觉,来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》,原文:千钧宁觉重,七札岂曾妨

宏礴

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
宏,来源于郑谷的《唐诗》《荆渚八月十五夜值雨寄同年李屿》,原文:棹倚袁宏渚,帘垂庾亮楼

鸠毓

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
鸠,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:鸠工度材用,奢俭求中制

琲沫

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
琲,来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》,原文:累累弹丸间,琐细成珠琲

謇瑷

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
謇,来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》,原文:清明謇谔平生事,况乃中兴辟四门

昂敦

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
昂,来源于欧阳詹的《唐诗》《福州送郑楚材赴京时监察刘公亮有感激郑意》,原文:中酣前激昂,四座同氛氲

旆瑞

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
旆瑞,来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》,原文:道俗僧尼一齐来访,挨挨济济,幡旆飘扬,瑞霭祥光,都接到天花甘露浆

兆旌

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
兆旌,来源于王洋的《宋诗》《王侍郎挽章》,原文:前旌冲瘴雨,拱木兆新阡

琥之

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琥之,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

礼觅

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
礼觅,来源于释怀深的《宋诗》《寄国清光长老兼示诸衲子 其二》,原文:翻笑闾丘无鼻孔,灶前礼拜觅文殊

晖楣

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晖,来源于王拊的《唐诗》《咏霜朝城上乌》,原文:霜旦早晖通,城乌渐飏空

园阑

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
园阑,来源于李新的《宋诗》《九日无菊》,原文:古园荒草莽,秋雨秃阑干

萃珞

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
萃,来源于刘辰翁的《宋词》《梅花引》,原文:福曜萃高门

芷盂

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
芷,来源于李纲的《宋诗》《再次韵崧老见和之作时传春秋集传又欲借易说故篇中及之》,原文:湘沅骚人乡,兰芷今岂无

嘉尧

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
嘉尧,来源于李曾伯的《宋诗》《戊申和嘉兴守瑞麦行》,原文:嘉汝龚黄绩,宽予尧汤备

昂茗

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
昂,来源于文天祥的《宋诗》《题梅尉诗轴》,原文:忧国杜少陵,感兴陈子昂

颉旒

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
颉,来源于仇远的《宋诗》《海上图澄江仙刻》,原文:天风颉颃飞霞珮,水云妥帖凌波袜

晢州

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

浦至

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
浦至,来源于纪元臯的《唐诗》《鱼上冰》,原文:乍喜东风至,来观曲浦初

禾泉

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
禾泉,来源于钱时的《宋诗》《千古吟》,原文:日杲杲兮风叶翩翩,饥我禾黍兮渴饮涧泉

芉珐

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

云蔷

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
云蔷,来源于白居易的《唐诗》《简简吟》,原文:玲珑云髻生花样,飘飖风袖蔷薇香

銮融

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
銮,来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》,原文:召见金銮殿,承恩七宝牀

旨燏

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
火光貌。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其三》,原文:烝然来思,旨酒思柔

瑗翰

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:皇瑗奔晋,召之

里傅

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
里傅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:」世子之傅里克谓世子曰:「入自明

勘慕

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
勘,来源于韩淲的《宋诗》《王有道诗刊成谢林教授》,原文:既劳亲校勘,便得与雕镌

洵滨

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
洵,来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》,原文:介言西事何妨谪,洵著权书竟是忠

胧烨

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
胧,来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:初阳色朦胧,残雪光汗漫

憧昼

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
憧,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:憧憧绝纷扰,寂寂宜淡泊

瑧境

拼音五行释意
zhēn玉名。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其八》,原文:不拨一境,不露一机

倾桢

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
倾,来源于萧廷之的《宋词》《西江月》,原文:倾心剖腹露诸篇

和新

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
和新,来源于曾瑞的《元曲》《尾・据坚平明正清,非为俺自专。若回光返照仁人面,廉洁分明自然显。思乡》,原文:旦暮花魔酒病,诗酬酢好句,词赓和新声

靖钲

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
靖,来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》,原文:少陵怀北阙,靖节傲东臯

茉意

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
茉意,来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其一》,原文:茉莉一如知我意,并从轩外送香来

珞璁

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
珞璁,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

棕晟

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
棕,来源于释居简的《宋诗》《刘练师归绵州》,原文:江围帝子阁,藓晕海棕诗

未璁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
未,来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》,原文:归未许

桐常

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桐常,来源于高明的《元曲》《商调・金络索挂梧桐咏别》,原文:准备着夜雨梧桐,和泪点常飘洒

奥炜

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
奥,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:壮志此去不啻酬,士抱奥学追前修

泊蔳

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
泊,来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》,原文:仆点昏来窊,船桩泊定移

凰涵

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
凰涵,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:似琉璃匣里,光涵牛斗,凤凰台上,声挟风雷

仁匡

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
仁,来源于顾非熊的《唐诗》《送信州卢员外兼寄薛员外》,原文:德茂荣方渐,仁深瑞必呈

武冬

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
武冬,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其九八》,原文:少室残冬雪,武林三月春

寅存

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:冬十有二月戊寅,楚子灭萧

钲嵇

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
钲,来源于苏辙的《宋诗》《魏佛狸歌》,原文:击钲卷旆抽行营,北徐府中军吏喜

苓炯

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
苓,来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》,原文:引年亦多术,何必非豨苓

瑭飖

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

砺纴

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
砺,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二三》,原文:长毓儒雅,蓄砺兵戎

苒崔

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
苒,来源于王禹偁的《宋诗》《睡》,原文:轻轻龟喘息,苒苒蝶精神

映竺

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
映竺,来源于楼钥的《宋诗》《天竺祷晴》,原文:上竺寺连中竺寺,苏公堤映白公堤

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家