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如何给微信群改名?教你简单又实用的方法

孙尔原作者:孙尔原2024-10-28 19:47:03

给微信群改名是一个常见的需求,但是很多人不知道如何操作。其实,给微信群改名非常简单,只需要几步操作就可以完成。首先,打开微信,找到需要改名的微信群,然后点击群信息进入设置界面。在设置界面中,找到群名称一栏,点击编辑即可对群名进行修改。记得保存修改后的群名,让所有成员都能看到。通过这样简单的步骤,你就可以轻松给微信群改名,让群名更加符合群的主题和目的。

给微信群改名

桢诀

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》,原文:刘桢昔病虽差愈,侯喜今诗竟未工

韶明

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
韶明,来源于彭汝砺的《宋诗》《次韵答刘行甫同年》,原文:皓月分明生海上,仙韶容易落人间

淳敏

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
淳,来源于杜审言的《唐诗》《扈从出长安应制》,原文:省方称国阜,问道识风淳

卫霜

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
卫霜,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十六》,原文:枯槁非坚卫,风霜成夭疾

樨橙

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

玉浅

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
玉浅,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:玉镜台边试看,相宜是、浅笑轻颦

萃映

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
萃映,来源于郭印的《宋诗》《又和 其一》,原文:谁遣翩翩离海底,宝钗交映萃群仙

执权

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
执权,来源于虞俦的《宋诗》《和宁国守沈察院九月严霜十五韵》,原文:少昊犹执矩,玄冥遽行权

泉约

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
泉约,来源于赵抃的《宋诗》《次韵蔡仲偃都官南归留别》,原文:与君志有云泉约,顾我身无羽翼飞

霄汐

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
霄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其四》,原文:咫尺重霄,鞠躬屏息

岚浠

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
岚,来源于蔡襄的《宋诗》《奉答孙推官南屏旧游》,原文:已怜丛翠在湖边,最胜浓岚返照前

粤迪

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
粤,来源于洪适的《宋诗》《魏彦诚挽诗三首 其二》,原文:程论传学者,粤岭作流人

和谒

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
和谒,来源于林希逸的《宋诗》《赠周医主簿和后村诗》,原文:樗庵有句吾拈出,谒两孤山共和之

景简

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
景简,来源于寇准的《宋诗》《雪霁池上》,原文:务简身暂闲,景幽心自适

楹珂

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
楹,来源于张的《宋词》《木兰花慢》,原文:檐楹万花灿倚,映阶层、十二总雕琼

苏彦

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
苏彦,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》,原文:苏公西南彦,仪鸿渐于逵

暄懿

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
暄,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:屋闲云可宿,簷曝日常暄

煜宗

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
煜,来源于郭印的《宋诗》《送王吉先兄弟赴试》,原文:华煜煜春扬芳,绾绶归来慰北堂,坐令门地增辉光

莜盈

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

橙韵

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
橙韵,来源于刘子翬的《宋诗》《橙子四首 其二》,原文:橙虀细缕风韵胜,我不痛饮那知音

隽援

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
隽,来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》,原文:那知列仙臞,已杂蒯通隽

志熹

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
志,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公九年》,原文:外灾不志,此其志何也

琼潇

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琼潇,来源于贯休的《唐诗》《题弘顗三藏院》,原文:仪清态淡雕琼瓌,卷帘潇洒无尘埃

史新

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
史新,来源于吴泳的《宋诗》《送成都添倅李微之分韵得巫字》,原文:题舆带阁添新号,抱史还山只故吾

琝韦

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・鬼三台》,原文:(正旦唱)他那里拔树寻根,(张延赏云)韦皋,这是我亲生女儿,你做何人看承

豫忱

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
豫,来源于谢逸的《宋诗》《铁柱观》,原文:豫章城南老子宫,阶前一柱立积铁

慕焱

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
慕,来源于李处权的《宋诗》《题九江徐使君眄柯亭》,原文:慕陶筑斯亭,千载可同臭

涟悟

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
涟,来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺与径山老禅曳杖溪滨俯浅涧寒洌可照随流而前即渊然清深为作数句以告同游》,原文:苹风亦可人,宁妨暂漪涟

盈椿

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
盈椿,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:争羡金紫盈门,灵椿正茂,荣庆谁能及

