性别
出生时间
字数
《用户协议》

2024年浙江省改名字流程详解

赵零娥作者:赵零娥2024-10-08 06:50:42

2024年,浙江省将进行一次重要的改名字工作。这个过程将涉及到多个环节,包括立法、公告、民意调查等。首先,政府将提出改名字的立法方案,并开始进行公开讨论。随后,将发布正式公告,告知全省人民改名字的意图和具体流程。接着,将进行全省范围的民意调查,听取各界意见。最后,经过一系列程序,确定新的省名。本文将详细介绍2024年浙江省改名字的全过程,让您了解其中的奥秘。

2024浙江省改名字流程

栎缎

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
栎,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:九、秋九月,郑伯突入于栎

笠晳

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
笠,来源于苏庠的《宋词》《点绛唇》,原文:箬笠青蓑,未减貂蝉贵

璩媵

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

泷伊

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
泷,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》,原文:峒氓能悯寇,泷吏岂欺韩

冬暄

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冬暄,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:且如今年冬,祁寒为之暄

晷靛

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晷,来源于韦骧的《宋诗》《送吴圣取给事》,原文:忠嘉早结九重知,隙驷徒惊晷景驰

松晤

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
松晤,来源于董嗣杲的《宋诗》《风水僧善用期之不遇》,原文:昨收松下书,欲见展心晤

至潭

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
至潭,来源于楼钥的《宋诗》《鹿伯可郎中园池杂咏 星潭》,原文:身在赤城名绛阙,至今潭影照郎星

朦韶

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
朦,来源于朱松的《宋诗》《以月团为十二郎生日之寿戏为数小诗 其一》,原文:凤山团餠月朣朦,老桂横枝出旧丛

鹤澎

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
鹤,来源于姚合的《唐诗》《过无可上人院》,原文:蚁行经古藓,鹤毳落深松

槐袁

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
槐,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》,原文:落涧高槐影,浮簷细竹光

洌颐

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

梧汉

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
梧汉,来源于王铚的《宋诗》《山中早秋》,原文:雨滴梧桐河汉淡,梦回犹记少年心

笛零

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
笛零,来源于无名氏的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:等闲零落随羌笛

什松

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
什松,来源于李章的《宋诗》《草堂肖遥寺》,原文:罗什留真嗣,重扉掩碧松

乘桠

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
乘,来源于孙觌的《宋诗》《书事二首 其二》,原文:乘风岂有待,过坎且复休

馥椰

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
馥,来源于李石的《宋诗》《九日游天竺》,原文:未敢醉向人,藕泉潄新馥

楠勉

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
楠,来源于杨娃的《宋诗》《题马和之画四小景 其二》,原文:石楠叶落小池清,独下平桥弄扇行

麟胥

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
麟,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:麟经析凡例,羲易明象彖

鼎浚

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
鼎,来源于吕巖的《唐诗》《促拍满路花》,原文:自然鑪鼎,虎绕与龙盘

研炳

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
研,来源于张可久的《元曲》《双调・清江引张子坚运判席上》,原文:《黄庭》尽日观,白发无心染,研朱又将《周易》点

朴旨

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
朴旨,来源于刘黻的《宋诗》《赋望云寮》,原文:自许朴忠宽社稷,谁知甘旨悮庭闱

元杨

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
元杨,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・得胜令》,原文:(正末唱)只我在这五台呵又为僧(杨景云)哦,你元来是杨五郎

洛仲

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
洛,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:但淝河洛涧,此事偶然谐

雯晷

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

煦沉

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
煦,来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其五》,原文:煦渚藏劳尾,投林戢倦翰

晟禹

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:大晟奏功,六乐初调清征

捷沥

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
捷,来源于洪咨夔的《宋诗》《入山》,原文:斗酒软两脚,捷步穷烟霞

时觉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
时觉,来源于贯休的《唐诗》《送于兢补阙赴京》,原文:乱离吾道在,不觉到清时

燃灵

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
燃灵,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:肆眚端门诏毕旋,灵场预启百枝燃