彬敖

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
彬,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 戙》,原文:猗嗟戙之为,彬彬坚且直

专飐

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
专,来源于方回的《宋诗》《次韵谢周兄见访》,原文:□□衰晚不闻道,幸早专心似奕秋

砺璋

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
砺,来源于曾丰的《宋诗》《题公安宰黄叔万鲁斋 其二》,原文:锋芒莫敢撄,古剑发新砺

苑缈

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
苑缈,来源于刘攽的《宋诗》《清门 其二》,原文:地留神苑逍遥外,天占仙壶缥缈中

淙瑹

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
淙,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》,原文:世界归大壑,人事如奔淙

岭媵

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
岭,来源于舒邦佐的《宋诗》《送简贺州五首 其四》,原文:此翁出岭来,两颊丹砂红

哲岱

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
哲,来源于丁仙芝的《唐诗》《越裳贡白雉》,原文:圣哲承休运,伊夔列上台

凡纪

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
凡纪,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:凡宾客、丧纪,牵马入陈

鸥淖

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
鸥,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:此意仗江月,分付与沙鸥

棂采

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
棂,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

瞻潜

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瞻潜,来源于无名氏的《元曲》《梁州・南浦晓云飞画栎,西山暮雨洒珠帘。小糟酒摘珍珠酽。银盘馔满,》,原文:不学那愁脉脉呆汉江淹,则学兴悠悠诗仙子瞻,陶陶醉客陶潜

桓捷

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
桓捷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:吴人救之,子木遽以右师先,子强、息桓、子捷、子骈、子盂帅左师以退

隽炯

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
隽,来源于孔平仲的《宋诗》《芸叟寄新词作八阵图一首》,原文:吞咀知隽永,吴越安可同

纾崎

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纾崎,来源于张耒的《宋诗》《悼逝》,原文:相期脱崎岖,一笑纾艰难

铭謇

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
铭,来源于秦观的《宋诗》《陈承事挽词》,原文:铭旌暮暗黄梅雨,乡路秋横碧玉天

韫冬

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
韫,来源于杨万里的《宋诗》《拟玉水记方流诗》,原文:是间还韫玉,其外必方流

迪捷

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:乃有不吉不迪,颠越不恭,暂遇奸宄,我乃劓殄灭之,无遗育,无俾易种于兹新邑

暖荏

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
暖,来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》,原文:素发、暖丹田

纪耘

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
纪,来源于李咸用的《唐诗》《苍颉台》,原文:先贤忧民诈,观迹成纲纪

融旭

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
融旭,来源于邓深的《宋诗》《诸人集予贫乐轩赏花以直把春赏酒都将命乞花为韵深得把字》,原文:旭日酿融和,化工幻夭冶

辰芹

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
辰,来源于贾棱的《唐诗》《御沟新柳》,原文:王孙如可赏,攀折在芳辰

晷匠

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晷,来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一一》,原文:拥炉消短晷,闭户但商讴

鼎央

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
鼎央,来源于李之仪的《宋诗》《古东门行》,原文:元鼎元年东有兵,未央催班不待明

誉绅

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
誉绅,来源于赵抃的《宋诗》《宿故梁子正得意堂有感示诸梁英少》,原文:门风竞兰玉,乡誉动簪绅

璩允

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

重幻

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
重幻,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十一》,原文:能仁矜幻苦,圣意愍重昏

恣伽

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
恣,来源于释择崇的《宋诗》《司空山歌》,原文:不学禅,不修道,只么腾腾恣颠倒

运壹

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
运,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 凯安》,原文:昔在炎运终,中华乱无象

缥玮

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
缥,来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其九》,原文:归来十亩阴,缥节已储霜

潆桢

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

馚盛

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔原会寂照房》,原文:中朝盛人物,谁与开颜笑

覃箪

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其一》,原文:忠信之所覃,岂间夷与华

碧柃

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
碧,来源于洪的《宋词》《谒金门》,原文:碧窗眉语度

律秭

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
律,来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》,原文:军中纪律严,致死无敢奔

夷普

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
夷,来源于毛杭的《宋诗》《读唐中兴颂》,原文:诗传播夷夏,孰贵燕然铭

茜燃

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
茜,来源于梅尧臣的《宋诗》《哭孙明复殿丞三首 其一》,原文:寂寞蒿宫启,悠扬茜旐回

年玖

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
年玖,来源于无名氏的《唐诗》《句 八》,原文:」「大中玖年正月廿八日书记

纪婳

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
纪,来源于李咸用的《唐诗》《苍颉台》,原文:先贤忧民诈,观迹成纲纪

鼎润

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鼎润,来源于司空图的《唐诗》《丁巳元日》,原文:鼎餁和方济,台阶润欲平

箫仓

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
箫,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:银字笙箫小小童

益熹

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
益,来源于倪的《宋词》《减字木兰花》,原文:莫怪骚人语益奇

灏炜

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
灏,来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》,原文:我来未尽登临兴,更待秋髙灏气浓

望荔

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
望荔,来源于苏轼的《宋诗》《赠昙秀》,原文:留师笋蕨不足道,怅望荔子何时丹

运缃

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
运,来源于黄庭坚的《宋诗》《再作答徐天隠》,原文:开纳倾万方,皇极运九畴

恣苏

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
恣苏,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其四》,原文:日长珠箔漏声疎,案上苏文恣卷舒

素珈

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
素,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:田豫俭素,李恂清约

瞻榆

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
瞻榆,来源于秦观的《宋诗》《韩枢密夫人挽词二首 其一》,原文:旧像瞻榆阙,遗音想佩环

隽旭

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
隽,来源于魏了翁的《宋诗》《樊仲恂母太硕人李氏挽诗》,原文:人知翕翕味方隽,谁识耽耽意最长

峨勰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
峨,来源于石介的《宋诗》《汴渠》,原文:太仓粟峨峨,冗兵食无羞

璐自

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
璐,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》,原文:玉英瑶圃美人家,宝璐琼芳兴绝佳

夕玟

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
夕,来源于陆游的《宋诗》《我梦》,原文:此夕复何夕,老狂洗衰慵

爀冬

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

悠夷

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
悠夷,来源于王十朋的《宋诗》《和韩听颖师琴》,原文:大絃温和小消越,惠风夷韵参悠扬

娴兆

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
娴,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:羞向眼前供妩媚,独于静处惬幽娴

晣谨

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

缎钗

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

漪珐

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
漪,来源于韩淲的《宋诗》《送富阳曾丞》,原文:孙祖墓荒犹巃嵸,严陵台在更沦漪

浚鸢

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
浚,来源于苏辙的《宋诗》《燕贡士》,原文:泮水生芹藻,干旄在浚城

轼琅

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
轼,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》,原文:独怦怦其不自得兮,泪流轼之纵横

桢棂

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
桢,来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》,原文:刘桢徒有气,管辂独无年

川倾

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
川倾,来源于张栻的《宋诗》《次韵德美碧泉感旧之什且约胡广仲伯逢季丘来会上封》,原文:相逢倾盖地,回首叹川上

绡初

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
绡初,来源于吕陶的《宋诗》《晚倚南楼》,原文:烟光已属绡图上,湖影初归宝鉴中

炀沉

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
炀,来源于元结的《唐诗》《闵荒诗一首》,原文:炀皇嗣君位,隋德滋昏幽

桥弘

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
桥,来源于袁去华的《宋词》《忆秦娥》,原文:鹊桥初就,玉绳低侧

蕊蒲

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蕊蒲,来源于刘过的《宋诗》《幽居》,原文:玉蕊连屏寒徙倚,蒲萄上架月纵横

釉琰

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于汪元量的《宋诗》《幽州秋日听王昭仪琴》,原文:雪深沙碛王嫱怨,月满关山蔡琰悲

苏棂

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
苏,来源于贯休的《唐诗》《问岳禅师疾》,原文:苏合昼氤氲,天花似飞蝶

苡晰

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
苡,来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》,原文:尚余升合渍生蜜,从他薏苡生珠玑

桠戚

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

潜謇

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
潜,来源于赵蕃的《宋诗》《送唐信州》,原文:陶潜深避俗,张翰早知几

凝绪

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
凝绪,来源于欧阳炯的《唐诗》《凤楼春》,原文:倚阑凝望,闇牵愁绪,柳花飞起东风

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