璂婳

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

嵇奈

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
嵇,来源于元稹的《唐诗》《病减逢春期白二十二辛大不至十韵》,原文:琴待嵇中散,杯思阮步兵

浩泷

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
浩,来源于曹勋的《宋诗》《题唯庵后大松》,原文:愿言滋浩养,千岁看此公

尚焱

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
尚,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:勿高巢与由,勿尚吕与伊

涔淼

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
涔,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》,原文:云气接昆仑,涔涔塞雨繁

渌影

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
渌影,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》,原文:问舟初立柳汀沙,云日升空渌影斜

骋律

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
骋,来源于韩维的《宋诗》《和胡公谨游李寺丞北园》,原文:李侯有嘉招,滞念兹一骋

桦沥

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
桦,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》,原文:夜黑灯烧桦,朝饥饭带砂

泯婴

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
泯,来源于陈巖的《宋诗》《广福寺》,原文:五百年来贝叶光,劫灰难泯壁中藏

晏逻

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
晏,来源于朱弁的《宋诗》《岁序》,原文:岁序忽将晏,节旄嗟未还

枝优

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
枝优,来源于释德洪的《宋诗》《刘彭年知县生辰》,原文:瑞应草余双叶在,优昙花适一枝开

洵鸥

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洧之外,洵訏且乐

晰绰

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
晰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》,原文:仙袂云会,灵旗电晰

阔染

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
阔染,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》,原文:雁鸣洞庭阔,霜雪鬓毛染

挚暄

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:挚,冬用雉,夏用腒

岐沐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
岐沐,来源于王之道的《宋诗》《和富公权送行诗韵》,原文:临岐沐宠贶,固陋敢虚辱

驰纪

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
驰纪,来源于王柏的《宋诗》《悼蔡修斋》,原文:西极八桂东连吴会兮,贯南纪以周驰

缮沥

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
缮,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:逸逾他百倍,劳止岁一缮

融漾

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
融漾,来源于王安石的《宋诗》《送孙子高》,原文:荡漾江南客,融怡席上珍

坤奕

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
坤奕,来源于李曾伯的《宋诗》《寿岳漕 其一》,原文:渡江人物照干坤,盟府勋庸奕叶存

史珧

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
史,来源于孙应时的《宋诗》《寄通州徐居厚使君 其二》,原文:久已安时论,狂因叹史才

篌昶

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
篌,来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》,原文:腾蛟起舞鸣箜篌

朔岭

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
朔岭,来源于杨时的《宋诗》《隠几》,原文:朔风吹沙寒,高岭冻积雪

琼睨

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
琼,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:屑琼谁措手,炼粉若为盆

熹庭

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
熹,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(颜颛)鱼乐怜清浅,禽闲熹颉行

箪炯

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
箪,来源于危骖的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公章二首 其一》,原文:乐道箪瓢外,归真躯壳中

骥韫

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
骥,来源于孙子实的《宋诗》《诗一首》,原文:骥令盐车骖,井下知绠引

时昊

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
时昊,来源于岑参的《唐诗》《行军诗二首 一》,原文:块然伤时人,举首哭苍昊

炘骊

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
骊,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:神霞凌云阁,春水骊山阳

曜炳

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
曜炳,来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》,原文:文曜炳天府,司禄辅时雍

灏玖

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
灏,来源于曾巩的《宋诗》《八月二十九日小饮》,原文:烦蒸翕已尽,灏气乃浮薄

榷燏

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
火光貌。
国学点评
榷,来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其四》,原文:非君面扬榷,谁有笔端口

敦本

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
敦本,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:敦崇妙本膺丕贶,濬发鸿源示永年

炯霄

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
炯霄,来源于刘攽的《宋诗》《次韵以道月中作》,原文:颢气彻霄汉,炯炯不受埃

诚椿

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
诚椿,来源于刘敞的《宋诗》《灵椿馆风折椿树》,原文:灵椿乎,庄子浪叟诚尔徒

瀚乘

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瀚,来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》,原文:沾濡俄顷遂滂沛,奔腾浩瀚犹崩洪

凡昙

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡昵之类不能方

涔廷

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
涔,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:大道泻溪壑,穷巷多污涔

翡零

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
翡零,来源于崔国辅的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》,原文:璧带金釭皆翡翠,一朝零落变成空

奘珑

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

戚胧

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
戚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:亲戚之远者,亦可以至矣

凝庭

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
凝庭,来源于冯延巳的《唐诗》《蝶恋花 一》,原文:庭际高梧凝宿雾,卷帘双鹊惊飞去

研汉

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
研汉,来源于陈居仁的《宋诗》《登庞公读书堂》,原文:曾向云窗研汉简,故应画栋产灵芝

骓堇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:齐暎前导引骓头,严震迎号抱骓足

泊醇

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chún纯真朴实。
国学点评
泊醇,来源于皮日休的《唐诗》《奉和添酒中六咏 酒杯》,原文:但取性澹泊,不知味醇醨

晏旖

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晏,来源于黄希的《宋诗》《题石䂬》,原文:那知海石驱来处,都在巖花晏坐中

烽爕

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
烽,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・天下乐》,原文:(正末唱)若是那重磨日月扶社稷,平定海内安,更和那烽燧息

昶戈

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

术霁

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
术,来源于周必大的《宋诗》《次韵张真父著作游湖山》,原文:所嗟虮蝨臣,无术助龙衮

芍晤

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
芍,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士红丝桃》,原文:江南萱草易滋殖,维扬芍药初种成

振熹

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
振,来源于刘眘虚的《唐诗》《登庐山峰顶寺》,原文:山门二缁叟,振锡闻幽声

炯予

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
炯予,来源于余观复的《宋诗》《读柴桑集》,原文:伊予挹残芳,道心炯相照

珵若

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

酝奥

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
酝,来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父以诗谢郑顾道送酒二首 其一》,原文:文人运化得天然,九酝香醪自日边

琦蕙

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
琦,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:君不见苏子由诣京师,自谓终南嵩华虽已见,不若得见韩公琦

术笃

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
术笃,来源于骆宾王的《唐诗》《送宋五之问得凉字》,原文:道术君所笃,筌蹄余自忘

霆僖

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
霆,来源于释道常的《宋诗》《溅玉亭》,原文:喧轰雷霆怒,澒洞金石考

炽炔

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
炽,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:侵炉不觉暖,炽炭屡已添

杉涔

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
杉,来源于陈鉴之的《宋诗》《同刘叔泰放步湖边入灵芝寺坐依光良久叔泰诵坡仙好把西湖比西子之句予因赋古风一首》,原文:清寒柳桃风,浓淡杉桧烟

蔳琬

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:风雪文章里,书镌琬琰中

琀源

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于赵抃的《宋诗》《观潮因寄五弟拊生日》,原文:源源祺寿来无尽,一似钱江两信潮

茸桑

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
茸桑,来源于朱翌的《宋诗》《龙山送客》,原文:茸茸风草弄春柔,密密桑阴向绿稠

盂珑

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
盂珑,来源于方岳的《宋诗》《赵尉送菜 其二》,原文:岂可常贫料此翁,斋盂顿有玉珑松

零史

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
零史,来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》,原文:宫臣仍点染,柱史正零丁

楹泽

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
楹泽,来源于陈与义的《宋诗》《开壁置窗命曰远轩 其一》,原文:倚楹发孤啸,呼月出荒泽

璎研

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璎,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

晷珧

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
晷,来源于王之道的《宋诗》《梅隠亭》,原文:高谈亹亹还终晷,坐觉庭花影上裾

昃爀

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》,原文:风吹莫苦急,游子叹日昃

煜逻

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《月下野步》,原文:雷声殷殷电煜然,已觉边境销戈鋋

甯沉

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
甯,来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》,原文:君不见齐甯戚,长夜饭牛歌白石

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家